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        社會實踐報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-05-28 23:43:00

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:社會實踐報告

        一、活動目的:

        走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

        二、活動主題:

        深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

        三、活動時間:寒假。

        四、活動內(nèi)容:

        1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

        2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

        3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

        4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

        5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。

        6.開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

        7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

        五、活動心得:

        通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。

        第二篇:社會實踐報告

        作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

        所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑假社會實踐活動,在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

        這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應(yīng)能力。

        在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意,臉上要時刻保持笑容,多說溫和吉祥的話,多為顧客著想,聽到傳喚服務(wù)員,不管在哪個服務(wù)區(qū),先大聲答應(yīng)來回應(yīng)客人,做到三個多一點,走樓梯靠邊多一點,見到客人多一點微笑,見到衛(wèi)生多一點動手,與客人交流以和為貴,不要以貌取人,遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,學(xué)著隱忍……

        盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經(jīng)理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認識到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。

        社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!

        在為期十天的社會實踐中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

        1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

        2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

        3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

        4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

        5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

        6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

        7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

        8.保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。

        經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

        第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

        第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

        第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

        第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

        經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

        我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

        我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,

        以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

        第三篇:社會實踐報告

        走進大學(xué)時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的題目。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

        于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

        有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

        實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

        在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

        當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

        我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

        20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工――做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。

        我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

        在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?!?/p>

        在學(xué)校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

        積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

        我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。

        可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

        盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

        有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

        有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

        更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù)。

        而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。

        這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。 這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的。

        一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

        與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?四、工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

        以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

        最后我要說的是:大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。

        實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。

        增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        第四篇:社會實踐報告

        xx年寒假假期,在長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院的號召下,為了給社會建設(shè)貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我聯(lián)合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一周的社會實踐活動。村委領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們的社會經(jīng)驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉(xiāng)的敬老院里,知道了這個消息后我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節(jié),在這個特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。

        在這一周的時間里,我和伙伴們在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到鄉(xiāng)養(yǎng)老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衛(wèi)生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調(diào),用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢著那經(jīng)久不息的笑容??紤]到他們不像我們可以經(jīng)常會搞一些聯(lián)歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節(jié)目,雖然節(jié)目的創(chuàng)意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執(zhí)意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。

        正月十五那天,我們按照約定再次來到養(yǎng)老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,但我們沒有告訴這些和藹的老人,因為我們不想在這個特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅,隨著這些天的交往談心,老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是十分的不舍。上午十點左右,陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

        一周的社會實踐時間一晃而過,期間我領(lǐng)悟懂了很多的東西,我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學(xué)到的知識。社會才是學(xué)習(xí)和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這里得到體現(xiàn)。我在這次活動中得到了頗多感悟。

        一、做人要自食其力

        說實話,我對這個敬老院并不陌生,我上初中時每次過周末回家都會經(jīng)過它。并且由于那里離我們初中的學(xué)校很近,所以一旦有什么社會實踐活動那里都會是我們的首選之地。因此我對那里并不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為里面會很荒蕪,可事實上里面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市里是自己花錢往里面跑,我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻著實令人佩服。

        二、要講究條理

        如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是一位志愿者給我的忠告。無論做什么事,講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這么一個故事:他的一位朋友當(dāng)部門經(jīng)理時,老板驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!庇谑抢习寰桶堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

        三、待人要真誠

        第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對長輩對朋友的關(guān)懷和重視,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了他們的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

        第五篇:服務(wù)的社會實踐報告

        一、實踐目的:

        一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

        體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、實踐過程:

        1、20XX年1月29日:

        今天是第一天。

        我早早就來到了大利家超市這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

        早上9―10點的人特別多,大都是來買菜的??粗γβ德档娜藗?,我卻無法幫上忙初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門口充當(dāng)迎賓,另外負責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

        就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到里面供新顧客使用。一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了。看著那些顧客滿意而歸,我心中是歡喜的。

        2、20XX年1月30日:

        第二天。

        還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。

        本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發(fā)生了一點小狀況:

        一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖總算還不是很遲。

        后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。這一天總算“有驚無險”的過去了。

        3、20XX年1月31日:

        第三天。

        今天我被調(diào)到了里面,負責(zé)雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793。

        在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子裝雞蛋稱雞蛋貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

