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第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

20XX年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員，并進行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力，能夠運用所學(xué)，為百姓貢獻一份力量?；蛟S是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才，那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會的需求。

八天，我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽其心聲。發(fā)放問卷，拜訪當(dāng)?shù)卣?，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

那些調(diào)研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。

首先是在行事處事方面：

第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù)，也是一門藝術(shù)，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔(dān)負著和農(nóng)家接洽的任務(wù)，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟，這個任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。

第三、要善于總結(jié)。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo)，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。

第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船?！眰€人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那么，團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。

第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預(yù)見性。未來有太多的不確定性。有預(yù)見性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。

第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求，于個人，影響自己行動能力，于團隊，不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會，當(dāng)走過鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠眺峰群時，當(dāng)攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

其次是對調(diào)查結(jié)果的感悟：

第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計年鑒XX年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，XX年，我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而XX年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題，低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快，是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進?

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

這一段時間，有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面，發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典，所有的故事都值得紀念?，F(xiàn)實的考驗，我們說好一起面對，不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天，我們說好誰也不放棄誰。手牽著手，肩靠肩，深呼吸做你最高的堡壘。

“七日情”前

8月18日，我們到了上坪中學(xué)，那是陽光明媚，讓人充滿力量和斗志的日子，終于回家了。

第二天來報到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象，他們都很熱情，對接下來的幾天充滿了期待，這讓我們看到了他們對學(xué)習(xí)和生活的激情?？吹剿麄儯蚁肫鹆宋业某踔猩?。

從爭取拿到去上坪中學(xué)進行三下鄉(xiāng)的機會，到28日回到華南師范大學(xué)，這其中的滋味，只有經(jīng)歷過才能體會到。

上坪中學(xué)是我母校，我對她充滿了感情，也正是這一股對母校的愛，讓我從開始準備活動一直堅持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時候，我的手心在冒汗，因為擔(dān)心學(xué)校會不給我們這個機會，讓我很振奮的是，校長說，歡迎你們。那句話讓我興奮了很久，也給了我一直拼下去的動力。

曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說，我們的師弟師妹們有些墮落，有點不思進取，于是，我想，為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了，他們的條件比我們好，只要肯努力，未來也會比我們更加光明，因此，為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機會，為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福，于是，我向隊長提議去上坪中學(xué)，一直在找學(xué)校的資料，舉了很多去那里進行三下鄉(xiāng)的理由，最終，這機會總算到了。

接下來是三下鄉(xiāng)的籌備，我們的隊長余曉院是主心骨，她為這次活動付出了很多心血。我負責(zé)寫宣傳組的方案，和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事，在其中有很多困難，是我們一起挺過去的，宣傳組組長給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫方案，隊長和組長把它交給我是代表對我的信任，讓我很感激，也讓我嚴格地要求自己，一定要把方案寫好。

我開始聯(lián)系XX縣教育局，同時也和校長保持著聯(lián)系，和他商量踩點的事情。經(jīng)過幾周，我們的方案寫好了，和校長商量好時間，我們就出發(fā)了，那是在5月21日早上6點，我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午，我們來到了上坪中學(xué)，和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多，對學(xué)生的了解又增進了一層。

回到學(xué)校，隊長根據(jù)踩點的收獲改進了我們的方案，那又是一段艱難的旅程，隊長一個人承擔(dān)了下來。

期末考試期間，三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落，但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。

考試結(jié)束后，華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團委員會舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”，但我們還得等，等到八月。等待總是讓人很焦急，特別在這流感瘋狂蔓延的時候，我們的三下鄉(xiāng)隨時都有夭折的危險，所以20xx年的暑假，我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險的一次是在距出發(fā)還有一天的那個傍晚，接到通知說，所有的中小學(xué)校都禁止補課！雖然我們不是補課，但也是學(xué)生聚集活動，因此，我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個晚上，我們中的很多隊員失眠了，特別是隊長。第二天打電話給校長，還好，還可以去，那時候，每個人都好興奮，我握著話筒的手再一次顫抖，這一次，不是因為害怕，而是興奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了，抱著身邊的弟弟大喊：“沒事了沒事了！”誰也不會明白當(dāng)聽到校長說沒問題時，我的心情是怎樣的，那一刻，終于知道，三下鄉(xiāng)對于我們來說是那么重要，里面有我們的愛和心血。

