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第一篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的
工程項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)開始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí),通過這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加學(xué)生對工程現(xiàn)場施工管理的感性認(rèn)識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術(shù)人員,指導(dǎo)教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過程。并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動,鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真,主動的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)過程
我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師xxx給我們做了施行前的動員工作以及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。總結(jié)如下:
了解所在實(shí)習(xí)工程點(diǎn)的建筑,結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,個(gè)人對設(shè)計(jì)圖紙等的見解;
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作
(1)了解施工方案(地基與基礎(chǔ)施工方法,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,施工技術(shù)措施及個(gè)人對施工方案的見解)
(2)了解工程進(jìn)度計(jì)劃,作業(yè)計(jì)劃
(3)了解施工預(yù)算的編制機(jī)器用途
了解主要工程中的施工方法,操作要點(diǎn),主要機(jī)器設(shè)備及用途,質(zhì)量要求
了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門職能和相互關(guān)系,了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍
了解新技術(shù),新工藝,新材料及工地實(shí)行管理現(xiàn)代化的情況
10月29日上午8:30―10:30 滕州陽光小區(qū) 參觀建筑工地
一位負(fù)責(zé)施工管理的師傅首先給我們介紹了小區(qū)工程的基本情況及樓盤建成后的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。通過他的講解我們了解到:小區(qū)由山河實(shí)業(yè)有限公司投資開發(fā),規(guī)劃總建筑面積近23萬平方米,全部為55―78平米公寓及64―84平米兩居住宅。小區(qū)主體建筑高度60.89米。
聽完師傅的介紹我們便跨過安全通道進(jìn)入了施工第一線。我們首先進(jìn)入了中間的高達(dá)26層的北塔樓,50O一間,屬于小戶層現(xiàn)在樓盤正處于施工階段,但樓房的基本框架已經(jīng)成行。樓頂上的吊車還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),師傅們也在不停的忙碌著。 當(dāng)我們進(jìn)入到二層,映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體,有的墻體上布滿了用以安裝管道的小孔,腳下則是施工過后遺留下的或長或短的細(xì)鋼條和塑料管。這是我們第一次到現(xiàn)場,大家很激動,圍繞著老師和總工問了很多問題??偣矠槲覀冎v解了框架剪力墻的知識,使我們受益匪淺。
10月30日 上午8:00―10:30 滕州煙草廠房
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們首先觀看了場區(qū)的宣傳展板,對該廠區(qū)有了大致的了解。在市政府的支持下,進(jìn)行易地技術(shù)改造。 新廠區(qū)位于滕州技術(shù)開發(fā)區(qū)新區(qū),廠區(qū)南北長1040米,東西寬880米―――760米,凈占地面積1002畝,生產(chǎn)規(guī)模100萬箱,出口煙20萬箱,主要實(shí)施內(nèi)容為:建設(shè)綜合辦公樓,技術(shù)研發(fā)中心,生活輔樓,卷煙生產(chǎn)聯(lián)合工房,動力中心,中水處理廠,垃圾站,煙葉醇化庫,香精香料庫,配套產(chǎn)業(yè)區(qū),文化健身場地和停車場等。廠區(qū)整體地勢南高北低,東高西低,南北相差8.9米,東西相差3米;其中北門為廠區(qū)主大門,是廠區(qū)形象展示區(qū),西大門為成品物流出口,南大門為原料物流入口。
接著我們參觀了梗絲加工車間。在卷煙生產(chǎn)過程中,制絲的工藝流程最長,工序最繁雜,設(shè)備種類也最多。邊參觀,工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程,通過他的講解我們了解到:香煙的制作過程大致要經(jīng)過煙葉初烤,打葉復(fù)烤,煙葉發(fā)酵,卷煙配方,卷煙制絲,煙支制卷,卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。據(jù)接待我們的師傅說,徐州眾凱機(jī)電設(shè)備制造有限公司自主研發(fā)的煙梗自動開包工藝及設(shè)備于卷煙廠新廠區(qū)技改生產(chǎn)線安裝。該工藝及設(shè)備的最大技術(shù)特點(diǎn)是:
1、實(shí)現(xiàn)了煙梗開包上料的機(jī)械化,自動化,減輕了勞動強(qiáng)度。
2、為實(shí)現(xiàn)在線連續(xù)化生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
3、煙梗的自動開包過程在封閉的負(fù)壓箱體內(nèi)完成,粉塵及煙梗不會外溢,減輕了環(huán)境污染。目前,煙梗的包裝物普遍采用麻包,生產(chǎn)現(xiàn)場的開包上料基本上采用人工方式, 操作人員數(shù)量多,勞動強(qiáng)度大, 環(huán)境污染嚴(yán)重,現(xiàn)場凌亂,與現(xiàn)代化的生產(chǎn)線不協(xié)調(diào)。采用新技術(shù)后,可大大的提高勞動效率,節(jié)約勞動成本。
參觀車間時(shí),工作人員還為我們介紹了側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識,并介紹了新的設(shè)備生產(chǎn)使用情況。 后來我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線,看著那一道道復(fù)雜的工序在自動化的設(shè)備下有序完成,我們都驚呆了。 這就是科學(xué)技術(shù)的力量! 最后我們又去了香煙包裝車間的廠房建筑工地。 感受了一下不同于樓盤的建筑施工。
實(shí)習(xí)感想
