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第一篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3000字
在本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。現(xiàn)我對(duì)本次實(shí)習(xí)做如下總結(jié):
一、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容
自從20xx年6月份我被錄取到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH―6S高阻直流配電屏、PR20xxCH―6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
二、我對(duì)技術(shù)工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。
同時(shí),也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:
(1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。
(2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。
三、入廠以來(lái)的工作體會(huì)
在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題及解決方法
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的'缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
第二篇:化工的實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)禮拜的時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,在教師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的`學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感激學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感激教師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
(二)、實(shí)習(xí)工作說(shuō)明:
我們這次實(shí)習(xí),主要在x的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的(!)管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習(xí)的最終一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的x華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的情景。
(三)、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史:
(1)、x集團(tuán)x化肥廠是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)x噸合成氨的小氮肥廠之一,x年改制后更名為x化工有限公司,x年與省農(nóng)司合作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、x省和x市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神禮貌工廠、全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。
98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)x的化肥生產(chǎn)本事。
在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞,x年榮獲x化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng),x年公司裕農(nóng)牌尿素被x省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,x年被評(píng)為x市模范企業(yè)。
x公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠,x科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,x化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;x化工有限公司復(fù)x分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;x市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠,x公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)"旱八陣"的軍事要地---x,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,x市的工業(yè)區(qū),在那里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,x化工有限公司,不僅僅是一家很有活力的企業(yè),也成了x區(qū)的納稅大戶之一。
"x臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(zhǎng)空。"x市技術(shù)監(jiān)督管理局x分局副局長(zhǎng)、著名書法家x為x化工有限公司題寫的一幅對(duì)聯(lián),以說(shuō)明今日的x公司如一棵參天的大樹,任憑風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
x化工有限公司的前身是1958年全國(guó)首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在x省x市x區(qū)大灣鎮(zhèn),之后更名為x化肥廠,在全國(guó)很有名氣。然而,由于設(shè)備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jī)后,便很快就墜入了低谷。
當(dāng)時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨(dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門30多個(gè),造成了資金嚴(yán)重分散、流失,其中一個(gè)分廠竟莫名其妙地就將(?。?00萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來(lái),企業(yè)不僅僅已難再向前發(fā)展,甚至還負(fù)債累累。x化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿!
第三篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文
(一)、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(二)、實(shí)習(xí)工作說(shuō)明:
我們這次實(shí)習(xí),主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
(三)、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
一、氨的性質(zhì)和用途
(一)氨的性質(zhì)
氨在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是無(wú)色氣體,比空氣密度小,具有刺激性氣味。會(huì)灼傷皮膚、眼睛,刺激呼吸器官粘膜??諝鈧€(gè)氨質(zhì)量分?jǐn)?shù)在0.5%-1.0%時(shí),就能使人在幾分鐘內(nèi)窒息。
氨的相對(duì)分子質(zhì)量為17.3沸點(diǎn)(0.1013MPa)-33.5C冰點(diǎn)一77.7C,臨界溫度132.4C,臨界壓力ll.28MPa.液氨的密度0.1013MPa、-334C為0.6813kg?L‘。標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣氨的密度7.714×10E4kg-L摩爾體積22.08L?mol-1液氨揮發(fā)性很強(qiáng)。氣化熱較大。氨基易揮發(fā),可生產(chǎn)含氨15%~30%(質(zhì)量)的商品氨水,氨溶解時(shí)放出大量的熱。
