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第一篇：校園實(shí)踐周總結(jié)
根據(jù)省、市老齡工作的安排，縣老齡委結(jié)合我縣實(shí)際，決定在“敬老月”期間廣泛開展敬老愛老活動(dòng)的要求，在全校范圍內(nèi)開展以“關(guān)愛老人，從心開始”為主題的敬老月活動(dòng)，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開
展了系列活動(dòng)?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我校的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，首先制定了“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃并匯報(bào)學(xué)校，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次，召開了各班團(tuán)委會(huì)議，要求各班，從實(shí)際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng);第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營(yíng)造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全校的愛老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位
敬老月期間，全校積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，在宣傳活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識(shí)，積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛護(hù)老人，通過宣傳在全校營(yíng)造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動(dòng)”，發(fā)動(dòng)全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
我校重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，組織退休及內(nèi)退和在職老年教師召開了茶話會(huì)，會(huì)上各位老教師暢所欲言，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，茶話會(huì)在歡樂、祥和的氣氛中度過，收到了良好效果。
三、依法維權(quán)、保障到位
在“敬老月”活動(dòng)期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，使尊老敬老活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
這次活動(dòng)加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活。
第二篇：校園實(shí)踐周總結(jié)
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
第三篇：中文系實(shí)踐周報(bào)告范文
事情還要從我們五一期間的校運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。因?yàn)槲覀兪菓蛭囊话?，所以和播音六班是坐在一起的。在這期間，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和一個(gè)播音六班的認(rèn)識(shí)的女生聊了起來。她說她寒假?zèng)]回家，去蘇州打工了。我當(dāng)時(shí)是比較驚奇的，一個(gè)小女孩竟然過年都沒有回家。我很長(zhǎng)時(shí)間里都?jí)粝胫L(zhǎng)的假期有一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，況且一個(gè)女生都可以寒假不回家，我暑假在外兩個(gè)月又算的上什么？我想通過參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，使我從中受益，不僅可以加深自己對(duì)社會(huì)的了解，還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會(huì)，使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是，我讓她幫我報(bào)名這個(gè)暑假的工作，六月份我簽訂了兼職協(xié)議。7.11號(hào)和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”！
在下車的那一瞬間起，我們都在考慮這次蘇州行是對(duì)是錯(cuò)。燥熱的空氣使我們難以適應(yīng)，全身濕透了。一方面是車上有空調(diào)，我們形成了慣性。另一方面是，那天確實(shí)溫度在35°以上的。當(dāng)天就有兩個(gè)同學(xué)就回家了，因?yàn)椴贿m應(yīng)南方氣候。其實(shí)我感覺在暑假里，是全國(guó)高溫，在哪里都是一樣的。不過后來看新聞，08年的7月，蘇州35°以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄。帶著滿身的疲憊，我甚至有點(diǎn)亢奮，我一定要堅(jiān)持下來。
