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第一篇：工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一、概要

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

（2）公司簡(jiǎn)介

二、實(shí)習(xí)安排

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的典型零件的加工工藝

（2）講座

四、感受體會(huì) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作的精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們10級(jí)全體同學(xué)在張艷萍等老師的帶領(lǐng)下于2013年4月13號(hào)到達(dá)湖北省十堰市東風(fēng)汽車有限公司進(jìn)行了為期2周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。一、概要

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013/4/13——2013/5/3 地點(diǎn)：湖北十堰東風(fēng)汽車有限責(zé)任公司 東風(fēng)汽車有限公司簡(jiǎn)介：

東風(fēng)汽車公司始建于1969年，是中國(guó)汽車行業(yè)的骨干企業(yè)。經(jīng)過三十多年的建設(shè)，已陸續(xù)建成了十堰（主要以中、重型商用車、零部件、汽車裝備事業(yè)為主）、襄樊（以輕型商用車、乘用車為主）、武漢（以乘用車為主）、廣州（以乘用車為主）等主要生產(chǎn)基地，公司運(yùn)營(yíng)中心于2003年9月28日由十堰遷至武漢。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括全系列商用車、乘用車、汽車零部件和汽車裝備。目前，整車業(yè)務(wù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本形成商用車、乘用車各占一半的格局。截至2004年底,公司總資產(chǎn)768.9億元（RMB），凈資產(chǎn)339億元（RMB），在冊(cè)員工10.6萬(wàn)人。

東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠位于湖北省十堰市武當(dāng)山麓，有著三十余年的歷史、積近三百萬(wàn)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)制造的經(jīng)驗(yàn)，是東風(fēng)汽車公司的核心動(dòng)力生產(chǎn)廠;東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)廠現(xiàn)在已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最大發(fā)動(dòng)機(jī)企業(yè)，是國(guó)內(nèi)唯一一家汽、柴并舉，2升至11升全系列車用發(fā)動(dòng)機(jī)制造商。年綜合生產(chǎn)能力20余萬(wàn)臺(tái)。產(chǎn)品功率涵蓋90～412Ps，排放均達(dá)歐Ⅱ，部分產(chǎn)品可持續(xù)達(dá)歐Ⅲ、歐Ⅳ水平。二、實(shí)習(xí)安排

4月15日 上午 安全教育及企業(yè)介紹 下午 曲軸、連桿、缸體、缸蓋生產(chǎn)車間 4月16日 上午 機(jī)修車間（磨鋒工段）

下午 發(fā)動(dòng)機(jī)裝配車間 4月17日 上午 曲軸加工工藝的講解

下午 發(fā)動(dòng)機(jī)凸輪軸生產(chǎn)線

晚上 東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)方式（講座）4月18日 上午 曲軸生產(chǎn)線 下午 連桿車間 4月19日 上午 4H缸體

下午 DCI11發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工藝簡(jiǎn)介（講座）4月22日 上午 變速箱廠

下午 大馬力裝配線 4月23日 上午 神宇總裝廠

下午 通用鑄造廠 4月24日 上午 工廠5S管理藝術(shù)

下午 4H裝配 4月25日 上午 征夢(mèng)—汽車板簧

下午 展廳 4月26日 上午 生產(chǎn)計(jì)劃（講座）

下午 輕型發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司

晚上 缸體的加工工藝（講座）三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）1、發(fā)動(dòng)機(jī)典型零件的加工工藝 曲軸

曲軸是發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)重要的幾件，其材料是由碳素結(jié)構(gòu)鋼或球墨鑄鐵制成的，有兩個(gè)重要部位：主軸頸、連桿勁、其他。主軸頸被安裝在缸體上，連桿勁與連桿大頭孔連接，連桿小頭孔與汽缸活塞連接，是一個(gè)典型的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。曲軸的潤(rùn)滑主要是指與搖臂間軸瓦的潤(rùn)滑和兩頭固定點(diǎn)的潤(rùn)滑，這個(gè)一般都是壓力潤(rùn)滑的，曲軸中間會(huì)有油道和各個(gè)軸瓦相通，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)以后靠機(jī)油泵提供壓力供油進(jìn)行潤(rùn)滑、降溫。發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程就是活塞經(jīng)過混合壓縮氣的燃爆，推動(dòng)活塞做直線運(yùn)動(dòng)，并通過連桿將力傳給曲軸，由曲軸將直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。曲軸的旋轉(zhuǎn)是發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力源。

