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第一篇:社會實踐報告格式模板
這是邁入大學校門后的第三個暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實習生,為了使我九月份的頂崗實習更加熟練一些,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情,在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參與了一個多月的暑假培訓班,我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學參與中學課堂教學見習,xx鎮(zhèn)是我室友的老家,我到這里順便玩一下,xx中學是他原來讀過的中學,我們在這里辦了一個多月的暑假補習班,二為期一周的教學見習中,我在x中地理老師的悉心指導帶領(lǐng)下,收獲很多,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:實踐對象:某某中學
實踐目的:對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點有益的事情。
實踐過程:
暑假補習班開課前的主要是招商的工作,我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息,那段時間是在七月初正是最熱的時候,我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗,雖然辛苦但是讓我體會很多,也學到了很多,經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后,我們開始的幾天都沒幾個學生來報名,因此一開始我們都比較焦慮,到了7月xx號左右,學生們都基本放假了,而且家長們也基本觀望的差不多了,因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲,到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學生分成了五個班,從小學到高中的都有,我參與的是小學五六年級以及初中的英語教學,雖然不是教地理,但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲,在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。
我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,了解如何成為一名合格的班主任,并在開始的幾天里認真了解了班級里學生的大致情況,因為在我看來,在沒有了解學生的情況下盲目教學是錯誤的,在了解了學生們基礎(chǔ)都不是很扎實的情況后,我采取了一些針對成績不好的學生的一線教學手段,課前我都認真細致的備課,并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案,做到心里有底,雖然我的英語成績還算過得去,但是作為學生時代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事,因此我還是做好了萬全的準備,開始的幾天多少有一些不太熟練,但到了后面,工作上了正軌以后也就輕車熟路了。
在教學上我主要給他們上新課,并且教會他們讀音標,音標是重中之重,許多學生表示以前從未接觸過音標,所以一開始我也以為音標們來說可能會有點難度,但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺,小學五六年級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了很多,很快他們便掌握了音標的讀寫,這使我非常欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學習興趣。
學生們也表示這樣的教學方式他們很喜歡,我一直認為只有學生感興趣的才是最為有效的,因此無時無刻我都在貫徹:把學生的興趣放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤,在為時一個月的英語教學以后,最后我以考試的形式檢驗了學生們的學習效果,學生們或多或少都取得了一定的進步。
另外一方面我還抽空去了當?shù)氐膞x中學聽取在職地理老師的課堂教學,在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學,學習借鑒資深老師的教學方法與手段,以前都是從學生的角度來聽課,現(xiàn)在換成把自己當成老師的角度來聽課,在了解了資深教師的教學方式的同時,想象換作是自己會如何講解相同的一個問題,這對于我來說非常有趣。老師人特別好,對于很多地方我不懂的都給我講解,在就業(yè)啊,教學啊,與學生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議,也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不容易,這次見習也是我學到了很多以前從未了解的東西。
實踐體會:
首先,從事教學工作需要“認真”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的時間準備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。此外,作為老師一定要耐心,面對不同學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點,對于不同的學生不能一刀切。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。
此外,在教學過程中要多與人溝通:在教學中不能夠“不視泰山”,要多與家長交流,了解學生個人情況。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
實話說這使我第一次參與暑假培訓班,因此也莫名的感觸頗深,首先就是感到賺錢不容易,我老家在xx,大老遠做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓,開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!此外天氣也很熱,比xx都熱!每天都會講著講著就汗流浹背了,保證質(zhì)量我每次都要先備課,又是備課要備到很晚才能睡覺,有時一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著,自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。
此外我還了解到了作為家長的不容易,當?shù)匾驗槭莻€小鎮(zhèn),當?shù)厝丝谳^多,但是經(jīng)濟并不是很發(fā)達,很多年輕父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶帶,因此孩子的教育是個很大的問題,很多孩子從小沒有體會過父母的關(guān)愛,所以非常叛逆,這種孩子就更需要我多一份關(guān)心,因為我從小父母都在我身邊,所以莫名的覺得他們非??蓱z,但是他們的父母也是逼不得已,那個為人父母的不想陪在孩子身邊嘛,都是現(xiàn)實逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書爭取出人頭地,早日報答自己父母,也爭取以后不要讓自己的孩子體會到同樣的不幸。
第二感到做老師的辛苦,由于他們都是未成年的孩子非常好玩,上課時經(jīng)常開小差。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。有一次因為一個學生上課與同學打架,我一氣之下就扇了他一耳光,這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔,作為一個老師應(yīng)該尊重學生的自尊心,他們都正直十一二歲,自尊心都很強,我應(yīng)該尊重他們的自尊心,不應(yīng)該當眾打他,實在是很愧疚,這也算是給我提了個醒,以后我就吸取這一次教訓,在今后的教學中都要更加尊重學生自尊心。
我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,這次實踐讓我是受益匪淺。
第二篇:社會實踐報告格式
標題:
可以是公文式標題,即《關(guān)于??????的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
前言:
寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下??????”從而過渡到正文。
正文:
寫實踐者根據(jù)學校要求開展的社會實踐活動和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。應(yīng)該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對社會實踐活動的評價。
結(jié)語:
可以寫出作者對此次活動的意見、建議或者批評。 落款:
署名和報告時間,寫上參加社會時間的個人或團體(如班、組),報告完成的時間。
注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,單行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等
字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
所有論文請盡量以打印稿形式上交。
格式要求:
標題用三號字體、宋體
正文用四號字體、宋體
標題下寫上班別,姓名、學號。
評定標準
完成規(guī)定學時(至少參加社會實踐一周),態(tài)度認真,實際行動獲得好評,活動效果顯著,有較好地社會意義和影響.