        一天下來,慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!這一天過得很快樂。

        4、20XX年2月1日:

        今天是最后一天了。

        我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。

        幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了,恢復(fù)平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會交際能力,還鍛煉了我的口才。

        想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。

        這一天,我與他們告別,結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

        三、實踐感想:

        寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        在實踐的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學(xué)會課本上的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說:“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的?!?/p>

        第六篇:暑期土木社會實踐報告

        暑期土木社會實踐報告

        今年暑假,在我叔叔的介紹下我來到江蘇省江建集團有限公司金地名郡項目部實習(xí),主要是和項目部的施工員一起負責(zé)施工工作。這是我第一次比較正式的與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽負責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

        雖然今年我才大一,之前學(xué)校還沒有開設(shè)專業(yè)課程,對土木工程的專業(yè)知識還不熟悉,但這次實習(xí)也讓我受益匪淺。經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中創(chuàng)造了良好的條件。通過現(xiàn)場實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。

        我到工地之后做的第一件工作就是協(xié)助施工員放線。我一邊幫忙測量打點彈線,一邊聽著有經(jīng)驗的施工員和我講一些測量放線的相關(guān)知識。讓我明白了測量放線在我看來很無聊的工作其實在施工時是尤其重要的,你的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失。想要把線放好,首先得看懂圖紙,然后要學(xué)會使用儀器,例如全站儀,經(jīng)緯儀,水準儀,激光垂直儀等。放線時,首先根據(jù)圖紙把主軸線定好、標高控制點做好。主軸線一定要盡量避免誤差。放線測量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺的量下去,免得誤差積累。做測量工作一定要細心和耐心,前一步工作沒有做復(fù)查下一步工作不能進行,測量要步步經(jīng)過檢查。通過幾次的測量放線工作,我逐漸熟悉了放線的基本步驟,了解掌握水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗的規(guī)范操作。

        接下來的實習(xí)生活中,我主要是學(xué)習(xí)模板的安裝拆卸及混凝土工程。

        (一)、模板安裝前準備及安裝注意

        1.板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號 ;

        2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ;

        3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

        4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋 或其他因素失效后必須補刷;

        5. 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;

        6. 模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

        (二).模板的安裝

        1.墻、柱模板安裝:

        在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行2011暑期社會實踐報告―工地實習(xí)

        二次檢查,確保尺寸準確無誤。

        2. 梁、板模板安裝:

        (1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

        (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

        (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置。

        然后就是混凝土工程了,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。澆好混凝土后還要對它進行養(yǎng)護,混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視。

        之后我還學(xué)習(xí)有關(guān)鋼筋綁扎的基礎(chǔ)知識,綁扎鋼筋時中間部分交叉點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則需要全部鋼筋相交點扎牢。相鄰綁扎點的鋼絲扣成八字開,以免風(fēng)片歪斜變形。鋼筋連接時,接頭應(yīng)該設(shè)在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開,鋼筋綁扎連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度。板和墻的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢外,中間部分交叉點可間隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移;雙向受力的鋼筋,必須全部扎牢。

        一個多月的緊張實習(xí)生活結(jié)束了,我還是收獲了不少東西的。此次的實習(xí)活動也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極地面對每一次挑戰(zhàn)。

        土木工程四班 XXX 2011.08.30 武漢工業(yè)學(xué)院

        暑期社會實踐報告(土木工程)2016-08-12 15:24 | #2樓

        在這個學(xué)期的暑假,我來到侯馬力生建設(shè)監(jiān)理有限公司曲沃分公司進行暑期實習(xí),在這次的社會實踐活動中,我學(xué)到了很多有用的知識,正是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”;我們在校園里課堂上學(xué)到的都是書本上的文字,并不能成為真正的知識,這此的暑期社會實踐真的讓我感受頗深,受益良多。下面我將從各個方面記錄這次的暑期社會實踐。 實習(xí)時間:

        實習(xí)地點:

        公司簡介:

        侯馬市力生建設(shè)監(jiān)理有限公司是由山西省建設(shè)廳批準成立的具有獨立法人資格專營性建設(shè)監(jiān)理公司,定為丙級監(jiān)理單位資質(zhì)?,F(xiàn)有工民建、電氣、暖通、給排、等專業(yè)技術(shù)人員40余人,公司主營工業(yè)及民用建筑及市政工程建設(shè)監(jiān)理,該公司先后監(jiān)理工程有文錦苑住宅小區(qū)、侯馬廣播電視綜合樓、侯馬一中住宅樓、公寓樓、食堂、山西風(fēng)雷機械廠住宅樓、教學(xué)等百余棟32萬平方米,工程總造價三億元。工程質(zhì)量全部合格得到各用戶的好評。該公司自成立以來連續(xù)多年都受到表彰。

        實習(xí)記錄(一):

        侯馬力生建設(shè)監(jiān)理有限公司曲沃分公司位于曲沃縣花園校區(qū)內(nèi),燃氣公司南面,這里距離我家不是很遠,所以每天我騎自行車來到實習(xí)的地點。開始的幾天并沒有什么具體的事情,我只能在不打擾別人工作的前提下先了解一下這里的工作流程。在這里我了解到,工程監(jiān)理是由甲方(建設(shè)單位)委托,依據(jù)國家批準的工程項目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同及其它工程建設(shè)合同,代替甲方(建設(shè)單位)對乙方(承建單位)的工程建設(shè)實施監(jiān)控,主要就是在施工單位施工的過程中,監(jiān)理人員要對工程的質(zhì)量進行監(jiān)督,確保工程符合規(guī)范要求,施工質(zhì)量能夠達標。防止出現(xiàn)偷工減料或隨意更改施工圖紙的現(xiàn)象發(fā)生,并且處理一些施工中遇到的具體問題。

        在好些年前,曲沃縣地方上都沒有能夠很好的落實工程監(jiān)理制度,經(jīng)常會出現(xiàn)一些施工單位偷工減料結(jié)果導(dǎo)致工程不符合規(guī)范要求的現(xiàn)象,隨著社會的發(fā)展和進步,相關(guān)的專業(yè)人員也越來越多,現(xiàn)在縣里所有的公共建筑都要求有監(jiān)理流程并且都有監(jiān)理公司派出監(jiān)理人員進行施工監(jiān)理,工程質(zhì)量得到明顯的改善,對縣里的建筑建設(shè)起到了積極的作用。

        在這里我不僅學(xué)到了很多知識,還了解了一些很實際的東西。監(jiān)理工程師們也有他們自己的難處,因為是小縣城,很多制度和規(guī)范還不夠完善,難免會出現(xiàn)一些以人情為依據(jù)進行決斷的事情。監(jiān)理人員是由建設(shè)單位委托對工程進行監(jiān)臨的,但是很多時候建設(shè)單位卻會和施工單位站在一起,監(jiān)理人員依據(jù)規(guī)程工作指出工程建設(shè)中的不足反而會引起建設(shè)單位的不滿。監(jiān)理被擱置在了一邊,就好像人家一個要蓋房,一個給蓋房,監(jiān)理反而像是從中作梗的,總是指出工程的問題所在,兩邊都不討好。我個人覺得很多問題應(yīng)該是由多方面協(xié)調(diào)來處理的,建設(shè)單位既然想該房子就不應(yīng)該只片面的看到工程進度,應(yīng)該在工程質(zhì)量上多考慮一下,雖然有可能需要更多的資金投入,但是俗話說:一分價錢一分貨;建筑工程尤其是這些公共性的建筑可以說是是百年大計,一項好的工程建筑有益于使用的人群,并且在城市的總體建設(shè)上會增添漂亮的一筆。認真做好當(dāng)前的建筑還可以避免重復(fù)的拆遷浪費,合理利用資源,對國家的發(fā)展建設(shè)都是有好處的。

        作為施工單位應(yīng)該明確自己責(zé)任,認真做好自己的工作,不能為了一點小利益賺昧心錢,工程建設(shè)是要擔(dān)風(fēng)險的,如果工程出了問題還得要自己擔(dān)著,所以一開始在施工的過程中就應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,規(guī)范操作,一絲不茍。監(jiān)理單位在發(fā)現(xiàn)問題時當(dāng)然應(yīng)該及時指出,尤其是公共建筑,不然就是對廣大群眾的不負責(zé)任,在于建設(shè)單位的溝通中應(yīng)該曉之以情動之以理,給投資方講清楚事情的厲害關(guān)系。這樣三家協(xié)作才能順利的完成一項工程項目,保證工程的質(zhì)量同時三方也能獲得自己自己應(yīng)得的利益,同時也是對人民,對國家的一個交代。

