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        社會實踐報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:17:17

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        • 文檔分類:實踐報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《社會實踐報告(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐報告(大全)》。

        第一篇:社會實踐報告

        實踐是檢驗真理的唯一標準,大學生參與社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,同時也給我一個平臺將課堂上學到的東西運用到生活中去。打開了我的視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第三個學期,當然,也是我第三次經(jīng)歷社會實踐。隨著專業(yè)課的學習,對食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學有了初步的認識,所以此次的兼職我選擇餐飲業(yè),希望能在實踐中,學以致用。

        寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作――服務員,其實也算是營業(yè)員。因為公司先安排新手從最基礎的做起。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服務員,負責就餐區(qū)收拾碗筷,打掃衛(wèi)生;于2月5日2月18日主要是放料,在卷膜區(qū)將面筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;于2月19至3月2日主要是營業(yè)員,在粥區(qū)負責買粥。

        下面我將具體談談我的實踐內(nèi)容

        1、做服務員的期間,我上中班――10:30-20:30,來到餐廳收拾碗筷,擦桌子,掃地保障地面的干凈。剛來到,我自認為拖地,在宿舍經(jīng)常干的事會做的得心應手,但畢竟餐廳總是有人走動,所以拖不干凈。于是老員工阿姨,教我怎么拖地。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈,把水踩干。從里向外拖。我虛心學習,并且努力幫助其他崗位的員工工作,我被店長安排到卷膜區(qū)工作。

        2、卷膜區(qū)的工作是面向顧客的,也是關系到食品質(zhì)量的。卷膜由饃皮卷火鍋里的菜做成。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始,順時針,依次是剛放鍋區(qū)、待卷區(qū),雞蛋區(qū),白雞蛋區(qū)。)按組成講,從下到上依次是,湯,菜,油??搭櫩投鄷r保證待卷區(qū)菜充足。何時加湯,何時加油,何時加醬油。 要明白它們的作用,湯,主要是水,煮菜的;油,密度小漂浮于湯上面,沸點高于水,所以保證油的充足就可以減少冒熱氣,加速菜煮熟;醬油,增色的,加不加醬油取決于待卷區(qū)的面筋顏色。在此區(qū)我工作的時間最長,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生條件達不到,員工是徒手卷膜的,工作之前不會用消毒液洗手,人多時,菜煮的時間也不夠,火鍋2小時更換一次也會根據(jù)具體情況靈活處理。隨著過年,人流量增多,我又被調(diào)到盛粥區(qū)。

        3、盛粥區(qū)的工作量可不小。不但要盛粥,把粥加入粥車,還要送下面和炒飯的訂單。面對不同的顧客,不同的要求,我有時會煩躁,但想想作為入黨積極分子,我要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的不就是“全心全意為人民服務”嗎?我調(diào)整好自己,做好這個崗位該做的事情。

        正如我在行文開頭寫到,我通過三個學期的大學學習,獲得了部分有關食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)的知識,通過本次餐飲業(yè)的實踐,我發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上學到的知識運用到餐飲業(yè)生產(chǎn)中的內(nèi)容。

        1、發(fā)現(xiàn)員工饃發(fā)霉,我仔細觀察了霉點-點狀分布,灰白色表面不平,推斷為霉菌,思考著發(fā)霉的原因,解決辦法。這些霉菌可能來自空氣中的孢子,可以通過高溫加熱,殺死微生物,晾干表面水汽,密閉保存。此法將大量減少微生物,并抑制微生物生長。蒸騰的方法可以殺死。但有毒物質(zhì)仍然存在,所以還是不能食用。饅頭發(fā)霉后可以產(chǎn)生大量的黃曲霉菌及黃曲霉毒素,食用后,一方面可以引起胃腸道反應,另一方面,長期服用,可以產(chǎn)生致癌作用。所以,發(fā)霉的饅頭是不宜食用的。日常生活中,人民把引起食物等發(fā)霉的真菌稱為霉菌。常見的霉菌有青霉、括霉(面包霉)和曲霉。青霉菌會使估子腐爛:面包、饅頭發(fā)霉時長的“白毛”就是根霉;黃曲霉菌能使花生、玉米的籽粒變質(zhì)、有些黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉毒素有致癌作用。