曲軸的加工工藝流程：

粗精車兩端軸頸→打零件號(hào)（前端面）→銑削連桿軸頸，2、3主軸頸→鉆油孔→去毛刺清洗→熱處理，表面淬火→回火，熱校直→修正中心孔→半精磨→精磨后端軸頸→鉆孔，校正→熱壓裝→精車端面→加工兩端螺栓孔系→精磨主軸頸、連桿軸頸→所有油封孔、倒角拋光→打二維碼→精磨前端軸頸→精磨后油封外圓→表面磁粉探傷→動(dòng)平衡檢測(cè)→表面砂帶精拋光→清洗→熱壓裝機(jī)油泵齒輪→終檢防銹包裝

1、連桿

連桿的功用是將活塞承受的力傳給曲軸運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

從而使得活塞的往復(fù)

連桿承受活塞銷傳來的氣體作用力及本身的擺動(dòng)和活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的慣性力。這些力的大小和方向都是周期性變化的。因此連桿受到的是壓縮、拉伸和彎曲等交變載荷。這就

有足夠的剛度和強(qiáng)度。要求連桿在質(zhì)量盡可能小的條件下大馬力連桿加工工藝過程：

毛坯檢查→粗銑兩端面→拉外形→打流水號(hào)→粗鏜小螺孔→ 粗鏜大螺孔→桿帶鋸斷→粗磨對(duì)孔面→精磨對(duì)孔面→鉆擴(kuò)鉸螺栓孔→鉆小軸油孔→去螺栓毛刺清洗→裝螺栓，扣螺母→擰緊力矩→精磨兩端面→精鏜大頭孔→珩磨大頭孔→精鏜小頭孔→終檢

2、凸輪軸

我們參觀的凸輪軸加工作業(yè)部屬于康明斯作業(yè)部的一部分，它生產(chǎn)的凸輪軸主要分兩大類：汽油機(jī)和柴油機(jī)。汽油機(jī)的EQ6100主要提供給EQ140，材料主要是45號(hào)鋼。柴油機(jī)主要有6C、6B、4B三個(gè)系列，主要用于裝配重卡、EQ153和軍用車輛。

凸輪軸加工工藝流程：

凸輪軸軸頸粗加工采用無(wú)心磨床磨削→銑端面→鉆中心孔→凸輪軸的熱處理→凸輪軸的深孔加工→主軸頸快速點(diǎn)磨加工與CBN砂輪→凸輪的加工→凸輪軸的化學(xué)處理→凸輪軸的拋光→凸輪軸的探傷→凸輪軸的清洗 3、缸體

東風(fēng)風(fēng)神EQH系列發(fā)動(dòng)機(jī)是東風(fēng)自主開發(fā)的新一代發(fā)動(dòng)機(jī)，吸納了國(guó)際柴油機(jī)最先進(jìn)的設(shè)計(jì)、制造技術(shù)，產(chǎn)品采用電控高壓共軌燃油系統(tǒng)，每缸4氣門技術(shù)、增壓空空中冷進(jìn)氣系統(tǒng)、后置齒輪驅(qū)動(dòng)，同時(shí)凝聚公司30余年發(fā)動(dòng)機(jī)制造經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn)，科技含量高。