我們到的是蘇州項(xiàng)城區(qū)艾興無(wú)紡醫(yī)療制品有限公司，是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里，兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議，懷著新奇的心情，和同學(xué)們穿上工作服，一起走進(jìn)了制作科車間。我們13個(gè)一組，被分在了東碼裁車間。就是原料在這里被裁成一片一片的布，這些布再運(yùn)到不同的車間進(jìn)行深加工，最終做成成品。醫(yī)生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣，病人用的衣服，手術(shù)臺(tái)上用的布類等等。比我們還要小的組長(zhǎng)是個(gè)女孩，一臉的嚴(yán)肅，給我們交代了各自的分工，和注意的事項(xiàng)，然后每人分了一個(gè)工作卡，用來進(jìn)廠門時(shí)刷和吃飯。
羅磊，制造科東碼裁車間，工號(hào)：b03
后來我才知道，這里所有工人都是d開頭的六位數(shù)，我們這些大學(xué)生是b開頭的兩位數(shù)。公司分為制造科，工程科，人事科，預(yù)算科，銷售科，運(yùn)輸科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科員工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工資在1500左右，往上浮動(dòng)500元左右，往下最低是1100，按車間效率和個(gè)人產(chǎn)量以及工作時(shí)間三者計(jì)算工資。上午6點(diǎn)上班，下午3點(diǎn)下班，加班的話是下午5點(diǎn)下班。
這就是我們的第一天，在抱怨中度過。因?yàn)檎玖艘惶鞂?shí)在是太累了，腳都麻木了，回了宿舍來不及回味，來不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡著了。
東碼裁分為放料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這些活，在剛開始的時(shí)候，經(jīng)常感到勞累。組長(zhǎng)和主任對(duì)我們非常關(guān)心，把最輕的活給我們。但是我們也主動(dòng)去干一些重活，如果說是重活，實(shí)在是不重，談不上重活。為什么人家別人能干我們就不能干哪？我們拿這份工資，不按產(chǎn)量計(jì)算，只按工作時(shí)間，所以在這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，我們的工作責(zé)任心是很重要的。
后來我又被調(diào)到六車間，負(fù)責(zé)給產(chǎn)品封口。因?yàn)橛值首幼?，所以也舒服多了。但是，工作的認(rèn)真程度卻必須更好一些。一定要確保每個(gè)我封口的產(chǎn)品是封好的，封完之后我會(huì)再檢查一遍。因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品出口到歐洲和美國(guó)，這不僅和公司的形象又關(guān)系，也和中國(guó)的國(guó)際形象又關(guān)系。
在以后的工作中，我們認(rèn)識(shí)到責(zé)任心和認(rèn)真非常重要。也使得我認(rèn)識(shí)到和同齡甚至比我們還小的老工人交際的重要性。和他們相比，我們受過高等教育，在社會(huì)實(shí)踐上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，這一點(diǎn)，相信同行的每個(gè)人都可以深刻的體會(huì)到。我們積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。這也使我和我的舍友的關(guān)系搞的很好，他們都是和我們一樣大甚至還要小一些的男孩子，卻出奇的成熟。也使我們認(rèn)識(shí)到了，千萬(wàn)不要把自己當(dāng)一個(gè)孩子來看了。因?yàn)?，和他們相比，我們?cè)谀承┓矫妫_實(shí)存在很大的差距。
走在路上，我們是引人注意的十幾個(gè)人，因?yàn)槲覀兪畮讉€(gè)很多人都戴這眼鏡。但是，作為大學(xué)生，我們實(shí)在是有太多慚愧了。十幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我們忽視了實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
當(dāng)然我還想說一個(gè)問題，就是我們這次社會(huì)實(shí)踐雖然專業(yè)不對(duì)口，但是我們卻學(xué)到了很多很多。很多很多這四個(gè)字的意思，我相信，我和同行的同學(xué)們能很有感觸的理解。我聽一個(gè)物理系的同學(xué)說，他們系里去年寒假組織去東莞的一個(gè)電子廠了。我更希望中文系能給我們機(jī)會(huì)，讓我們能找一個(gè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐。我聽說大四是要去實(shí)習(xí)的，是專業(yè)對(duì)口的，我期待著。這是我們走向社會(huì)，走上工作崗位的一個(gè)橋梁。學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比老工人門具有更高的起點(diǎn)，有了的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生這次打工的真正意義所在，社會(huì)實(shí)踐必不可少，這應(yīng)該值得我們?nèi)Ｈヌ岢ス膭?lì)的。
