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第一篇：大學(xué)生社會實踐活動方案

為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在20xx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題

培養(yǎng)四種能力提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實踐活動內(nèi)容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

2、到村委會服務(wù)，體驗村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1?！?、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體，二級標(biāo)題用3號黑體，三級標(biāo)題用4號黑體，四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上3。7CM，下3。5CM，左2。8CM，右2。6CM。

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

6、字?jǐn)?shù)為2000字以上

（二）組隊參加學(xué)院20xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1?！薄ⅰ埃?）”、“①”。

3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體，二級標(biāo)題用3號黑體，三級標(biāo)題用4號黑體，四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上3。7CM，下3。5CM，左2。8CM，右2。6CM。

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

（三）組隊參加20xx年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1?！?、“（1）”、“①”。

4、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體，二級標(biāo)題用3號黑體，三級標(biāo)題用4號黑體，四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）A4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。

6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

三、活動要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié)，并于20xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

四、活動表彰

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元

二等獎：5名50元

三等獎：10名30元

獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！

策劃書：文化與傳播系

第二篇：調(diào)查家鄉(xiāng)社會實踐報告

因為近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這個寒假為了完成任務(wù)也為了營造健康的環(huán)境，我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。

一、調(diào)查方法

1.查閱書籍。閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解環(huán)境狀況

2.走訪有關(guān)部門。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況

3.通過觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況

二、調(diào)查情況

1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書館查了一些關(guān)于環(huán)境的書籍，知道了最近我國的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過上網(wǎng)查找了白色污染的危害：影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分，導(dǎo)致減產(chǎn)。被動物吞食后，導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì)，對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..

2.在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為，并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個垃圾桶，但是只有少數(shù)人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收，那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會正確的把垃圾投到正確的位置。

3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時，發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會用車子拉到河邊，導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。

4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭，發(fā)現(xiàn)，每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車，汽車尾氣大量排放，不但引起了環(huán)境污染，能源消耗也是一大問題。

5.最后幾個小伙伴和我對本地居民進(jìn)行調(diào)查，了解農(nóng)村環(huán)境狀況，走訪了本地一所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

三、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識相對淡薄，對環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強烈希望政府切實重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

四、調(diào)查認(rèn)知

1.做一件事需要用心，不管結(jié)果如何，總會有人支持。

2.要有集體精神，學(xué)會和小伙伴一起合作，相互幫助。

3.只有政府，企業(yè)，公民共同維護(hù)環(huán)境，才能美好。

五、調(diào)查總結(jié)

經(jīng)過我小伙伴的幫助，終于完成了這次活動。經(jīng)過這次活動才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問題嚴(yán)重性。需要我們共同努力，此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰(zhàn)，增強社會責(zé)任感,對自己有很大幫助。

第三篇：調(diào)查家鄉(xiāng)社會實踐報告

xx市xx鎮(zhèn)xx村是我美麗的家鄉(xiāng)，村內(nèi)有條小河，養(yǎng)育著當(dāng)?shù)厝嗣瘛８母镩_放以來，xx村經(jīng)濟和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心自己周圍的環(huán)境，因此我們利用休息時間對村里的環(huán)境污染狀況展開了一系列調(diào)查，希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對策，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。

調(diào)查過程及結(jié)果

此次調(diào)查活動我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，力求真實和準(zhǔn)確反映事物的本來面貌。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在村里選點實地觀察并采取水樣;到幾家企業(yè)調(diào)查了排污及治理情況;走訪了村里的一些居民，了解了居民對環(huán)境污染的認(rèn)識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確評價是很困難的，限于我們自身的能力，我們對家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢作出一些粗淺的評價。

(一)實地觀察過程及結(jié)果

本次實地調(diào)查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明，唐坪村大氣狀況尚屬良好，晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁，散發(fā)出臭味，水樣ph值測定表明，其ph為酸性。通過查閱資料我們了解到，污水直接排入河道和水體造成的。

(二)調(diào)查結(jié)果

據(jù)調(diào)查，很多人認(rèn)為，目前唐坪村的環(huán)境大大不如十年前了，存在著一些問題，如河水存在一定的污染，有些時候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為，確實應(yīng)該加大力度、采取措施來加強對環(huán)境的保護(hù)和治理，被訪者就如何保護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了意見和看法，他們也表示愿意從自身做起，參與到環(huán)境保護(hù)工作中來，為把我們唐坪村建設(shè)得更美盡自己的一份力量?？梢娙藗儗χ車沫h(huán)境還是十分重視的，他們的環(huán)保意識也是很強的。

通過這次調(diào)查，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。

改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全地球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護(hù)好地球――我們共同的家園。