字數(shù)要求:不少于3000字
文章內(nèi)容詳實,論點鮮明,論據(jù)充分,條理清晰,有深刻的體會和真情實感。
等級:
優(yōu)秀(90)、良好(80)、中等(70)及格(60)、不及格(0)
1.參加社會實踐的同學必須拍實踐照片(例如工作證,工作地方,主要是能證明你在這個地方工作的一個證明)或者拍成一個視頻
2.社會實踐表格必須蓋章,如沒有蓋章,此次社會實踐當做作廢來處理。
第三篇:社會實踐報告標準格式范文
【#實習報告# 導語】社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。社會實踐報告起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等。?無憂考網(wǎng)為大家整理的《社會實踐報告標準格式范文》,希望對大家有所幫助!
社會實踐報告格式
社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應(yīng)用于社會的重要過程。為培養(yǎng)我們的科學精神,保證社會實踐論文的質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,特為廣大同學提供社會實踐論文格式如下:1、論文題目
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題里。
2、學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學院名稱應(yīng)用全稱。
3、摘要
論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜。
4、正文
正文是實踐論文的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
5、結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
6、參考文獻
參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
7、附錄
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。
要求:(提倡生動活潑,圖文并茂,)
(1)頁面設(shè)置采用A4紙張;
(2)頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;
(3)字體:微軟雅黑加黑小三號(題目),微軟雅黑小四號(正文),黑體四號(章節(jié)標題),微軟雅黑五號(學院、班級、姓名、學號);
(4)行間距:1.5倍行間距;字符間距:標準;
(5)正文字數(shù)2000字以上,團隊社會實踐論文5000字以上。
篇一
一、實踐內(nèi)容:通過應(yīng)聘為酒店(深圳民***湯坊)的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。
二、實踐總結(jié):
實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準備;同時響應(yīng)學校培養(yǎng)與提高大學生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
實踐經(jīng)歷:這學期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在深圳的原因,所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區(qū)的福華路,我找到了家江西系的酒店,應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員,從7月20日開始了為期1個月的打工生活。
在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。
我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。
一個月的實習當中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結(jié)合著自己所學的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。
后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。
實習結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。
實踐成果:
社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調(diào)查報告,也許對你并沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準!
通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認識:
1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經(jīng)驗,要下大功夫。在當服務(wù)員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的管理方法與經(jīng)驗運用到實際工作當中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。
2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復著相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺,服務(wù)顧客…一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向著那份社會中的生活責任做好準備,我迎接著那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。
3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū),送外賣大多是去寫字樓,深圳商會中心、卓越集團、搜狐等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會提醒激勵自我。
總之,這次社會實踐我收獲很多。
篇二
大學生暑期社會實踐是培養(yǎng)青年大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,全面提高綜合素質(zhì)的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會主義道路,弘揚中華美德,實現(xiàn)中國夢想,我們貫徹落實暑期實踐切實將理論學習與愛國熱情相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,河北醫(yī)科大學臨床學院13級一大班組建醫(yī)學生暑期社會實踐隊,以小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院為實踐基地,走鎮(zhèn)進鄉(xiāng)串村,爬山涉水,送健康、送醫(yī)療、送服務(wù),將理論與實際相聯(lián)系,將大學生的熱情與夢想送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),讓理想付之于行動。一場雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動,短暫的涼爽卻沒有冷卻實踐小隊的熱情。實踐隊來到敬老院,為當?shù)乩先怂腿ゾ臏蕚涞馁N心的社會服務(wù)。
進入敬老院,來到二樓的活動室,老人們已經(jīng)圍坐著等待隊員們的到來,大家的心情都很愉悅,迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天。
為敬老院老人發(fā)放防暑藥品。
陪敬老院老人散步
在敬老院一起包餃子
與敬老院老人合影
緊接著小分隊來到小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)村民,隊員們拿出血壓計和花茶開始為老人進行服務(wù)。
大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶,并送上誠摯的慰問。老人們接過花茶,都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊員為老人們進行了血壓測量,并悉心叮囑。
在小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服進行產(chǎn)品調(diào)研。
贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時間過得很快,不舍的告別后,隊員們踏上了返回的征程。
至此,我們實踐團隊的活動也要告一段落了。雖然實踐任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,但實踐團為社會服務(wù)的心依舊是火熱的。在這短短七天的實踐中,大家都收獲了許多,而這次實踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。
第四篇:大學生社會實踐報告格式
不知不覺,此次寒假實踐活動已經(jīng)結(jié)束,回顧那段難忘的日子,我感慨良多。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,這些都成為我人生不可或缺的財富。為了讓此次“三進三同”社會實踐活動更加豐富和有意義,我做了充分的準備,主要內(nèi)容涉及以下4個方面:
1.口腔宣傳 身邊做起。一個人的力量微薄,因此我設(shè)計了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動。首先,制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”,收錄了一些常見口腔問題和常識,并動員兄弟姐妹組成宣傳小隊,向親朋好友宣傳和講解。
2.深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口(地名),沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識字,宣傳小隊的隊員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂,在做口腔知識宣傳的同時,還欣賞了美麗的風景,品嘗了當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃,真是一次不錯的體驗!
