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第一篇:電話招生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
很多時(shí)候我們都要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,那么我們?cè)撊绾螌憣?shí)習(xí)報(bào)告呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了一篇關(guān)于電話招生實(shí)習(xí)報(bào)告范文的文章,僅供參考。
電話招生實(shí)習(xí)報(bào)告范文一. 實(shí)習(xí)目的
之所以會(huì)想在這個(gè)暑假去參加社會(huì)實(shí)習(xí),主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì)工作中去,從而了解自己的長短,對(duì)于該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的東西,我要好好地保持,對(duì)于學(xué)習(xí)中還沒有涉及到,而工作中有需求的東西,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中,將它彌補(bǔ)起來,為我以后出身社會(huì)工作,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次暑假時(shí)間的機(jī)會(huì),我想讓自己與社會(huì)接軌,挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。
第二篇:招生宣傳社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)來之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。
2011年5月21至2011年5月22日,應(yīng)我院組織招生宣傳的需要,我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動(dòng)是難以言喻的,可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師董國強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學(xué)的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務(wù),激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠獨(dú)擋重任去完成一件事,同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。
2011年5月20日晚上,當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種復(fù)雜的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在2011年5月21日的早上正式展開。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排,畢竟時(shí)間有限,我不能無目的無計(jì)劃的去做這些事,加之旁邊沒有人在旁邊指導(dǎo),這對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計(jì)劃行事,可是當(dāng)我來到母校時(shí)候才得知,今天省領(lǐng)導(dǎo)來縣里檢查,而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作,所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán),“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,而這一切都是我事先沒有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了,這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題,我就必須想辦法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃,我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,然后我又見有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門,于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,這樣我的困難就算解決了??墒侨绻乙粋€(gè)沒有很好的溝通方式,大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負(fù)有心人,終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門,這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒想到剛開始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點(diǎn)困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。
重回母校,感覺還是那么的親切,曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故,不同的只是這里早已物是人非了,看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐,不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨,我不能忘記我此次歸來的任務(wù),于是我開始計(jì)劃我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,順便了解一下學(xué)生目前的狀況,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛,可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜ぃ赃@第一個(gè)局面該如何打開我得認(rèn)真考慮一下,。還真是“無巧不成書”啊,正在我苦惱的時(shí)候,在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師,她見到我有點(diǎn)詫異,我也有點(diǎn)激動(dòng),于是我們就開始攀談起來,她有問到我畢業(yè)以后的一些情況,同時(shí)我也向她說了我此次回校的原因,她還夸我長大了,能夠獨(dú)擔(dān)重任了,當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,讓我遇到了我的恩師,與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,他們也很熱情的給我說了一些目前高三學(xué)生的狀況,同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,對(duì)我接下來的工作可謂大有幫助,最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力,能得到他們的肯定,說實(shí)話對(duì)我來說真的是不小的收獲,他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,我要更加努力,人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己,以尋求做到更好。
準(zhǔn)備工作做完了,接下來就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來說,他們真可謂是惜時(shí)如金啊,所以為了不引起他們的反感情緒,我打算利用下課這有限的十分鐘,去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我找了一些看起來比較面善的同學(xué),像他們說明我的來意,然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多,對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持,心中有說不出的感動(dòng),讓原本還擔(dān)心第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我,放開了所有的心理負(fù)擔(dān),于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著,我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺,有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情,而我就像是一個(gè)老練的熟手,講述著自己上大學(xué)的所見所感,一切都似乎有超出我想象般的融合,沒有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式還是第一次,感覺真的很不錯(cuò),讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。最后又在他們的幫助下,我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,貼上了我們的宣傳單,并請(qǐng)他們多多幫忙,給他們認(rèn)識(shí)的朋友多引薦引薦。
所有的工作如我所愿全部完成,之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,畢竟回來一次也實(shí)屬不易,所謂“一日為師,終身為父”,作為他們的學(xué)生也許我微不足道,但他們作為我的老師,我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩,因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我。
就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作,晚上回到姐姐家,她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦,這頓飯是我吃過的最香的一頓飯,累了一天,倒床就睡,真是愛死那張可愛的床了,一覺就睡到第二天早上了,應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒有講清的東西,這樣我的實(shí)習(xí)活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,更多的是通過此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的東西,在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠的祝福,希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,他們也給予了以后工作最大的鼓勵(lì)與支持。
古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)習(xí)旅程想白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩天的實(shí)習(xí)活動(dòng)教會(huì)我許多東西,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)習(xí)來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)習(xí)和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。
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2這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛,生活可以用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,而這次的招生宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng),沒有了老師、親人與同學(xué)的幫助,這對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長與堅(jiān)強(qiáng)起來,通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身。
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第三篇:關(guān)于招生的實(shí)習(xí)報(bào)告
篇一:招生實(shí)習(xí)報(bào)告
2013年11月5日到2014年4月31日這五個(gè)多月里。我們招辦的全體師生努力了,緊張了,當(dāng)然也收獲了??吹浇衲暾猩ぷ鞯某晒?,我的心理確實(shí)有說不出的激動(dòng)和驕傲。回憶這一段緊張、忙碌、充實(shí)、快樂、有益的日子,讓我感慨頗多!在今年整個(gè)招生工作中,我個(gè)人的思緒和想法很多都保存了下來,現(xiàn)在看來,覺得是一種回憶,是一種體驗(yàn),當(dāng)然也是一種收獲,一種財(cái)富!