氨水溶液呈弱堿性,易揮發(fā)。液氨和干燥的氣氨對(duì)大部分材料沒(méi)有腐蝕性,但是在有水存在的條件下。對(duì)銅、銀、鋅等金屬有腐蝕性。
氨是一種可燃性物質(zhì),自然點(diǎn)為630C,一般較難點(diǎn)燃。氨與空氣或氧的混合物在一定范圍內(nèi)能夠發(fā)生爆炸,常壓,室溫下的爆炸范圍分別為15.5%~28%和13.5%~82%氨的化學(xué)性質(zhì)較活潑,能與堿反應(yīng)生成鹽。
(二)氨的用途
氨主要用來(lái)制造化
脫碳工段
過(guò)程的的基本原理
MDEA(N-甲基二乙醇胺)水溶液吸收CO2的基本原理如下:
MDEA是一種叔胺與CO2反應(yīng)為
CO2+H2O=H++HCO3-
H++R2CH3N=R2CH3NH+
總反應(yīng)為(1)+(2)
R2CH3N+CO2+H2O=R2CH3NHHCO3
在MDEA溶液中加入1—3%的活化劑,加快了反應(yīng)速度,改變了CO2歷程,活化劑起到了傳遞CO2的作用,活化劑表面吸收CO2后向溶液相傳遞,而活化劑又被再生。加入緩釋劑,可以使碳鋼表面生成致密的保護(hù)膜(既鈍化膜),從而防止碳鋼設(shè)備的腐蝕。
主要設(shè)備特點(diǎn):
吸收塔是加壓吸收設(shè)備。由于采用兩段吸收,進(jìn)入上塔的溶液量?jī)H為整個(gè)溶液量的四分之一到五分之一,同時(shí)氣體中大部分二氧化碳又都在塔下部被吸收掉,因此全塔分成上下兩段:上塔直徑較小而下塔直徑較大。整個(gè)塔內(nèi)裝有填料。
為了使溶液均勻的潤(rùn)濕填料表面,除了在填料層上部裝有液體分布器以外,上下塔的填料又多分成兩層,每層中間沒(méi)有液體再分布器。
每層填料都置于支撐板上,支撐板是特殊設(shè)計(jì)的,稱為氣體噴射式支撐板。支撐板里波紋狀,上面開有長(zhǎng)條圓形孔,其截面積可與塔的截面積相當(dāng),氣體由波形上面和側(cè)而的小孔進(jìn)入填料而液體由波形下部的小孔流出。
這樣,氣液分布均勻,不易液泛,面且剛性較好,承重量大。在下塔底部的存液段中設(shè)有消泡器,以消除由填料層流出的液體中所形成的泡沫。為了防止溶液產(chǎn)生旋渦將氣體帶到再生塔內(nèi),在吸收塔下部富液出口管上裝有破旋渦裝置。
解析塔的結(jié)構(gòu)和吸收塔的結(jié)構(gòu)差不多,也分為兩段也是填料塔。但是他的塔身上下一樣大。而且是個(gè)常壓設(shè)備沒(méi)有其他的吸收的的要求高。而且是從塔的下面進(jìn)液,上面出塔是解析后的CO2氣體。
工藝操作控制指標(biāo)
崗位工藝指標(biāo)控制范圍
脫 碳 崗 位
進(jìn)系統(tǒng)變換氣壓力≤1.8MPa
出系統(tǒng)凈化氣溫度≤40℃
出系統(tǒng)凈化氣CO20.05%~0.15%
再生氣壓力4-10kpa
出系統(tǒng)再生氣溫度≤35℃
出系統(tǒng)再生氣CO2≥98%
進(jìn)吸收塔半貧液溫度80±2℃
半貧液含CO215-25L/L(V)
進(jìn)吸收塔貧液溫度64-70℃
貧液CO21..5-3.0L/L(V)
出再沸器溶液溫度106-110℃
流程敘述與流程簡(jiǎn)圖
變換氣經(jīng)過(guò)三段加壓到1.8Mpa,溫度小于40℃,由進(jìn)口閥導(dǎo)入,經(jīng)變換氣分離器分離油水后進(jìn)入吸收塔低部。在塔內(nèi)與半貧液,貧液逆流接觸,被吸收CO2后,由塔頂引出。出塔頂?shù)臍怏w被凈化器冷卻器冷卻,再經(jīng)凈化器分離器分離出水分,溫度小于40℃,氣體中CO2≤0.2%,經(jīng)凈化器出口閥到甲烷化工序。
吸收塔內(nèi)吸收CO2的MDEA溶液稱為富液,溫度約80℃、1.8Mpa,經(jīng)減壓閥減壓到0.4Mpa,經(jīng)過(guò)富液預(yù)熱器預(yù)熱后進(jìn)入常壓解析塔的頂部,解析出CO2后從塔底出來(lái)的被稱為半貧液,約2/3的半貧液到半貧液冷卻器降溫后經(jīng)過(guò)泵加壓到2.2Mpa進(jìn)入吸收塔中部吸收CO2,約1/3的半貧液被常壓泵加壓到0.6Mpa,經(jīng)調(diào)節(jié)閥進(jìn)入溶液過(guò)濾器。過(guò)濾完機(jī)械雜質(zhì)后流入溶液換熱器管內(nèi),出溶液換熱器(94℃)進(jìn)入氣提塔上部,解析出部分CO2后溶液從中部出來(lái)流入溶液再沸器。
在蒸汽作用下,出再沸器溫度升高到113℃的氣液混合物,再次進(jìn)入氣提塔下部,溶液中CO2幾乎全部解析,從氣提塔底部出來(lái)的溶液被稱為貧液,溫度為113℃進(jìn)入溶液換熱器管間與半貧液換熱,降溫到93℃進(jìn)入貧液冷卻器管間,被水冷卻后的貧液控制在60℃,由貧液泵加壓到2.4Mpa經(jīng)調(diào)節(jié)閥送到吸收塔頂部吸收CO2。
從氣提塔頂部出來(lái)的102℃壓力0.05Mpa的在生氣被稱為汽提氣,進(jìn)入常壓解析塔頂部,在常壓解析塔與富液解析出來(lái)的氣體一道從頂部出來(lái),稱為再生氣。再生氣進(jìn)入再生氣冷卻塔后冷卻后,在進(jìn)入再生氣分離器分離水分,分離后的再生氣CO2≥98%溫度≤40℃壓力5-10kpa,送入尿素生產(chǎn)車間做為尿素的原料。
(3)、碳化工段
反應(yīng)基本原理
碳酸氫銨是在碳化工段用濃氨水作吸收劑,除去變換氣中的二氧化碳制得的,這種除去二氧化碳的方法,稱為氨水碳化法。其反應(yīng)式如下
NH3十H2O十CO2=NH4HCO3
很顯然,碳化工段具有雙重任務(wù)。其一是原料氣的凈化,用濃水清除變換氣中絕大部分二氧化碳,在合成氨生產(chǎn)中,清除氣體中CO2的過(guò)程又稱為原料氣的脫碳過(guò)程,其二是將氣胺加工成碳酸氫銨固體肥料因此又是全廠的成品工段。
主要設(shè)備特點(diǎn):
碳化塔是碳化工段最主要的設(shè)備。在塔內(nèi)進(jìn)行著C02的吸收,碳化反應(yīng)以及碳酸氫銨的結(jié)晶過(guò)程,所以同時(shí)存在著氣體、液體和固體。為了較好地進(jìn)行吸收,在結(jié)構(gòu)上要求氣體分布均勻,
井有充分的時(shí)間使氣液接觸良好;由于碳化反應(yīng)放熱,不利于吸收和結(jié)晶過(guò)程,結(jié)構(gòu)上要求不斷移走熱量,降低塔內(nèi)液體溫度;由于結(jié)晶在塔內(nèi)容易結(jié)疤、堵塞,結(jié)構(gòu)上要求不能形成死角,保證流動(dòng)通暢;從制造、檢修和防腐蝕等方面考慮,還要求結(jié)構(gòu)不能復(fù)雜。對(duì)結(jié)構(gòu)的這些要求有時(shí)是相互矛盾的,因此我們必須抓住碳化過(guò)程的主要矛盾,即碳化過(guò)程要求較低的溫度和反應(yīng)放出熱量使溫度增高這對(duì)主要矛盾。為解決這一矛盾,采用冷卻水箱,通過(guò)對(duì)冷卻冰量及其流動(dòng)力向的控制,使塔內(nèi)溫度的變化適應(yīng)碳化過(guò)程的要求。
為使氣體分布均勻,氣液接觸良好,塔底安裝有下端為鋸齒形齒縫的錐形氣體分水器,每節(jié)水箱之間有角鐵柵板,它是扣放的角鐵,角鐵上也開有鋸齒形的齒縫,而且相鄰兩層?xùn)虐宓慕氰F交叉90度固定在塔壁上。所有的齒縫那是為了破碎氣泡,進(jìn)一步均勻分布?xì)怏w。另外,水箱橫穿塔截面,大量的冷卻水管也可分布?xì)怏w。這種出角鐵柵板、冷卻水管等組成的結(jié)構(gòu),實(shí)踐表明能滿足碳銨生產(chǎn)的碳化塔小氣液接觸的要求,并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,既可減少結(jié)疤堵塞,又便利制造、檢修。碳化主塔和副塔結(jié)構(gòu)上是一樣的沒(méi)有什么區(qū)別。他們?cè)诠I(yè)是是可以相互換著使用的。
工藝指標(biāo)
崗位控制指標(biāo)控制范圍
碳 化 崗 位
主塔進(jìn)氣壓力≤0.85MPa
系統(tǒng)壓力≤0.3MPa
主塔出口CO2
含量新系統(tǒng)1-2機(jī)5-8%
新系統(tǒng)≥3機(jī)6-9%
固定副塔液含CO2≤40ml
固定副塔液含NH3≥80tt
清洗塔出口含NH3≤0.2g/m3
清洗塔出口含CO2≤0.2%
洗氨塔進(jìn)口氣壓力≤0.7MPa
洗氨塔出口氣含NH3≤1.0%
洗氨塔出口液含NH3100-150tt
造氣車間轉(zhuǎn)化崗位送來(lái)的壓力為0.85Mpa的低變氣從碳化主塔底部進(jìn)入塔內(nèi),氣體自下而上與塔頂加入的副塔液逆流鼓泡吸收大部分CO2,含CO25.0%-10%的尾氣從塔頂導(dǎo)出,經(jīng)碳化副塔底部進(jìn)入塔內(nèi)與塔頂加入的濃氨水進(jìn)一步逆流吸收,使CO2的含量降到≤1.6%,尾氣由塔頂導(dǎo)出,由固定副塔底部進(jìn)入塔內(nèi),與塔頂加入的濃氨水或者稀氨水進(jìn)一步逆流吸收,使CO2進(jìn)一步降低到≤0.4%氣體從尾氣管導(dǎo)出再?gòu)幕厥斩蔚撞繉?dǎo)入回收清洗塔,由清洗塔頂部加入與回收塔加入的`軟水再一次逆流吸收,使CO2含量降到≤0.2%,氣體由清洗塔尾氣管導(dǎo)出,經(jīng)氣水分離除去水后進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行三段壓縮。