缸體加工的工藝流程：銑定位凸臺(tái)，發(fā)電機(jī)支架凸臺(tái)，機(jī)冷器面，工藝導(dǎo)向

粗銑底面，龍門面，對(duì)口面，頂平面→粗銑缸套底孔→粗銑前后端面→精銑前后端面→汽缸體打流水號(hào)→銑主軸承座兩側(cè)面→銑油封凹座（注機(jī)冷器面朝下，后端面朝前→銑主軸承孔瓦片槽→擴(kuò)1，2,3,4,5凸輪軸底孔，頂平面朝上，挺桿室朝前→擴(kuò)第3凸輪軸底孔→槍鉆前后端面主油道孔及油泵座內(nèi)油道孔→槍鉆2個(gè)橫油道深孔及頂面2個(gè)深油孔→鉆5個(gè)橫油道及頂面12個(gè)推桿孔→粗鏜缸套底孔→半精鏜缸套底孔兩側(cè)凸臺(tái)面及導(dǎo)向以及孔系加工→前銷后環(huán)出砂孔及凸輪軸凹底孔及部分→頂面水孔，缸蓋螺栓孔，定位環(huán)孔以及瓦蓋定位環(huán)孔加工→底面油底殼螺孔，瓦蓋螺栓孔，深油孔，噴油臂孔加工→精鏜缸套底孔→精拉瓦蓋結(jié)合面→水壓實(shí)驗(yàn)→七橫油孔，增壓回油孔，出砂孔加工→6個(gè)7度橫油孔及機(jī)油標(biāo)尺加工孔→中間清洗→人工清理窗口面12個(gè)螺孔和主油道→缸孔分組，分壓缸套→人工清理缸體內(nèi)腔和瓦座螺栓孔v裝瓦蓋及瓦蓋螺栓→粗鏜主軸承孔，凸輪軸襯套底孔→半精鏜主軸承孔，精鏜凸輪軸襯套底孔→鉆凸輪軸襯套底孔→中間清洗→壓凸輪軸襯套→精車第四軸承止推面 →精鏜主凸孔，前銷，油泵座銷孔→擴(kuò)挺桿孔→第二次擴(kuò)挺桿孔→精鏜挺桿孔→銑挺桿孔→中間清洗→粗鏜缸套孔→缸孔倒角→精鏜缸套孔→粗精研磨缸孔→缸套孔返修→ 精銑缸體頂平面→缸體返修→總成清洗→壓裝前后堵蓋，凸輪軸后堵蓋，壓裝側(cè)面出砂孔，碗形塞→缸孔分組及打號(hào)→總成檢查→防繡→氣壓實(shí)驗(yàn)→裝鏜油泵挺架 4、缸蓋 5、發(fā)動(dòng)機(jī)裝配

EQ4H發(fā)動(dòng)機(jī)是東風(fēng)公司自主研發(fā)的一款發(fā)動(dòng)機(jī)

它是直列四缸、電

而大馬控共軌燃油噴射、還是中壓增冷。主要用于天景系列的汽車力則是直列四缸、四氣門、共軌直噴、增壓中冷。主要用來轉(zhuǎn)配重卡。該機(jī)具有超強(qiáng)動(dòng)力、靜音設(shè)計(jì)、超低油耗等優(yōu)勢(shì)。在2007年舉行的首屆中國(guó)國(guó)際卡車節(jié)油大賽上名符其實(shí)的“節(jié)油冠軍”。

發(fā)動(dòng)機(jī)裝配流程：

缸體上線→裝主軸瓦→裝曲軸→擰緊主軸承螺栓→裝后油封→裝飛輪殼→裝飛輪→裝壓盤→裝離合器殼→裝活塞連桿總成→擰緊連桿螺母→擰緊正時(shí)齒輪室座→裝凸輪軸→裝正時(shí)齒輪室蓋→裝機(jī)油泵→裝油底殼→裝減震器→抓哏內(nèi)缸蓋總成→預(yù)擰緊缸蓋螺栓→裝搖臂軸→裝機(jī)油泵傳動(dòng)軸→調(diào)氣門間隙→裝噴油器總成→裝汽缸罩蓋→裝空氣壓縮機(jī)→裝排氣管→裝增壓器→裝增壓器進(jìn)氣管接頭→裝曲軸箱通風(fēng)→裝水泵→裝節(jié)溫器→裝風(fēng)扇皮帶輪→裝冷卻器→裝放水閥

