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第一篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
短短一個(gè)多月的假期就這樣過(guò)去了,假期過(guò)的短暫而充實(shí),學(xué)習(xí)過(guò),也玩過(guò),而這個(gè)假期最特別的是一周的會(huì)計(jì)實(shí)踐時(shí)間,我們學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè),有很多同學(xué)都報(bào)考了會(huì)計(jì)專業(yè),這么多人學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),有一表二表,我們?nèi)淼膶W(xué)生將如何生存在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中,這需要我們對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí) 假期在親戚開的糖機(jī)液化氣站實(shí)踐一周,簡(jiǎn)單的干了一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作,并在空閑時(shí)間打雜。我自認(rèn)為自己的理論知識(shí)還可以,會(huì)計(jì)與所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢就可以了,通過(guò)一周的實(shí)踐才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會(huì)計(jì)離開操作和實(shí)踐。會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
會(huì)計(jì)是一門求實(shí)的科學(xué),使我增強(qiáng)了責(zé)任感。財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性顯得尤為重要,而財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)與否,衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。符合公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的財(cái)務(wù)報(bào)告,才能讓報(bào)告使用者做出正確的判斷,使得投資人在未來(lái)可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下,獲得希望的收益,而企業(yè)才能化的體現(xiàn)自身的價(jià)值。否則,可能出現(xiàn)兩個(gè)結(jié)果,第一是投資人不但無(wú)法得到希望的收益,甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回,最終會(huì)導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法正常經(jīng)營(yíng),企業(yè)所有者還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二是企業(yè)無(wú)法的融到資金,甚至投資人需要度讓過(guò)多的利益來(lái)?yè)Q取企業(yè)發(fā)展所需要的資金,企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。因此,我對(duì)于自己的工作的重要性有了更深的理解,同時(shí)在工作中也更加的小心翼翼,害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當(dāng)葉姨問(wèn)我會(huì)計(jì)的具體業(yè)務(wù)是什么時(shí),我回答不上來(lái)。一個(gè)會(huì)計(jì)生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下:1.納稅申報(bào),日常賬務(wù)處理工作;負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)報(bào)表、并按要求進(jìn)行財(cái)務(wù)資料整理、分析;負(fù)責(zé)往來(lái)帳管理;負(fù)責(zé)憑證審核、記帳;協(xié)助擔(dān)負(fù)財(cái)務(wù)管理工作;帳務(wù)、結(jié)算及會(huì)計(jì)核算,填制和審核會(huì)計(jì)憑證,登記明細(xì)帳和總帳;公司固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)管理;公司稅金的計(jì)算、申報(bào)、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算工作的組織、分配、管理與實(shí)施;完善會(huì)計(jì)核算的各項(xiàng)規(guī)章制度、會(huì)計(jì)表單;審核、合并公司財(cái)務(wù)報(bào)表,確保其準(zhǔn)確性;檢查、監(jiān)督各項(xiàng)賬務(wù)處理方法的實(shí)施情況,確保及時(shí)準(zhǔn)確完成賬務(wù)工作;協(xié)助完成內(nèi)外部各類審計(jì)工作
社會(huì)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中覺得實(shí)踐和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,遠(yuǎn)比實(shí)驗(yàn)課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密,只有多練習(xí)才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這一周里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教叔叔阿姨,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況,公司是如何運(yùn)做的,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程。 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。 實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐不指對(duì)自己的理論知識(shí),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了更明確的認(rèn)識(shí),還自我認(rèn)知這方面有了更明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了自己的不足。社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門搞好關(guān)系。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)踐的目的了。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼?!霸谏鐣?huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了”。實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!痹谏鐣?huì)中要克服自己浮躁的心態(tài)。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識(shí),還要把理論和實(shí)踐連系起來(lái)。
作為一名會(huì)計(jì)人員,通過(guò)這次實(shí)踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。總而言之,實(shí)踐讓我對(duì)會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,能更多的涉及會(huì)計(jì)崗位的工作,以便能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
第二篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,到去別處賣。) 面對(duì)貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”。
那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開楊家凹的時(shí)候,田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會(huì)沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,如果是一層黃土,我就更高興了,在這里黃土是絕對(duì)的主宰,所有的一切都在黃土里生,黃土里長(zhǎng),沒有黃土就沒有那里生存的根基,再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂(lè)壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,高興得像過(guò)節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。
多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說(shuō)過(guò)。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無(wú)法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們?cè)谖镔|(zhì)上無(wú)可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛。
村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí),每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護(hù),每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂(lè)的,他們的成長(zhǎng)是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),沒有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢,他們的希望是什么呢。(待續(xù))
我們――這些志愿者,正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長(zhǎng),他們的前途是光明的。雖然在成長(zhǎng)中他們會(huì)經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會(huì)垮,不會(huì)滅,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅(jiān)韌不拔的孩子。他們堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng),從來(lái)沒有放棄過(guò),那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì)了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn)?,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會(huì)了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!