來到招生辦實(shí)習(xí),覺得自己以后的工作無非就是做一些日常性的行政工作,間或接聽電話,接待家長等??墒菑膩淼竭@里的第一天開始,至少有一個(gè)星期的時(shí)間,主任和老師要求我們看招生簡章,學(xué)習(xí)簡章,熟悉招生政策。這讓我很不理解,我承認(rèn),我在學(xué)校的時(shí)間并不長,只有五個(gè)多月??墒菍?duì)學(xué)校的基本了解還是有的,一張報(bào)紙大小的招生簡章,需要我花費(fèi)大量精力去學(xué)習(xí)嗎?就這樣,我?guī)е蓡栭_始了自己的實(shí)習(xí)。我所經(jīng)歷的招生工作也就以這樣的方式開始了。
剛開始,我覺得看簡章還是很有意思的,很多內(nèi)容吸引著我的注意力??墒亲屛乙恢笨聪氯?,就開始覺得乏味了,里面無非是對(duì)學(xué)校招生情況的簡要介紹,看看就可以了,何必廢這么大的精力去學(xué)習(xí)呢?可是隨后的學(xué)習(xí)讓我們每個(gè)人都開始越來越重視對(duì)招生簡章、招生政策的熟習(xí)和了解。面對(duì)諸如我院性質(zhì),我院畢業(yè)證書的發(fā)放等許多詳細(xì)問題的出現(xiàn),我們都開始認(rèn)識(shí)到:在這薄薄的簡章中,包含著許多的知識(shí),而我們作為招辦的工作人員,熟悉招生簡章,招生政策和招生法規(guī)是我們所必須掌握的基本知識(shí)。除此之外,我們還應(yīng)該對(duì)學(xué)校各個(gè)部門,各個(gè)
環(huán)節(jié)以及各個(gè)方面的工作都有初步的了解,以便更好的面對(duì)考生和家長,更好的開展今后的工作。
認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性之后,我們的學(xué)習(xí)也就認(rèn)真了許多,并且更加的積極主動(dòng),每天下午我們下班后都要進(jìn)行交流,就學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行相互提問,找出答案并做好記錄。讓我覺得感動(dòng)的是,主任和老師們也經(jīng)常和我們一起學(xué)習(xí),解答我們的疑問,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們還對(duì)所有暑期在招辦工作的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的、系統(tǒng)的培訓(xùn),經(jīng)過對(duì)招辦全體工作人員的系統(tǒng)培訓(xùn),統(tǒng)一了我們的認(rèn)識(shí),為下一步順利開展招生工作打下的很好的基礎(chǔ)。
生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率、第一志愿率和報(bào)道率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多考生之所以在高職高專填報(bào)志愿時(shí)沒有報(bào)考我院,很多都是因?yàn)閷?duì)我院的情況不太了解。高招咨詢會(huì)是每年高考的重頭戲,每個(gè)學(xué)校都會(huì)積極的利用這個(gè)平臺(tái)來最大限度的宣傳自己學(xué)校,吸引優(yōu)質(zhì)生源。作為第三批錄取的院校,宣傳學(xué)院,吸引生源對(duì)我院的意義尤為重要。
為了這幾場咨詢會(huì),我們的準(zhǔn)備可謂十分是充分。招辦抽調(diào)幾隊(duì)人馬分別前往琶洲,清遠(yuǎn)和東莞等會(huì)場,每個(gè)會(huì)場不僅準(zhǔn)備了充足的宣傳資料和熱情的接待每一位家長,而且還利用人少的時(shí)間,解決和通報(bào)考生和家長咨詢的一些問題。在農(nóng)大會(huì)場,我們看到展位前圍滿了咨詢的考生和家長,就及時(shí)將隔壁空閑的展位布置好,安排工作人員進(jìn)行接待。
在距離我們主展位較遠(yuǎn)的位置我們精心選擇了空閑展位,盡量多設(shè)立幾個(gè)展臺(tái),這樣雖然增加了我們的工作量和工作難度,但是卻增加了接待咨詢的能力,增加了考生和家長對(duì)學(xué)院的印象。 與此同時(shí),在學(xué)校招辦各個(gè)小組也做好了準(zhǔn)備,招辦準(zhǔn)備了大量一次性紙杯和純凈水;規(guī)劃了考生和家長來校參觀的線路,爭取讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間、最大限度的參觀到我校的最好、最全面的硬件設(shè)施和環(huán)境。招辦電話組和網(wǎng)絡(luò)組更是辛苦,接聽電話、回復(fù)考生和家長留言,在接待組人手不夠的時(shí)候,他們還要臨時(shí)客串一下,幫助我們進(jìn)行接待,團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大啊。
雖然我們是高職高專院校,可是在眾多的高職高專院校中,無論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量還是證書含金量,我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長的口碑,體現(xiàn)在其他院校的評(píng)價(jià)中。這也讓我們?cè)谡猩稍冞^程中自信心更強(qiáng)了,說話腰板更直了。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我受到感動(dòng)。許多時(shí)候,我分明的感覺到考生和家長就是我們的精神食糧,不管再餓,再累,看到有考生和家長來到展位咨詢前,身上一下子就來了力量。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過累,每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機(jī)會(huì),大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和和諧,在這個(gè)大家庭,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都能感受到溫暖,在這個(gè)大家庭,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄瑯右粋€(gè)目標(biāo),那就是希望嶺南今年的招生圓滿。