一舉榮獲“最省油發(fā)動(dòng)機(jī)獎(jiǎng)”成為七、神宇總裝廠

總裝配線：

車架總成上線→制動(dòng)管路系統(tǒng)連接→裝電喇叭和牽引座→裝前橋→裝第二前橋→裝后橋→裝中間傳動(dòng)軸及支撐總成→裝油箱托架、干燥器及儲(chǔ)氣筒→裝消聲器和減震器總成→翻轉(zhuǎn)車架，裝尾燈、氣喇叭→裝前保險(xiǎn)杠及選換檔臂帶軸套總成→裝轉(zhuǎn)向機(jī)及鋼管總成→裝燃油箱、蓄電池、消聲器→落裝發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱總成→連接消聲器進(jìn)氣管、燃油管及空氣鋼管→裝中冷氣總成→裝車身后懸、空濾、膨脹箱及連接電器小件→加注潤(rùn)滑油和潤(rùn)滑脂→裝車輪胎總成和備胎→落駕駛室總成→連接車身氣路、線束、轉(zhuǎn)向傳動(dòng)等相關(guān)裝置→車身的限位與固定→裝面罩裝飾板總成→加注燃油、防銹、防凍液、離合油、動(dòng)轉(zhuǎn)油→車輛啟動(dòng)排放尾氣 八、鑄造廠: 鑄造廠造型運(yùn)用的是異于尋常的泡沫，它的硬度要高一點(diǎn)，泡沫的顆粒要小一些，工人師傅們首先按照汽車設(shè)計(jì)用泡沫做出相應(yīng)的模型，造型時(shí)需要注意定位，以保證模型的各個(gè)參數(shù)都正確，因此在泡沫模型上有很多定位孔，當(dāng)模型造好后我們需要在泡沫上涂上特殊的涂料，待其干燥后就可以造砂型進(jìn)行澆注了，這些泡沫遇到鐵水會(huì)自動(dòng)氣化，故而鐵水能形成需要的模型，也就是原來造型的形狀（二）講座

1、安全教育

2、工廠5S的管理藝術(shù) 3、生產(chǎn)計(jì)劃的講座

研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法: 4、QCD改善 四、感受體會(huì)

實(shí)習(xí)中,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我們了解到實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加了我們的實(shí)踐知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,為后繼的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),以至為今后的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。本次實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固深化更重要的是我們把理論和實(shí)際結(jié)合起來

工廠自動(dòng)化程度通過實(shí)習(xí)

對(duì)書本知識(shí)的驗(yàn)證和進(jìn)廠實(shí)習(xí)

使我們了解到工廠里的各種生產(chǎn)流程界同行業(yè)的發(fā)展概況生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中如何應(yīng)用

同時(shí)

以及國(guó)內(nèi)甚至世

我們了解平時(shí)所學(xué)知識(shí)在怎么應(yīng)用這對(duì)正處于學(xué)習(xí)期間的我們是

網(wǎng)絡(luò)化

智能化一個(gè)重要的啟發(fā)和幫助。未來自動(dòng)化正朝著信息化方向發(fā)展而且綠色環(huán)保的創(chuàng)造則肯定是永恒的主題自動(dòng)化的飛速發(fā)展將使人類不僅可能擺脫繁重的體力勞動(dòng)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來造性勞動(dòng)

而且要從繁瑣的計(jì)

以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)

它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判同時(shí)智能化促進(jìn)柔性化斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短暫上學(xué)不到的東西的但是我個(gè)人認(rèn)為我們還是學(xué)到了許多從書本我們對(duì)企業(yè)物流有了更深刻的了解

真正意義上的使理論與實(shí)際結(jié)合。在這里們?yōu)槲覀儼才帕诉@次實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的益

我們應(yīng)該感謝老師和二汽集團(tuán)是他

使我們充分認(rèn)識(shí)到了光在書本上學(xué)習(xí)是

產(chǎn)生效理論只有跟生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來才會(huì)發(fā)揮作用

我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課在以后的日子里同時(shí)還要關(guān)注實(shí)際的生產(chǎn)過程。毫不掩飾的說的人生經(jīng)歷

通過這次的實(shí)習(xí)它給了我一次寶貴

也是對(duì)我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移

我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中的知識(shí)是有一定距離的并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)企業(yè)做深入地了解只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程

和一些先進(jìn)的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我知道了自己的不足要實(shí)踐來證實(shí)

如

提問要有針對(duì)性，知識(shí)要活學(xué)活用，理論需身體力行才能更好的學(xué)會(huì)機(jī)械這門專業(yè)同時(shí)也在車間內(nèi)我們見到了很多的勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，這對(duì)我們今后的人生也是一個(gè)很的教育方式“不說不行的理由,尋找可行的方法”、“With the team’s hard work, everything could be succeful ”。讓我了解了真正的車間是怎樣的。我想這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后做一名合格的工程師做了一個(gè)很好的鋪墊我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，教學(xué)理念為以后自己的事業(yè)道路做鋪墊，讓自己能夠在這個(gè)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)的社會(huì)更好的生存下去，也讓自己能夠更好的把握自己的未來，創(chuàng)造美好的明天。