(三)改進(jìn)意見

我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、一水多用、節(jié)約用水。

2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊，防止造成富營養(yǎng)化。

3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、盡量少用一次性用品。

6、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。

7、增強環(huán)保意識，愛護(hù)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，和大自然交朋友。

第四篇：調(diào)查家鄉(xiāng)社會實踐報告

調(diào)查主題

關(guān)于我的家鄉(xiāng)――“新農(nóng)村”建設(shè)

調(diào)查目的

第一，寒冷的寒假好不容易過了，轉(zhuǎn)眼到了報到注冊的日子，且說報到注冊不是什么難事，可定要人手奉上一份寒假調(diào)查報告。沒怎么調(diào)查，就按所思報告一下，好解報到之圍。

第二，作為大學(xué)生的我們不光要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校外面的日子更要了解社會、關(guān)注當(dāng)前各種情勢，作為連在學(xué)校都不能好好學(xué)習(xí)的本人，只得更用功去親近社會（不論大小），以便不被社會遺棄。

第三，新農(nóng)村好啊，大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌！

家鄉(xiāng)社會現(xiàn)狀

第一映像：當(dāng)然是指這次回去的第一映像。歸心似箭（雖然不知道歸哪）的我，在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了――農(nóng)村始終是農(nóng)村！

調(diào)查總結(jié)

首先，政策好了，社會進(jìn)步了，終于有空來關(guān)注農(nóng)村了，我們農(nóng)村人也就有干勁了。

其次，經(jīng)濟發(fā)展了，中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了，老人雖然離這進(jìn)度還差一段。

第三，腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財了，肯干的人也慢慢向富裕邁進(jìn)了，農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會慢慢消失，即使不能，農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。

第五篇：社會實踐報告社會調(diào)研

2011山東財經(jīng)大學(xué)（籌）社會實踐報告

獻(xiàn)禮建黨九十載，調(diào)研山東我先行

實踐地點：山東省××××××

實踐時間：2011年07月25日 至 2011 年08月3日（共 10天）

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實踐中可以檢驗真理，培養(yǎng)能力，彌補不足。就這樣遵循先賢的指導(dǎo)和學(xué)校的號召我們開始了有一個假期實踐??

伴著七月炎炎夏日，加之時斷時續(xù)、或大或小的降雨，在校、院團委的號召下，追隨“學(xué)用并重，獻(xiàn)禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，我們開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動。

在為期十天的實踐活動中，我們緊圍繞我?！皩W(xué)用并重，獻(xiàn)禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，依托青年志愿者和社會實踐活動，緊扣大學(xué)生復(fù)合型人才素質(zhì)培養(yǎng)，開拓實踐領(lǐng)域理念。學(xué)校和當(dāng)?shù)卣芭笥褌儗ξ覀冞@次活動都給予了大力的支持和高度的肯定。 我們也在這個短暫而有意義的暑假中燃燒著自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，使這盛夏之花開得絢爛。

情駐農(nóng)村 心系教育 共筑學(xué)生好前途

義務(wù)支教是本次實踐活動的重要環(huán)節(jié)，是我們師范生技能的集中體現(xiàn)，是將我們的知識和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn)，也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會回報社會追求的最中目標(biāo)。同時是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn)，也是體現(xiàn)我們的人生價值的重要標(biāo)志。

支教內(nèi)容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位，開展班級授課。第二課堂是由個學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程，這樣的選課與大學(xué)的公選課程序類似，受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我們課程的安排使當(dāng)?shù)乩蠋煘橹鹑荨?/p>

文化教育的內(nèi)容主要是針對該校學(xué)生的知識水平設(shè)定的，對學(xué)生因材施教，收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸，是為了豐富學(xué)生課余生活而設(shè)定的，主要課程有：街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術(shù)、籃球等。課程內(nèi)容生動、豐富而多彩，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了新的體驗，同時也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)為主要目的的。

深入調(diào)查 虛心聽取 關(guān)注社會真民情

“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民的增收問題，農(nóng)民的收入不僅關(guān)系到農(nóng)民的利益和農(nóng)村的發(fā)展，而且直接關(guān)系到國家和社會穩(wěn)定和長治久安的主要因素。針對農(nóng)業(yè)的增收問題，和農(nóng)村信息化的普及程度，我調(diào)研支隊對長岐鎮(zhèn)各村莊進(jìn)行調(diào)查，以及提供提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相應(yīng)對策和新的思路。

以問卷的形式對村民進(jìn)行調(diào)查是我們調(diào)研的主要方式。調(diào)研是“三下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容之一，我們隊員深知身負(fù)重任，頂著烈日深入部分村莊調(diào)查，我們除了以問卷的方式