時(shí)光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過(guò)多的語(yǔ)言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會(huì)飄過(guò)去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會(huì)聽出這些大哥哥大姐姐對(duì)他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無(wú)限的愛心下,希望是永恒的!
第三篇:鄉(xiāng)村建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
XX年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的全部知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎全部的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)十分用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!
聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己全部的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和教師的言傳身教。在和一位老爺爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的兒女過(guò)點(diǎn)好日子!"
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國(guó)人回收全部果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足??!試想假如村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全能掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)全部的收益都將歸我們自己全部。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展、
第四篇:大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文
在今天這個(gè)社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家xx口腔醫(yī)院,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,更為了造福人民群眾。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習(xí)過(guò),為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識(shí)高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn) ,還有 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),和每天接受實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我的操作能力,使我更邁向成功。
第五篇:大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文
臨近寒假,記者從本市一些高校了解到,盡管寒假時(shí)間較短且有春節(jié)這樣一個(gè)重要的與家人團(tuán)聚的節(jié)日,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛心,成為大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的主題。
“雖然寒假我會(huì)回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中?!?/p>
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生徐靖說(shuō),雖然他們這樣的愛心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變,但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。
據(jù)了解,大學(xué)生選擇在寒假做公益性社會(huì)實(shí)踐,多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力,同時(shí)體會(huì)付出愛心的快樂(lè)?!拔疫€記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩?!?/p>
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè),我覺得很感動(dòng)也很開心?!碧齑蟆扒髮?shí)BBS”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫道。
和“懷念兔兔”一樣,如今有越來(lái)越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來(lái),兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。”市兒童福利院的一位工作人員告訴記者。
在南開大學(xué)“我愛南開BBS”上也有這樣一個(gè)“愛心”版:網(wǎng)友們也許并不相識(shí),卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來(lái)后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬(wàn)人。
他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來(lái),長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。
第六篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在改革開放的春風(fēng)下,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策,在深度改革的春風(fēng)中,農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代。為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,利用寒假期間,在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在大學(xué)校園,我們大多都是接觸文化知識(shí),卻很少有動(dòng)手操作、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì),有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐,這些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望,為了打破這些局限性,我通過(guò)學(xué)校老師的幫助和介紹,聯(lián)系到了宜陽(yáng)縣的一個(gè)雞場(chǎng)。我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí),去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題,把文化知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間,我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦,我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí),比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如 如何預(yù)防雞的常見傳染病,又比如一些小經(jīng)驗(yàn) 如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,等等。
一只雞從雞苗開始到生命的結(jié)束,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的,比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫,二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果,等等。
這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒有聽過(guò)的,老師也不會(huì)教的,我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預(yù)防這些病,這就是我們所學(xué)習(xí)的,看著比較全面,然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。
所以,實(shí)地實(shí)踐真的很重要,我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。又比如:雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫,消毒液的配比,雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),不過(guò)這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成,我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。另外,雞糞也也要按時(shí)清理,預(yù)防病菌滋生。
當(dāng)然,雞糞的清理也是機(jī)器來(lái)完成的,我們只需要適當(dāng)操作一些就行了。清糞機(jī)也有好多種,我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的,這種清糞機(jī)清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大,但操作方便、簡(jiǎn)單,節(jié)省能源。而有一種是水沖式的,清理的比較干凈,但是這種比較浪費(fèi)水資源,并且,水沖過(guò)后大量的糞和水不宜處理,會(huì)造成很大的污染。這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們?cè)陔u舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場(chǎng)工作,他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,其他的就不再管了,因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來(lái)過(guò),他們只是為了拿工資。而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們是要學(xué)知識(shí)的,所以,如果像其他飼養(yǎng)員那樣,我們實(shí)習(xí)下來(lái),恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋,其他什么也學(xué)不會(huì)。所以 要想多學(xué)東西,就要不辭辛苦,多干活,在干活中還要多留心,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且把這些問(wèn)題和老板交流溝通,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別。在喂雞時(shí),我們要學(xué)會(huì)觀察雞,觀察那些食欲不振,精神萎靡的雞,在撿雞蛋的時(shí)候,我們要留意那些下軟雞蛋的雞,并在雞籠處做標(biāo)記,并觀察下次是否還下軟雞蛋,每天的喂飼料的量是多少,我們都要留意的記下來(lái),每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,我們也都默默的記下來(lái),通過(guò)這些數(shù)據(jù),我們大致可以估測(cè)出一個(gè)蛋雞場(chǎng)的收益狀況。處處留心皆學(xué)問(wèn),只要你愿意,只要你不怕吃苦。
實(shí)習(xí)是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的,這次社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解,并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解,同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。