第二篇：工業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文

實(shí)習(xí)目的：

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基矗

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓

主要過程：

氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備;

輸配部分

熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物(門站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。

燃燒與應(yīng)用部分

熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。

施工部分

掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。

供熱部分

掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計(jì)及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。

空調(diào)部分

熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)!現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)作一總結(jié)：建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應(yīng)用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國(guó)工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特別是國(guó)家對(duì)建筑施工管理體制的改革，使國(guó)有建筑施工企業(yè)真正成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，建筑行業(yè)的機(jī)械化程度有了很大的提高，機(jī)械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時(shí)，也為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實(shí)習(xí)的看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。經(jīng)過實(shí)習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識(shí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實(shí)習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵(lì)，使我能夠在實(shí)習(xí)中得到鍛煉。同時(shí)也感謝老師的用心準(zhǔn)備，幫助與啟發(fā)。

第三篇：工業(yè)工程專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)

工業(yè)工程專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)

1.實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的，***工作心得報(bào)告。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到暑期實(shí)習(xí)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基矗

2.實(shí)習(xí)時(shí)間：

7月2日―7月4日集訓(xùn)，分發(fā);

7月7日―7月25日軍訓(xùn)的心得體會(huì)實(shí)習(xí)

7月26日―7月31日提案改善計(jì)劃書擬定及撰寫;

8月1日-8月18日初選入圍提案修改及復(fù)選;

8月19日-8月22日poster展示展板制作及交流發(fā)表大會(huì)展示

3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：***科技集團(tuán)

集團(tuán)簡(jiǎn)介

***科技集團(tuán)創(chuàng)立于1974年，在總裁郭臺(tái)銘先生的.領(lǐng)導(dǎo)下，以前瞻性的眼光與自創(chuàng)顛覆電子代工服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)光電垂直整合“ecmms”商業(yè)模式，提供客戶囊括共同設(shè)計(jì)(jdsm)、共同開發(fā)(實(shí)習(xí)心得)……全球運(yùn)籌及售后服務(wù)等等之全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的一次購(gòu)足整體解決方案。主要產(chǎn)品有:destroyer(主板)-amd平臺(tái)的首款星際帝國(guó)游戲狂熱者的主板;100%全固態(tài)電容和鐵素體電感，熱導(dǎo)管散熱技術(shù);支持hda7.1聲道，采用rtlalc885音頻解碼芯片，信噪比達(dá)100db;采用了低esr電容，體現(xiàn)完美的音頻性能;支持3顯卡sli技術(shù);4根pciex16，擴(kuò)展多路視頻輸出;支持2個(gè)esataii接口;雙暑期工廠設(shè)計(jì);集成雙千兆硬網(wǎng)卡;通過微軟vistapremium認(rèn)證…

集團(tuán)多年來致力于研發(fā)創(chuàng)新，以核心技術(shù)為中心，包括：納米技術(shù)、綠色制程技術(shù)、平面顯示器技術(shù)、無(wú)線通訊技術(shù)、精密模具技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)、光電/光通訊技術(shù)材料與應(yīng)用技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，心得體會(huì)《***工作心得報(bào)告》。集團(tuán)不僅具完善的研發(fā)管理制度，更在工廠實(shí)習(xí)管理上努力耕耘，積極地以提升華人之國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為己任;截至2005年底已在全世界共獲超過15，300件專利，因此集團(tuán)不僅在暑期實(shí)習(xí)麻省理工學(xué)院的全球年度專利排行榜(mittechnologyreview)中，是全球前二十名中惟一上榜的華人企業(yè)。也因如此，才能被美國(guó)財(cái)富雜志評(píng)鑒入選為全球最佳聲望標(biāo)竿/電子企業(yè)15強(qiáng)，并成為全球惟一能在過去五年持續(xù)名列美國(guó)商業(yè)周刊(businessweek)科技百?gòu)?qiáng)(it100)前十名的公司!