2011山東財經(jīng)大學(xué)（籌）社會實踐報告

調(diào)研外，還進(jìn)行了實地調(diào)研、訪問調(diào)研，從而充分了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況。

在調(diào)研的過程中，我們服務(wù)隊員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。盡管一開始當(dāng)?shù)氐娜罕妼ξ覀兊牟稍L持著懷疑的態(tài)度，但在我們隊員的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下，他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，同時也提出他們對國家建設(shè)農(nóng)村的希望。

我們調(diào)研組的隊員能抓住當(dāng)?shù)氐奶攸c，專挑可以乘涼和小賣部等人群比較集中的地方進(jìn)行調(diào)研，這樣既節(jié)省了步行的時間，更能收集到廣大群眾的共鳴。在調(diào)研的過程中，我們也會協(xié)調(diào)宣傳組的工作，時刻向群眾介紹我們服務(wù)隊的情況和我們所舉行的所有活動，在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。

炎炎夏日 雨淋日曬 感受勞動新體驗

為加強隊員老師和學(xué)生對勞動的觀念，深切體會勞動的快樂和農(nóng)民的艱辛，我支隊征求學(xué)校的意見，在校內(nèi)開展一場校園“衛(wèi)生清潔、除草大集會”的大型勞動活動。活動開展的過程中，師生都忙乎悅乎，大家都干勁十足，忘記了勞動帶來的疲勞，享受著勞動的快樂。勞動場面喧鬧而和諧的情景，感動著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。學(xué)校的教導(dǎo)主任張主任和李惠欣老師也熱情地投身到我們的勞動中來。

經(jīng)過這次勞動，我們隊員老師和學(xué)生對農(nóng)間勞作有了更深一層的新體驗，也深深體會到了古人所說的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動為我們的未來之旅鋪下堅實的思想基礎(chǔ)，在腦力勞動的同時，不能忘記體力勞動，體力勞動才是生存之本。

點滴問候 點滴關(guān)懷 奏響心的愛旋律

為貫徹團委布置的工作，在實踐期間我們深入了解當(dāng)?shù)亍拔灞簟钡纳钋闆r。當(dāng)我們踏進(jìn)“五保”老人的家的時候，心情是沉重的。因為他們住的簡陋、吃的簡樸、用的是我們想像不到的。他們有些家里連最基本的電燈都沒有，讓我們看到都覺得心酸。我們了解到當(dāng)?shù)氐摹拔灞！逼鋵嵕褪敲總€月一百元的生活補助。當(dāng)他們知道我們是代表燕山學(xué)院去慰問他們的時候，他們熱情的接待了我們，激動的握住我們隊員的手，表現(xiàn)出無限的欣慰。通過這次的慰問，我們的隊員更深刻的體會到基層人民生活的艱辛，更加懂得如何關(guān)心他人

總結(jié)過去 展眼未來 期待明天會更好

縱觀此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，無論從隊員表現(xiàn)的精神面貌、團隊合作精神，還是在當(dāng)?shù)厮a(chǎn)生的影響力來說，效果都是值得肯定的。在炎熱的夏日里，我們經(jīng)受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲作斗爭等等，所有的一切都在考驗這我們的意志力和承受能力，然而，我們都微笑著走過來了。

但在整個過程中也存在著不足之處，例如有些班級在上課的時候有同學(xué)在打瞌睡、同學(xué)發(fā)問積極性不高、宣傳工作局限于鎮(zhèn)內(nèi)，后勤食物量安排不充分等。但我們善于總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，相信在未來的日子里我們會做得更好，我們“智聯(lián)”團隊會走的更遠(yuǎn)??

報告人：×××

第六篇：社會實踐調(diào)研報告調(diào)研報告

遼寧裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力分析及加快其發(fā)展的對策 （********學(xué)院赴撫順社會實踐團***老師、***、**）

摘要：裝備制造業(yè)是為國民經(jīng)濟各行業(yè)提供技術(shù)裝備的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),也是一個地區(qū)綜合經(jīng)濟實力和科技水平的重要標(biāo)志。按照國民經(jīng)濟行業(yè)的分類為七類：金屬制品業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)、交通運輸設(shè)備制造業(yè)、電氣機械及器材制造業(yè)、通信設(shè)備、計算機及其電子設(shè)備制造業(yè)、儀器儀表及文化、辦公用機械制造業(yè)。我們這篇調(diào)研報告主要是針對專用設(shè)備制造業(yè)這一類別的經(jīng)濟行業(yè)進(jìn)行評價、分析影可能響該行業(yè)的的因素，通過文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)資源檢索、及小規(guī)模專訪和部分企業(yè)走訪等形式，從而提出對提升該項產(chǎn)業(yè)的競爭力有價值的對策和建議。

