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第一篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐_報(bào)告寫寫幫推薦

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計(jì)報(bào)告

(大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

題 目 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 學(xué)生學(xué)號(hào)

中國年 褚王睿 孫岱

資源與安全工程學(xué)院

采礦工程1301班 0201130127

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心

2013年12月30日

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告

主題描述

這次計(jì)算機(jī)實(shí)踐，我選的主題是“中國年”。

春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年三

十、新歲、農(nóng)歷新年，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時(shí)春節(jié)曾專

指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來在民國時(shí)期改為農(nóng)歷正月初一開始為新年，一直延續(xù)到現(xiàn)在。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。古時(shí)春節(jié)曾專指二十四節(jié)氣中的立春，后來改為夏歷正月初一（即農(nóng)歷正月初一），被視為農(nóng)歷年的開始，即為歲首。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。而傳統(tǒng)意義上的春節(jié)，是從臘月初八的臘祭或臘月廿

三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵節(jié)（有的是正月十九）結(jié)束，有些地方甚至到整個(gè)正月，均以除夕和正月初一為高潮。

春節(jié)是漢族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，人們舉行各種慶?；顒?dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?，帯?、白、高山、赫哲、哈尼、達(dá)斡爾、侗、黎、滿、蒙古、等十幾個(gè)少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗，只是過節(jié)的形式各具自己的民族特色。

“中國年”流行于美國，始于19世紀(jì)60年代美國筑路華工。10萬中國筑路工人，不僅幫助美國完成了美國歷史上最偉大的鐵路工程，也帶去了來自中國的春節(jié)習(xí)俗。以后，隨著中國人移民美國的人數(shù)增加，“中國年”不僅在華人小區(qū)流行，也為美國人所熟悉。譬如，紐約州和馬里蘭州就把春節(jié)列為法定節(jié)日。中國年－春節(jié)為美國主流社會(huì)所重視，是中華文化影響力和經(jīng)濟(jì)影響力，即軟實(shí)力和硬實(shí)力增大的結(jié)果。

所以，作為一名中華兒女，我選擇對(duì)“中國年”作為描述主題。

設(shè)計(jì)方法與步驟

這次實(shí)踐中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等辦公軟件。這些都是一些比較基礎(chǔ)，常見的，在將來工作生活中會(huì)常用到的工具軟件。

（一）網(wǎng)頁制作

我使用的是FrontPage網(wǎng)頁制作軟件。FrontPage是Microsoft公司推出的一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的網(wǎng)頁制作軟件，據(jù)老師介紹，適合非專業(yè)網(wǎng)頁制作人員使用，而且因?yàn)槲姨焐鷮?duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣，之前也有學(xué)過一些淺顯的Frontpage基礎(chǔ)，因此我選擇了它。 1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)步驟：

首先創(chuàng)建一個(gè)空白網(wǎng)頁，并對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)方法如下：

A.輸入文字以及設(shè)置文字格式

在文字編輯過程中，F(xiàn)rontpage與Word操作有著許多相似之處。打開網(wǎng)頁后，將光標(biāo)定位于需要輸入文字的位置，即可輸入文本，需另起一段按回車鍵即可。而這種方法排版起來不太方便，所以我使用了“層”這個(gè)工具，在我理解，“層”就相當(dāng)與Word中的文本框，可以隨意移動(dòng)，更可以插入圖片，視頻，F(xiàn)LASH等，很是好用。

B.添加圖片、動(dòng)畫、聲音和背景。

首先，注意將要插入的圖片動(dòng)畫聲音等文件放入已設(shè)的那些不同的文件夾中，再通過“插入”命令實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然我也是插在“層”中。 C.插入超鏈接

超鏈接可以是文字也可是圖片。通過“插入”|“超鏈接”命令來實(shí)現(xiàn)。而我采用了“Web組件”-“交互式按鈕”的方法創(chuàng)建了超鏈接，這樣比較美觀。