濃氨水(1.0-1.2Mpa)由副塔進(jìn)入與碳化主塔出口氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸氫氨溶液,再用泵從塔底抽出。加壓到1.4-1.6Mpa由碳化主塔頂部加入塔內(nèi),進(jìn)一步吸收變換氣中的CO2而生成碳酸氫氨懸浮液,由塔底取出進(jìn)入稠厚器供離心機(jī)分離。軟水崗位送來(lái)的0.7-1.2Mpa的的軟水,由塔頂加入清洗塔的溢流管由回收塔頂部進(jìn)入回收塔。清洗回收固定副塔出口氣中的氨與二氧化碳,生成稀氨水一部分由回收塔抽出加壓到0.8-1.2Mpa,由固定副塔頂部加入吸收二氧化碳和氨后,稀氨水壓往吸收回收清洗塔。另一部分稀氨水加壓到0.8-0.9Mpa送往洗氨塔吸收合成池放氣中的氨后,通過(guò)自動(dòng)氣動(dòng)薄膜閥壓往稀氨水儲(chǔ)槽。
尿素合成
尿素生產(chǎn)采用水溶液全循環(huán)改良C法。整個(gè)流程包括:二氧化碳的壓縮,氨的凈化和輸送,尿素的合成,一段循環(huán),二段循環(huán),蒸發(fā)和造粘,尾氣吸收與解吸。由合成車間脫碳工序送來(lái)的CO2在總管先加氧混合,加氧量控制在CO2總量的0.5%(V/V)。其目的是防止尿素合成塔不銹鋼襯里的腐蝕,因此要測(cè)定CO2中氧含量,保證緩蝕效果。二氧化碳在分離器中除去水份后進(jìn)入壓縮機(jī),經(jīng)過(guò)壓縮,壓力達(dá)到21MPa,溫度升至100——130℃,然后直接送入尿素合成塔。來(lái)自氨庫(kù)的液氦壓力大于2.0MP溫度低于20℃。它先進(jìn)入液氨過(guò)濾器,除去雜質(zhì),然后進(jìn)入液氨緩沖槽。來(lái)自一段循環(huán)系統(tǒng)回收的液氨,從氨冷器流入液氨緩沖槽。其中一部分(正常為60%)用作一段吸收塔的回流氨;另一部分溢出氨緩沖槽,進(jìn)入原料室與新鮮氨混合后引進(jìn)高壓液氨泵入口。掖氨加壓至20——21MPa后,進(jìn)入氨預(yù)熱器預(yù)熱至40——55℃,然后進(jìn)入尿素合成塔。由CO2壓縮機(jī)五段送來(lái)的CO2經(jīng)高壓泵加壓與預(yù)熱器來(lái)的液氨和一段甲銨泵送來(lái)的甲銨液一起進(jìn)入合成塔的混合器。使CO2和NH3發(fā)生反應(yīng),約90%的CO2生成氨基甲酸鉸,在170—180℃時(shí)氨基甲酸銨脫水生成尿素。
其反應(yīng)如下:
在合成塔出口管線,取合成塔內(nèi)熔融物進(jìn)行分析,了解尿素合成的址料比、轉(zhuǎn)化率及設(shè)備腐蝕情況。從尿素合成塔出來(lái)的混合物進(jìn)入預(yù)分離器進(jìn)行氣液分離。分離出來(lái)的氣體送往一段吸收塔,預(yù)分離器的底部溶液用蒸氣循環(huán)加熱至160℃進(jìn)入預(yù)精餾塔,再經(jīng)一段循環(huán)分解分離器進(jìn)行氣報(bào)分離。分離出來(lái)的溶液進(jìn)入二段循環(huán)系統(tǒng)。氣體(NH3、CO2H20)溫度約160℃送至一段蒸發(fā)加熱分離器下部進(jìn)行熱交換,部分氣體冷凝。出換熱器的氣相混合物溫度約為125℃,返回與預(yù)分離器的氣相匯合后進(jìn)入一段吸收塔的下部鼓泡段。其中95%(重)以上的CO2和絕大部分水蒸氣及部分NH3被鼓泡段吸收液吸收,形成甲銨液。甲銨液道往一段甲銨泵加壓后返回合成塔。
第四篇:參觀紅星化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
重慶交通大學(xué) 學(xué)生參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)年第 二 學(xué)期
學(xué) 院: 理學(xué)院 實(shí)習(xí)類別: 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位:
攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司
專
業(yè):
應(yīng)用化學(xué) 班 級(jí): 101班 學(xué) 號(hào): 10300116 姓 名: 馬學(xué)士
重慶交通大學(xué)理學(xué)院
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃 .3 二、實(shí)習(xí)目的.3 三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 3(一)攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司企業(yè)基本情況.........3(二)企業(yè)生產(chǎn)情況......4(一)安全教育 4 安全教育.4(二)生產(chǎn)工藝流程......5 生產(chǎn)工藝流程敘述...5(三)污染治理設(shè)施工藝.10 污染治理設(shè)施工藝..10(四)安全事項(xiàng)......錯(cuò)誤!未定義書簽。
安全事項(xiàng) 12(五)改進(jìn)建議.........13 改進(jìn)建議 13 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 14 實(shí)習(xí)總結(jié) 14 一、實(shí)習(xí)計(jì)劃(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃
二、實(shí)習(xí)目的 1、將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)對(duì)化工廠生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí); 2、直接接觸化工廠,了解化工廠的需要,加深對(duì)化工廠的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)化工廠的適應(yīng)性,將自己盡量融合到化工廠中去,培養(yǎng)實(shí)踐認(rèn)知能力,縮短從一名大學(xué)生到一名技術(shù)人員之間的認(rèn)識(shí)與業(yè)務(wù)的距離。為以后進(jìn)一步走向化工企業(yè)打下基礎(chǔ);
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
(一)攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司
攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司位于重慶市巴南區(qū)花溪街道走馬二村51號(hào),前身是重慶化工廠,于1958年開工建設(shè)。為興建鈦白粉項(xiàng)目和因多次資產(chǎn)重組,于2009年6月更名為攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司。公司目前主要從事硫酸法金紅石型鈦白粉生產(chǎn),年
產(chǎn)量達(dá)到4萬(wàn)噸/年左右。為滿足自身用酸需求,配套有一條硫磺制酸生產(chǎn)線,年產(chǎn)硫酸12萬(wàn)噸。企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼:62190152-2,隸屬于攀枝花鋼鐵(集團(tuán))公司,屬顏料制造企業(yè)。
全公司固定資產(chǎn)原值94005.5萬(wàn)元,凈值34750萬(wàn)元。占地面積61.3萬(wàn)平方米,現(xiàn)有職工1100多名,其中管理人員236人,技術(shù)人員64人。(二)企業(yè)生產(chǎn)情況
主要從事生產(chǎn):硫酸法鈦白粉、硫磺制酸 年產(chǎn)量分別為:鈦白粉4萬(wàn)噸、硫酸12萬(wàn)噸 2011年產(chǎn)值:7.6795億元
主要原輔材料及用量為:鈦鐵礦90932噸/年、硫酸145883噸/年、硫磺33091噸/年、燃煤96872噸/年
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 (一)安全教育
地點(diǎn):攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司行政辦公樓五樓會(huì)議室
時(shí)間:2013年6月26號(hào)星期三
上午,公司為我們安排了安全教育的課程。我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真聽課,并從中受益匪淺。