        2、非酶褐變在生活中的應用。我們都知道馬鈴薯切開后顏色會變暗,原因是發(fā)生了非酶褐變(是不需宜的)。一般食品褐變可分為酶促褐變反應和非酶褐變反應兩類。酶促褐變反應是因酶作用而發(fā)生的褐變現(xiàn)象,它普遍發(fā)生于含酚類成分的食品中,它是由于多酚氧化酶的作用,使酚類化合物縮合而生成褐色色素。如蘋果、香蕉和土豆的切口處迅速變成褐色是最常見的例子,這是因為它們的組織暴露在空氣中,在酶的作用下使多酚類氧化為鄰醌,再進一步氧化聚合而形成褐色色素類黑精(melanoldin)。這一反應在醬油、醬類等豆制發(fā)酵食品以及啤酒、黃酒的生產(chǎn)中存在,但它不是主要的褐變反應。2通過將切好的馬鈴薯條浸泡在水中,隔絕氧氣,可以保證上午準備的馬鈴薯條夠一天使用的。

        3、卷饃需要的熟綠豆芽,豆角需經(jīng)開水焯熟。水焯蔬菜是家常菜制作中的常用方法之一。用經(jīng)過水焯的蔬菜制成的菜肴,其色澤鮮艷、清淡不膩,歷來受到人們的喜愛。

        4、在快餐店里不免會產(chǎn)生廢油,我想可以廢物利用-廢油制肥皂。在出售產(chǎn)品時,檫拭的毛巾油乎乎的,店里買的有naoh,用于清洗毛巾。這下原料都有了。便解決了廢油處理的問題。大家都知道”泔水油”、“地溝油”不能食用.卻很少有人知道從烤鴨爐中刮出的“烤鴨油”同樣具有危害性。什么叫烤鴨油。所謂“烤鴨油”,就是一些烤鴨店在烘烤加工烤鴨時,從鴨子身上滲出的油??绝営椭泻兄掳┪镔|(zhì)。除了烤鴨油本身在制作時衛(wèi)生情況難以保證外.由于經(jīng)過150攝氏度的高溫炙烤??绝営椭l(fā)生變化。這樣的”廢油”中含有致癌物質(zhì),如果重新使用,對人體危害很大。

        加工烤鴨的烤爐溫度很高,而油脂在高溫烹調(diào)條件下可能發(fā)生兩類變化,產(chǎn)生多環(huán)芳烴類致癌物和高溫氧化聚合毒物。肉類中的飽和脂肪在熏烤和燒烤條件下會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),其中包括強力致癌的苯并[a]芘類物質(zhì)。在明火加熱條件下,致癌物質(zhì)的產(chǎn)生更為嚴重。

        5、食品的保藏-速凍法。不論是下的面還是卷饃所需的牛肉,肥腸、肉絲、排骨都是在飯點前燒好的,過多的半成品,需放在冰箱中保藏。此時應選擇速凍。待解凍后細胞不至于破壞,流出汁液影響食品的營養(yǎng)價值。

        最后,我談談本次為期三十七天的實踐體會。

        1、我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

        2、打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,三十七天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧!

        3、大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

        4、面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑假、寒假兼職作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

        5、打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。

        6、在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。讓我對重返校園,努力學習專業(yè)課知識的意識更堅定了。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

        第二篇:社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)

        每一次寒暑假,學校都會要求學生進行社區(qū)服務和社會實踐,這算是天一中學的一項傳統(tǒng)吧。正好,我本來就特別喜歡志愿服務系列活動,所以能夠來到這所學校,感覺既是喜悅又是幸運??!