那些充滿回憶的日子――七日情

內(nèi)心有太多的話，一直在尋找一個出口。

回到學(xué)校，當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時，發(fā)現(xiàn)，原來最近，我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。

8月20日，當(dāng)我走進教室，看到孩子們的笑臉時，突然明白，之前一切的努力都是值得的，一直掛念著的他們，今天終于出現(xiàn)在了眼前，我看到他們好奇的眼神，充滿了期待的神情，還有一張張純凈得讓人心疼的臉，站在講臺的那一刻，我笑了，因為他們的笑臉，還有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話，現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻，我應(yīng)該是到達了馬斯洛所說的高峰體驗了，一切好像都是空靈的、完整的?？粗麄兊难劬?，頓時覺得生命很美好，很純潔，感覺這世界很干凈。

雖然簡單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘，但仍然讓他們覺得無比繁瑣，可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時的心情，但我仍然覺得很對不起他們，我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費了他們的時間了。不得不承認，我們的開始是不深入人心的。

但不一定沒有一個好的開始就沒有美妙的過程。那天上午，我們開了第一個班會，在確定班委、班名和口號的過程中，我看到了孩子們的勇氣。一開始，或許由于陌生，或許是沒有勇氣，孩子們都很安靜。但慢慢地，由于他們自己內(nèi)心的力量，還有我和另外三位老師的鼓勵，他們中的很多人終于走出了第一步，勇敢地走上講臺，發(fā)表自己的競選演說。讓我很欣慰的是，他們的口才很好，比我那時候要好得多，可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了，“rainbow class”

那幾天的情緒波動的幅度還是比較大的。其中最嚴重的事發(fā)生在一個上午，有兩個孩子鬧了矛盾，都很傷心，看到他們趴在桌子上的樣子，突然發(fā)覺自己的力量好渺小，我想我是不能體會到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧，內(nèi)疚？委屈？我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱，但對于他們的成長，我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時間，那一刻，很無助，更多的是對他們的擔(dān)心，不知道他們以后會遇到什么，不知道他們能不能承擔(dān)，甚至很不理智地希望他們不能承擔(dān)的事都降臨到我身上，畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多，直接很多，每一天都會想他們今天過得好吧，他們家人都平安吧，他們上學(xué)要穿過105國道，我討厭那國道。

我單獨和那兩個孩子談了心，當(dāng)明白了來龍去脈之后，意識到這件事并不像看起來那么簡單，想了很久，知道這不是幾句話就可以解決的問題。這那一天的日記中，兩個孩子都說出了他們很多的秘密，我細細地體會著字里行間透露出的悲傷和無助，心里想，天啊，他們都是怎么走過來的？他們以前都沒和其他人說過，不是不想說，而是沒有人可以讓他們放心地說。在他們的日記本里，我留下了幾頁紙的話，不習(xí)慣說太多話的我第一次發(fā)現(xiàn)原來我也會說那么多。

每一天都在期待中醒來，每一天的期待都不會落空。早晨的空氣好得讓人感覺像是活在幻覺中，微風(fēng)的質(zhì)感很好，讓人感覺自己的身體是透明的。

其實，不是空氣好，而是身邊有愛的人，一切都會變得很美妙。每一天都迫不及待地奔向教室，珍惜和他們在一起的一分一秒。只要是不用上課的時間，我都會在教室里和他們一起聽其他老師上的課。感受和他們在一起的快樂，課間和他們說著高中和大學(xué)的事，我很仔細地尋找和他們在一起的時間，但仍然感到時間過得真的好快，快到讓我措手不及。有很多孩子我還沒有好好地跟他們說過話。

“rainbow class”連續(xù)三天下午打球賽，那是我看過的最好看的球賽，幾乎沒換人，他們打得很辛苦，我心疼的同時，更多的是對他們感到自豪，看到他們對班級和自己負責(zé)任的樣子，還有他們堅決不要外援的勁頭，真的很感動。女生們一直在為男孩子們打氣，看著她們非常投入和緊張的神情，突然明白，有愛的地方，就有希望。