企業(yè)愿景

在對(duì)3c電子產(chǎn)品有著有朝一日將會(huì)成為全人類工作及家居生活不可區(qū)分的一部分之信念引導(dǎo)下，郭臺(tái)銘總裁在1974年以等值約美金三千元資金、對(duì)機(jī)電技術(shù)整合的執(zhí)著及前瞻性的“全方位成本優(yōu)勢(shì)”概念創(chuàng)辦了***。因此***自始的企業(yè)愿景就是透過提供全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的“全方位成本優(yōu)勢(shì)”使全人類皆能享有3c產(chǎn)品所帶來的便利生活。

全球布局

***是全球3c代工領(lǐng)域最大又成長(zhǎng)最快的國(guó)際科技集團(tuán)，主要上市成員已于亞洲及歐洲的證交所、香港證券交易所及倫敦證券交易所掛牌交易，集團(tuán)全球總市值超過700億美元，布局橫跨歐、美、亞三大洲，員工總數(shù)超過20萬(wàn)人，并全球共取得超過15，300件專利。

核心競(jìng)爭(zhēng)力

***之所以能由十多年前名不經(jīng)傳的地區(qū)企業(yè)，經(jīng)由“在壓力中***創(chuàng)新、在成長(zhǎng)中勉強(qiáng)傳承、在運(yùn)氣中連番躍升”的考驗(yàn)，銳變成當(dāng)今全球3c代工服務(wù)領(lǐng)域的龍頭，不僅是靠著***無(wú)以倫比的執(zhí)行力及全體員工的共同努力，亦是因?yàn)榧瘓F(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力――獨(dú)步提供的五大產(chǎn)品策略及自創(chuàng)的垂直整合商業(yè)模式。

五大產(chǎn)品策略：速度、質(zhì)量、工程服務(wù)、彈性、暑期工廠。

***在總裁郭臺(tái)銘先生的領(lǐng)導(dǎo)下，多年來致力于提供全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的“全方位成本優(yōu)勢(shì)”給全球3c產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌廠商。如今，在全體同仁的努力下，集團(tuán)的策略伙伴客戶皆享有全球最優(yōu)化的速度、質(zhì)量、工程服務(wù)、彈性及成本等“全方位成本優(yōu)勢(shì)”;也因如此，郭總裁被美國(guó)商業(yè)工廠實(shí)習(xí)選為亞洲創(chuàng)業(yè)家之星，并譽(yù)為“代工之王”。

自創(chuàng)的垂直整合商業(yè)模式：電子化-零元件、模組機(jī)光電垂直整合服務(wù)

全球3c代工產(chǎn)業(yè)向來分為兩大壁壘;一是以cem、ems及odm等為主的電子工程背景模式，一是以模具/零元件為主的機(jī)械工程背景模式。***郭總裁在多年致力于提供“全方位成本優(yōu)勢(shì)”下，自創(chuàng)出全球獨(dú)門的電子化-零元件、模組機(jī)光電垂直整合服務(wù)商業(yè)模式，簡(jiǎn)稱ecmms。

ecmms為機(jī)光電垂直整合的一次購(gòu)足整體解決方案，舉凡模具、治具、機(jī)構(gòu)件、零元件、整機(jī)至設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、組裝、維修、物流等等服務(wù)均涵蓋在內(nèi)。在ecmms的運(yùn)作下，集團(tuán)的華南新員工培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是全球最大的3c制造基地，更是全球最短的3c供應(yīng)鏈!也因如此，ecmms模式不僅被亞元雜志譽(yù)為簡(jiǎn)歷表doc企業(yè)策略，更被國(guó)際同業(yè)尊為相競(jìng)模仿的典范。

第四篇：工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

安徽工程大學(xué)

姓名：XXX

班級(jí)：XXX

學(xué)號(hào)：XXX

指導(dǎo)老師：XXX

日期：2013.3.18-3.29

工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一、前言

1.實(shí)習(xí)目的 2.實(shí)習(xí)意義

二、概況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間安排

2.實(shí)習(xí)單位 3.沙盤模擬

三、合理建議

1.對(duì)企業(yè)的建議

2.對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)本身的建議

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。1.實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)管理等知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用并達(dá)到以下幾個(gè)目的：

（1）較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

（2）在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

（3）積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2.實(shí)習(xí)意義：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

概況.實(shí)習(xí)時(shí)間安排： 3月18日

實(shí)習(xí)動(dòng)員

3月19日

蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

3月20日

蕪湖造船廠

3月21日

蕪湖天航集團(tuán)