如果說讓我們最難忘的事情,我想莫過于是招生過程的曲折,成果的來之不易。在今年招生最困難的時(shí)候,只降10分完成招生計(jì)劃在我們看來希望都很渺茫,更別提升分錄取。好在招辦主任給大家開會(huì),講明情況,要求大家冷靜,鼓勵(lì)大家好好工作,付出就會(huì)有回報(bào)。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力量,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)的局面,使今年的招生不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上超過往年。這樣曲折的經(jīng)歷,是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。
在招生工作結(jié)束的時(shí)候,我們不能不感慨全校上下對(duì)招生工作的大力支持。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招辦工作的親切關(guān)懷和各個(gè)部門對(duì)招辦工作的積極配合都是我們?nèi)〉谜猩ぷ鲃倮闹匾蛩兀晕覀円兄x感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、感謝各個(gè)相關(guān)職能部門和各位老師的支持;感謝招辦這個(gè)團(tuán)隊(duì)、感謝時(shí)刻關(guān)注和參與招生工作的每一個(gè)人!今后不管我們這些實(shí)習(xí)生會(huì)到哪個(gè)崗位,我想大家都會(huì)永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。今后,我們將會(huì)一如既往的繼續(xù)努力工作,我們有信心有能力以踏實(shí)的工作作風(fēng),真誠的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的斗志全身心的投入到學(xué)院的各項(xiàng)工作中去。
最后祝愿招生辦今后工作再創(chuàng)佳績!祝愿嶺南學(xué)院明天更美好! 篇二:暑期招生實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生暑期招生實(shí)踐報(bào)告
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。
我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們南通職業(yè)大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生
源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平,對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我校生源質(zhì)量,充分利用在校生資源,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳
的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。
2013年7月20日、25日、26日,我們一支小分隊(duì)(分小組)在老師的帶領(lǐng)下,分別奔赴鹽城工學(xué)院東校區(qū)、鹽城中學(xué)北校區(qū)、上岡高級(jí)中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。
宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。每次早上8點(diǎn),我們都到招生地點(diǎn)提前準(zhǔn)備。有家長和學(xué)生來時(shí),我開始積極宣傳。許多學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)出了濃厚的興趣,我每次都是一直忙到了中午十二點(diǎn)多,然后又回家上網(wǎng)查找生源。下午,上網(wǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)家長同學(xué)咨詢的問題很多,在他們的字里行間里有焦慮,期待,每一
個(gè)人都咨詢很長時(shí)間,與我探
討研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。特別是在上高級(jí)中學(xué)招生時(shí),以前的老師,給我們提供了方便。幾天下來,嗓子有點(diǎn)啞,脖頸酸痛,也充分的了解到了家長對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。
跑完各個(gè)學(xué)校后,我在電腦桌前等待家長同學(xué)來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長溝通,以爭取更多的生源。我認(rèn)為,我做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。
對(duì)于招生,我有以下幾點(diǎn)感悟:
一、 我們的行為就是代表學(xué)校的形象
我們?cè)诂F(xiàn)場的師生都牢記“我們的行為就是代表學(xué)校的形象”一點(diǎn),未曾做出有損學(xué)校形象的事。例如: 1. 沒有將代表我們學(xué)校的招生
簡章隨手亂扔。很多學(xué)校的招生自愿者加學(xué)校的招生簡章,隨意發(fā)放,導(dǎo)致滿地的招生簡章。這令學(xué)生家長很反感,也增加了環(huán)保人員的工作壓力。我和同伴只向考生和家長發(fā)招生簡章。偶爾看見地上有我校的還把它撿起來。如果我校的招生簡章隨便亂發(fā)放、到處亂塞,會(huì)造成學(xué)生家長對(duì)我校的印象大大
減分。
2. 言行之間未帶有欺騙。如實(shí)回答學(xué)生家長提出的問題,不要欺騙,此時(shí)的欺騙可能會(huì)給學(xué)校給自己的誠信度大大的打了折扣。這就會(huì)使學(xué)校的影響極差,不利于以后的招生。如果我們將學(xué)校的名譽(yù)損壞,我們自己臉上也沒有光彩。所以
我們?nèi)鐚?shí)的回答了歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專
業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等問題。
二、 站在多方的角度考慮問題 從考生、家長、學(xué)校的角度考慮問題,以自己的切身體會(huì),跟他們宣傳我們學(xué)校。我先以自己過來人的身份把一些填報(bào)自愿的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,不要一味地報(bào)考熱門專業(yè),根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)“量力而行”。