        這幾天,我在心里一直計劃著去易買得二樓72街社會實踐,那里環(huán)境好,工作又簡單容易,而且工作之余,還可以消遣消遣、輕松輕松,真是愜意得很那??墒?,一個“壞”消息卻悄悄來臨:媽媽告訴我,她聯(lián)系了一家藥房,想讓我去那里實踐。也許,媽媽希望我以后成為一名醫(yī)學方面的人才吧。而這,可能就是她在有意無意地引領我走上那一條醫(yī)學之路。說實話,我也不是不喜歡,就是覺得,計劃泡湯了,難免有些難過。對于未來,我有的,除了茫然,還是茫然。我真的會如媽媽所愿嗎?還是……不管怎么樣,對于現(xiàn)實,既然不能拒絕,命中注定,那就欣然接受吧,期待實踐的到來。

        第一天,我邁著青澀的步伐走進御草堂的大門。這里,我并不陌生,因為曾經(jīng)來買過藥;這里,我也不熟悉,因為那時的我一無所知。來到這里的第一個上午,我的工作就是――清潔藥柜。?。靠戳艘谎?,我便傻呆了,腦海一閃而過的是:媽呀!這!擦完,我應該累垮了吧!緊接著,我恢復了往日的沉著和平靜,還是那四個字:“欣然接受”。我小心翼翼地將一盒一瓶藥慢慢取出,然后輕輕地擦去藥盒、玻璃柜上的塵土,再一盒一瓶整齊地歸位。除了基本的擦以外,還要處理樣品和藥盒的包裝。也許這就是來到這里工作的必上第一課吧。下午,我又開始學習電腦操作現(xiàn)金收銀和刷卡收銀。雖然操作起來還不是很熟練,但我努力了,就沒有什么遺憾的了。

        第二天,在去御草堂的路上,我開始有些期待下一秒的到來,漸漸地我喜歡上了這里。有客人的時候,我負責收銀工作;沒有客人的時候,我的身影徘徊于藥柜之間,了解各類藥品所在的位置。雖然我不懂根據(jù)客人的癥狀開藥,(也不敢??!……)但是我希望自己可以在客人說出所需藥品的名稱時,立刻找到它,為他(她)服務,盡上我的微薄之力。

        第三天,也是最后一天了,不舍之情油然而生。我才剛開始適應這里的環(huán)境,才剛開始步入正軌,就要離開了 。

        三天,是一段時間,是一次經(jīng)歷,是一種人生經(jīng)驗。

        三天,可以很短,也可以很長,就在于你如何度過它,實現(xiàn)它的價值。

        對于未來,我依舊是茫然一片。但是,我不會因此而荒廢每一天,每一分,每一秒。

        未來,我來了!我相信自己一定可以找到那條屬于我的路。

        第三篇:暑期社會實踐個人總結(jié)報告

        時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。

        我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

        于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

        習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。

        社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。

        我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。

        此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

        作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

        當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的?!?/p>

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷?!,F(xiàn)在我已經(jīng)是準大學三年級的學生了,畢業(yè)的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負父母,要對自已的未來負責,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

        第四篇:暑假的社會實踐調(diào)查總結(jié)報告

        暑假的社會實踐調(diào)查總結(jié)報告

        前些天,我參加了廣東海洋大學陽山扶貧志愿服務團的“關于開展扶貧活動”的調(diào)查活動,作為一個調(diào)查者,在調(diào)查問卷結(jié)果出來時,我覺得有必要寫個調(diào)查報告。下面先讓我介紹一下這次社會實踐調(diào)查的基本情況。