安全教育是實(shí)習(xí)必須強(qiáng)調(diào)的,是重中之重,為了提高我們的安全意識(shí)以防止不安全行為的發(fā)生,于6月26日上午9時(shí),首先由廠方安全生產(chǎn)部梁主管對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。主要包括:進(jìn)入工廠參觀必須佩帶安全帽,以防止工廠內(nèi)高空墜落物直接砸在頭上和一旦跌倒時(shí)頭部與工廠內(nèi)地上放置的硬質(zhì)器材的直接相撞;禁止吸煙,說(shuō)明場(chǎng)內(nèi)吸
煙危險(xiǎn)之大;進(jìn)入廠內(nèi)不要對(duì)未知的設(shè)備或器件隨意觸摸,這些設(shè)備或器件很可能有極高的溫度,以防被燙傷,注意安全警示和管道上的安全警示色;進(jìn)入工廠首先尋找一旦遇到危險(xiǎn)時(shí)能盡快逃生的安全通道;進(jìn)入工廠后不能打鬧、扎堆、盡量遠(yuǎn)離正在進(jìn)行生產(chǎn)的設(shè)備,以防在移動(dòng)一些大型生產(chǎn)設(shè)備時(shí)被砸到;不要站在生產(chǎn)主干道上和注意空中的天車。一切都要把安全放在第一位。
最后郭春文老師總結(jié)發(fā)言:在工廠要放棄一切自主行為,堅(jiān)決不能做“三好學(xué)生”好奇、好動(dòng)、好自作主張。一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)老師的安排,安全第一位。(二)生產(chǎn)工藝流程
地點(diǎn):攀鋼集團(tuán)重慶鈦業(yè)有限公司行政辦公樓五樓會(huì)議室
時(shí)間:2013年6月26號(hào)星期三
上午11:00,生產(chǎn)工藝部部長(zhǎng)為我們講解了鈦白粉生產(chǎn)工藝。
雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)化工原理、化工過(guò)程設(shè)計(jì)、化工工藝學(xué),并且對(duì)生產(chǎn)工藝有些了解,但我對(duì)生產(chǎn)工藝的認(rèn)識(shí)還只是停留在課本上。對(duì)于工廠工藝組織一無(wú)所知。通過(guò)工藝部部長(zhǎng)的講解,對(duì)鈦白粉的生產(chǎn)工藝流程有了一定的了解。
其內(nèi)容如下:公司硫酸法鈦白粉廠生產(chǎn)其主要原料是鈦鐵礦和硫酸。鐵鐵礦經(jīng)干燥球磨工序粉碎成一定細(xì)度的礦粉后,與濃硫酸進(jìn)行酸解反應(yīng),加入絮凝劑,使溶液澄清過(guò)濾,通過(guò)板框過(guò)濾去除雜質(zhì),將濃縮后的鈦液和水加熱后進(jìn)入水解罐水解,然后通過(guò)兩次莫爾洗滌,再經(jīng)轉(zhuǎn)鼓過(guò)濾后加入鹽處理進(jìn)行煅燒。將二氧化鈦煅燒料從熟料倉(cāng)送入雷蒙球磨機(jī)研磨后,用脫鹽水同時(shí)添加顏料分散劑,將料倉(cāng)中的物料重新打漿制成懸浮液,由雷蒙崗位送到砂磨崗位的tio2漿料,經(jīng)砂磨后送人表面處理崗位,進(jìn)行包膜處理,包膜處理好的漿料在貯槽內(nèi)存放一定時(shí)間后,轉(zhuǎn)入莫爾崗位進(jìn)行水洗,水洗合格后的tio2漿料送人干燥崗位,進(jìn)行干燥脫水處理,經(jīng)干燥合格后的tio2粉末送入汽流粉碎崗
位進(jìn)行超細(xì)微粉碎,合格后進(jìn)入成品料倉(cāng),進(jìn)行包裝。
鈦白粉生產(chǎn)工藝流程圖篇2:東方化工廠參觀實(shí)習(xí)感受體會(huì)報(bào)告
廊坊金星化工有限公司參觀感受 化學(xué)工程學(xué)院 優(yōu)創(chuàng)1001 xxx 2012.8 廊坊金星化工有限公司參觀感受
這個(gè)暑假應(yīng)學(xué)校要求參觀化工企業(yè),我選擇了到廊坊金星化工有限公司參觀實(shí)習(xí),這次能有機(jī)會(huì)到廊坊金星化工有限公司,我感到非常榮幸。雖然只有一天的時(shí)間,但是在這一天時(shí)間里,工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助 這一天,工廠的安全人員給我講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過(guò)工人師傅的講解,我還是很震驚,尤其是他們講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。作為一個(gè)學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝的學(xué)生,這是我第一次進(jìn)入化工廠,也是我第一次如此細(xì)致與近距離的接觸我這種專業(yè)所從事的工作環(huán)境并且熟悉了化工廠大概生產(chǎn)流程。在這一天的了解中,我明白作為一個(gè)化工專業(yè)的人,需要努力成為一個(gè)工程師,在一個(gè)能穩(wěn)定生產(chǎn)工廠里成為一個(gè)維持工廠生產(chǎn)穩(wěn)定的樞紐 ,需要熟練掌握每一個(gè)儀表的功能和使用方法,清楚掌握自己轄區(qū)中每一個(gè)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),要熟練運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題設(shè)備和儀表進(jìn)行修理和完善?;ゎI(lǐng)域里的設(shè)備和技術(shù)發(fā)展很快,學(xué)校里的東西很多都已經(jīng)過(guò)時(shí)了,所以我們還要時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)際化工領(lǐng)域里的各種新型設(shè)備并理解其中原理。
參觀中,我們發(fā)現(xiàn),書本上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)方程式竟然動(dòng)用了這么多的配套設(shè)備,眼前的實(shí)物讓我們同學(xué)真切感受到
理論學(xué)習(xí)與實(shí)際實(shí)
踐不可分割的重要
性,通過(guò)今天的現(xiàn)場(chǎng)
參觀實(shí)習(xí),我們對(duì)于
專業(yè)的實(shí)際社會(huì)發(fā)
展方向有了進(jìn)一步
更深刻的了解,更重
要的是,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:
臨淵羨 魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。本次參觀實(shí)習(xí)為我們認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力打下基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以提高。
廊坊金星化工有限公司創(chuàng)建于八十年代初,坐落于全國(guó)最大的保溫材料生產(chǎn)和銷售基地--河北省廊坊市大城縣工業(yè)區(qū),占地面積36780m2,是同業(yè)中發(fā)展最早,規(guī)模最大的集科研、生產(chǎn)、銷售、施工為一體的專業(yè)化骨干企業(yè)。多年來(lái),公司一貫堅(jiān)持“質(zhì)量第一、客戶第一”的人性化經(jīng)營(yíng)理念,產(chǎn)品已順利通過(guò)iso9001-2000國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,并被全國(guó)城鎮(zhèn)供熱協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員單位。公司生產(chǎn)的預(yù)制聚氨酯直埋保溫管、纏繞型玻璃鋼聚氨酯直埋管、預(yù)制高溫復(fù)合聚氨酯直埋管、鋼套鋼直埋管、聚乙烯夾克管、預(yù)制直埋保溫管、聚氨酯保溫管、鋼套鋼保溫管、直埋保溫管、鋼套鋼蒸汽保溫管等產(chǎn)品均已獲得國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)機(jī)關(guān)的認(rèn)可,可獨(dú)立承接大型保溫工程的設(shè)計(jì)施工、長(zhǎng)期以來(lái),公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于全國(guó)各地的工礦企業(yè)、石化企業(yè)、城市集中供熱管網(wǎng)、住宅小區(qū)等領(lǐng)域,均得到用戶高度評(píng)價(jià)。另外公司生產(chǎn)的硅酸鋁制品,橡塑海綿、巖棉、玻璃棉、高壓聚乙烯發(fā)泡(pef)、保溫涂料等產(chǎn)品。合理的價(jià)格,完善的服務(wù),鑄就了金星自己的品牌。
本次參觀的收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參觀企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際學(xué)習(xí)能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是通過(guò)這次參觀