其次,我向大家介紹了我校的情況。我校有建工、機(jī)械、化工、電子等九大系科以及各系的專業(yè)情況。重點(diǎn)講了我校的區(qū)位優(yōu)勢、辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢、本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目、“轉(zhuǎn)本”“升本”“接本”優(yōu)勢、實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢。
最后以自己的實(shí)際情況來宣傳我校確實(shí)如我說的一樣。
三、 在社會(huì)上要善于與別人溝通
如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。在做招生工作時(shí),因?yàn)槭切麄鲗W(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與家長,學(xué)生溝通,推廣的學(xué)校的實(shí)力,和學(xué)校與學(xué)校間的比較。使家長和考生接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
四、 在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人仍外你能行,相信你當(dāng)然也相信你宣傳的院校!
五、 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候,知道要做暑期招生工作時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如學(xué)校的招生老師所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下
來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理
的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑.親身實(shí)踐,而不是閉門造車.實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍.增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力.為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ).同時(shí)還需我們
在以后的學(xué)習(xí)中不僅用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我們的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
2013年8月25日 篇三:輔導(dǎo)班招生實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)
班 級(jí): 姓 名:
學(xué) 號(hào):
指導(dǎo)教師:
實(shí)習(xí)單位:
起止時(shí)間:
習(xí) 報(bào) 告
1 目錄
前言 ------------------------------3 實(shí)習(xí)目的 ------------------------------3 實(shí)習(xí)時(shí)間 ------------------------------3 實(shí)習(xí)地點(diǎn) ------------------------------4 實(shí)習(xí)單位和部門-------------------------4 實(shí)習(xí)內(nèi)容 ------------------------------4 實(shí)習(xí)總結(jié) ------------------------------7 2 前言
聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。因此,在2014年7月至9月,在學(xué)校安排下,我們專業(yè)進(jìn)行了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。以下是對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行的小結(jié)。
一、 實(shí)習(xí)目的
當(dāng)今社會(huì),就業(yè)競爭越來越激烈,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,不容樂觀。這種環(huán)境下,沒有出過校門的大學(xué)生由于對(duì)社會(huì)的了解很少,在求職過程中便沒有了優(yōu)勢,于是實(shí)習(xí)便顯得愈發(fā)重要。大學(xué)生實(shí)習(xí)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是高等教育教學(xué)的重要組成部分,更是大學(xué)生提高綜合素質(zhì),更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑之一。對(duì)于大學(xué)生來說,實(shí)習(xí)所帶來的收獲是在學(xué)校中學(xué)不到但卻切切實(shí)實(shí)需要掌握的。通過實(shí)習(xí),大學(xué)生的組織能力,社會(huì)交往能力,挫折承受能力,團(tuán)結(jié)合作能力,誠實(shí)守信作風(fēng),堅(jiān)韌不拔的毅力都會(huì)得到很大的提升。首先,實(shí)習(xí)可以讓大學(xué)生更加了解自己的專業(yè),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實(shí)習(xí)提供給他們親身實(shí)踐和驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì),通過不斷摸索解決 實(shí)際的問題,認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性,鞏固他們的專業(yè)思想,增強(qiáng)他們的專業(yè)自信心,提升他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。