3.調(diào)查問卷。由于大二有過社會實踐經(jīng)驗,為進一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況,我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為提高問卷的有效率,只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后,我將數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計和歸納,兩份問卷各收回47份。
3.醫(yī)院見習。我在彭水縣中醫(yī)院的見習為期一周,因為還沒有學習專業(yè)知識,所以對臨床的操作不太了解,不過為期一星期的見習,讓我懂得了很多知識。了解醫(yī)生這個職業(yè)的同時,也了解了病人。我想,“三進三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民,感受他們的生活,讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機會去與他們同吃同住,但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影,看到他們的需要。
4.心得體會。此次問卷發(fā)出50份,收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查,以及對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計和分析后,從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。
接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院,而23%的人選擇私人診所,說明隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人們在選擇就診醫(yī)院時,并不是把價錢選在第一位,而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。
79%的人參加了合作醫(yī)療保險,其中69%感覺“醫(yī)保”會相對減輕國民負擔。這一點,我也深有體會。有時父母讓我去藥店買藥,就讓我?guī)厢t(yī)??ㄖ苯铀⒖?。要是以前,他們寧愿不買藥進行治療,拖延幾天,這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象,人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般,服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價格之后,并沒有感受到這一政策的作用。 本文來自證書屋
這是為什么呢?我想,醫(yī)療水平是受很大方面限制的,地方小,相對的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的,需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點之一。國家下令調(diào)低部分藥品價格,就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價的藥品基本都是一些常用藥,但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的,他們將調(diào)價的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn),然后換湯不換藥,換個包裝以更高的價格投入市場。不過,要抵制這類現(xiàn)象不是短時間能完成的,所以也需要各方的理解。
在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中,不難看出居委市民口腔問題普遍存在,如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等,大部分人也承認這與自己對所知口腔知識有限密切相關(guān)。例如對口腔衛(wèi)生的意識方面不是很強,多數(shù)人早晚刷牙一次,而且刷牙時間較短,只注重表面的清潔。
吸煙不僅危害身體健康,而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點。同樣的,人們對牙刷的常識也較清楚:如用完刷頭向上,放在通風干燥處;刷毛高度適當,防止擦傷牙齦;刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實是一些生活細節(jié),但是只要我們愿意和堅持去做,就一定會有效果。另外人們在了解口腔護理方面,更想知道怎樣解決口腔異味,怎樣選擇合適的口腔護理用品和保健食品。這說明人們對維護口腔健康有更多要求和疑問,而不是單純停留在以前的簡單清潔和應(yīng)付了事。這點也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學工作者投入更多精力,激勵我們在為病人治療疾病的同時,鼓勵他們主動參與。
后續(xù),從活動的籌備到開始,我深刻感受到兄弟姐妹們團結(jié)的力量。他們都比我小幾歲,最小的才15歲,難免會有些害羞,但是大家互相鼓勵和支持,還是很順利的完成了此次活動。這段經(jīng)歷,很值得我們驕傲。我們沿途宣傳,看到小路兩旁菜園、果樹,四周青山環(huán)繞,仿佛置身于大自然之中,這也是我們活動的樂趣。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接 大家都說,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富
第五篇:大學生社會實踐報告
在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己貼近社會,服務(wù)社會的愿望,永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評!而且我要鄭重的感謝一直指導我的xx叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以作業(yè)!
只怪時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,通過到了一這個項目部的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,很珍惜這機會。同時也深切地感受到知識無限,能力有限的涵義。在日后的日子里,會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。
近一個月的實踐活動已結(jié)束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼。
第六篇:大學生社會實踐報告
一年一度的暑期又開始了,由于這個暑假有點長,我決定在這個暑假里去體驗社會,進行一次社會實踐。
由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢。
這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業(yè)員有十個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務(wù)是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業(yè)員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數(shù)收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。、
在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛(wèi)生,并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是哭了本人了,那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現(xiàn)一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現(xiàn)金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數(shù)不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的,當然不會說你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦...... 在我工作的那斷時間,多少也出現(xiàn)過錯誤的,呵呵,如果到了下班結(jié)賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了...... 來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關(guān)于藥的知識,一些基本常識我都有學會......
休息的時候,我也主動找領(lǐng)導和同事們請教和學習,他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點。領(lǐng)導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應(yīng)該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領(lǐng)導和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。
確實,很多時候在學校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。