了解了我們自動(dòng)化
專業(yè)的就業(yè)方向和 工作環(huán)境,使我們提
前了解了各個(gè)儀表
和設(shè)備的作用,這樣
在以后的的學(xué)習(xí)中
使我們更容易接受
新的專業(yè)知識(shí)。四是
參觀實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)工廠的運(yùn)行有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,抓住在校的兩年機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備。
我想,我學(xué)到的不僅僅是看到了知道了一個(gè)化工廠的基本的運(yùn)行規(guī)律,也不是,什么化工廠的結(jié)構(gòu)或者說(shuō)是流程與工藝。最重要的是,對(duì)于一個(gè)化工廠的態(tài)度與觀點(diǎn)。這一些對(duì)于我們這些工科的化工學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的體驗(yàn),曾經(jīng)的想過(guò),要是自己真的做一名化工廠的工人,會(huì)是怎樣的感覺(jué),現(xiàn)在,差不多能夠明白,如果要當(dāng)一名工廠的工人,是怎樣的感覺(jué)。同時(shí),對(duì)于我們的職業(yè)觀,有了很大的改變,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng),而市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí),畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,就業(yè)壓力很大。所以,現(xiàn)在的我們來(lái)參觀化工廠,并且,我們工科的化工生找工作還是蠻好找的,但是,面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀,我們也要做好心理準(zhǔn)備,社會(huì)讓我們認(rèn)清自己,明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。這就是要我們從大一開始就認(rèn)清自己的發(fā)展方向并在這三年內(nèi)為自己的目標(biāo)努力,而不是到快畢業(yè)時(shí)才開始想自己到底想要干什么。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生再也不是原先“皇帝女兒不愁嫁”的狀況了,我們必須把自己擺到一個(gè)普通勞動(dòng)者的位置,把自己的擇業(yè)范圍擴(kuò)大。在更大更廣闊的空間中選擇自己的職業(yè),施展自己的才華。這次參觀,更主要的是使我對(duì)將來(lái)有了認(rèn)識(shí),不再是像以前那種每天兩耳不聞窗外事了,開始關(guān)注各方面的新聞?wù)?,同時(shí)我開始對(duì)自己也對(duì)環(huán)境有了更多正確的認(rèn)識(shí),只有這樣才不至于在將來(lái)面臨就業(yè)時(shí)才手忙腳亂,疲于應(yīng)付。這門課雖沒(méi)像其它的課那樣有具體的知識(shí)可學(xué),但對(duì)我的意義卻遠(yuǎn)勝于具體的知識(shí)。這就像燈塔之于航船在關(guān)鍵時(shí)遠(yuǎn)勝一點(diǎn)動(dòng)力能源,因?yàn)槿绻较虿粚?duì)或不明確,能源再多也只是徒勞,甚至只會(huì)越行越遠(yuǎn)。
化學(xué)工程學(xué)院
優(yōu)創(chuàng)1001 xxx 2012年8月篇3:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得
實(shí)習(xí)目的 1.向工人、干部、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)。煉思想、煉作風(fēng)、練操作技能,提高政治思想素質(zhì),培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)態(tài)度。2.掌握實(shí)習(xí)生產(chǎn)裝置的工藝原理和流程,主要設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工作原理。3.了解實(shí)習(xí)生產(chǎn)裝置生產(chǎn)方案制訂原則及工藝條件,原料油及產(chǎn)品性質(zhì)特點(diǎn)。4.運(yùn)用己學(xué)的普通基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、部分專業(yè)課的理論知識(shí),解釋實(shí)習(xí)生產(chǎn)過(guò)程中的某些物理、化學(xué)現(xiàn)象,分析工藝條件對(duì)裝置生產(chǎn)、產(chǎn)品性質(zhì)的影響。5.了解生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調(diào)節(jié)方法。6.了解實(shí)習(xí)生產(chǎn)裝置的開、停汽操作,正常操作和異常操作調(diào)整以及安全防火、防腐蝕措施。7.收集現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、資料,對(duì)裝置的某些工藝技術(shù)問(wèn)題作出分析和評(píng)價(jià),或提出改進(jìn)意見(jiàn)。
8.進(jìn)一步了解煉油生產(chǎn)裝置中工程技術(shù)人員的工作任務(wù)和工作方法。
實(shí)習(xí)的必要性
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作
用。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調(diào)節(jié)方法,為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基礎(chǔ)。通過(guò)到茂名石化公司實(shí)習(xí),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
實(shí)習(xí)過(guò)程 1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí),老師組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2、組織參觀 在實(shí)習(xí)開始時(shí),老師組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們到了儀表車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),對(duì)工廠的運(yùn)作模式有了感性的認(rèn)識(shí)。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在儀表車間的加裂班進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。4、實(shí)習(xí)講座 為了讓我們能夠更加深入理解車間實(shí)習(xí)的知識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有幸聽取了車間陳德勁主任的儀表車間實(shí)習(xí)講座,對(duì)石化行業(yè)的石油煉制,過(guò)程控制,技術(shù)信息等有了比較深入的理解和認(rèn)識(shí)。5、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料、讀書所得、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
安全教育
1.安全生產(chǎn)管理基本原則:安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理 2.入廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)需接受廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育 3.石化行業(yè)特點(diǎn):易燃易爆,有毒有害,高溫高壓,連續(xù)生產(chǎn) 4.入廠主要安全注意事項(xiàng):(1)防火防爆(2)防塵防毒(3)防止灼燙傷(4)防止觸電(5)防止機(jī)械傷害(6)防止高處墜落(7)防止車輛傷害(8)防止起重機(jī)械傷害(9)防止物體打擊(10)規(guī)范勞保穿戴 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介及基本情況