其次,實(shí)習(xí)可以讓大學(xué)生走出象牙塔,進(jìn)入一個(gè)更廣闊的天地,通過接觸方方面面的人和事,了解更多看似不可能而確確實(shí)實(shí)發(fā)生的“奇跡”,開闊視野和思路,了解自己的能力、素質(zhì)和水平,明確自己的差距和不足,激發(fā)他們努力向上的動(dòng)力。再則,實(shí)習(xí)能讓大學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,就業(yè)的困難,生活的困苦,社會(huì)的復(fù)雜,通過切實(shí)的體驗(yàn),教他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩所有愿意為他默默付出的人。最重要的是,實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供一個(gè)更加深入接觸社會(huì),了解社會(huì)的平臺(tái),作為學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境轉(zhuǎn)換的一個(gè)過渡,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。相比社會(huì)而言,學(xué)校一直都是一快樂土,在這里學(xué)生可以無所憂愁地做自己喜歡的事,可以肆無忌憚地說自己想說的話.然而進(jìn)入社會(huì)這一切都會(huì)改變。你不再是那個(gè)天之驕子,可能要從最底層做起。實(shí)習(xí)可以說是給你打了一次預(yù)防針,讓你明白現(xiàn)實(shí)和理想之間那道鴻溝,讓你提前認(rèn)知社會(huì)的殘酷,為即將而來的一切做好準(zhǔn)備。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間 2014年7月至2014年10月
3
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
新疆昌吉瑪納斯縣
四、 實(shí)習(xí)單位和部門
新疆昌吉瑪納斯縣助堂輔導(dǎo)班
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)市場營銷專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競爭的社會(huì),每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。于是,我進(jìn)行了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),主要是輔導(dǎo)班的招生工作。
首先,熟悉自己培訓(xùn)班開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、宣傳、師資配備、競爭對(duì)手等。尤其在學(xué)生家長面前要注意顯得非常專業(yè)和具有競爭力。 熟悉自己所宣傳的客戶(招生代理)、學(xué)生及家長。這些客戶、學(xué)生要進(jìn)行分類,哪些是核心客戶、學(xué)生,哪些是非核心客戶、學(xué)生,哪些是重點(diǎn)客戶、學(xué)生,哪些是非重點(diǎn)客戶、學(xué)生,客戶和學(xué)生可以分成幾類,按照什么方式分類,對(duì)不同的客戶、學(xué)生類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法。對(duì)不同類型的客戶和學(xué)生所分配的時(shí)間和精力是不一樣的。 熟悉招生的市場。市場怎樣細(xì)分,競爭機(jī)構(gòu)有哪些,市場的容量如何,學(xué)生的地理分布如何,招生市場的短期發(fā)展趨勢。根據(jù)對(duì)以上問題的思考,我們選擇了在瑪納斯縣辦一家針對(duì)高中數(shù)理化的培訓(xùn)班。首先,石河子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花,競爭十分激烈,因此我們選擇了距離石河子比較近的瑪納斯縣,規(guī)避了競爭壓力過大這一問題,同時(shí)相較于石河子來說,瑪納斯縣的消費(fèi)水平比較低,這是我們降低了一部分成本。同時(shí),在地理位置方面,我們選擇了瑪納斯縣一中附近的新建小區(qū),亞中小區(qū) 。其優(yōu)勢在于,一方面它臨近瑪納斯縣唯一一所高中,生源有優(yōu)勢。另一方面, 4 它屬于新建的小區(qū),在經(jīng)濟(jì)成本上來說更低。其次,我們輔導(dǎo)班的定位是高中數(shù)理化的培訓(xùn)??紤]到高中知識(shí)相對(duì)比較難,因此我們選擇了這個(gè)市場。并且通過前期對(duì)市場的調(diào)查發(fā)現(xiàn),瑪納斯縣對(duì)高中數(shù)理化輔導(dǎo)這一塊市場還是比較空白,競爭壓力相對(duì)較小。其次是我們輔導(dǎo)班的特點(diǎn)及優(yōu)勢。我們的教師隊(duì)伍選擇了石河子大學(xué)一批有經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任心的大學(xué)生。因?yàn)榇髮W(xué)生與高中生年齡差距較小,溝通更為容易,不易產(chǎn)生代溝,而且容易受到學(xué)生的喜愛和信任,從某方面來說,更能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且學(xué)生能夠真正做到不懂就問,不像在學(xué)校,對(duì)老師的畏懼心理會(huì)使學(xué)生不懂裝懂。 篇四:暑假招生實(shí)踐報(bào)告
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
——赴家鄉(xiāng)開展招生工作
姓名: 侯亞 學(xué)號(hào):1133623219 系別:電子電氣工程系
為了體驗(yàn)一下社會(huì),了解自生能力方面還比較欠缺什么,以便更好的規(guī)劃剩下的大學(xué)時(shí)光;同時(shí)通過實(shí)踐提升自己的一些能力;暑假我們選擇了回家鄉(xiāng)做招生工作。高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是可喜可賀,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,畢竟成功不只是高考這一條路,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣.在這段時(shí)間當(dāng)中,我們有著“初生牛犢不怕虎”的精神,也遇到過不少的問題,但我們勇于克服了這些問題,并且總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),貢我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活上借鑒。
