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        英語專業(yè)實習(xí)報告2000字范文

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:26:33

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:英語專業(yè)實習(xí)報告2000字范文

        三月下旬忙完學(xué)校的事,我就按與公司協(xié)商好的實習(xí)日期南下廣東。之前我的第一打算就是畢業(yè)后去廣東發(fā)展,所以能得到這個機會讓我既激動又興奮,當然孤身一人去往一個陌生的地方,這其中也有些許恐懼。不過還算順利25號安全到達公司。一切都很迅速,由于公司馬上要參加廣州琶洲國際家具展,所以把我簡單安頓下來,便讓我開始工作了。因為我是英語專業(yè)的,所以公司安排我做外貿(mào)業(yè)務(wù)員并安排了帶我的主管。簡單的說,當天晚上就開始讓我自己瀏覽公司的兩個網(wǎng)站:一個是中國制造上的,一個是阿里巴巴上的,并看公司的圖冊熟悉公司的情況及產(chǎn)品情況。人手不多,大家都很忙也沒時間管我。事實上,公司不大,但是似乎很舍得投資,辦了兩個網(wǎng)站還每年參加好幾次廣州、上海的展會。

        3月27日到3月31日是廣州琶洲國際家具展會,也就是從我工作的第二天開始。由于公司業(yè)務(wù)員不多,所以老板讓新來的實習(xí)生也一起去。我心里很高興,剛來就有這么好的鍛煉機會。公司要求早上六點半集合,因為八點半開館,要開車去廣州,還要提前去布置展位。第一天弄得很凌亂。第一,不熟悉路線,繞了很多路,耽誤了時間;第二,負責(zé)展位的同事沒有問清楚情況,不知道今年的入館程序有變動,而且前一天忘了領(lǐng)入場證件,導(dǎo)致所有人都進不去,只能臨時每人買一張當天用證件。這讓本來很早的行程拖到很晚而且白受了很多急與累,要知道琶洲會館有那么大。這件事讓我感覺公司辦事很欠缺,沒有提前做好規(guī)劃與準備。

        第一天在會場中,我覺得所有的事都很新鮮,來參觀的人很多,外國人雖沒有中國人多但也不少,每次看到外國人經(jīng)過都很想跑過去跟他們說話。由于我剛到對產(chǎn)品不熟悉,所以我的主要任務(wù)是接引外國客戶以及拿到外國商人的名片。一天下來我也接引了不少外國客戶,不過每次跟他們說話時都會不由自主的緊張,有時連簡單的一句話都說不對,還好他們也不介意。因為剛來公司應(yīng)該好好表現(xiàn)所以一直沒怎么休息,也許是第一天站這么久,回去的時候都累趴下了。接下來的幾天我慢慢熟悉情況了,有時其他人忙不過來時也招待一些顧客,有外國客戶就主動與他們搭話,漸漸也就不緊張了也放得開了。對于一般的客戶也能應(yīng)付下來,而且發(fā)現(xiàn)其實也并不難。四天的會展,每天早出晚歸,雖然很辛苦,但是收獲很多,感覺自己瞬間成長了不少,放開了不少。

        會展結(jié)束后的一周,我主要是學(xué)習(xí),因為剛來時參加展會沒有時間。不過帶我的主管又跟老板去上海出差去了,公司在上海有展會。所以主管安排比我先來的實習(xí)生教我,剛來時主管給了很多材料,我每天主要就是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)員基本制度、產(chǎn)品知識,

        然后記憶學(xué)的東西并用Word文檔整理并分別發(fā)送給教我的業(yè)務(wù)員和主管,再看她們給我修改后的。公司產(chǎn)品很多,要記住每個系列的特點以及熟悉價格,實在是一項挺大的工程。主管回來時我也通過了基本的考核,所以開始給我安排一些其他的事。首先是讓我學(xué)習(xí)做英文報價單,有固定的模板也不難,卻很費時,做的多了也有些繁瑣。然后主管又給了我一堆客戶的資料,都是去年聯(lián)系過的,讓我先讀以前來往的郵件然后一一發(fā)郵件問候并介紹公司最近參加的兩次展會,以爭取跟客戶保持良好的聯(lián)系。