2.我的網(wǎng)頁介紹。

我采用Microsoft FrontPage制作網(wǎng)頁，主題是“中國年”。主頁上，我以大氣的中國紅作為背景。大標(biāo)題“中國年”三字是以“藝術(shù)字”的形式插入的。在標(biāo)題下有以超鏈接形式插入的導(dǎo)航。導(dǎo)航分為“年的由來”,“那些年事兒”,“歡唱年”,“各國節(jié)日”，等多個(gè)個(gè)板塊，它們將帶你進(jìn)入更加豐富多彩的頁面。另外我還采用“web組件”-“高級(jí)控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”來添加一個(gè)播放器控件，并用至播放音樂“臨?！?。最后就是有一個(gè)鏈接指向我之前做的PPT文檔（下文將會(huì)提到）。

（二）PowerPoint（幻燈片）制作 1.制作步驟

A.利用設(shè)計(jì)模板建立演示文稿。

啟動(dòng)PowerPoint，選擇“文件”|“新建”命令。 B.演示文稿外觀設(shè)置

設(shè)置背景。選擇“格式——背景”命令，在彈出的“背景”對(duì)話框中選擇不同的填充效果。并選擇“格式——幻燈片設(shè)計(jì)”命令，在“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)對(duì)話框中的“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”選項(xiàng)中選擇其他類型的模板。 C.在幻燈片中插入對(duì)象

插入圖片和聲音都通過點(diǎn)擊“插入”命令，再根據(jù)提示引導(dǎo)進(jìn)行插入。 D.幻燈片動(dòng)畫設(shè)置

選擇“幻燈片放映——自定義動(dòng)畫”命令，在彈出的“自定義動(dòng)畫”任務(wù)對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。單擊效果選項(xiàng)卡，可在“動(dòng)畫和聲音”欄目中設(shè)置對(duì)象進(jìn)入方式、方向和聲音。 E.動(dòng)作設(shè)置

選定要設(shè)置動(dòng)作的對(duì)象，再選擇“幻燈片放映——?jiǎng)幼髟O(shè)置”命令，彈出“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，在其中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置?；蛘邌螕簟袄L圖”工具欄中的“自選圖形”按鈕，在其關(guān)聯(lián)菜單中將動(dòng)作按鈕直接拖到相應(yīng)的位置進(jìn)行設(shè)置。 F.幻燈片的超鏈接

單擊“常用”工具欄上的“插入——超鏈接”。這與網(wǎng)頁制作插入超鏈接的方法是一樣的。

2.我的幻燈片（“中國年”）

我的幻燈片以網(wǎng)頁內(nèi)容為基礎(chǔ)，著重介紹了中國年的特色。其中文本框與圖片皆設(shè)置了適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果，并插入了背景音樂以及Flash動(dòng)畫。

（三）Word文檔編輯

寫這篇實(shí)踐報(bào)告所用的文字編輯軟件是Word。在使用中，我通過“選中”-右鍵單擊-“字體”對(duì)文字進(jìn)行設(shè)置，相同的格式還可以通過“格式刷”的工具來進(jìn)行簡(jiǎn)化設(shè)置。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐中遇到的困難與解決方法

由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，完成這一切似乎并不會(huì)讓我太過煩躁，相反，我很樂意花時(shí)間在這次實(shí)踐上。但是仍然有一些問題困擾著我：

在制作網(wǎng)頁時(shí)我曾試圖將背景音樂插在后臺(tái)自動(dòng)播放，并且在跳轉(zhuǎn)鏈接時(shí)也不中斷。我先后上了很多網(wǎng)站查找方法，得到一個(gè)回答就是“使用框架”，可是處于謹(jǐn)慎考慮，我沒有大幅度的嘗試與修改我的網(wǎng)頁，導(dǎo)致至今我還沒有真正找到實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的辦法。希望老師能夠指導(dǎo)我。另外對(duì)于Flash的制作還是了解甚少。

心得體會(huì)

個(gè)人認(rèn)為，在這個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)正在逐漸的，更廣泛的代替人類手工的工作。在將來的工作中，公司越來越需要計(jì)算機(jī)人才?，F(xiàn)在我們重視的微積分，工程制圖，在將來工作中必將用計(jì)算機(jī)來完成。所以我們應(yīng)及其重視計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)和發(fā)展我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，并不斷關(guān)注以更新我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，成為現(xiàn)代化時(shí)代的優(yōu)秀人才，更好，更有效率的工作，為我們的未來，我們的事業(yè)，我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力！