這次假期實(shí)踐我以“鍛煉自身能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。想通過招生社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn);想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在以及社會(huì)上的一寫事情和書本上的案例的差距 在招生工作中,我有很多收獲。首先,我們要認(rèn)識(shí)社會(huì),融入社會(huì),只有把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更加全面的發(fā)展自己?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。其次,就是溝通問題。如何與別人溝通好,這種技巧是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。如何
與家長,學(xué)生溝通,推廣的學(xué)校的實(shí)力,和學(xué)校與學(xué)校間的比較,使家長和考生接受你的意見和建議。同樣,在一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中,溝通也是很重要的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。同時(shí),自信也非常重要。這里的自信不是盲目的自大,而是有了充分的準(zhǔn)備之后的自信。作為招生工作者,當(dāng)然是要宣傳我校的優(yōu)勢。雖然我們是??茖W(xué)校,但我們絕不比別的學(xué)校差。由于各種原因,我們招生的地理位置不是很好,沒有多少人來咨詢。為了打破這樣的尷尬局面,我們決定主動(dòng)出擊。我們帶著本校的招生冊(cè)子,主動(dòng)向?qū)W生、家長介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢。有人拒絕,但也有人接受了啊。這對(duì)我們就是很大的鼓舞。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!弊孕攀谷顺錆M精神氣,我們的形象就代表著學(xué)校的形象?。∶總€(gè)人都不能缺少自信,在以后的工作當(dāng)中,自信會(huì)給我們帶來跟多的機(jī)會(huì)。但要是做好了充足準(zhǔn)備之后的自信,千萬不可以盲目的自大。當(dāng)然,也要有足夠的專業(yè)知識(shí)。在這樣的一個(gè)信息時(shí)代,知識(shí)是非常重要的一樣?xùn)|西,沒有知識(shí),就如一潭死水,在那里發(fā)臭;就如一棵失去根的樹,慢慢枯死;就如失去雙眼的人,沒有光明??招生時(shí)所要回答的問題,雖然不是我的專業(yè)知識(shí),但我們也要很清楚我校的招生流程及基本情況等等當(dāng)有家長來咨詢的時(shí)候,我們可以給出明確的回答,而不是含糊的帶過。學(xué)校不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼猩ぷ鞫卸啻蟮奶岣?,但我們決不可以馬虎了事。該做的事,我們還是要認(rèn)真做好的。最后,要積極向別人學(xué)習(xí)。招生工作的意義不在于提高招生數(shù)量,而是,給我們一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己,
當(dāng)然,我們也有一些切實(shí)的感受。
第一,我們要真實(shí)地回答問題,替學(xué)生的未來著想。知道我招生的人幾乎是每一個(gè)都會(huì)問我一個(gè)問題—工資是多少?有時(shí)我真的不知道怎么回答,難道每個(gè)幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關(guān)的大家就會(huì)毫不吝嗇的放過你。我想,這已經(jīng)成了一種社會(huì)現(xiàn)象。不管是什么東西,都會(huì)和利益扯上關(guān)系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑樱芏虝?,為了每個(gè)人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),擴(kuò)寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會(huì)更有用,并將會(huì)影響我一輩子。從而我也更早的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的某些現(xiàn)象,為以后自己進(jìn)入社會(huì)打下好的心理基礎(chǔ)。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系。
第二,大部分學(xué)生對(duì)志愿填報(bào)的知識(shí)盲點(diǎn)。我想說,即便你們沒出去認(rèn)識(shí)世面,你們也有自己的辨別能力??!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學(xué)。上網(wǎng)查一查,找親戚朋友問一問,學(xué)校怎么樣很容易辨別的。
同時(shí),我還總結(jié)出報(bào)考志愿的步驟,來勸導(dǎo)他們,幫助他們填報(bào)志愿。①了
解政策。江蘇實(shí)行的是平行志愿,第一志愿可以沖一下較好的學(xué)校,但據(jù)說有些學(xué)校不會(huì)招收第二志愿的學(xué)生,主要指一些重點(diǎn)高校。第一志愿一定要服從?。ê灱s除外)否則你就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn),退檔的話只能進(jìn)行補(bǔ)錄了。 ②遵照排名,綜合分?jǐn)?shù)。排名最重要。每年的省控線不一樣,分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。弄清對(duì)應(yīng)的全省排名。然后再去咨詢有關(guān)學(xué)校的排名要求。③選定專業(yè)。上大學(xué)很大程度上就是為了以后的就業(yè)。利用網(wǎng)絡(luò),在各個(gè)學(xué)校、各個(gè)行業(yè)的熟人了解專業(yè)的發(fā)展前景。綜合自己的興趣、家庭條件進(jìn)行專業(yè)的選擇。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩??! 篇五:暑期回母校招生社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告