        我們的調(diào)查內(nèi)容包括:一、被調(diào)查者的基本情況;二、關于留守兒童問題的調(diào)查;三、群眾對低保戶了解程度的調(diào)查;四、群眾對扶貧活動的意見調(diào)查?;顒右饬x:響應黨的號召,深入學習與了解黨的十七屆三中全會中關于要完善國家扶貧戰(zhàn)略和政策體系的相關要求,進一步加快偏遠落后地區(qū)脫貧致富進度,推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,做好改變農(nóng)村的落后面貌,縮小城鄉(xiāng)間地區(qū)差距,減少貧困,貫徹落實黨中央關于集中力量,加快貧困地區(qū)脫貧致富的進程,把我國扶貧開發(fā)事業(yè)推向一個新的階段的要求。同時響應省團委結(jié)合本省實際,按照“政府主導、社會參與、自力更生、開發(fā)扶貧”的方針,堅持“省負總責、縣抓落實、工作到村、扶貧到戶”的工作格局,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,以促進區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會為目標的要求。在積極參與扶貧開發(fā)的活動中,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際、開展教學實踐、專業(yè)實習、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動等,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的號召。進一步加強青年學生思想道德建設,培養(yǎng)新時期青年學生的服務意識,促進青年學生成長成才,引導大學生走出校園,觀察社會,關愛社會。

        下面是關于調(diào)查結(jié)果的分析:本次調(diào)查是在湛江市和陽山縣城展開的調(diào)查,由于年長者大多不識字,所以被調(diào)查者多為50歲以下的城鎮(zhèn)居民。被調(diào)查者年齡在20歲以下占了35.65%,20-35歲占45.22%,15.65%的是35-50歲的。其中被調(diào)查的人城鎮(zhèn)的占70%。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,人們多數(shù)是通過電視和網(wǎng)絡了解到留守兒童的問題,比例占據(jù)多達62%,在大多數(shù)人看來,父母外出打工落下孩子情況實屬家庭貧困,生活所迫。被落下的孩子由于缺乏父母的教育以及親情的缺失與空白,極大的影響了孩子的'身心健康,造成孩子成長過程中生理和心理上出現(xiàn)一些扭曲的現(xiàn)象,大致可以表現(xiàn)為身體營養(yǎng)不足,身體健康受損,學習成績下降,厭學甚至輟學,性格孤僻,內(nèi)心封閉,行為怪異等。在調(diào)查中,很多人認為政府方面在留守兒童的問題上不太重視,發(fā)揮的作用不大。群眾希望自己可以通過捐贈衣服、圖書、文具等方式為貧困的留守兒童提供幫助,讓他們健康成長。同時我們還在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):大多數(shù)被調(diào)查者對低保政策并不是十分了解,但有一定的認識,他們認為領取低保金是困難戶必要的經(jīng)濟來源,它能夠稍微改善低保戶的生活,大家希望低保補助能夠更多的用于疾病治療和孩子的上學費用上。另外,陽山政府對于低保戶的關愛力度不夠大,沒有完全實行低保公示化,甚至出現(xiàn)了不符合低保戶條件但是領取了低保金的現(xiàn)象,希望引起相關部門的重視,加大對低保戶的關注力度,嚴格執(zhí)行低保制度,實行低保公示化,遏止亂領取低保金的惡劣現(xiàn)象,讓人民放心滿意,讓更多需要接受幫助的人得到政府的幫助。根據(jù)群眾對扶貧活動的意見調(diào)查的數(shù)據(jù),扶貧開發(fā)不僅要幫助貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟,擺脫貧困,同時也要幫助所有需要幫助的人。而且大部分人認為扶貧促開發(fā),人人有責,大學生是社會的先鋒隊,更應該起到帶頭作用。大家十分支持政府的扶貧措施,但是政府投入的資金太少,扶持力度有待提高。希望政府能夠更加重視并且加大扶貧方面的力度,促進地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,讓大家有向脫貧致富的道路。

        最后,下面是群眾對低保實施和低保政策的制定的建議和意見:

        1、政府應多加重視加大宣傳,加大扶持力度;

        2、對低保戶有基本的生活保障和醫(yī)療救助,讓大家不再餓肚子,看不起病;

        3、授人以魚,不如授人以漁;

        4、希望政府創(chuàng)造更多的就業(yè)機會;

        5、希望低保政策能夠公開化,規(guī)范化。

        第五篇:中學生社會實踐總結(jié)報告

        “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜著忙與快樂。

        “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

        南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要假期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

        奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的假期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業(yè),但沒學過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的`一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

        第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加假期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

        我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

        塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

        降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

        假期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

        我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

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