中國(guó)石油化工股份有限公司茂名分公司(以下簡(jiǎn)稱茂名分公司)位于茂名市,地處廣東沿海,面向東南亞,背靠大西南,是一家以煉油為龍頭,石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè),也是中國(guó)最大的石油化工生產(chǎn)基地之一。
茂名石化始建于1955年5月,目前原油加工能力1350萬(wàn)噸/年,乙烯生產(chǎn)能力100萬(wàn)噸/年,擁有70多套主要生產(chǎn)裝置,擁有完善的港口碼頭、海上原油接卸和鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)以及原油、成品油管輸系統(tǒng)(西南和珠三角成品油輸送管線的起點(diǎn)和樞紐站)。2006年底,公司固定資產(chǎn)原值240.48億元,凈值134.22億元。公司在冊(cè)職工7488人。公司10次創(chuàng)造了全國(guó)企業(yè)新紀(jì)錄,有國(guó)家授權(quán)專利30多項(xiàng)。
近年來(lái),茂名分公司牢牢抓住發(fā)展這第一要?jiǎng)?wù)。繼30萬(wàn)噸/年乙烯于1996年8月建成投產(chǎn)(第二年擴(kuò)能達(dá)到36萬(wàn)噸/年),公司實(shí)現(xiàn)煉油化工一體化后,1999年,對(duì)煉油進(jìn)行擴(kuò)能改造,1999年原油加工能力由850萬(wàn)噸/年擴(kuò)大到1350萬(wàn)噸/年,成為我國(guó)首座煉油能力超千萬(wàn)噸的煉化基地。2004年以來(lái),公司按照“質(zhì)量升級(jí)、隱患整改、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造、挖潛增效”的“五位一體”方針,新建了100萬(wàn)噸/年焦化裝置、120萬(wàn)噸/年催化重整裝置、260萬(wàn)噸/年柴油加氫裝置,并將1套60萬(wàn)噸/年的焦化裝置改造為100萬(wàn)噸/年,使煉油加工手段更為完備,裝置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理。2004年12月15日,公司對(duì)乙烯實(shí)施改擴(kuò)建,僅用21個(gè)月就于2006年9月16日建成投產(chǎn),創(chuàng)下了國(guó)內(nèi)同類乙烯工程建設(shè)工期短、投資省、開車好、設(shè)備和技術(shù)國(guó)產(chǎn)化程度高的新紀(jì)錄。至此,乙烯生產(chǎn)能力由36萬(wàn)噸/年擴(kuò)大到100萬(wàn)噸/年,茂名分公司成為我國(guó)首座100萬(wàn)噸/年乙烯生產(chǎn)基地。這樣,茂名分公司就擁有了千萬(wàn)噸級(jí)的煉油和百萬(wàn)噸級(jí)的乙烯,其煉化規(guī)模在國(guó)內(nèi)名列前茅,每年可為市場(chǎng)提供260多萬(wàn)噸的化工產(chǎn)品和1000多萬(wàn)噸的煉油產(chǎn)品,年均銷售收入將超過(guò)800億元,年均利稅將超過(guò) 100億元,同時(shí)還可以帶動(dòng)數(shù)百億元乃至上千億元的乙烯后加工產(chǎn)值,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將起到更大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術(shù)信息 1、加氫裂化裝置 加氫裂化裝置由反應(yīng)、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成,主要設(shè)備有反應(yīng)器、塔、加熱爐、鍋爐、機(jī)泵和壓縮機(jī),主要產(chǎn)品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16mpa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0mpa左右。加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。一段加氫裂化流程是指只有一個(gè)加氫反應(yīng)器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個(gè)反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行。該流程的特點(diǎn)是:工藝流程簡(jiǎn)單,但對(duì)原料的適應(yīng)性及產(chǎn)品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個(gè)加氫反應(yīng)器,第一個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫精制催化劑,第二個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫裂化催化劑,兩段加氫形成兩個(gè)獨(dú)立的加氫體系,該流程的特點(diǎn)是:對(duì)原料的適應(yīng)性強(qiáng),操作靈活性較大,產(chǎn)品分布可調(diào)節(jié)性較大,但是,該工藝的流程復(fù)雜,投資及操作費(fèi)用較高。串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個(gè)反應(yīng)器,但兩個(gè)反應(yīng)器串聯(lián)連接,為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點(diǎn),又具有一段加氫裂化流程比較簡(jiǎn)單的特點(diǎn),該流程具有明顯優(yōu)勢(shì),如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,本節(jié)所述的流程即為此種流篇4:關(guān)于化工廠參觀的實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
學(xué) 院: 化工與藥學(xué)院 班 級(jí): 13級(jí)工藝二班 學(xué)生姓名:__ _ 陳磊_ _ 學(xué) 號(hào): _ 20*** _ 實(shí)習(xí)地點(diǎn)(單位)1.湖北金石煉化建設(shè)有限公司 報(bào)告題目: 關(guān)于化工廠參觀的實(shí)習(xí)報(bào)告
報(bào)告日期:2015年5月30日
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
成績(jī)(五級(jí)記分制):______ __________ 教師簽名:_________________________ 關(guān)于化工廠參觀的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、前言
(1)實(shí)習(xí)目的:
參觀實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機(jī)械生產(chǎn),化工生產(chǎn)步奏,化工生產(chǎn)方法的知識(shí)。鞏固已學(xué)過(guò)的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高其在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力與方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)是我們工科類學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng),對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)際工作得到全新的認(rèn)識(shí)。
(2)實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)(3)實(shí)習(xí)要求: 1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2、認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)化肥,石化產(chǎn)品,以及化工機(jī)械生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),包括氨,潤(rùn)滑油等生產(chǎn)流程,總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等,寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、正文
