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        大學(xué)計算機(jī)實(shí)踐報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:20:28

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        第一篇:計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

        一、實(shí)習(xí)概述

        走過兩年半的時間,自己在掌握了一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識的保證下,為了鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,暑假在xx集團(tuán)有限公司開始工作實(shí)習(xí)。一遍沐浴著春天的和風(fēng),一邊努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。莫名其妙過去一個月了。現(xiàn)在,夏天悄悄來臨,自己在過去一段時間里,自己在xx集團(tuán)的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。

        所以,學(xué)習(xí)是一個不斷成長的過程。工作實(shí)習(xí)的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。

        經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。

        而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。

        有時,也會跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況??吹侥切┕と藗兠β档纳碛埃唤棺约簩窈笊疃媱?,現(xiàn)在必須努力加油。每個企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化,所在的工作部門企管部在新港集團(tuán)可以算作第二辦公室,因?yàn)樗粘K幚淼墓ぷ饔行┓彪s,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。

        二、實(shí)習(xí)所見所感

        我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

        在過去的一段工作實(shí)習(xí)時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動手能力,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認(rèn)識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實(shí)的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。

        1、在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展

        一個企業(yè)或組織的各項(xiàng)活動能夠正常而有序地運(yùn)行,來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時,它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實(shí)力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng),成長為一家中大型的企業(yè)時,組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。

        企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務(wù)部門對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型,公司設(shè)立董事會,其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室??偨?jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個部門,例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。

        矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項(xiàng)目劃分的小組(項(xiàng)目組)結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項(xiàng)目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國集團(tuán)。

        2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養(yǎng)和深化

        一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調(diào)適功能。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        通過在職的一個多月工作實(shí)習(xí),我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

        經(jīng)過在xx集團(tuán)短暫時間的工作實(shí)習(xí),讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn),同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導(dǎo)意義。

        這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時,也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

        第二篇:計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

        一、實(shí)習(xí)概述

        經(jīng)過兩年半的計算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,暑假本人在xx集團(tuán)有限公司開始工作實(shí)習(xí)。沐浴著春天的和風(fēng),已不知不覺一個多月過去了?,F(xiàn)在,已經(jīng)迎來了夏天,而在過去的這些日子里,自己在xx集團(tuán)的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。

        所以,也是一個不斷成長的過程。工作實(shí)習(xí)的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。

        經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。

        而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。

        有時,也會跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自己對今后生活而計劃,現(xiàn)在必須努力加油。每個企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化,所在的工作部門企管部在新港集團(tuán)可以算作第二辦公室,因?yàn)樗粘K幚淼墓ぷ饔行┓彪s,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。

        二、實(shí)習(xí)所見所感

        我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

        在過去的一段工作實(shí)習(xí)時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動手能力,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認(rèn)識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實(shí)的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。

        1、在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展

        一個企業(yè)或組織的各項(xiàng)活動能夠正常而有序地運(yùn)行,來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時,它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實(shí)力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng),成長為一家中大型的企業(yè)時,組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。

        企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務(wù)部門對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型,公司設(shè)立董事會,其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室??偨?jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個部門,例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。

        矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項(xiàng)目劃分的小組(項(xiàng)目組)結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項(xiàng)目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國集團(tuán)。

        2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養(yǎng)和深化

        一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調(diào)適功能。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        通過在職的一個多月工作實(shí)習(xí),我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

        經(jīng)過在xx集團(tuán)短暫時間的工作實(shí)習(xí),讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn),同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導(dǎo)意義。

        這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時,也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

        第三篇:篇三計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告最新

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)的掌握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系。

        二、實(shí)習(xí)好處

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力。

        三、實(shí)習(xí)單位狀況

        我的實(shí)習(xí)單位xx信息網(wǎng)絡(luò)有限公司xx分公司,坐落在美麗的xx廣場西側(cè)。

        四、實(shí)習(xí)資料

        我實(shí)習(xí)所在的部門是xx網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等。隨后的日子里作為實(shí)習(xí)生,我在機(jī)房,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從最基礎(chǔ)的硬件知識開始,比如拆機(jī)、裝機(jī)等。逐漸的深入到網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置,以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計等。

        辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營狀況和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查。之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

        五、硬件知識的實(shí)習(xí)