作為班主任，每天中午看他們的日記是最幸福的事，想象著他們坐在桌子前寫日記的樣子，我們交流得最多的還是在日記里面，很多心里話他們都在日記里寫出來了，感受到了他們對我的信任和依賴，讓我意識到自己也是可以做很多事的。

閉幕式上，我們班的節(jié)目雖然不是最優(yōu)秀的，但他們的歌聲一直回響在我心里。一開始，唱得不是很好，這是必然的，有些孩子就開始議論了，這讓小玲他們很委屈，但還是堅持下來了，而且越唱越有感情。文凱，比較常遲到，那天早上6點跑到學(xué)校，沒有吃早餐就開始排練街舞。巍威，最讓我噴飯的孩子，居然帶著歌詞上去了，以至于現(xiàn)在想到他我就忍不住笑。

很多孩子都說，我在班上正式上的課實在是太少了，我也覺得，只有一節(jié)，我有很多很多的話都還沒跟他們說，他們中有的要上初三了，有的升初二，而小維也就要到初中，他們都將面臨新的問題，我應(yīng)該要提醒他們要注意哪些問題的，還有，我應(yīng)該和他們多說一些大學(xué)里的事的，還有，走的時候，我的一些朋友要我?guī)б恍┰捊o那些孩子的，我也沒有說完，還有……

閉幕式的前一天晚上，我在給孩子們寫留言，因為太多話要說，因此帶來的筆都寫到?jīng)]油了，到處找筆，午夜時，和晶晶師姐到宿舍去搬來了被子，是用來擋蚊子的，那一晚，我們就在辦公室度過了，除了蚊子，其他都很好，因為感覺自己一直在和孩子們聊著天，所以一點都不覺得累，第二天仍然和以往幾天一樣興奮。

和孩子們?nèi)ヅ郎搅?，那個傍晚好美，就好像我們對未來的憧憬一樣明亮而純凈。我們在山頂扔小石頭，拍了很多快樂的照片，還有摘了很多山果子，拜了佛，總之，很幸福。

我們的努力還是擋不住時間的滲透，這一天還是來了，當(dāng)所有人都感性的時候，我顯得很理性，假裝很高興地說，老師們會經(jīng)常來看你們的呀，別哭別哭。對比其他老師，我覺得自己太幸運了，至少過年回家時可以看看他們，而其他老師，或許就真的一輩子也見不到了。

不敢太傷懷，因為相信對他們的希望和期待遠遠多于離別的傷感，其實，我也沒有希望他們會記得我，還有我說過的話，只是很希望他們能記住自己做出的承諾，能對得起自己的生命，能忠于自己的夢想，雖然不在他們身邊，但我知道他們一定不會忘記自己說過的話的。

“七日情”后

8月28日下午四點，我們回到了華師，當(dāng)踏在廣州土地的那一刻起，在上坪中學(xué)進行的暑期社會實踐活動正式結(jié)束了，這也宣告著準備了半個學(xué)期多的三下鄉(xiāng)圓滿結(jié)束了。

回到學(xué)校，每時每刻想的都是他們，腦子里面全是孩子們的區(qū)域，已沒有獨立的思考空間，但我卻覺得這樣很幸福，也很滿足。醒來總是會仰望天空祈禱：孩子們今天一定會過得很好很充實很快樂，睡前也會閉上眼睛對自己說，今天孩子們一定很開心。

每每走在校園，看到美麗的風(fēng)景，會想，要是孩子們在我身邊多好??；每當(dāng)看到一件漂亮的裙子，會想，我班女生穿上一定很漂亮；路過籃球場時，會想起那些天他們打球的樣子；每次看到看到可愛的公仔，就好想運一大卡車的娃娃給他們；只要一遇到和他們差不多大的孩子，就會想，他們，現(xiàn)在怎么樣了……那是一群可愛的天使，一群讓人心疼的天使，一群讓人想要保護的天使，但同時，他們又很堅強很勇敢。