我自我感覺，這一個(gè)暑假，我真的長(zhǎng)大了很多。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。另外，我也在工作的空余去看看英語(yǔ)和開學(xué)就要考的計(jì)算機(jī)，因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度并不是很大。而且，有一次，我在封口機(jī)旁封口，幾個(gè)美國(guó)客戶走到我后面，用英語(yǔ)交談了很久，我只聽到了幾個(gè)單詞。我們廠有個(gè)女大學(xué)生，是坐辦公室的，她過來就能和客戶方便的交談。我想，這以后的就業(yè)中，掌握熟練的語(yǔ)言活著是技能是多么重要！
當(dāng)然，這次社會(huì)實(shí)踐并不是單調(diào)乏味的，其中有太多太多了快樂了，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂，被別人幫助的快樂，自己完成生產(chǎn)計(jì)劃的滿足感等等。對(duì)了，我本人這次一共拿了1600元，拿到工資卡的時(shí)候，我心里充滿幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。
這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，使我遠(yuǎn)離了社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手能力特別弱。通過這次，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些80后的大學(xué)生來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)诮窈蟮娜甏髮W(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)，而且要全面提高自己的能力！
這次社會(huì)實(shí)踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。
第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
20xx年8月10日到8月18日，我在xx公司進(jìn)行了為期一周的生產(chǎn)實(shí)踐參觀學(xué)習(xí)。在這8天的實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，與廠里的師傅交流，學(xué)習(xí)了許多用于生產(chǎn)實(shí)踐中的知識(shí)，提高了自己的動(dòng)手能力，也開拓了眼界。
說起這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)緣起，是因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了機(jī)械制造訓(xùn)練這門專業(yè)基礎(chǔ)課，在學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐很有趣，使我對(duì)機(jī)械制造相關(guān)的工序有了更大的興趣。剛好想到上個(gè)寒假我在這家公司做過暑期工，有一些認(rèn)識(shí)的人，所以這次經(jīng)過幾番周折終于讓他們同意我在這里為期一周的參觀學(xué)習(xí)。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有短短一周左右的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在工人師傅們的幫助和指導(dǎo)下，我對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。相信這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助！
因?yàn)闆]有這方面相關(guān)的知識(shí)，所以入廠之前我自己先上網(wǎng)大概了解了一下模具生產(chǎn)的整體流程。
進(jìn)廠之后我去了多個(gè)部門參觀，并在一部分車間進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)。在模具生產(chǎn)部門，工人們主要是根據(jù)模具設(shè)計(jì)圖、總裝圖、零件圖制造出模具，再進(jìn)行校對(duì)、審圖、描圖、送曬，還要進(jìn)行試模試驗(yàn)，看成型的制件質(zhì)量如何，發(fā)現(xiàn)問題以后，進(jìn)行排除錯(cuò)誤性的修模。最后整理資料進(jìn)行歸檔。而我在這個(gè)部門的時(shí)候除了跟師傅們了解相關(guān)過程同時(shí)也幫忙整理相關(guān)的模具資料，借此機(jī)會(huì)我也可以看到了很多模具資料，有一些不懂的地方也會(huì)想師傅請(qǐng)教，開闊了眼界。
在品質(zhì)部，我?guī)煾荡蚵犃诵?duì)的主要內(nèi)容，了解了一些關(guān)于模具品質(zhì)檢驗(yàn)及質(zhì)量評(píng)價(jià)相關(guān)的知識(shí)。
最后就是生產(chǎn)車間了。在這里是我主要?jiǎng)邮謱?shí)踐的地方。在車間里，我主要是參與小部分零件的粗加工，操作了刨床等，還進(jìn)行了小部分的鉗工操作。
我在廠里第一次幫手工作是給工件做刨平面的粗加工，在師傅示范過相應(yīng)操作后，才讓我自己進(jìn)行操作，但因?yàn)殚_始時(shí)不太熟練，進(jìn)給量都設(shè)置的較小，生怕刨過頭了，所以效率比較低。在稍微熟練后便較為規(guī)范的實(shí)現(xiàn)操作。另外由于
