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第一篇:暑假家教社會實踐報告
暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。
在這次假期里,我沒有去某家公司去做臨時工,也沒有選擇去參加志愿服務隊,去幫助那些孤寡老人,而是去做了一份家教的工作
做這份工作的主要原因是家里經濟的問題,父母都沒有正式的工作而且母親體質還不好,還要供我和姐姐兩個人上大學,負擔都壓在了爸爸自己身上,為了讓他減少點壓力,姐姐剛上大學時候就開始做家教的工作了,也有不少老顧客。通過姐姐的介紹,我去一家做家教,由于姐姐的原因我沒有經過面試就和他們講好了,過年之前講5天過年之后講10天,每天講兩個小時,一個小時二十元。
因為我是學化學專業(yè)的,所以我主要給他講化學,別的科目如果有不會得我可以給她輔導輔導。
雖然現在我還沒有接觸專業(yè)課,但是高考化學我考了滿分,高中的那點東西絕對沒問題啊!但是隨著我開始將可我發(fā)現我居然緊張,而且說話還有顫音!但是都是男生,沒過多久我們就熟悉了,也就不再緊張了。
開始急劇是一些簡單的題目,那孩子也比較聰明,我說幾句他就會了,接下來就不太好了,講到了難題,我就講得有些吃力了,不是因為不會,是會也將不明白!時間一分一秒的過去了我們還是停留在某個題目上沒什么進展。我著急了,不知道該如何是好!他也著急了,對我說:“曉明哥你大案都做出來了怎么就將不明白呢?”我也只能是勉強地笑一笑。
沒辦法了,我只能是把所有的題目都寫出來,讓他看我的步驟。他看完了說:“曉明哥你的做題步驟太詳細了,我一看就明白了。
那時的我無言以對,只是內心深處有一種說不出的郁悶!帶著那種心情我回家了。第一天算是過去了,可是接下來還有還幾天呢?!拔腋膭t么辦呢?”我思考著。后來我把第二天要講的題目都寫下來了,不周十分詳細。而第二天也確實挺好的,沒用上兩個小時我就把所有的題目給他講明白了。盛夏一點時間我就讓他有什么不會地問問我,他拿出來幾道題目問我,我看了會,就出答案了,可是講就是講不明白!我無奈的談了口氣說:“我就講不明白了嗎?”他看我不太高興就和我說:“曉明哥你的八大能力真的是不太好,你明明都會做,可是講出來就是不太明白,如果你能講明白的話,我相信用不了幾天我的化學成績肯定有很大的進步的……”我陷入了深思的狀態(tài),不知道他接下來說的是什么了。第二天就這樣的過去了。
第三天我剛到他家,阿姨就拿出二百塊錢給我,說:“經過我這幾天的觀察,你做題絕對沒問題,而且向但準確,但是你講起來就不太好了,所以我決定給你二百塊錢,明天既不用再來了。我沒有什么話好說也只能是機械式的走到那孩子的屋子里去給他講題,講了回我們聊天時我把qq號告訴了他,讓他以后有什么不明白得就給我留言,我會盡量答復他的。兩個小時很快就過去了,到了我走的時候了,他們母子兩個都出來送我,可是在出門之前我就覺得身體好重,不知道十多了什么東西,忽然間向了起來,人家給了我兩百塊錢呢,于是拿出了一百,回頭地給了阿姨,跟他說:“這三天一共是六個小時,減去我所耽誤的時間就算是5個小時吧,我收下一百,這是我的勞動所得,剩下的就不要了!”阿姨忙說:“不行,孩子你自己出來做家教也不容易啊,拿著吧,以后如果還有機會的話再來給我家孩子講化學,希望到時候你變得更厲害了!”最后我還是把錢還給了阿姨,因為我覺得,雖然我家窮,但是做事情咱的做得漂亮,家教當不好,不能見錢眼開阿!再說那樣做不但給自己丟臉,也給學校抹黑呀!他們要留我在他們家吃飯我沒吃,我就背起書包走了出去。
隨著我的叫賣出他們家的第一步,我在XX年的第一份工作以失敗告終了。但是我覺得我不想剛才那么累了,我感覺到輕松多了。
回到家中,媽媽已經做好了飯,瞪著我吃飯呢。我們一起吃晚飯,收拾完了,一家人坐在一起聊天,我把錢拿出來,給了媽媽,說了這件事情。聽我說完他們初期的一致的跟我說了同樣的話:“你就是欠練,以后多鍛煉,多參加點活動,多和別人接觸。”其實我也意識到了這一點,在我的內心深處早就下了決心,我要好好鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力!