        硬件知識的學(xué)習(xí)中,我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),以及一定的的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹(jǐn)慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進(jìn)行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。

        作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。

        雖然實(shí)習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

        在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。面對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

        六、實(shí)習(xí)總結(jié)

        在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。

        經(jīng)過這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

        對于企業(yè)給的機(jī)會和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。

        第四篇:計算機(jī)實(shí)習(xí)報告

        1、實(shí)習(xí)目的

        通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):

        ①在實(shí)習(xí)過程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

        ②將在校所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機(jī)專業(yè)水平。

        ③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

        2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計、編碼、調(diào)試工作,參與軟件測試的需求分析、功能模塊確認(rèn),熟練掌握VS20xx、VB6。0、SQL Server數(shù)據(jù)庫等開發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制和各種網(wǎng)關(guān)。

        3、實(shí)習(xí)時間

        20xx年12月1日―20xx年5月1日

        4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        5、實(shí)習(xí)單位和部門

        6、實(shí)習(xí)過程

        ㈠前三天公司內(nèi)部舉行集訓(xùn),讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規(guī)劃、行政管理制度,最后開展交流會,解決一些工作或生活中的疑難問題。

        ㈡第一個月:熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制及各種短彩網(wǎng)關(guān),同時做好筆記工作。

        ㈢第二個月:深入了解短信,包括長短信、push、計費(fèi)關(guān)系、狀態(tài)報告、短信流程;彩信包括彩信流程、狀態(tài)報告、計費(fèi)關(guān)系;同時做好筆記工作。

        ㈣第三至五個月:項(xiàng)目實(shí)踐。

        7、實(shí)習(xí)體會

        大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

        經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

        一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        第五篇:中南大學(xué)計算機(jī)實(shí)踐報告

        中南大學(xué)計算機(jī)實(shí)踐報告

        中南大學(xué)計算機(jī)實(shí)踐報告

        一.任務(wù)內(nèi)容

        要想制作好一個網(wǎng)頁,首先要在整體上規(guī)劃好自己網(wǎng)站的主題和內(nèi)容,確定自己需要傳達(dá)給訪問用戶的主要信息,然后仔細(xì)斟酌,把自己所有要表達(dá)的意念合情合理地組織起來;其次,是設(shè)計一個富有個性的頁面式樣,務(wù)求盡善盡美。這樣制作出來的主頁才會清晰、明了、內(nèi)容充實(shí)。我從6歲就開始學(xué)習(xí)古箏,從小對古箏有一種特殊的情感,并且對古箏的各方面的情況有較深的理解,因此我把這次計算機(jī)實(shí)踐課程的主題定為了“唯美古箏”。主題實(shí)踐報告以古箏為線索展開介紹,內(nèi)容包括古箏的結(jié)構(gòu)、古箏的歷史、中國著名古箏曲、當(dāng)代中國著名的古箏家及中外聯(lián)系之橋等五大項(xiàng)內(nèi)容:

        1)在“古箏的結(jié)構(gòu)”一大內(nèi)容中,介紹了古箏從拔弦古古箏、擊弦古古箏到手撥式鍵盤樂器到現(xiàn)在樂器大家族之中的“公主”的演變過程,并簡述了古箏誕生、發(fā)展的重大意義。

        2)在“古箏的歷史”這部分內(nèi)容中,著重寫了箏的來由,命名以及各種關(guān)于古箏的典故,并讓大家對古箏發(fā)展有所認(rèn)識。

        3)在“中國古箏名曲”中,展示出了中國古箏界風(fēng)斐之作和中國的一些經(jīng)典民族樂曲。例如《高山流水》、《廣陵散》和賀淥名曲《梅花三弄》等。

        4)“中國當(dāng)代著名古箏家”內(nèi)容中則介紹了包括中國著名青年古箏家袁莎和任潔的幾個古箏名家風(fēng)采。讓古箏家的魅力感染古箏愛好者學(xué)習(xí)古箏,關(guān)注古箏界的熱情。

        5)在“中外聯(lián)系之橋”這一內(nèi)容中,我介紹了敦煌莫高窟里美麗的壁畫,這些事古箏存于古今的證明。這五大內(nèi)容的介紹,旨在對唯美古箏做一個全面的解釋和分析。