關(guān)鍵字：裝備制造業(yè) 專用設(shè)備制造業(yè) 優(yōu)勢 發(fā)展 對策

一、調(diào)研的方向、目的與意義

1.調(diào)研的方向

遼寧作為老工業(yè)基地，裝備制造業(yè)已然是遼寧的支柱型產(chǎn)業(yè)無論是在國家還是國際市場上的競爭力都在取得不斷地進(jìn)步，正值振興東北老工業(yè)基地之際，我們將會針對裝備制造業(yè)七個總分類（金屬制品業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)、交通運輸設(shè)備制造業(yè)、電氣機械及器材制造業(yè)、通信設(shè)備、計算機及其電子設(shè)備制造業(yè)、儀器儀表及文化、辦公用機械制造業(yè)。）中的專用設(shè)備制造業(yè)進(jìn)行專項調(diào)研。

2.調(diào)研的目的

我們針對專用制造業(yè)的專項調(diào)研中關(guān)于醫(yī)療用品等方向的研究，主要是希望能借此機會對該項產(chǎn)業(yè)的競爭力進(jìn)行分析，以為遼寧裝備制造業(yè)制定以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供一點依據(jù)與參考。

3.調(diào)研的意義

裝備制造業(yè)也稱為裝備工業(yè)，是為滿足國民經(jīng)濟各部門的發(fā)展和國家安全需要而制造各種技術(shù)裝備的產(chǎn)業(yè)總稱。通過這次調(diào)研我們可以充分地分析并評價我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的不足與優(yōu)勢，明確發(fā)展方向、并針對我們的不足研究出我們謀求進(jìn)步的對策。

二、遼寧省裝備制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

2009年以來，我們遼寧省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，組織實施了一批對企業(yè)發(fā)展有重大帶動作用的技術(shù)改造項目。全省裝備制造業(yè)共安排了83項重點技改項目，占全省技改貼息項目數(shù)的42.1%，占計劃貼息額的47.8%。

從全國看，前三季度，遼寧裝備制造業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值6568.6億元，增長20.11%，占全國裝備制造業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)到5.17%，比去年同期提高了0.7個百分點。國際金融危機中，全國占比不降反升，遼寧裝備制造業(yè)市場競爭力提升了。

以北方重工集團為例，前三季度，全省裝備制造業(yè)規(guī)模以上企業(yè)完成工業(yè)增加值1762.69億元，增長17.5%，占全省工業(yè)增加值的比重達(dá)到31.3%，比去年同期提高3.1個百分點;實現(xiàn)利潤244.48億元，增長16.2%，占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額的比重超過40%。

1.重點項目的建成投產(chǎn)

毫無疑問我省的裝備制造業(yè)的發(fā)展需要一些重點龍頭企業(yè)的崛起與帶動,如大連瓦軸集團僅用一年時間，建成投產(chǎn)的精密電機軸承項目已大批量投放市場，成為了瓦軸集團新的利潤增長方式。

中國北車集團沈車公司整體搬遷，展開第二次創(chuàng)業(yè)，全新的重大裝備讓沈車不但速度提升了不少，載重的能力也取得了很大的提升。

2.我省的裝備制造業(yè)向海外市場拓展

目前，全省裝備制造業(yè)海外并購已完成14項，例如：遼寧曙光汽車集團并購美國一家車橋研發(fā)中心，從而步入了世界級車橋的研發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)的行列;大連遠(yuǎn)東刀具有限責(zé)任公司并購全球著名的刀具制造商德國維克公司，使企業(yè)技術(shù)研發(fā)逐步與世界高水平接軌。

3.中小型民營企業(yè)的發(fā)展

我們省以重工業(yè)文明無可置疑，但同時我們也應(yīng)看到我們的中小型企業(yè)也不容忽視，他們同樣為遼寧制造業(yè)的全面發(fā)展，提供更多的就業(yè)崗位做出了不容小覷的貢獻(xiàn)。我們社會實踐團利用本次調(diào)研活動的機會走入到了一些像是撫順潔爾醫(yī)療用品商貿(mào)公司這樣的小型民營企業(yè)中進(jìn)行了調(diào)研從而更好地了解民營專用制造業(yè)的發(fā)展對策。

