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        社會實踐心得體會

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:17:10

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:社會實踐心得體會

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。法院工作是專業(yè)性極強的工作,司法的實質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會實踐,因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習,才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。

        這次實習的總要求是接觸社會,了解國情民意,培養(yǎng)為人民服務的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價值,鞏固所學法學理論知識,培養(yǎng)鍛煉實際工作能力和專業(yè)技能。我的實習起止時間定為2010年5月20日至6月10日,實習場所是在河北省成安縣法院。

        在法院和指導教師的安排下,我們的實習任務主要包括:參觀法院,了解法院的信息化建設情況,旁聽庭審,參加座談會,與法院領導進行關于法律問題的討論等。

        實習期間,我接觸了一些的案件,通過參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解,讓我認識到,只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結合,才能更準確的掌握法律的

        內(nèi)涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。

        通過這個實習,我獲得了許多難得的法學相關工作的工作經(jīng)驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解,更加深刻的體會到中國法治社會的現(xiàn)狀,中國國民法律素質(zhì)的高低。

        這其中有一天的實習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理。那天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社,被告則是兩家公司(信發(fā)集團、浩申公司),及邯鄲市國資委,還有6個自然人(未到庭)。在審判正式開始前,首先核對當事人身份,及代理人代理權限,之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程,確認是否回避,隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起訴狀,被告遞交答辯狀之后,法官總結了案件爭議焦點:1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任?3、邯鄲市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、本案是否應當中止審理?在提出這四個爭議問題之后,原告進行舉證,被告質(zhì)證。最后,由當事人做最后陳述,法官宣布休庭。

        我被庭審這個環(huán)節(jié)深深地震撼了。它不僅有嚴肅的法庭氣氛,更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產(chǎn)生、維持、甚

        至強化優(yōu)良的法律的公信力,使其在提供“合理”的論辯中的說服力得到增強。也讓我了解到法律程序的內(nèi)在價值,公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維,律師、公訴人的語言邏輯能力和口才,還有證據(jù)的重要性。沒有合法的真實的準確的證據(jù),法律是不予認證的。即使犯罪嫌疑人互相指證,但沒有確鑿的證據(jù)加以證明,還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒有聽到最后宣判的結果,但是整個民事訴訟過程已經(jīng)印證了我們在課本上學到的東西,是一次很好的將知識應用于實踐的過程。

        那天下午我們還與立案庭李庭長進行了一場關于審判工作全貌的座談會,分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監(jiān)督并從實踐角度提出了一些學習的建議。我們把看到的和自己學到的知識理論聯(lián)系起來,進行總結和對比,看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。

        本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對國際法有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

        在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯,一旦接觸

        到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的東西老化并且模式化,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,反思檢驗鞏固了自己學習的知識,同時也為自己以步入社會參加社會實踐活動積累了經(jīng)驗,打開了一扇門。

        這一個月的實習,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的司法局的同事,面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。短短的一個月,所見到聽到學到的東西并不是一篇文章所能概括完,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結反思回味會對我以后的做人,法學學習,職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。

        時光飛逝,短短的一個多月的實習就結束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了很多書本上學不到的知識。.感謝我的學校邯鄲電大為我提供的這個難得的實習機會,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀峁┑膸椭团?。通過實習,我在法學領域獲得了非常珍貴的實際的工作經(jīng)驗,檢驗并鞏固了自己本科學習的知識水平。

        第二篇:社會實踐心得體會

        近一個月的黨校學習,和近半個月的社會實踐,一晃而過,我從中領悟了許多道理,而這些東西將讓我終身受用。這次的實踐是一帶二,就是帶兩個同學學習和參加晨讀。一帶二實踐拉近了和同學的距離,從而也讓自己在實踐中開拓視野,增長才干。這次實踐的機會讓我深入了解了這個集體,讓我有機會展現(xiàn)鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我以后更有信心地投身于社會工作中。

        這次實踐,我是帶同學去晨讀的工作。為了讓他們?nèi)⒓映孔x,我花了大量時間去聯(lián)系同學,得到了他們的響應。我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄?,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。無論有多么艱苦,我仍會相信他們,我會很樂意和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

        全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得很對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務。

        我想很多人都已習慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺得很多事都不值得我關注,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變――告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的`想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!

        這次社會實踐使我領略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。

        社會實踐是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。

        第三篇:社會實踐報告心得體會

        今年寒假又一次有幸來到百隆打工,并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。

        在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認識,一個團隊,首先要有明確的目標,每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應形成一種良好的配合關系。

        作為一名導購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當我們在導購過程中,應做到以下幾點:一,要熟悉商品信息,拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質(zhì)地,價格,質(zhì)量,了解商品庫存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。二,堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務,顧客與導購員應形成一種良好的信用關系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當,則客可久存我可久利”。三,能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進行分析。不同年齡,性別,階級,職業(yè),心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導購員應平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應商品,滿足其需求。四,有良好的職業(yè)道德。在導購過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務,認真負責的為顧客推薦商品。

        簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質(zhì)量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學習各方面的知識,也會參加更多的社會實踐。

        第四篇:社會實踐心得體會

        在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所,初中社會實踐報告。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

        敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

        同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

        平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人,社會實踐報告《初中社會實踐報告》。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

        我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

        下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

        通過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

        敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

        我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

        到下午3點了,我們依舊不忘初來的目的,尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT訪找到了那位阿姨,問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒有。我們頓時感到有點失望??砂⒁谈嬖V我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。

        第五篇:社會實踐總結

        時間過得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因為我參加了社會實踐活動。

        第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

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