我們從學(xué)校坐車到連平汽車站，他們也坐了半個小時的車趕到了車站，那幫很會關(guān)心人的孩子說，老師，在車上不要吃面包哦，吃了會更暈的。從河源到廣州，還是一路暈下來了，也一路想著他們。剛剛回到宿舍，孩子們就打電話過來了，聽到他們的聲音，眼淚還是不小心地流下來了?，F(xiàn)在的每個早上，我再也沒有賴床，會起來看孩子們寫給我的留言，這讓我每一天都很充實，很快樂。

在緊張的狀態(tài)中，當(dāng)你對一件事情非常投入時，就會覺得很開心。在那七天中，我一點都不覺得辛苦，然而當(dāng)回到學(xué)校，當(dāng)繃緊的神經(jīng)松弛下來時，才發(fā)現(xiàn)自己好累，好像很久很久沒有休息過了。

有你們，世界都變了

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

七月的烈日總帶著澎湃的激情，七月的酷暑卻未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。一直覺得三下鄉(xiāng)是神圣的，在學(xué)校里呆了很久的我們似乎只記得重復(fù)的公式運算，似乎忘記了理論聯(lián)系實際，似乎忘記了要和最廣大的基層群眾在一起，這次的三下鄉(xiāng)給我們提供了這個機會，讓我們以專業(yè)為依托，科技為指引，全面的了解高分子材料在兩型社會中所扮演的重要角色。

在啟動儀式上，我很榮幸的作為代表領(lǐng)誓，那時的我就在思考，這次去的目的是什么？不同于其他兩隊的留守兒童，我們是到技術(shù)科研的最前沿，是走到科技生產(chǎn)的最前面，我們要學(xué)些什么，獲得些什么呢？同時，看著身上穿著的湖南大學(xué)的文化衫，我漸漸感到了使命的份量，這次出去時代表學(xué)校，而不再僅僅是自己，我們承載的是湖南大學(xué)的風(fēng)范，是材料學(xué)院的榮耀。

整個過程中，讓我體會最深的就是我們強大的團隊，整個團隊的和諧運轉(zhuǎn)是我們這次活動不能不提到的部分。葉拓作為組長，沒有強制性的要求，但總以貼心的提醒讓我們每個人都積極的完成每一項既定的任務(wù)，我與劉鳳丹負責(zé)新聞與宣傳，曹英堯和李之洋負責(zé)溝通與交流，李駿馳負責(zé)技術(shù)及相關(guān)事項。整體的和諧帶動了每一個人的熱情，在短短的兩天里我們收獲的是友誼，還有三下鄉(xiāng)的我們共同的酸甜苦辣。

以專業(yè)為背景，技術(shù)為依托，我院的指導(dǎo)方針現(xiàn)在看來是十分正確的。在當(dāng)前的以科技發(fā)展，自主知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下，來到株洲南車時代集團，這樣的將技術(shù)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的企業(yè)，是極具代表性和指導(dǎo)意義的。特別是株洲新材，該企業(yè)注重與高校相結(jié)合（現(xiàn)已與國防科技大學(xué)，華南理工大學(xué)實施聯(lián)合培養(yǎng)模式），注重產(chǎn)學(xué)研一體化，實現(xiàn)企業(yè)與高校的雙贏，這樣的模式也十分有助于兩型社會模式的探討與研究。

其實，這次值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多。在株洲工塑，徐副總工和我們座談時說道：我們要“走好兩條鋼軌，走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導(dǎo)性的。做為企業(yè)，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做大做強，做到一流，做到壟斷，不斷擴大在該行業(yè)的領(lǐng)先地位，但同時，不能把雞蛋全放在一個籃子里，要做到統(tǒng)籌兼顧，還要開發(fā)新的產(chǎn)品，兩手都要抓，兩手都要硬。做為個人，也是如此，在保持個人優(yōu)勢的時候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。