三、中小型裝備制造業(yè)企業(yè)的競爭力分析

1.撫順潔爾醫(yī)療用品有限公司的現(xiàn)狀

中小型裝備制造業(yè)往往都是民營企業(yè)，主要生產(chǎn)一些專用產(chǎn)品。如我們這次調(diào)研的主要對象是撫順潔爾醫(yī)療用品有限公司，顧名思義該公司主要一些一次性的醫(yī)療用品，屬于制造行業(yè)中的專用制造業(yè)。這家中小型的民營企業(yè)主要是通過引進(jìn)設(shè)備投入生產(chǎn)并銷售至沈陽、撫順的各大醫(yī)院。該公司的銷售一直相對穩(wěn)定，由于主要生產(chǎn)的是一些相對低端的醫(yī)療用品所以在企業(yè)創(chuàng)新方面的重視程度可能相對于我們省內(nèi)的一些重工業(yè)的大型企業(yè)有所欠缺。

2.撫順潔爾醫(yī)療用品有限公司的優(yōu)勢

作為中小型的民營企業(yè)公司存在著許多相對于大型企業(yè)集團的優(yōu)勢，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式靈活，企業(yè)的規(guī)模受制的因素明顯較大型企業(yè)的敏感度要低出很多；產(chǎn)業(yè)的資金鏈條，相對較為穩(wěn)定，受金融波動的影響要次于大型的企業(yè)，所以也因此經(jīng)濟較為平衡。

3.撫順潔爾醫(yī)療用品有限公司的不足

正是由于規(guī)模相對于大型的企業(yè)較為靈活但也因此降低了企業(yè)的創(chuàng)新意識，從而使得公司的技術(shù)創(chuàng)新有所欠缺；以及銷售渠道及銷售的對象單一，且由于地域的限制主要集中在沈陽撫順一帶的區(qū)域。

四、關(guān)于中小型裝備制造業(yè)競爭力分析的思考及對策

遼寧裝備制造業(yè)的整體實力較強大型企業(yè)的創(chuàng)新意識、開放水平及競爭實力都具備一定的競爭實力，但同時我們也應(yīng)清楚地看到在裝備制造業(yè)中的許多中小型企業(yè)存在這許多不足。我們無可置疑的需要做強做大我們的龍頭企業(yè)的同時也應(yīng)該把更多的目光投向那些占制造業(yè)企業(yè)大多數(shù)的中小型民營企業(yè)。正是這些中小型的民營企業(yè)完善了我們的產(chǎn)業(yè)鏈條，同時也為社會提供了大量的就職崗位。如果在相關(guān)領(lǐng)域多組織一些相關(guān)行業(yè)間的交流將對這些企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生更大的作用。

五、參考文獻(xiàn)

[1] 李凱、李世杰：《裝備制造業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)研究與實證》，《管理世界》，2004年。

[2] 李平、陳萍：《企業(yè)集團的形成、組織和績效—遼寧60 戶大型國有工業(yè)企業(yè)集團案》

例分析》，《戰(zhàn)略與管理》，2001年。

[3] 盧昌崇：《東北地區(qū)應(yīng)以裝備制造業(yè)為核心發(fā)展企業(yè)集群》

[4] 王珺：《集群成長與區(qū)域發(fā)展》，經(jīng)濟科學(xué)出版社，2004 年。

[5]“挑戰(zhàn)杯”作品遼寧省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力的調(diào)查研究

六、附錄

1、以下是這次訪談的部分訪談稿

尊敬的您好！我們是遼寧師范大學(xué)物理與電子技術(shù)學(xué)院赴撫順社會實踐團，感謝您于百忙之中能抽空接受我們的采訪，讓我們能與您交流與學(xué)習(xí)。在我們考察學(xué)習(xí)的過程中會向您了解一些關(guān)于生產(chǎn)銷售情況、生產(chǎn)設(shè)備及產(chǎn)業(yè)競爭力等方面的問題。以下是一些我們的一些疑問：

（1）首先，您能介紹一下貴公司名字的有來嗎？

你們是怎樣確定的企業(yè)發(fā)展方向的？

（2）其次我們一直很感興趣你們主要生產(chǎn)哪些產(chǎn)品？他們都用于哪些行業(yè)？那你們的銷售途徑主要有哪些？

（3）生產(chǎn)這些產(chǎn)品的裝備可以給我們介紹一下嗎？

（4）有哪些因素可能影響產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售？

（5）產(chǎn)品的主要運輸方式是什么?

（6）最后還想問問您對公司未來的發(fā)展方向有哪些期望？

好的，謝謝您能給我們悉心講解了這么多讓我們從中受益匪淺，再次感謝您，祝您生意興??！

2、部分活動照片

一次性口罩

一次性鞋套

包裝箱內(nèi)的產(chǎn)品

外包裝車間工人的照片