回想起那三天的家教工作,真的是滿是酸楚。由于能力的欠佳,不但失去了賺錢的工作,連下學期的生活費都不知道該到哪里去弄!在家教的接下來的幾天里,我每天讀和姐姐聊天,她都給我講一些道理。從中我也有了不少的收獲。
“大學這個大舞臺,那么的鍛煉人,九段連部出來你,你一戶多參加點活動,多鍛煉鍛煉!”姐姐的話總在我的腦海里盤旋,也深深的影響了我!我痛下決心以后要多參加一些活動,好好鍛煉自己。
通過這次的叫叫我深深地意識到,能力隊也認識那么的重要,不僅是表達能力還有其他的能力都是非常的重要。還有我也看到了,一個高中生是那么的渴望自己學到更多的指示,及父母對孩子成才的強烈欲望。而像我這樣的能力欠佳的家教是那樣的誤人子弟,所以以后我要好好努力爭取讓自己做到好一點!
相信通過這次家教,我所得到的經驗是別人無法經歷的,也是我的寶貴經驗。在以后的大學生活里,我會多多鍛煉自己,提高自己的能力,將自己培養(yǎng)成真正有用的大學生!在不久的將來,我一定重整旗鼓,在做家教,到那時候我肯定不會再讓人家因為我表達能力不行而讓我回家!真正做到兩方面都有所得!
這就是我這個假期中經過做家教的心得體會,雖然做的天數比較少但是我相信他對我的影響是遠大的,這將使我人生中的有一個重要的轉折點!我將從今天開始我人生旅程的下一個階段!
建設有中國特色的社會主義新型和諧社會和小康社會,這不能只停留在我們的口號和紙上,這需要我們共同努力才能夠實現。時代在發(fā)展,社會在進步,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在我們的面前,現在社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,也需要實踐型人才。時代賦予我們新的任務:我們不僅要駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將可以與實踐相結合的能力。我們不能只在學校里捧著書,更要走進社會去接受社會的檢驗和社會競爭的考驗。我們唯有面對社會,才能心平氣和的做出一些選擇,才能確立自己的學習和生活的目標。
第二篇:暑假社會實踐報告
xx年7月6日,我實踐小組前往舟山老塘山港口碼頭進行了實地考察。我們于早6:30在定海港務碼頭坐港區(qū)班車出發(fā),7:40到達老塘山中轉儲運有限責任公司辦公區(qū),辦公室xx主任熱情接待了我們并帶我們乘車前往碼頭。在車上,xx主任向我們大致介紹了老塘山港口的歷史和現今發(fā)展,老塘山港區(qū)是舟山港域最大的公用性綜合港區(qū),也是最早的舟山港貨運中轉基地,其中以煤炭項目為主的二期作業(yè)早在1988年就開始運行。老塘山中轉儲運有限責任公司是隸屬于國有獨資企業(yè)的舟山港務集團有限公司的控股企業(yè),公司租賃老塘山二期碼頭(內貿)及承接三期、五期碼頭(外貿)從事港口裝卸,集港口裝卸、中轉、儲運于一體。
我們于8:00到達碼頭作業(yè)區(qū),碼頭工作3批工人倒班交替工作,24小時晝夜不間斷,此時陽光正烈,碼頭上機械的轟隆聲夾雜著呼呼的海風一同襲來,我們五個人佩戴好安全帽同xx主任在停泊卸載的船只前進行調研,出于公司規(guī)定和安全問題,我們未能走進掌控機器運作的工人工作區(qū),但在碼頭上,親眼目睹大型機器有程序的卸載、輸送貨物,依然讓我們感觸頗深,這種船對船無需陸域中轉的碼頭作業(yè),不僅效率高,機器設備和工人資源也可以得到更大程度的優(yōu)化配置。
老塘山港口以2期、3期、5期為主要作業(yè)區(qū),其中2期中轉儲運煤炭;3期負責糧食的中轉,并建有大型糧倉儲備,一部分從長江運往內陸,一部分則進行半成品的加工,即中海糧油;5期作業(yè)區(qū)為涉外碼頭,專屬??客獠?,于xx9年試運行,以大宗散貨為主,每年吞吐量達十幾萬噸。三期、五期碼頭作為該港區(qū)的重點作業(yè)碼頭,為各類散雜貨船舶提供卸載、減載、中轉等服務,是老塘山碼頭最重要的利益增長點。
我實踐小組在實地考察中,注意到碼頭工作噪音和粉塵對環(huán)境的影響,在與相關人員的交談中得知,公司采取了一系列措施進行治理,為避免噪音,碼頭建設做到遠離市區(qū),并在個別地方進行噪音處理;周邊地區(qū)建有防風墻,防止礦砂粉塵等隨海風進入居民區(qū),影響環(huán)境。浙江省環(huán)保廳對環(huán)境控制要求極為嚴格,舟山老塘山中轉儲運公司一直享有很高的評價。
下午,我們專門采訪了xx主任。在采訪中,我們了解到該公司在xx7年將政企分開,由國家指導下的計劃經濟轉型為市場經濟,生產效率得到大幅度提高,并且實行公司發(fā)展利潤與員工福利相結合的計件工資分配制度,多勞多得,提高了工人的積極性。公司在幾年的發(fā)展中秉承“以人為本”的運營管理宗旨,積極完善環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全體系和質量管理體系的三大體系認證,朝上市公司發(fā)展方向邁進。公司與華電工程等采取技術合作,對技術人員進行設備操作的培訓,每年還會派人員去全國各港口進行參觀考察,互相借鑒,共同突破發(fā)展。
第三篇:暑假社會實踐報告
