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        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 19:33:15

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        第一篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活中也找機(jī)會(huì)參加了幾個(gè)招聘會(huì),雖然不是作為一個(gè)真正的應(yīng)聘者,但招聘會(huì)緊張的氣氛讓我深有感觸,讓我印象最為深刻的是在招聘會(huì)上,許多招聘大字報(bào)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,這讓我深刻感受到,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

        對(duì)于我們大學(xué)生而言,在學(xué)校的課堂上固然學(xué)會(huì)了許多理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)際中還要依靠實(shí)踐的力量,要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,投入到社會(huì)的大環(huán)境中,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以,我決定利用大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假的時(shí)間開始進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,邁出與社會(huì)接觸的第一步。

        忙碌的大學(xué)生活暫告一個(gè)段落,寒假如期來臨,我也照原計(jì)劃回到了家,開始進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我來說,對(duì)于這樣活動(dòng)并非得心應(yīng)手,更不可能一帆風(fēng)順。

        干些什么?這是我腦中想到的第一個(gè)問題,從我的專業(yè)方面入手吧。就這樣,我找準(zhǔn)了方向。有了方向,我便開始尋找搜索這方面的招聘信息,網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙...我小心翼翼的尋找,生怕錯(cuò)過某個(gè)角落,但這樣的尋找并沒有給我?guī)硐M!氨究埔陨蠈W(xué)歷(含本科)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)...."

        這樣的應(yīng)聘條件使我感到了失望??吹竭@樣的結(jié)果,我便開始改變方向,看了許多服務(wù)方面的招聘,這些領(lǐng)域?qū)W(xué)歷的要求不是很高,便希望能從這些方面有所突破。這次,我親自去了許多招聘單位進(jìn)行實(shí)際的詢問,但對(duì)于像我這樣的利用假期打工的學(xué)生,用人單位并沒有展現(xiàn)出很高的興趣,他們大多想要找的是能長(zhǎng)期進(jìn)行工作的人。一天的尋找與奔波就這樣結(jié)束了,最終沒有得到任何想要的結(jié)果。對(duì)于這樣的結(jié)局,我也開始對(duì)我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,我不能確定這項(xiàng)活動(dòng)師傅還能進(jìn)行下去,我開始茫然了,但也是這一天的經(jīng)歷,也是使我更加堅(jiān)定了實(shí)踐的信念,因?yàn)槲艺嬲惺艿搅藢?shí)踐的重要性。

        又是新的一天,我又開始了我的找尋,行走在熱鬧的商業(yè)街道,不是在注視著玲瑯滿目的商品,而是在極力搜索著店家門口的招聘廣告,希望能從中找到一絲希望。不知不覺,我走進(jìn)了一家超市,穿梭于整齊的貨架中,但我的腳步總是被阻擋下來,因?yàn)槌欣锏脑S多推銷員總是會(huì)讓顧客停下腳步,注意他們所推銷的商品。突然,我的腦中迸發(fā)出一個(gè)想法,“推銷員”我也可以進(jìn)行這項(xiàng)工作?。∥业男闹泻孟裢蝗蝗计鹆讼M?,我便欣喜的開始和一個(gè)促銷員攀談起來,了解了他們獲得這項(xiàng)工作的渠道,具體的工作內(nèi)容等等。并且,他還向我提供了一個(gè)令人欣喜的的信息,這個(gè)商品廠家還在招聘促銷員,了解這一切之后,我向他詢問了所在工作單位的電話,我便直接向工作單位進(jìn)行詢問,我還向他們表示出我愿意承擔(dān)這項(xiàng)工作的意愿,他們便與我約定了面試的時(shí)間。很快就到了約定的時(shí)間,我的心中滿是了緊張與焦慮,因?yàn)椋@是我人生中經(jīng)歷的第一個(gè)面試。我不安的走進(jìn)了面試地點(diǎn),進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)有很多來面試的人,比我想象中的要多很多,我突然意識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,面對(duì)這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng),我的心中更加的忐忑不安。我焦慮的走進(jìn)面試的房間,小心翼翼的進(jìn)行著每一個(gè)動(dòng)作,坐下。我先開始進(jìn)行自我介紹,之后,面試人員便向我提了幾個(gè)問題,我也是小心翼翼的回答著,生怕哪一句話說錯(cuò),當(dāng)問到我有無經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我有些吞吐了,我便向他們講述了我的情況,并表明我先信我的能力能夠勝任這項(xiàng)工作,并希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。之后,我便開始了漫長(zhǎng)的等待,感覺這樣日子比等地高考成績(jī)的日子還要難熬,漫長(zhǎng)的等待一天一天過去,我開始失望了,感覺失敗了。正當(dāng)這時(shí),我突然接到招聘單位的電話,頓時(shí),空氣好像凝固了一樣,彌漫著興奮與喜悅。

        我要工作了!好像我的生活將要開始一段新的旅程。我懷著喜悅的心情去參加了上崗前培訓(xùn),我認(rèn)真地聽著講解的每一句話,盼望著開始我的第一次的社會(huì)生活。