暑期招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書
招生工作者:郭龍娟 倪悅 楊玉 夏玉華 李穎
今年暑假,我和倪悅,楊玉,夏玉華,李穎五個(gè)同學(xué)回高郵二中進(jìn)行高考招生的咨詢活動(dòng)。作為輔導(dǎo)員指定的小組長,我負(fù)責(zé)安排大家的值班和通知工作。同時(shí),我也竭盡自己所能,給二中的同學(xué)們講述了我們常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢以及我們的招生政策。這次的招生工作進(jìn)行了一個(gè)星期,在這段時(shí)間當(dāng)中,我們有著“初生牛犢不怕虎”的精神,也遇到過不少的問題,但我們勇于克服了這些問題,并且總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),貢我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活上借鑒。
這次假期實(shí)踐我以“鍛煉自身能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。想通過招生社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn);想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在以及社會(huì)上的一寫事情和書本上的案例的差距。
當(dāng)然,我們也有一些切實(shí)的感受。
第一,我們要真實(shí)地回答問題,替學(xué)生的未來著想。知道我招生的人幾乎是每一個(gè)都會(huì)問我一個(gè)問題—工資是多少?有時(shí)我真的不知道怎么回答,難道每個(gè)幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關(guān)的大家就會(huì)毫不吝嗇的放過你。我想,這已經(jīng)成了一種社會(huì)現(xiàn)象。不管是什么東西,都會(huì)和利益扯上關(guān)系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑?,很短暫,為了每個(gè)人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東
西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),擴(kuò)寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會(huì)更有用,并將會(huì)影響我一輩子。從而我也更早的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的某些現(xiàn)象,為以后自己進(jìn)入社會(huì)打下好的心理基礎(chǔ)。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系。
第二,能淡然地處理事情,并且要能持之以恒。打電話是一件非常繁瑣的事,學(xué)要耐心、心態(tài)好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時(shí)給別人打電話,態(tài)度不夠好,耐心也不夠。但姐姐告訴我,你不要總想那些不好的事,你想一想你做這件事獲得了什么就可以了,不必在乎太多的得和失,有收獲就行。再說有時(shí)候社會(huì)就這樣,有可能比這更殘酷。所以,有時(shí)候心胸稍稍開闊些,你就會(huì)獲得更多的快樂!
第三,大部分學(xué)生對(duì)志愿填報(bào)的知識(shí)盲點(diǎn)。我想說,即便你們沒出去認(rèn)識(shí)世面,你們也有自己的辨別能力啊!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學(xué)。上網(wǎng)查一查,找親戚朋友問一問,學(xué)校怎么樣很容易辨別的。
同時(shí),我還總結(jié)出報(bào)考志愿的步驟,來勸導(dǎo)他們,幫助他們填報(bào)志愿。①了解政策。江蘇實(shí)行的是平行志愿,第一志愿可以沖一下較好的學(xué)校,但據(jù)說有些學(xué)校不會(huì)招收第二志愿的學(xué)生,主要指一些重點(diǎn)高校,比如南大,東南之類。第一志愿一定要服從!(簽約除外)否則你就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn),退檔的話只能進(jìn)行補(bǔ)錄了。 ②遵照排名,綜合分?jǐn)?shù)。排名最重要。每年的省控線不一樣,分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。弄清對(duì)應(yīng)的全省排名(估分者可以把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為往年的排名)。然后再去咨詢有關(guān)學(xué)校的排名要求。以我的經(jīng)驗(yàn),每年在江蘇南京大學(xué)的分?jǐn)?shù)線比較穩(wěn)定,并且在咨詢階段就可以給出。很多學(xué)校的分?jǐn)?shù)都可以以南大的分?jǐn)?shù)線作為參照。③選定專業(yè)。上大學(xué)很大程度上就是為了以后的就業(yè)。利用網(wǎng)絡(luò),在各個(gè)學(xué)校、各個(gè)行業(yè)的熟人了解專業(yè)的發(fā)展前景。綜合自己的興趣、家庭條件進(jìn)行專業(yè)的選擇。整體來說,工科和經(jīng)管類相對(duì)就業(yè)輕松些,而基礎(chǔ)科學(xué)如物理學(xué)、哲學(xué)之類就業(yè)相對(duì)困難。④圈定學(xué)校。在弄清楚自己的專業(yè)后,在根據(jù)專業(yè)在高校設(shè)置的情況,來圈定學(xué)校。在不同的高校,同一專業(yè)有等級(jí)差別,有國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,有省重點(diǎn),也有普通。具體情況可參照專業(yè)排名或上網(wǎng)咨詢。比如,你是江蘇考生,通過專業(yè)測評(píng)適合你學(xué)的專業(yè)是法學(xué),再根據(jù)你的分?jǐn)?shù)批次和排名,假如你排名1800名,在東南大學(xué),南京大學(xué),人民大學(xué)選,人民大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)排名可能在1500名以內(nèi),你分?jǐn)?shù)不夠;東南大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排名在3500名以內(nèi),你可以上,但東南大學(xué)法學(xué)一般;南京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排名在2500名以內(nèi),該校經(jīng)濟(jì)法學(xué)還有博士點(diǎn)學(xué)科實(shí)力強(qiáng),你就可以第一專業(yè)報(bào)考南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)。個(gè)人建議:專業(yè)優(yōu)先,綜合學(xué)校,安全為主,適當(dāng)沖刺。