        實習(xí)記錄(二):

        我在監(jiān)理公司的工作室里看到了建筑設(shè)計圖紙和施工圖紙,因為所學(xué)專業(yè)還不夠完善,我只能大概看懂建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖上的鋼筋標注著實讓人不知所云。他們做建筑設(shè)計時使用的軟件是天正建筑,原來老師講過天正是在CAD的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的,所以繪圖人員的一些操作我大概看得懂。在這里我接觸到了一個名為曲沃縣青少年活動中心的工程,在這里對該工程做一個簡介。

        為了關(guān)愛青少年的事業(yè)的發(fā)展,豐富我縣青少年學(xué)生校外文化生活,,縣政府確定建設(shè)一所青少年校外活動場地。該工程占地3.65畝,總建筑面積3610平方米,框架結(jié)構(gòu),地下一層,地上五層,總高度19.2米。主要功能有:地下乒乓球會館;科技圖書室、閱覽室;健身房、舞蹈室、微機室、勞技室、書畫室;鋼琴、揚琴、二胡等音樂室,以及科技和勞技活動室,并附有三百余平方米的多工能活動廳,能夠滿足青少年活動的技能培訓(xùn)、科技活動、成果展示等各類需求。它的建成將豐富我縣青少年學(xué)生的校外文化生活,將成為我縣青少年張揚個性的樂園,展示才華的舞臺,啟迪智慧的天空。該工程的設(shè)計單位是臨汾市建筑規(guī)劃設(shè)計院,施工單位是曲沃縣宏遠建筑公司第四分公司,監(jiān)理單位為侯馬力生建設(shè)監(jiān)理有限公司。

        我有幸能夠聽到設(shè)計師給我講解房屋設(shè)計的一些知識,這時我很后悔在二年級上學(xué)期的房屋建筑學(xué)沒有認真的學(xué)習(xí),房屋建筑學(xué)里有很多都是最實用的知識,可以說都是建筑上的常識,比如說房間的尺寸設(shè)計,走廊設(shè)計,樓梯踏步數(shù),踏面尺寸,門窗的大小選擇,房間的安排布局等等。原來覺得樓梯設(shè)計很麻煩,后來到了施工現(xiàn)場一看發(fā)現(xiàn)還就是這么個道理,踢面高踏步多會讓人感覺很危險,踏面寬踏步多又會讓人覺得很費力,消防通道的門一定要向人群疏散的方向敞開,室內(nèi)的們則要符合人們的使用習(xí)慣向內(nèi)打開不妨礙公共空間,門窗的位置窗戶的尺寸一定要適當(dāng),門窗小影響室內(nèi)采光,門窗太大又不保溫不節(jié)能??傮w 來說,建筑設(shè)計一定要做到舒適實用,符合人們的生活習(xí)慣,讓人一走進屋子里感覺是舒服的,同時要考慮到外觀美觀性,能夠給誰用者一個很喜歡的感覺。建筑設(shè)計中的學(xué)問確實是很深奧,這些都需要在實踐中多多體會才能逐漸明白。

        實習(xí)記錄(三):

        其實我還是很希望能多去工地上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是由于種種原因我的這個想法未能實現(xiàn),下工地只下了三四次,大多時間還是坐在辦公室里看人家畫圖。繪圖的人員在平時事情并不是很多,但是一旦有工作要做就是連續(xù)不斷的坐在電腦前,所以他們大部分頸椎都不好,工作還是很辛苦很累。我們畢業(yè)以后可能更多是進入施工單位,可是不論做什么我感覺都是很辛苦。