        二.設(shè)計步驟

        首先確定了“唯美古箏”的主題后,我策劃將網(wǎng)頁的風(fēng)格定為輕快明麗、簡

        潔清新.主題分為確定的五大內(nèi)容(即古箏的結(jié)構(gòu),古箏的歷史,中國當(dāng)代古箏家簡介及中國古箏名曲,中外聯(lián)系之橋展示等方面)來分別介紹,這份設(shè)計實(shí)踐項(xiàng)目在首頁之下分五大分塊。

        按照計算機(jī)實(shí)踐的任務(wù)要求,也為了使網(wǎng)頁制作及設(shè)計精美,我在項(xiàng)目中運(yùn)用了5個網(wǎng)頁,制作了15張幻燈片(十五張幻燈片為一個統(tǒng)一整體介紹五大內(nèi)容之一),從網(wǎng)上搜集豐富的資料添入網(wǎng)頁和幻燈片中,并且在首頁中加入了兩個簡易動畫以增添藝術(shù)效果,首頁與其它網(wǎng)頁之間,首頁與幻燈片之間用超鏈接聯(lián)系起來,使得整個項(xiàng)目結(jié)構(gòu)緊湊,銜接緊密。在圖片的選擇上,我重視了顏色的搭配和與文字內(nèi)容的`較好結(jié)合,以保證達(dá)到最佳的表達(dá)效果.下面我具體介紹一下:

        1.網(wǎng)頁一:

        網(wǎng)頁一我把它作為主頁,主頁的設(shè)計一定要突出主題。通過精心的設(shè)計,我把主頁營造出韻味十足的畫面,給人耳目一新的感覺的同時增加好奇感。我開門見山的把我要介紹的關(guān)于主題“唯美古箏”的各大內(nèi)容羅列出來,能夠簡單的明了的根據(jù)觀看興趣選擇看的內(nèi)容。在界面,我選擇了一些古箏圖片,設(shè)置了字幕,加入了兩個Flash動畫(輝光和形狀補(bǔ)間動畫),讓界面感覺簡單而不單一并且有鮮活的動感效果。

        2.網(wǎng)頁二和網(wǎng)頁三、網(wǎng)頁四、網(wǎng)頁五:

        網(wǎng)頁二、三和四、五我都是以簡明清晰的風(fēng)格設(shè)計,把各自介紹的內(nèi)容展現(xiàn)出來,豐富而不繁亂。在凸顯的部分中我加入了古箏獨(dú)特的古典元素,與現(xiàn)代的flash動畫相結(jié)合,顯示出雅俗共存。并且加入與介紹內(nèi)容相呼應(yīng)的圖片,減少花俏的裝飾,讓頁面有錯落有致的美感。

        3.PPT

        在“中國著名古箏家簡介”的PPT中,首尾兩張PPT前后呼應(yīng),為了使各古箏家的介紹顯得前后統(tǒng)一,我基本上采用的相似的風(fēng)格,即簡潔明快,條理清晰。但是使之“求同存異”,使PPT不顯單調(diào),我在PPT連接上采用的不同的動畫效果,讓PPT之間呈現(xiàn)自然過渡。實(shí)踐步驟:1.設(shè)置幻燈片版式。 2.輸入信息。

        3.設(shè)置應(yīng)用設(shè)計版式。4.應(yīng)用配色反案選擇。5.幻燈片的格式化設(shè)置。 6檢查、保存幻燈片。

        三.方法技巧

        ⑴ 我使用微軟公司推出的FrontPage來制作網(wǎng)頁,它的功能強(qiáng)大,簡單易用,功能豐富。FrontPage編輯器具有“所見即所得”的功能,而且有大量的模板和向?qū)?,只要使用工具欄或菜單,就能很簡便的美化網(wǎng)頁。我能將從網(wǎng)上搜集的各類文字、圖片信息按自己的喜好插入網(wǎng)頁,因而它的設(shè)計具有很大的自主選擇性。 ⑵ 為了使網(wǎng)頁內(nèi)容更豐富,我使用PowerPoint。PowerPoint是微軟公司出品的制作幻燈片的軟件,是最優(yōu)秀的演示文稿編輯軟件之一,也是很簡單使用的多媒體整合平臺。我用PowerPoint制作了15個幻燈片。我在幻燈片中加入藝術(shù)字,給幻燈片放映添加“進(jìn)入”藝術(shù),添加幻燈片間的動畫切換效果,插入合適的背景等等,它們通過圖文并茂的形式把實(shí)踐項(xiàng)目所要表述的內(nèi)容展現(xiàn)得更加生動。 ⑶ 我在網(wǎng)頁的首頁插入了幾個動畫,一個動畫是實(shí)現(xiàn)字與“輝光”藝術(shù)效果的結(jié)合,一個動畫是圖片的轉(zhuǎn)換。并且加入了滾動式字幕,F(xiàn)lash技術(shù)的運(yùn)用使得使得網(wǎng)頁“動靜結(jié)合”,增加情趣與美感,從而與網(wǎng)頁所要表現(xiàn)得古箏的韻律美相呼應(yīng)融合。