第二篇：計(jì)算機(jī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到福建閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū)，交通便捷，地理位置優(yōu)越，經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承 以人為本、誠信至上 的原則，致力于為報(bào)考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細(xì)致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo)，到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過率高達(dá)70%以上。

實(shí)習(xí)崗位

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)進(jìn)行有關(guān)平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁美工等工作。

實(shí)習(xí)任務(wù)

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)構(gòu)的招生簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)及網(wǎng)站信息的更新及維護(hù)。

實(shí)習(xí)過程

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間，剛來公司時(shí)，因之前沒學(xué)過平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，我有點(diǎn)不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，領(lǐng)導(dǎo)覺著我對(duì)工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)，如要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字；廣告視覺傳達(dá)中的色彩；廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。

而做這些設(shè)計(jì)都會(huì)讓自己壓力很大?？偛蛔杂X打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個(gè)月，我也在工作的過程中體會(huì)到軟件操作的重要性和平面設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用的熟練程度，熟悉了公司項(xiàng)目的運(yùn)行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。

公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對(duì)自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，學(xué)習(xí)，盡量達(dá)到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

實(shí)習(xí)收獲。主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

幾個(gè)月下來的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)來填補(bǔ)自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識(shí)。現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問題，這樣其實(shí)我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來，因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的！

實(shí)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)工作崗位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與了解與自己工作有關(guān)的事情，和對(duì)公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，這在以后對(duì)我來說也是一保貴的財(cái)富。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐步清楚的認(rèn)識(shí)到態(tài)度對(duì)于做好一件事情的重要性，只有態(tài)度端正才能使在做一件事時(shí)的行為方式具有思想上的指導(dǎo)，而態(tài)度的端正與否又是由思想意識(shí)形態(tài)所決定的。其次，在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高。對(duì)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高，在對(duì)日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個(gè)月來的努力，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中，在以后的工作和生活中，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

但是在我取得進(jìn)步和成績的同時(shí)，我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。比如，1，在工作中對(duì)周圍同事及事物的影響還不夠；2，在具體專項(xiàng)工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣；3，在說寫能動(dòng)性上還需要加強(qiáng)；4，在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識(shí)有待學(xué)習(xí)和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西，針對(duì)不足，努力學(xué)習(xí)，不斷克服，爭(zhēng)取在工作中更進(jìn)一步。

在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

總得來說在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！

幾個(gè)月的大家庭生活，深刻感觸到團(tuán)隊(duì)的力量。這邊的每個(gè)成員都是相互團(tuán)結(jié)友愛，沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說 十年磨一劍 ，我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。

實(shí)習(xí)感悟

在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識(shí)是局限于書本上的理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握自己所學(xué)到的。

在我實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程，設(shè)計(jì)的要素，使我們對(duì)實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)大概的了解，更有利于我們接下來的實(shí)習(xí)生活。通過他們的講解，我們了解到了一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨(dú)有的企業(yè)文化和企業(yè)精神，正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。

工作幾個(gè)月了，最大的改變是，工作時(shí)做事情變得很有規(guī)范了，而在學(xué)生時(shí)代做事情則是為所欲為，這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了。也調(diào)整了自己的作息時(shí)間了，一起在學(xué)校都是玩到很晚，現(xiàn)在對(duì)自身的健康也有了一定的保障。就我個(gè)人而言，實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別，當(dāng)你對(duì)這份工作的內(nèi)容熟悉了，兩個(gè)專業(yè)知識(shí)一樣的人，有實(shí)習(xí)就比沒實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)很多，畢竟有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的人多少對(duì)工作內(nèi)容是有了解的。

當(dāng)自己處在工作崗位上的時(shí)候，才真正地領(lǐng)悟到了如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行，十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)，在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。

第三篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年X月18日到X月10日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

三、實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識(shí)別型號(hào)，處理圖形和flash等。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。

能夠推銷販賣計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語言表達(dá)能力。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計(jì)劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。