        新的一天開始了,與往常不同,放下了沉重的書包,包里也少了必需的學(xué)習(xí)用品,而是帶上工作服及工作所需的用品,踏上了我第一天的工作旅程。我的工作地點(diǎn)是一個(gè)超市,超市的規(guī)模很大,來往的人很多。我站在我推銷的產(chǎn)品前面,面對(duì)熙熙攘攘的人們,我開始有點(diǎn)不知所措了,但我告訴自己,要有勇氣,相信我能干好。我鼓足勇氣,開始按照培訓(xùn)的要求進(jìn)行推銷,大聲的叫賣來吸引更多人的眼球,耐心的講解產(chǎn)品知識(shí),產(chǎn)品功效等等。時(shí)間一分一秒的過去,我也漸入佳境,推銷的越發(fā)順暢,每當(dāng)賣出去一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,我的心中油然產(chǎn)生了一種自豪感,感到了一種從未有過的滿足感,這也許就是這一天的工作給我?guī)淼淖畲蟮目鞓?。晚上我回到家,已是疲憊不堪,但第一天的產(chǎn)量與滿足感變成了我最大安慰,也稱為我工作的動(dòng)力。第一天的工作生活也就這樣畫上了一個(gè)句號(hào)。

        第二天,我對(duì)工作變得更加的熟悉,也更加的得心應(yīng)手。在超市里,于其他的工作人員相比,我的年紀(jì)最小,這樣與那麼多比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨接觸也是我從未面對(duì)過的,但通過慢慢的接觸了解,以及我對(duì)他們的尊重,我們的關(guān)系都相處得很好。就這樣,時(shí)間飛逝,我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲,回想著一個(gè)假期實(shí)踐,感覺是我人生中的一次不凡的體驗(yàn),其中有歡樂,有艱辛,有疲倦但我都堅(jiān)持下來,因?yàn)槲抑?,如果沒有這樣歷練,我的將來就不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣生活,是歡樂但更是辛苦的,我了解到了賺錢的辛苦,能更加體會(huì)父母的艱辛,以后要更好的報(bào)答他們!

        第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

        一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

        四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

        以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

        大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

        第二篇:最新外出實(shí)踐的心得體會(huì)

        假期實(shí)踐是對(duì)在學(xué)校所學(xué)所見應(yīng)用到課堂中的機(jī)會(huì),也同樣給了我們過度到實(shí)習(xí)一個(gè)很好的機(jī)會(huì),同樣會(huì)讓我們感受到各種文化學(xué)校教育教學(xué),體會(huì)與公立學(xué)校的不同之處,為我們以后的教學(xué)生涯鋪墊,我們不必只走公立院校,千軍萬馬過獨(dú)木橋,相對(duì)來說,私立學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)的待遇也很不錯(cuò)。

        每天的教學(xué)工作繁雜,主要以高中教學(xué)為主,初中為輔,每年都會(huì)面對(duì)高三畢業(yè)班的學(xué)生,心情更是復(fù)雜,早上5:00必須起床,5:30到達(dá)上班地點(diǎn),30分鐘準(zhǔn)備這一天所需要的東西,留言給助教準(zhǔn)備,與教務(wù)校長(zhǎng)確定今天的教學(xué)任務(wù),6:00開始上課,每1。5小時(shí)為一節(jié)課,每節(jié)課間休息10分鐘,中午吃飯休息20分鐘,一直到晚上10:40結(jié)束,每天要把教學(xué)情況的概述報(bào)告給教務(wù)處教師,在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案,不斷聽取指導(dǎo)老師,教務(wù)老師們及學(xué)生們的意見,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。評(píng)講考試試卷及周清試題若干次批改作業(yè),閱卷,參加文化學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到。

        我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一定要應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,就一定要將所學(xué)的教學(xué)法基本功,英美文化,基礎(chǔ)英語的綜合實(shí)踐,聽力,口語,包括我們自身的文化素養(yǎng),靈活運(yùn)用。在我自己的教學(xué)中,明顯能感覺到自己綜合能力的匱乏,所以在接下來的學(xué)習(xí)生活中,一定要把基本功夯實(shí),理論掌握,這樣才能更好的應(yīng)用到教學(xué)中。在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句,講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)。

        而且英語課堂教學(xué)與考試一定是相輔相成的,考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾。考試是形式,是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段,也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),應(yīng)用的不是很好,所以因此導(dǎo)致了一些問題?,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,頻率過高,老師、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?,以致?duì)英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響。上課以考試為目的,這恰恰是本末倒置??荚嚕刂R(shí),輕技能;重語法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。課堂上我們把我們的所學(xué)灌輸給學(xué)生,所有的教學(xué)方法融為一體,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,課堂上將所學(xué)消化,課下會(huì)很省力。

        另外,隨著所教年級(jí)的增加增多,使命感也不斷的增強(qiáng),同樣此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的東西,一定會(huì)為我們所用,服務(wù)于我們。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能去培養(yǎng)下一代,教書育人。

        第三篇:最新外出實(shí)踐的心得體會(huì)

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

        大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的。

        我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn)。知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。

        第四篇:外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        本學(xué)年,校外實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍, 校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過校外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國(guó)、 愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

        1、結(jié)合“感恩節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期清理街道衛(wèi)生兩次,四至六年級(jí)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,徹底清理路邊白色垃圾,真正讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,在勞動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。

        2、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng),有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí),于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員,定期活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開展活動(dòng),充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平,結(jié)合“朵朵愛心基金”活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地――孤寡老人家中,看望慰問孤老,帶上慰問品和小節(jié)目,為老人驅(qū)散孤寂。通過實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。

        3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動(dòng)之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化, 培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、 環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí), 提高了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

        總之, 本學(xué)年的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特 點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

        第五篇:大學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐心得

        寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。寶貴的業(yè)余時(shí)間有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的寒假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了-些我以前所不明白的東西。

        首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一-件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們I用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。

        人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。

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