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).這次實(shí)習(xí)使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)習(xí)相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世而、施展才華、增長(zhǎng)才于、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,我們充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性,提高了實(shí)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)性,特別是實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律,安全、仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄等往意事項(xiàng),使實(shí)習(xí)任務(wù)順利地完成了。
我們這次實(shí)習(xí),主要在金石煉化建設(shè)有限公司參觀了大型工廠設(shè)備的生產(chǎn)及加工過(guò)程。新洋豐的化肥生產(chǎn)廠,參觀了包括高濃度復(fù)合肥,三元復(fù)合肥,磷酸一銨,合成氨,硫酸等生產(chǎn)設(shè)備以及聆聽了合成原理。身臨荊門石化目睹了酮苯,潤(rùn)滑油加氫改質(zhì)兩個(gè)廠區(qū)共十個(gè)工段機(jī)器的轟鳴。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識(shí),有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過(guò)生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際,增加感性認(rèn)識(shí),從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn),為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
第一天,我們?cè)诮鹗療捇ㄔO(shè)有限公司進(jìn)行。
金石煉化建設(shè)有限公司由荊門石化總廠工程建設(shè)公司改制成立,現(xiàn)有員工 700余人,注冊(cè)資本金7000萬(wàn)元,是中石化建筑安裝類改制企業(yè)中率先獲得化工石油工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)的施工企業(yè)。
進(jìn)入車間后,映入的是數(shù)據(jù)火焰切割機(jī):
其利用的是離子高頻起弧的技術(shù)產(chǎn)生高溫來(lái)切割金屬。我們看著在我們平時(shí)生活中堅(jiān)硬不摧的金屬被如同豆腐遇牛刀般被切成小塊,我們無(wú)不感嘆如今科技的進(jìn)步對(duì)生活帶來(lái)的便捷,也讓我們更加想投身進(jìn)入工業(yè)的隊(duì)伍中為中國(guó)發(fā)展做一些貢獻(xiàn)。隨后我們又參觀了熱處理發(fā)熱爐、壓力容器t房、隔板槽、折流管、冷熱流體換熱器、管板焊機(jī)等等的機(jī)械,無(wú)不使我們感嘆。大量的自動(dòng)化裝置為效率為安全提供了高效與安全。我們看見(jiàn)了工作離我們并不遠(yuǎn),為社會(huì)效力也近在咫尺。
第二天我們?nèi)チ撕毙卵筘S肥業(yè)股份有限公司,它是一家以生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥為主導(dǎo)產(chǎn)品的大型民營(yíng)磷化工企業(yè),在湖北荊門、湖北宜昌、山東菏澤和四川雷波建有大型的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的快速發(fā)展,公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額35億元,員工近5000名,年生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥能力400萬(wàn)噸,三元復(fù)合肥和磷酸一銨產(chǎn)銷量連續(xù)多年全國(guó)第一,并配套了18萬(wàn)噸/年的合成氨、160萬(wàn)噸/年的硫酸等原料生產(chǎn)項(xiàng)目,企業(yè)規(guī)模位居全國(guó)磷復(fù)肥企業(yè)前三強(qiáng),湖北省磷復(fù)肥領(lǐng)頭企業(yè),荊門市屬工業(yè)企業(yè)第一名。進(jìn)入工廠后,工人們帶我們參觀了氨生產(chǎn)區(qū),里面充斥著大型機(jī)械。各種各樣的管道連接著一個(gè)又一個(gè)的反應(yīng)裝置,一個(gè)又一個(gè)泵轟鳴著輸送著滋潤(rùn)大地的化肥原料,復(fù)雜而又精細(xì)的瓶瓶罐罐在中央電腦控制下有序的進(jìn)行著各種的作業(yè)任務(wù),整個(gè)工區(qū)呈現(xiàn)一種混亂又有序的魅力。工人們向我們介紹此由t型煤車間制做的煤棒烘干后送到造氣崗位,以空氣、水蒸氣為氣化劑,在高溫條件下制得合成氨所需的半水煤氣。經(jīng)脫硫崗位羅茨鼓風(fēng)機(jī)加壓后送到壓縮崗位;經(jīng)壓縮機(jī)一、二段加壓到0.8 mpa送到變換崗位,制得合格的變換氣。再到壓縮機(jī)三、四段加壓到2.7 mpa送到脫碳崗位,制得合格的凈化氣,返回壓縮機(jī)五段入口。經(jīng)壓縮機(jī)六段加壓12 mpa后送至銅洗崗位,制取合格的精煉氣,然后再到壓縮七進(jìn),經(jīng)七出加壓32 mpa后送至合成崗位進(jìn)行合成反應(yīng)合成氨。擁有環(huán)保、干凈、高效等優(yōu)點(diǎn)。篇5:參觀化工廠心得 參觀化工廠心得 在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于:針對(duì)我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
青島市恒源化工廠于1968年籌建,1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國(guó)的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅xx多萬(wàn)元,并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強(qiáng)、全國(guó)化工企業(yè)五百?gòu)?qiáng)。xx年本廠成功收購(gòu)膠州市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。該在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺(jué)得不可思議,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨?,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這 當(dāng)中,我知道了知識(shí)的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
參觀化工廠心得(2):
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)?,在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì):
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)[xxxxx]生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我們對(duì)[xxxxx]的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了[xxxxx]的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐.在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料(material)給我們看,在翻看這些資料(material)的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料(material),積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
第五篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)光,但是在這段時(shí)光里,在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