作為祖國未來的事業(yè)的繼續(xù)人,新一代大學生應當盡早建立自己的歷史責任感,進步自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,而是將其視為參加社會實踐、進步本身能力的機會。很多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識利用到實踐中往,進步各方面的能力;另外一方面可以積累工作經驗對往后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而進步自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到應用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一位還沒有畢業(yè)的大學生,由于本身具有的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次冷假社會實踐的方式。目的在于熟習社會。就職業(yè)本身而言,并沒有高低貴賤之分,存在即為公道。通過一個月的打工經歷可讓長時間處于校園的我們對社會有一種更直觀的熟悉。
一、實踐目的
自從走進了大學,就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在當今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進社會,能夠適應國內外的經濟情勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我開始了我這個假期的社會實踐―走進龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。
二、實踐進程
⑴、地點:時間:20xx年的整個暑假。
⑵、具體進程
聚福園是一間面積有150多平方米,分上下兩層,五個包廂的小型餐館。主要經營各種火鍋,快餐小炒。
老板親身主廚,一個幫廚,一個收銀員,兩個服務員,固然我就是其中的一個服務員。一共有五個人。早上九點往上班,首先就是打掃一邊衛(wèi)生。然后把老板買回來的各式素菜都要仔細摘剔清洗,分盆裝好。油辣子是天天新制的,其中加進老板秘制的香料。店里各個角落逐一打掃,碗筷煮沸消毒。這些看似簡單的工作,卻能忙上一個上午,容不得半點馬虎。中午11點到下午兩點左右,客人們就陸陸續(xù)續(xù)前來光顧,他們大多數都是下了班后來吃快餐的,也是一天中比較忙的時段了。而最忙的時候是晚上,三五成群的來吃火鍋的。而平時的工作就包括了記錄點菜,添加碗筷凳子,盤點酒瓶結賬,整理桌子,迎接新來的客人等。而閑暇的時候,就看看客人們酡顏頸漲地行酒令,聽繁忙后的司機討論地區(qū)的時勢,市井的熱烈總會令人心中出現熱意。這就是實實在在的生活,腳踏實地,無可置疑。感覺繁忙而充實。
三、實踐結果
工作日復一日,固然單調,但卻踏實。不覺已經是辭別的時刻。老板笑咪咪地遞來一張信封,囑咐我盤點一下,另還夾著幾張一百的鈔票,是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲謝謝,心中的欣喜都回報在一個淺淺的微笑里。有一天,當自己習慣性地在銀行查看工資卡時,或許體會不到此刻微笑中的含義了吧。領到工資后給自己買了兩件衣服,然后還存了點作為自己的私租金,很有成績感。錢雖未幾,但滿足常樂;事雖不大,可腳踏實地。洗往年輕人的輕浮,成熟總是厚重穩(wěn)妥的。凡事都是從簡到繁,相信現在耐心的積累,總有一天會成為不可替換的財富。
四、實踐后的心得體會
在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作之外的事情,有時要做一些清潔的工作,打雜甚么的。在學校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不一定有人會告知你這些,你必須自覺地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效力就會得到他人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每一個人都會為了取得的報酬而努力,不管是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,也要不斷學習他人怎樣做人,以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得往面對我從未面對過的一切。學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又多是書本上的知識一點都用不上的情況。也許工作中應用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就可以完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操縱這么簡單,但為何書本上的知識讓人學得這么費勁呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學生活不像踏進社會,但是總算是社會的一個部份,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些題目有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的出發(fā)點,有了的知識層面往應付各種工作上的題目,作為一位新世紀的大學生,應當曉得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,3年以后,我已不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交換,為社會做貢獻。只曉得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才。所以很多方面的鍛煉自己,增強自己的實際動手能力,多參加社會實踐活動。