        由于只是短期實習(xí),所以我的工作比較簡單。對于有回郵件的客戶。1.回復(fù)客戶詢盤。2. 報價:對于客戶有意向的產(chǎn)品,及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好Proforma Invoice 給客戶做正式報價。3.與客戶洽談,爭取讓客戶下單。4.幫有需要的客戶詢問運到相關(guān)港口的運費及所有的總費用。另外,幫主管給客戶做一些報價單,幫主管拍點客戶需要的產(chǎn)品照片并做點簡單的處理,打印、復(fù)印資料等。有客戶來看廠時搞好展廳衛(wèi)生并準備好客戶來時需要的物件。其余的大部分時間我都在給以前的客戶發(fā)郵件,整理公司在展會上得到的名片。不過在公司的最后級幾天里,我的工作有了一定的突破,開始有人回復(fù)我郵件,跟我詢問公司的產(chǎn)品,并有客戶有意向買公司的產(chǎn)品還讓我?guī)兔徺I別的產(chǎn)品。很欣慰自己在短時間內(nèi)就能得到客戶的信任,這是對我的工作的肯定,也是對我以后的工作的鼓勵。當然這也少不了主管的幫助。

        實習(xí)圓滿結(jié)束了,對于自己在實習(xí)期間的工作,我還是很滿意的,取得了一定成效,也得到了老板和主管的肯定。但是我在工作中還是有很多欠缺的地方的。首先,沒有經(jīng)驗。雖然只要自己肯學(xué),虛心請教,這也不是問題,但是沒有工作經(jīng)驗會讓自己很被動,遇事不能及時準確的做出反應(yīng),所有的東西都要一點點學(xué)習(xí)積累。所以我覺得正式工作之前有機會實習(xí)的話,還是去親身體驗一下好,別人說的書本上說的都沒法跟實戰(zhàn)經(jīng)驗相比較。其次,就是自己對辦公軟件的操作不夠熟練?,F(xiàn)在是信息技術(shù)的時代,工作基本上都是用電腦,所以學(xué)好辦公軟件的操作很有必要。再次,我發(fā)現(xiàn)自己打字速度亟待加強,這在一定程度上影響著工作效率。最后,關(guān)于英語,我覺得要想有更好的發(fā)展,英語至少要保證能很好的聽懂,不僅僅是聽懂英美等英語國家的,還有其他非英語國家的英語。不一定要說的多標準,但一定要能表達自己的意思并且保證對方能理解。

        另外,在這次實習(xí)中我確實也學(xué)了不少東西。比如說外貿(mào)中的一些常識以及簡單PI的制作,word,excel的一些使用,還有簡單的打印、復(fù)印材料、拍照、照片修改,以及產(chǎn)品的介紹,怎樣發(fā)郵件、怎樣回復(fù)詢盤等。感覺很多東西只要認真去做,認真去學(xué),其實并沒有想象的那么難。而且英語好在做外貿(mào)工作中是一個很大的優(yōu)勢。這里也不得不說做外貿(mào)是一項很辛苦的工作,很費時間,需要耐心和毅力,而且也要有一定的心理承受能力,難免會遇到棘手的客戶,尷尬的場合,要能夠放下面子問題。

        總而言之,這次實習(xí)讓我得到了很好的鍛煉,第一次真正感受上班族的生活,外貿(mào)業(yè)務(wù)員的生活,同時也感覺到工作后的不自由。這次實習(xí)也讓我對以后的工作有了信心與希望,讓我知道了自己能干什么,幫助我對以后的工作作出了短期的規(guī)劃。

        第二篇:英語教師實踐報告總結(jié)

        這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期,我擔(dān)任初一級七班,八班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

        教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學(xué)效果如期理想,怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的`實際情況:

        一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,七班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,而八班的同學(xué)比較沉靜,學(xué)習(xí)欠積極性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

        教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

        一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 3 . lesson 9 的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half。講到”quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學(xué)們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)”what’s the time? it’s……”的句型,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

        備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

        英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriend in america”,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

        因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班,我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

        第三篇:英語專業(yè)實習(xí)周報

          轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時間,結(jié)合英語專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問why,對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

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