一、見(jiàn)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手潛力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)潛力,與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)見(jiàn)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過(guò)兩個(gè)星期的工廠見(jiàn)習(xí)使我們對(duì)常見(jiàn)的pvc,pe等材料以及pvc的流水生長(zhǎng)線有必須的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專業(yè)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)見(jiàn)習(xí)使我們獲得了對(duì)橡膠,塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的潛力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計(jì)、加工設(shè)備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應(yīng)用,用途等。
2、了解有pvc,pe,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設(shè)備。
3、熟悉各種見(jiàn)習(xí)工廠的壞境,從而對(duì)工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。
二、見(jiàn)習(xí)要求
1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。
2、認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)推薦要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠,塑料,以及電纜廠的相關(guān)知識(shí),包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自我的收獲和心得體會(huì)等,寫一篇見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
三、見(jiàn)習(xí)單位
這次見(jiàn)習(xí)的公司主要有:湖南飛博塑膠有限公司、中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限公司、湖南金德管業(yè)集團(tuán)、湖南振云塑膠有限公司、華菱電纜有限公司、湘潭冠華環(huán)保制品廠等等。
四、感想與體會(huì)
將近兩周的見(jiàn)習(xí),真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線,讓我學(xué)到很多。了解了我國(guó)目前橡膠,塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??蓪?duì)其中的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題還十分陌生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)見(jiàn)習(xí)迫使我相信自我的知識(shí)尚不健全。
1、前景廣闊:將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)光最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
2、親身體驗(yàn)的樂(lè)趣:在見(jiàn)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪。此刻可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些以前在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅僅能夠看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。
3、學(xué)會(huì)定位思考:自我的未來(lái)職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認(rèn)識(shí)見(jiàn)習(xí),涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等則是涉及環(huán)境保護(hù)、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神:正如金德,就是從一做起,“千里之行,始于足下”敢于創(chuàng)新,才有這天的成就!對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,同樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)新思維必不可少,因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓?,所以?wù)必時(shí)刻有應(yīng)變局勢(shì)的思維。
5、保護(hù)環(huán)境:生命與綠色擁抱,人類與生態(tài)共存。工廠見(jiàn)習(xí)中,有污水處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的見(jiàn)習(xí)課題,當(dāng)今世界,環(huán)境問(wèn)題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),務(wù)必關(guān)注環(huán)境保護(hù),關(guān)注社會(huì)職責(zé)。對(duì)于個(gè)人的大學(xué)生,則要從自我做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。
總之,透過(guò)這兩周的見(jiàn)習(xí)使我我明白,要多聽、多看、多思考、多學(xué)習(xí)!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。但是動(dòng)手的地方太少,期望下次見(jiàn)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!
第六篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間我們實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第二周,短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我變得更成熟,更沉穩(wěn),在第一周安全培訓(xùn)與軍訓(xùn)紀(jì)律教育的基礎(chǔ)上,這一周主要是體能的鍛煉,也是動(dòng)手潛質(zhì)的培養(yǎng)。
雖然只是小小的拔草,但是能夠獲得的很多,那工廠的一抹綠意帶給我們的是無(wú)限的遐想,草本植物逐漸長(zhǎng)成為木本植物,不先壯大自己,如何談得上參天之偉岸。作物如此,做人做學(xué)問(wèn)又何嘗不是?
我們承載著中國(guó)悠久的文化傳統(tǒng),我們享受著先輩們的革命成果,我們駕馭者祖國(guó)發(fā)展前進(jìn)的方向。既然我們身上肩負(fù)了如此多的事物,我們就更就應(yīng)獨(dú)善其身,到達(dá)“揚(yáng)帆起航,沉穩(wěn)做人”的境界。如一棵小草,平凡樸實(shí)的生活,踏實(shí)沉穩(wěn)的做人。學(xué)問(wèn)上,當(dāng)然不需要我們和小草一樣,含蓄內(nèi)斂,我們要和根一樣,深扎大地,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上,記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學(xué)的探索時(shí),08年最高國(guó)家科技獎(jiǎng)得主徐光憲認(rèn)為首先要做好創(chuàng)新前的準(zhǔn)備,也就是知識(shí)的積累。幼年時(shí),徐光憲常常生病,要看中醫(yī)、吃中藥,他看到中藥鋪有100多個(gè)抽屜,覺(jué)得挺好玩,自己也想有一間中藥鋪的抽屜,把學(xué)到的知識(shí)分門別類放到抽屜里邊,之后他開始做卡片,此刻則放在計(jì)算機(jī)里,也就是“知識(shí)框架”,也就是積累。
“學(xué)而不問(wèn)則殆,問(wèn)而不浮則罔。學(xué)而問(wèn),問(wèn)而思,思而行,行而果,這就是創(chuàng)新。因此創(chuàng)新就是做學(xué)問(wèn),認(rèn)真做學(xué)問(wèn),自然能創(chuàng)新。”
而這一切都源于積累,積累就要讓自己充實(shí),從各種渠道獲得自己想要的信息。知識(shí)的學(xué)習(xí)是無(wú)