刨床安裝了數(shù)顯裝置，能顯示進(jìn)給量的數(shù)值，節(jié)約了測(cè)量的時(shí)間，大大提高了生產(chǎn)效率。雖然相對(duì)一開始，操作上是熟練了，但從生產(chǎn)的角度來看還是不夠，主要時(shí)間還是由負(fù)責(zé)操作刨床的師傅親自操作。在自己操作過后，就感受得到我們之間的差距，不僅體現(xiàn)在操作的熟練度上，還有識(shí)圖的速度、準(zhǔn)確以及很多經(jīng)驗(yàn)上的差距。
除此之外，我還操作了攻絲工作。畫線、鉆孔、攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì)，而且必須會(huì)的基礎(chǔ)。剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，出現(xiàn)歪斜，好不容易攻正了，時(shí)間也花了不少。
我也到鉗工的師傅那邊幫過手，給工件去毛刺。鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)，所以工作都不是很熟悉，所以師傅也是叫我做一些比較簡(jiǎn)單的不用要求太苛刻的鉗工工作。盡管如此，我還是很有興趣地按照要求做了。鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性臺(tái)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
本次在xx公司為期八天的實(shí)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，提高了自己的動(dòng)手能力，也學(xué)習(xí)到了怎么跟師傅工人們交流、請(qǐng)教。
在這個(gè)企業(yè)里，老板不僅是負(fù)責(zé)管理經(jīng)營(yíng)，更是主要負(fù)責(zé)模具設(shè)計(jì)的人。他是學(xué)徒出身的，白手起家，現(xiàn)在是結(jié)合了管理與技術(shù)的人，他的這樣一個(gè)身份特點(diǎn)，也引起我的思考。雖然，從經(jīng)營(yíng)上看，老板要分神于模具設(shè)計(jì)，或許不太利于企業(yè)的壯大，但換個(gè)角度思考，扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)，卻十分有利于他做出關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的決策，很大程度上可以避免走技術(shù)上的彎路、死路，這對(duì)小企業(yè)的發(fā)展是十分有益的。他對(duì)我有很大的啟發(fā)，走出大學(xué)走進(jìn)社會(huì)工作，關(guān)鍵是要找到自己的價(jià)值觀、興趣和理想，能夠把工作當(dāng)成是自己的事業(yè)來說，那是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應(yīng)對(duì)策。這對(duì)于我來說是一種考驗(yàn)，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一種考驗(yàn)，我自己也在不停地摸索。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這短短一周的實(shí)習(xí)，也許我并沒有學(xué)到多少知識(shí)，但是我終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)很小的，它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵。這些感悟，對(duì)于我這個(gè)即將離開象牙塔踏入社會(huì)的準(zhǔn)大三學(xué)生來說是很重要的。還有這些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，是它讓我脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
以后的路，或許會(huì)有很多坎坷，但是我知道，無(wú)論有多么艱難，我依然會(huì)勇敢地走下去。偶爾回頭看看，自己在上學(xué)時(shí)，出去參加實(shí)踐時(shí)所收獲過感知，那種堅(jiān)定的信念，曾支撐著我走過某段成長(zhǎng)的路。那么，以后再遇到什么不順的障礙，想必自己也沒有了逃避的借口了吧。那樣的話，未來的路，相信一定會(huì)更好走一點(diǎn)！
第五篇：周靜社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
體會(huì)流程化管理在商業(yè)銀行中的作用
姓名： 周靜
社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要途徑。這次雖然不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但必要的準(zhǔn)備工作卻是必不可少的。一開始只是想給自己找一個(gè)鍛煉的的地方，以便完成自己的學(xué)業(yè)，但后來又覺得既然是一次機(jī)會(huì)，不妨好好的錘煉一下。為了讓我的實(shí)踐活動(dòng)更有收獲，我好幾次去了聯(lián)系單位，但因?yàn)楣ぷ髟?，我最后還是選擇了在銀行業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，既有利我實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，也方便我的工作。
目前在我國(guó)，商業(yè)銀行大都在推行流程銀行，然而，在商業(yè)銀行中如何準(zhǔn)確地去實(shí)踐流程化管理卻是關(guān)鍵所在，本文介紹了我在銀行實(shí)踐期間的一些經(jīng)驗(yàn)，希望這些經(jīng)驗(yàn)之談能對(duì)大家有所啟發(fā)。