本次參觀的企業(yè)均以高分子材料為背景，對于我校高分子專業(yè)的人來說，深入生產(chǎn)第一線的參觀對于其對高分子行業(yè)的理性認識，今后從事的專業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是非常具有啟發(fā)性和借鑒意義的，它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)準備到整個流程結(jié)束的過程。同時，再考慮個人就業(yè)問題時，部分員工在我們問其為何要選取此公司時答道，或許這個公司提供的薪水不是最好的，但是，他的企業(yè)文化深深地感染了我；并且，它提供的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的，現(xiàn)在的大學(xué)生更多的選擇了公司，而忽略了今后的發(fā)展前景，可以說是撿了芝麻丟了西瓜這樣的話，對于很多正在進行或者修改大學(xué)生生涯規(guī)劃的人才來說，是很值得借鑒的。

有些遺憾，有意思的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，雖然條件沒有想象的那么好，但是，我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的，期間碰到了很多困難，如與地方單位的交流溝通問題導(dǎo)致部分活動無法正常開展，事先準備不充分導(dǎo)致和企業(yè)的想法不一致等，但一切困難與一切問題我們都通過我們您的合作與老師的合理調(diào)度而解決了。我們也利用了現(xiàn)有的專業(yè)知識對我們所看到的一切進行了分析與歸納，并完成了調(diào)研報告。我們相信，我們也會在隨后的學(xué)習(xí)生活上越走越好，三下鄉(xiāng)雖然暫時告一段落了，但是它的精髓我們會銘記于心，指導(dǎo)我們的生活實踐！

第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，接觸社會，了解社會，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況，積累一定的社會經(jīng)驗，我校組織大學(xué)生社會實踐隊赴咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動,我有幸成為其中一員。我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳，了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟狀況，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo)，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中，我嚴格要求自己，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮！艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏，讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了：

從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了大量的精心準備。支教活動時,雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學(xué)長和老師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關(guān)文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，并在積極團結(jié)的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐心。面對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當(dāng)然”，對群眾的問題要耐心，同時也應(yīng)該反省自己的方式是否對路，不能主觀臆斷。

我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶調(diào)查，作調(diào)查問卷加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性，因為調(diào)查工作都是徒步進行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫助，使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自己膽怯的心態(tài)，樹立自信心。剛開始工作時，我沒有勇氣去面對那么多的陌生人，但是后來慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么，也就能大膽與人對話，輕松應(yīng)對了,工作時也增加和豐富了自己的知識。實踐證明，社會實踐活動能夠促進大學(xué)生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。在此期間，我們的人生觀、價值觀得到進一步強化，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

在實踐隊中，我們的隊員來自全院不同的系別，不同地方。大家在一起吃咸菜，喝稀飯，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中，不拿群眾一針一線，不擾當(dāng)?shù)卣?我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情況，調(diào)查教育現(xiàn)狀，很多同學(xué)的腳磨出了水泡，但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€目標(biāo)努力著，在這短暫的十幾天里，我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”，我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過自己的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自己的本事，既人必須有一定的知識文化才能在社會中有所作為,才能夠立足于社會。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識到這句話的真正含義，明白了自己的追求所在，就是用知識不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。我通過半個多月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補的提高，總而言之，這次實踐讓我受益匪淺！生命中，有那么一段真心付出的日子，隨著時間的流逝，很多具體的故事，具體的情節(jié)雖然會被淡忘。然而，總有那么一個地方，一種味道成為那段生活的象征，一個明證：我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風(fēng)雨，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過。我的足音會繼續(xù)踏響。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳……

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

系部名稱：外語系

專業(yè)：商務(wù)英語

年級：xx

班級：商英（2）班

姓名：徐xx

學(xué)號：xxxxxx

實踐單位：XXXX集團

實踐時間：XX年7月日至XX年XX月XX日

一、實踐目的：

我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。同時，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰?。?/p>

二、實踐內(nèi)容：

今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽路上的xx燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個多月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。

我住在一間不到2個平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時，剛?cè)サ臅r候，一個人也不認識，沒有人說話，好不容易認識了個朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個人獨來獨往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車間里，師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽都覺得刺耳機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚每天把自己搞得不堪入目

特別是自己感冒那會兒，天氣又超熱，飲食不規(guī)律搞得胃疼，當(dāng)時真想放棄，如果，沒有朋友的關(guān)心和支持，我想我應(yīng)該撐不下去吧。