        四.困難及解決過程

        學(xué)習(xí)實(shí)踐中自然遇到很多的困難和挫折,其中的主要原因是:計算機(jī)基礎(chǔ)不好,平時接觸的計算機(jī)知識不夠,實(shí)戰(zhàn)演練較少。通過實(shí)踐了解到也只有實(shí)踐才能鞏固和強(qiáng)化理論,理論必須加以實(shí)踐才能變成活的事物。下面介紹一下我面對的其中兩個問題的情況及解決方法。

        問題一:制作的動畫插入后并沒有按我的想法放映。

        解決辦法:我認(rèn)真查看了一下《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)》書上的向?qū)c幫助。我首先檢查了一下自己動畫設(shè)置的操作過程,沒有發(fā)現(xiàn)問題出在什么地方。后來經(jīng)過詢問同學(xué),才發(fā)現(xiàn)原來是制作完Flash后應(yīng)該在“文件”中按“導(dǎo)入”并且進(jìn)行設(shè)置。只是直接把動畫保存在可移動磁盤中。

        問題二:在做幻燈片時,不知道怎樣把圖片設(shè)置為背景。

        解決辦法:我嘗試在“圖片屬性”中對圖片屬性進(jìn)行修改使之能成為背景,但沒有作用,圖片總是覆蓋在文字上面,在“圖片屬性”中也不能通過設(shè)置環(huán)繞方式來解決。后來知道,只要單擊鼠標(biāo)右鍵,把圖片“置于底部”就可以了,并且可以任意調(diào)整圖片大小。

        五.總 結(jié)

        從完成計算機(jī)實(shí)踐任務(wù)的過程中,我收獲了很多。不光是計算機(jī)實(shí)踐技能方面的收獲,同時還有對于學(xué)習(xí)態(tài)度及方法的思考。我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用計算機(jī)來制作網(wǎng)頁、幻燈片并不是一件很難的事情,只要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時注重平時課后任務(wù)的實(shí)踐,就會發(fā)現(xiàn)它是能夠很輕松的完成的。當(dāng)然,在制作網(wǎng)頁的過程中肯定會遇到各種各樣不同的問題,在這個發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中,其實(shí)對于計算機(jī)實(shí)踐能力的培養(yǎng)能夠起到積極作用。自己的知識是靠自己努力獲得,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)。計算機(jī)實(shí)踐是一個很難得的機(jī)會去督促自己鍛煉上機(jī)能力,只有自己親自實(shí)踐才能夠從中得到一些很有價值的發(fā)現(xiàn)。

        進(jìn)一步的思考,會發(fā)現(xiàn)計算機(jī)課程的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),上機(jī)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練是學(xué)生掌握和鞏固計算機(jī)科學(xué)理論和應(yīng)用技能、引導(dǎo)學(xué)生通過比較、總結(jié),促進(jìn)能力培養(yǎng)的必須途徑。現(xiàn)在薄弱的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和計算機(jī)應(yīng)用能力制約了我們使用電腦的能力的拓展。只有掌握并應(yīng)用所學(xué)的理論知識,多進(jìn)行實(shí)踐活動,能力才能夠得到提升,而通過對掌握的知識才能加以總結(jié)、概括,然后廣泛地遷移,能進(jìn)一步系統(tǒng)化形成“活”的技能。因此,綜合實(shí)踐是大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),是對教師課程教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的集中檢閱,對推動學(xué)生自術(shù)學(xué)習(xí),鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識, 提高綜合應(yīng)用各種知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)必將起到積極作用。

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