2005年10月，銀監(jiān)會(huì)劉明康主席首次提出，當(dāng)前幾乎所有中資銀行業(yè)務(wù)流程都存在重大弊端，仍只是“部門銀行”，而不是“流程銀行”，導(dǎo)致針對(duì)客戶需求的服務(wù)、創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)防范等受到人為的限制，出了問題部門間相互推卸責(zé)任，難以查處，因此，應(yīng)努力改革銀行的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程。同時(shí)市場(chǎng)開放也迫切需要解決國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的問題。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)是粗放式經(jīng)營(yíng)普遍存在的現(xiàn)象，當(dāng)前，國(guó)內(nèi)銀行競(jìng)爭(zhēng)力較弱的一個(gè)突出表現(xiàn)就是同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。銀行發(fā)展的一般規(guī)律表明，隨著市場(chǎng)的深化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，產(chǎn)品服務(wù)在銀行競(jìng)爭(zhēng)中的地位日益弱化，而內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理流程成為銀行確立競(jìng) 1
爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要因素，并進(jìn)一步強(qiáng)化銀行在產(chǎn)品服務(wù)方面的競(jìng)爭(zhēng)能力。外資銀行的核心優(yōu)勢(shì)是基于功能完善的業(yè)務(wù)流程的高度差異化的產(chǎn)品服務(wù)能力、定價(jià)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力、成本優(yōu)化能力和內(nèi)部運(yùn)作效率，這些潛在競(jìng)爭(zhēng)力正是目前國(guó)內(nèi)銀行最明顯的“短板”，也是與外資銀行最大的差距。因此，提出建立“流程銀行”，在國(guó)內(nèi)銀行市場(chǎng)即將實(shí)現(xiàn)完全開放的今天顯得尤為關(guān)鍵，只有徹底的流程再造才能使國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行逐步建立現(xiàn)代銀行經(jīng)營(yíng)管理體制，提升整體競(jìng)爭(zhēng)能力，建立面向市場(chǎng)、客戶導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)體系，使原本分割于不同部門的流程，按照最有利于滿足客戶需求和創(chuàng)造客戶價(jià)值的營(yíng)運(yùn)流程重新設(shè)計(jì)和組裝，重建完整的業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的高效率，最大限度地簡(jiǎn)化流程和節(jié)省成本。
銀行風(fēng)險(xiǎn)管理存在三個(gè)層面：一是前提，二是基礎(chǔ)，三是方法。前提是公司治理結(jié)構(gòu)，方法是風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量等技術(shù)運(yùn)用水平，基礎(chǔ)是內(nèi)部管理流程。建設(shè)扁平化、集中化、專業(yè)化的“流程銀行”組織模式，輔之以高效的信息管理平臺(tái)，通過精簡(jiǎn)管理層次、優(yōu)化資源配置、集中后臺(tái)處理等，能夠從根本上改變國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的制度不足，在制度層面上基本解決銀行風(fēng)險(xiǎn)控制的問題。目前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行在“流程銀行”建設(shè)方面實(shí)施了業(yè)務(wù)條線化管理的戰(zhàn)略單元（SBU）體制。一些股份制改革的國(guó)有商業(yè)銀行根據(jù)業(yè)務(wù)部門系統(tǒng)化管理職能的特點(diǎn)，建立以管理流程為主線的多個(gè)業(yè)務(wù)單元，實(shí)行從服務(wù)內(nèi)部客戶到服務(wù)外部客戶的服務(wù)流程體系和以獨(dú)立核算為核心的績(jī)效考核體系。例如，工商銀行按照資產(chǎn)、零售、新興三大業(yè)務(wù)板塊改造其上
海分行的業(yè)務(wù)管理體制。中國(guó)銀行對(duì)一級(jí)分行業(yè)務(wù)線和產(chǎn)品線進(jìn)行改革，目前，其部分分行已經(jīng)初步建立了公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略單元和理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略單元。