第四篇:寒假招生宣傳實(shí)習(xí)報(bào)告
寒假招生宣傳實(shí)習(xí)報(bào)告
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我們是學(xué)校的一份子,應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。生源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平,對(duì)提高我校綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義。
2013年2月18日,我趕往**中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)感觀重大手冊(cè),熱情詳細(xì)的回答學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等。早上8點(diǎn),我首先找到我們以前的高三年級(jí)部主任***老師,請(qǐng)他幫忙宣傳,*老師告訴我們一會(huì)兒有廣播講話,可以進(jìn)行宣傳,這位我的工作提供了極大的便利。之后我又去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。由于是開學(xué)第一天,許多學(xué)生的家長都還留在學(xué)校。許多學(xué)生家長對(duì)重慶大學(xué)表現(xiàn)了濃厚的興趣,而且從他們的眼中我也看到了對(duì)子女的期待,一直在問我有關(guān)高考以及大學(xué)生活的問題。我們一直忙到了下午,等到天黑時(shí)那些家長都回去以后,宣傳活動(dòng)才結(jié)束。一天下來,口干舌燥,也充分的了解到了家長對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。
古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!倍虝憾蛛y忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
個(gè)人認(rèn)為在這次實(shí)踐活動(dòng)中有這些收獲:
1.在宣傳的最后階段,我有一些懈怠與疲倦,不如開始用心負(fù)責(zé)。所以,從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美。
2.溝通能力對(duì)一個(gè)人非常重要,如果你面對(duì)一個(gè)群體就會(huì)緊張,那么你很難很好地表達(dá)你所想要闡述的內(nèi)容,所以要在進(jìn)入社會(huì)之前要鍛煉溝通能力。
3.要善于把握你所要面對(duì)的對(duì)象的心理,最好有準(zhǔn)備。能夠吸引別人,就好像致詞,出色的表達(dá)能力能增強(qiáng)一個(gè)人的個(gè)人魅力。
4.要有出色的反應(yīng)能力,面對(duì)學(xué)生提出的問題,要在最快的時(shí)間,想出盡量合適的答案,而且一定要從容。
5.無論做任何事,一定要?jiǎng)幽X。思考的力量是無窮的!
2013年2月18日
第五篇:實(shí)踐過程
初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?;第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~
第六篇:實(shí)踐總結(jié)及心得
總的.來說,這次社會(huì)實(shí)踐是以失敗收?qǐng)隽耍覀儙讉€(gè)也從中學(xué)到了很多,在大家敞開心交流和總結(jié)時(shí),都有說到,我稍微總結(jié)了一下,大概有以下幾個(gè)原因:
1、沒有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo),具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確,有一定盲目性;
2、大家的行動(dòng)沒有組織性,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時(shí)調(diào)整,形成渙散的局面;
4、自主性減弱,悲觀情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒有錯(cuò),但還是很大程度影響了實(shí)施進(jìn)行;5、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī),應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;
6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點(diǎn)人氣欠缺;
7、目前招生點(diǎn)很多,進(jìn)行電話咨詢以及擺點(diǎn)宣傳的很多,競爭激烈,同時(shí)也嚴(yán)重影響了家長和學(xué)生的就讀意愿,導(dǎo)致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;
8、招生經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里,為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認(rèn)識(shí),也算的上一筆小財(cái)富了?,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們?cè)谝院蟮某砷L中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩!!