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        假期社會實(shí)踐活動方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-19 22:28:05

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        一、活動主題:實(shí)踐專業(yè)知識,志愿服務(wù)社會

        二、活動意義:加深對專業(yè)的了解,改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,理論與實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。通過寒假社會實(shí)踐,同學(xué)們可以開闊視野,深入社會,體驗(yàn)生活,了解社會所需人才類型,鍛煉培養(yǎng)組織活動能力以及為人處世之道,增加社會閱歷,為以后的工作和深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、活動時(shí)間: xx年1月17日——xx年2月25日

        四、活動安排:

        1、準(zhǔn)備階段

        當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會焦點(diǎn),就業(yè)壓力與日俱增,這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)、投身社會實(shí)踐,因此我院繼續(xù)把社會實(shí)踐的重點(diǎn)放到增強(qiáng)專業(yè)知識方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性,水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的情況對此次社會實(shí)踐做出了充分的準(zhǔn)備。

        2、 社會實(shí)踐階段

        本次實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面:

        (1)同學(xué)結(jié)合自身情況對各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研(注:以下是各個專業(yè)指定的調(diào)研方向,請同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個感興趣的調(diào)研題目。建議:針對自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。)

        農(nóng)業(yè)水利專業(yè)

        ① 調(diào)查基層水利部門對水利人才的需求情況

        ② 家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查

        ③ 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查

        ④ 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查

        ⑤ 結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施

        ⑥ 結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)勅绾喂?jié)水

        ⑦ 家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查

        ⑧ 調(diào)查家鄉(xiāng)水庫的作用及運(yùn)行狀況

        水利與水電工程專業(yè)

        ①城市節(jié)水情況調(diào)查

        ②城市污水處理與利用情況調(diào)查

        ③城市雨水利用情況調(diào)查

        ④農(nóng)村安全飲水情況

        ⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查

        ⑥水利樞紐工程管理、調(diào)度、運(yùn)行方式調(diào)查

        ⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查

        ⑧水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查

        ⑨農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查

        ⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查

        土木工程專業(yè)

        ①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查:a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀(園林設(shè)計(jì))

        ②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研:a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等

        水土保持與荒漠化防治專業(yè)

        ①調(diào)查區(qū)域水土流失形式

        ②調(diào)查區(qū)域水土保持措施

        ③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因素

        ④調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因

        ⑤調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制與執(zhí)行情況

        ⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果

        ⑦調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式

        ⑧高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用

        (2)勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí),還可以增長見識,增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化,談一談自己的心得體會,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。

        (3)水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前,我國水資源問題十分嚴(yán)重,全國上下各級水利部門都在積極采取措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學(xué)生,有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間,對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        五、總結(jié)階段:

        社會實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后,大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄,通過調(diào)查問卷、實(shí)習(xí)報(bào)告等形式上交。實(shí)踐論文的要求如下:

        (1)實(shí)踐報(bào)告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙,標(biāo)題小二黑體加粗,正文小四宋體,行距1.5,1500字以上。

        (2)實(shí)踐報(bào)告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。

        (3)調(diào)研報(bào)告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明,寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁必須要有打工單位的書面證明,寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒有則按不合格處理。

        (4)調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想,要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程,收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

        (5)對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

        (6)實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊時(shí)上交,不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。

        (7)針對專業(yè)調(diào)研,我們會挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,并且及時(shí)反饋給各專業(yè)主任,為專業(yè)主任工作提供方便,同時(shí)這些同學(xué)我們會給予一定獎勵。

        實(shí)踐,重中之重是去精心的體驗(yàn),去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識,促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力,推廣素質(zhì)拓展是活動的主要目的。希望同學(xué)們積極參與,認(rèn)真對待,過一個真正有意義的假期。

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