流程再造的一個(gè)核心理念是一切按照客戶服務(wù)的需要，建立最有價(jià)值和有區(qū)別的流程。中國(guó)銀行在次方面的基本思路是，重新整合中國(guó)銀行的市場(chǎng)資源與資本資源，以客戶為中心，打造全新的商業(yè)模式和管理流程，從制度和流程上完成業(yè)務(wù)與收入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品與客戶結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)與組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。其具體改革架構(gòu)如下：“流程銀行”建設(shè)的總體原則、構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷體系，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)部管理模式、構(gòu)建資產(chǎn)負(fù)債管理體系和全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系，逐步形成專業(yè)化的資源配置和風(fēng)險(xiǎn)管理制度、構(gòu)建信息技術(shù)和后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支持體系，逐步建立強(qiáng)大的信息管理、人力資源和后臺(tái)業(yè)務(wù)處理的集中化綜合運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。
通過對(duì)以上各家銀行尤其是中國(guó)銀行流程再造的介紹和分析，我們認(rèn)為，國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行構(gòu)建“流程銀行”，關(guān)鍵是要嚴(yán)格遵循以客戶為中心的原則，按照最有效地滿足市場(chǎng)和客戶需要、最有效地促進(jìn)業(yè)務(wù)和管理發(fā)展的要求，設(shè)計(jì)完整、靈活的業(yè)務(wù)和管理流程，并重塑組織架構(gòu)。當(dāng)然，流程化管理在國(guó)內(nèi)還處于初步發(fā)展階段，改革的基本思路和指向是明確的，但具體實(shí)施還需要結(jié)合各家銀行的實(shí)際，對(duì)如何建立適應(yīng)自身特點(diǎn)的事業(yè)部體制或者過渡模式、如何從價(jià)值鏈管理角度整合優(yōu)化各流程、如何設(shè)計(jì)差異化流程、如何避免事業(yè)部或戰(zhàn)略
單元的資源和信息孤立、如何在改革中協(xié)調(diào)利益關(guān)系等一系列復(fù)雜問題，應(yīng)該還需要作反復(fù)、深入的研究和實(shí)踐探索。
2009年11月01 日
調(diào)查方案
調(diào)查目的：商業(yè)銀行中如何準(zhǔn)確地去實(shí)踐流程化管理；我國(guó)各商業(yè)銀行目前推行流程化管理的實(shí)施方案和目標(biāo)。
調(diào)查對(duì)象：韓城市中國(guó)銀行業(yè)務(wù)部、個(gè)人金融部。
調(diào)查方法：調(diào)閱資料、開座談會(huì)、研討會(huì)
調(diào)查進(jìn)程：2009年6月1日——9月9日 翻閱、搜集資料2009年9月10日——10月20日 對(duì)資料進(jìn)行整理分類2009年10月21日——10月22日 開研討會(huì)
2009年10月23日——11月1日 寫出總結(jié)
座談?dòng)涗?/p>
座談人：韓城市中國(guó)銀行業(yè)務(wù)部經(jīng)理、個(gè)人金融部業(yè)務(wù)主管 采訪人：你行最近幾年在流程化管理方面做的如何？
回答（業(yè)務(wù)部經(jīng)理）：中國(guó)銀行對(duì)一級(jí)分行業(yè)務(wù)線和產(chǎn)品線進(jìn)行改革，目前，其部分分行已經(jīng)初步建立了公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略單元和理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略單元。
采訪人：你行在流程化管理方面的核心理念是什么？
回答（個(gè)人金融部業(yè)務(wù)主管）：一切按照客戶服務(wù)的需要，建立最有價(jià)值和有區(qū)別的流程。中國(guó)銀行在次方面的基本思路是，重新整合中國(guó)銀行的市場(chǎng)資源與資本資源，以客戶為中心，打造全新的商業(yè)模式和管理流程，從制度和流程上完成業(yè)務(wù)與收入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品與客戶結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)與組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。具體改革架構(gòu)如下：“流程銀行”建設(shè)的總體原則、構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷體系，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)部管理模式、構(gòu)建資產(chǎn)負(fù)債管理體系和全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系，逐步形成專業(yè)化的資源配置和風(fēng)險(xiǎn)管理制度、構(gòu)建信息技術(shù)和后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支持體系，逐步建立強(qiáng)大的信息管理、人力資源和后臺(tái)業(yè)務(wù)處理的集中化綜合運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。