        這次又看到了一個縣幼兒園的方案圖,是由上海同濟大學(xué)出的方案,大設(shè)計院的作品確實和下面的不一樣。據(jù)說幼兒園的這個項目開始問了侯馬和臨汾的設(shè)計院,兩家拿的方案縣里都不太喜歡,樣式都很單調(diào)而且簡單,后來拿到了同濟大學(xué)給的一個方案,這個方案一下來差不多征服了所有人,幼兒園的主體建筑被設(shè)計成了一個很大的鋼琴,從效果圖上看整個校園非常漂亮,縣里幾乎所有部門都點頭說好,后來就選定了這個方案。做建筑設(shè)計的確實也有難處,創(chuàng)新的思維不是每個人都能擁有的,擁有創(chuàng)新的設(shè)計能力,還得讓所有人都喜歡上你的作品確實又是一件困難的事情。在這不僅要佩服那些做設(shè)計的大師們,他們的作品確實是能夠給人眼前一亮的感覺。聽說鄰近的翼城縣也要新修建縣直幼兒園,然后聽說了我們縣里的方案,也去上海請人家出一了套方案。

        我們縣里后來應(yīng)該是買下了上海的方案,然后交給侯馬來做下面的施工圖,幼兒園現(xiàn)在還沒有動工,不過很期待它建成后的樣子。

        在工地上看到建筑工人還是很辛苦的,他們上工一般都很早,建筑工人多是本地人,從村真里面一早趕到縣城里上班,工作起來確實是熱火朝天,各自有各自的分工,整個工地

        上一切又是井然有序,按照施工流程一步步的走下去。這次實習(xí)我覺得最遺憾的事情就是沒有完整的在一個工地上看完整個施工過程,了解一下房子到底是怎么建造起來的,但畢竟是時間有限,我也沒有很多到施工現(xiàn)場實習(xí)的機會。所以如果下次還有機會的話一定要到施工現(xiàn)場好好學(xué)習(xí),有助于我們的專業(yè)學(xué)習(xí),馬上就要回學(xué)校了,還是先把學(xué)校里的知識學(xué)好吧,然后再在實踐中鞏固培養(yǎng),我想只有這樣才能真正的把知識學(xué)牢固,學(xué)扎實,而且能夠做到活學(xué)活用。

        實結(jié):

        在這次的實習(xí)中,我學(xué)到了很多有用的知識,一些是書本上的,在實踐中讓我進一步的領(lǐng)悟和提高,還有一些是書本上沒有的,我想這些知識對我今后的工作一定有很大的幫助。學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該就是學(xué)以致用,首先學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)了,只有把基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好,才有發(fā)揮的余地和發(fā)展的空間,才能為今后的“致用”做好準備;然后致用也是一個關(guān)鍵,學(xué)到的知識怎樣才能更好的應(yīng)用到實際工作中去,怎樣來解決實際遇到的問題?我想,實習(xí)就是一個最好的讓學(xué)生能夠鞏固書本知識同時常識應(yīng)用于實踐的最好的機會,所以學(xué)生的時間活動也是非常重要的;再者,通過實習(xí)所積累的實際工作經(jīng)驗,對學(xué)生今后的工作一定也是有幫助的??傊@次實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,領(lǐng)悟到了很多,對我的幫助很大。

        土木工程暑期社會實踐報告2016-08-12 22:36 | #3樓

        ***學(xué)院

        暑 假 社 會 實 踐 報 告

        學(xué) 院: 建筑工程學(xué)院 專 業(yè): 土木工程 班 級: **** 學(xué) 號: **** 姓 名: ****

        暑假社會調(diào)查報告

        實踐單位:中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司宣漢支公司

        實踐時間: 2011年7月20日 至 2011 年7月29日 共 10天

        一、實踐目的:理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責(zé)任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

        二、實踐內(nèi)容:了解保險業(yè),并能掌握最基本的保險專業(yè)知識,對人民財產(chǎn)保險公司有一定的了解,并能熟悉本公司的大概工作流程,并對保險行業(yè)有一定的認識理解。并在其理賠部門能學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識。對于這一從未涉及的領(lǐng)域有一定的了解,讓自己能掌握一門除本專業(yè)以外的另一專業(yè)的深入了解。

        三、實踐結(jié)果:“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力?!边@次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作以外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真的有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社

        會實踐中掌握很多東西,最重要的就是使我在待人接物方面,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢 磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        四、實踐總結(jié)或體會:第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐,有助于我們在思想校大學(xué)生更新,觀念,吸收新的思想與知識。這十天一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會的實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓我在社會實踐中開拓了視野,增加了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        社會實踐的工作原則是:(1)堅持育人為本,牢固樹立實踐育人的思想,把提高思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。(2)堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。(3)堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,確保每一個學(xué)生都能參加社會實踐,確保

        思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。(4)堅持受教育、長才干、做貢獻,保證社會實踐長期健康發(fā)展。(5)堅持整合資源,調(diào)動校內(nèi)外各方面積極性,努力形成全社會支持學(xué)生社會實踐的良好局面。

        一:掙錢的辛苦

        整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母上班工作真的很不容易!