每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。

三、實踐結(jié)果：

我和師傅對彼此都有了進一步的了解，和總經(jīng)理、書記、主任、部長、領(lǐng)班以及車間里的員工都有一系列的交流過程，從中獲得了獨立生活、工作的經(jīng)驗以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。

四、實踐總結(jié)或體會：

通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資，我心里是無限的感慨，激動地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。

總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

第六篇：三下鄉(xiāng)社會實踐報告

暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等專科學(xué)校，她給社會輸送的是建設(shè)祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng)，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性，小型分散與大型集中，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。

今年暑假，我校團委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好20xx年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期，我校團委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點，組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)團”支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團”4支，同時組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學(xué)，奔赴重慶xx年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學(xué)生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料500余份，各地區(qū)志愿者服務(wù)隊總結(jié)44份，并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等0多個區(qū)縣政府、團委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信00余封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉(xiāng)，回報父老鄉(xiāng)親的行動。

二、幾點體會

我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束，活動中，我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實踐活動達到了“服務(wù)社會、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會效益”目標(biāo)?，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報：

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實踐中鍛煉成才，因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自995年起，我校便成立了“學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任組長，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負責(zé)人任組員，負責(zé)整個活動的指導(dǎo)，安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來，各部門協(xié)調(diào)配合，對學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)專門在輔導(dǎo)員會議和學(xué)生動員大會上親自作動員，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁。今年以來，學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程，各部門經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動的活動費用，體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。

此外，各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持；熱情接待我校志愿者服務(wù)隊，為服務(wù)隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。

第二，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。

一方面，我校志愿者活動開展相當(dāng)廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達9年的共建活動；與404路隊開展了長達27年的共建活動；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達9年，照顧老人數(shù)達4000余人次；常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人，同學(xué)們都在活動中發(fā)揚不怕困難，勇挑重擔(dān)，樂于奉獻的精神，用自己所學(xué)知識造福于社會，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民，在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長，直接服務(wù)于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。

第三，學(xué)校團委組織實施志愿者活動，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范。

從997年起，學(xué)校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化，20xx年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。

5月中旬至6月上旬為籌備階段。學(xué)校團委負責(zé)人首先在團總支負責(zé)人會、學(xué)生干部會上發(fā)起動員，要求學(xué)生積極投身于志愿者活動；其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則，以學(xué)生干部、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務(wù)團（隊）。每支服務(wù)隊選出―2名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)隊長，這既是我?！叭锣l(xiāng)”活動的特色，也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點。雖然同學(xué)們擔(dān)當(dāng)隊長非常艱辛，可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次，團委為各服務(wù)隊準備健康教育宣傳資料，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝，服務(wù)隊隊旗和綬帶，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持。最后，在6月份召開出征授旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊授旗。

7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務(wù)隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助，其他同學(xué)到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。

9月上旬至0月為總結(jié)表彰階段。各服務(wù)隊回到學(xué)?？偨Y(jié)活動情況，向校團委匯報；校團委收集各隊資料綜合整理，總結(jié)經(jīng)驗體會，向上級部門匯報。同時，表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動。

第四，造福于社會，取得良好社會效應(yīng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高，社會實踐等綜合能力增強，是20xx年暑期志愿者活動的成果。

在整個暑期志愿者活動中，除學(xué)校團委和各系團總支組織的5個重點服務(wù)團隊配備了指導(dǎo)老師，各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊，一切活動都靠服務(wù)隊隊長組織，大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神，冒著酷暑，憑著學(xué)校開具的介紹信，到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持；一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難，但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來說都不是問題，同學(xué)們沒有選擇放棄。為了落實活動場地，為了借取醫(yī)療器材，為使活動達到更好的效果，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞，跑了一趟又一趟，硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念：“服務(wù)社會，服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)于當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責(zé)任”。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情，使同學(xué)們在服務(wù)地樹立了重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校青年志愿者的良好形象，擴大了學(xué)校的社會影響，得到社會的普遍贊譽。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年暑期，同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主題下，我校學(xué)子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)），開展疾病預(yù)防知識宣傳、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢服務(wù)和社區(qū)援助等活動，用自己所學(xué)的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)校青年學(xué)子的愛國主義精神，真正唱響了“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律。