大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個(gè)月,所以在這一周的實(shí)習(xí)中明顯感到了專業(yè)化知識的不足。但感覺很高興的是在實(shí)習(xí)過程中,對老師課上講的知識突然有了比較感性的認(rèn)識,以前只是憑空的想象,到了施工現(xiàn)場才發(fā)覺實(shí)際的情況要復(fù)雜的多。我覺得這次收獲最大的是專業(yè)知識的鞏固和新知識的學(xué)習(xí)。比如,參觀卷煙廠車間時(shí)關(guān)于廠房的結(jié)構(gòu),通風(fēng)采光等與我們在《房屋建筑學(xué)》上講的知識能有機(jī)的結(jié)合;參觀香格里拉樓盤時(shí)很容易的想起老師講的框架――剪力墻的知識,建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應(yīng)用,還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然,我們掌握的還是不系統(tǒng)不扎實(shí)。我們的帶隊(duì)老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西,
實(shí)習(xí)對于我們大三生也是將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會。雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀。但通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉
結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值
第二篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校沒法體會到的知識和道理,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧幾個(gè)月以來的前臺實(shí)習(xí),使我更深入地了解了接待工作的實(shí)際,適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對生活,提高了自己的交流能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾個(gè)方面:
1、是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實(shí)際的工作當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要考慮的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該如何做。剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
6、虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。
7、錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在公司這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果――我相信。
第三篇:社會實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
時(shí)間匆匆,一晃一個(gè)學(xué)期就過去了。只是,今年的假期不一樣于往年,剛到家不久,我就來到xx省xx公司xx農(nóng)業(yè)分公司報(bào)到了,最終被安排到xx隊(duì)任秘書助理。短短一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間,卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實(shí)踐活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實(shí)踐活動,恰恰是填補(bǔ)了人生道路上的這一塊空缺。
首先,我感受到的是農(nóng)村的改變。一開始因?yàn)楣ぷ鞯牡攸c(diǎn)在農(nóng)村,心里就有些擔(dān)心能不能很快地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的陽光,清風(fēng)陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價(jià)格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到此刻的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修,蔗農(nóng)就不必再那么擔(dān)憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。
然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當(dāng)我第一次將數(shù)據(jù)制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時(shí)候,我真的是很開心,最終能夠運(yùn)用所學(xué)的知識做事了。在開心的同時(shí),也意識到還有很多我不懂的東西,并且這些東西教師也不會在課堂上傳授給我們。并且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。僅有親身去實(shí)踐、體驗(yàn),才能切切實(shí)實(shí)地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學(xué)校的要求也有所不一樣,在學(xué)校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自我的問題所在,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能解決:而在單位里面,就很可能因?yàn)閭€(gè)人在細(xì)節(jié)上的差錯,牽一發(fā)而動全身。但相同的是,原則很重要,要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,做好自我的本分。還有一點(diǎn)就是要想別人學(xué)習(xí),尤其是前輩們,盡管前輩們的學(xué)歷不必須很高,可是他們工作起來的認(rèn)真和細(xì)致,以及應(yīng)對各種事情的從容淡定都值得我去學(xué)習(xí)。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時(shí)刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自我揣摩要是換作是自我又該怎樣做,實(shí)在想不通的時(shí)候,會誠懇地向前輩請教。再者,政治書上說的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發(fā)展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機(jī)械化的開展,哪一點(diǎn)都離不開科技與創(chuàng)新。1月24日,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歐穎剛博士、楊丹彤教師以及甘蔗機(jī)械化生產(chǎn)體系專家等人,在曾志強(qiáng)副總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,參觀考察華海分公司甘蔗機(jī)械化收獲與種植,針對當(dāng)前狀況進(jìn)行討論研究并給予提議。
一個(gè)月的時(shí)間不長,這次的時(shí)間資料與本人的專業(yè)知識也關(guān)系不大,可是就是在這么一個(gè)月里面我感覺自我真正長大了,我學(xué)會了許多許多,并且這些東西書本上沒有,學(xué)校里教師也不會教?!皩?shí)踐出真知”,期望以后經(jīng)過更多的實(shí)踐活動,不斷提升自身本事。