        二:人際關(guān)系

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        三:管理者的管理

        在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班

        級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

        四:自強自立

        出門半"招"難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

        五:認識來源于實踐

        一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

        另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

        實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在公司里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.每天9點鐘-下午5點上班,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在公司里雖然我是在理賠部門,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成

        一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

        有關(guān)房地產(chǎn)的暑期社會實踐報告2016-08-12 18:16 | #4樓

        第一次暑期實習(xí),我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近兩周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟。一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

        在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生的假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進大學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受我們學(xué)校的高度重視,學(xué)校也積極督促我們多參加有意義的社會實踐活動。社會實踐活動是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展 1

        的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。 這個假期我選擇在房地產(chǎn)公司進行兩周的實習(xí)。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮;也對自己一直十分想了解的住宅設(shè)計有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大大學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

        這次假期實踐我以“我的中國夢創(chuàng)新實踐”為宗旨,主要是做了一個關(guān)于房地產(chǎn)的實踐活動,這期間我學(xué)到了很多有利于以后工作、學(xué)習(xí)以及生活各個方面的東西,相信能對我的專業(yè)有很大的幫助。我在實踐中得到許多的感悟,以下是對此次活動的總結(jié)。

        實習(xí)目的:

        1.了解房地產(chǎn)公司部門的`構(gòu)成和職能

        2.了解房地產(chǎn)公司整個工作流程

        3.了解住宅設(shè)計

        4.實習(xí)期間,實習(xí)期滿后一直保持同事友誼,以便畢業(yè)后更輕松的入行自己的職業(yè)

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        實習(xí)結(jié)果:

        我們自己學(xué)到了房地產(chǎn)部門相關(guān)的知識,豐富了自己的閱歷,出色的完成了工作,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。同時我也學(xué)到了有關(guān)住宅設(shè)計的相關(guān)知識,在實踐中不斷的汲取知識是我此次實踐的最大收獲。

        實習(xí)體會:

        在學(xué)習(xí)的過程中有不少問題,多虧有公司的前輩為我答疑解惑。讓我觸及了從未觸及過的房地產(chǎn)開發(fā)。在第三天的時候 ,我和另一名實習(xí)同伴在建筑老師的引導(dǎo)下利用多媒體,識讀了一個工程的全套圖紙,使我們對工程語言――圖紙有了全面的理解,并具有了一定的識讀能力。

        老師還給我們放了一些施工錄象,具體有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現(xiàn)場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完善的認識,圖片彌補了我們在施工現(xiàn)場的遺漏和沒有注意的內(nèi)容,老師并對其特點、施工工藝做了介紹,從而達到了真正的認識實習(xí)的目的。

        在隨后的幾天里,我們依舊學(xué)習(xí)著,在與工作單位人員交談之中不時請教問題。

        公司的前輩滿腹學(xué)識,讓我覺得自己還有太多的知識要學(xué),太多東西要理解。每當(dāng)他們有任何工程及問題大家都會一起協(xié)商完成和處理,這讓我看到了集體智慧的結(jié)晶。團結(jié)在一起才能鑄就大力量。

        在實習(xí)中也有不少問題公司里德鄭曲忠檢驗員對我的實習(xí)工作比較滿意,但也為我提出了幾點建議,

        一 對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

        二 對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

        三 理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。實習(xí)的經(jīng)驗較少:

        總結(jié)

        通過實踐,使我學(xué)到了很多實際知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

        大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩禮拜的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

        實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

        土木工程系暑期社會實踐報告2016-08-12 20:19 | #5樓

        古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的大學(xué)生活就像白駒過隙般,飛速而逝,大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,面對就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,

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