3月22-28日

沙盤模擬（管理工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室）2.實(shí)習(xí)單位：

1.蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

（1）公司簡(jiǎn)介：蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司,隸屬于廣東美的制冷家電集團(tuán)，是廣東美的制冷家電集團(tuán)旗下十幾家注冊(cè)公司之一，是集家用、商用空調(diào)和大型中央空調(diào)開發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)于一體的大型企業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)配套最齊全、規(guī)模最龐大的各式空調(diào)專業(yè)生產(chǎn)線及國(guó)家級(jí)技術(shù)研究中心和博士后流動(dòng)工作站。

美的制冷家電集團(tuán)隸屬于廣東美的集團(tuán)，目前擁有員工4萬(wàn)多人，集家用空調(diào)、中央空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等家電產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售于一體，是國(guó)內(nèi)白色家電規(guī)模最大、實(shí)力最雄厚的大型產(chǎn)業(yè)集團(tuán)之一，擁有美的、榮事達(dá)、華凌、小天鵝等多個(gè)品牌。

美的制冷家電集團(tuán)一直致力于品牌、技術(shù)、服務(wù)、質(zhì)量等綜合優(yōu)勢(shì)的培育，建立面向全球客戶的一體化組織運(yùn)作體系和“柔性化”生產(chǎn)銷售模式，從家用空調(diào)向商用空調(diào)延伸，從空調(diào)產(chǎn)品向冰洗產(chǎn)品延伸，從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)向海外市場(chǎng)拓展；以“秉承科技領(lǐng)先、為消費(fèi)者創(chuàng)造一流服務(wù)”為市場(chǎng)理念，引導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)潮流；積極開展對(duì)外技術(shù)合作與交流，通過引進(jìn)、消化和吸收各項(xiàng)核心及前沿技術(shù)，提升技術(shù)研發(fā)能力；建立科學(xué)、系統(tǒng)的人力資源體系，并運(yùn)用世界一流的信息技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)管理水平向科學(xué)化和國(guó)際化穩(wěn)步邁進(jìn)。

面向未來，美的制冷家電集團(tuán)將繼續(xù)秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的經(jīng)營(yíng)理念，不斷致力于企業(yè)的變革創(chuàng)新和持久發(fā)展，通過奉行“價(jià)值為尊，利益共享”的核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，塑造和培養(yǎng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，確保旗下空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等產(chǎn)品在未來繼續(xù)保持持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。（2）實(shí)習(xí)過程：早上八點(diǎn)半我們?cè)谛ｉT口集合坐大巴去蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司，大家都很興奮這是本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地。半個(gè)小時(shí)的車程我們到達(dá)了該公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了生產(chǎn)車間，該生產(chǎn)車間實(shí)行流水作業(yè)，整個(gè)車間秩序井然，大家都在認(rèn)真地工作，每條線上的員工都有各自的工作要做，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了每條生產(chǎn)線每一個(gè)工序都給我們耐心做講解，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。2.蕪湖造船廠

(1)公司簡(jiǎn)介：蕪湖造船廠屬中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司重點(diǎn)造船企業(yè)之一，是國(guó)家“一五”期間156個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目之一。工廠占地60萬(wàn)平方米，現(xiàn)有職工2600余人，其中專業(yè)技術(shù)人員700余名。工廠實(shí)行事業(yè)部制，設(shè)有造船事業(yè)部，鋼機(jī)事業(yè)部，三產(chǎn)事業(yè)部及經(jīng)營(yíng)處，物供處，質(zhì)檢處等職能處室；造船事業(yè)部，鋼機(jī)事業(yè)部下轄船體，居裝，涂裝，機(jī)械，舾裝，甲裝，機(jī)裝，電氣等門類齊全的造船生產(chǎn)車間，分廠；三產(chǎn)事業(yè)部下轄希亞德大酒店。工廠已形成民用、軍用船舶和船用螺旋槳生產(chǎn)線。擁有數(shù)控放樣間、電子計(jì)算機(jī)室、理化試驗(yàn)室、焊接試驗(yàn)室、計(jì)量檢定站、無(wú)損探傷室、工程塑 船臺(tái) 料用涂裝研究室等先進(jìn)的支柱檢測(cè)手段、工藝裝備。目前工廠下在大力推行生產(chǎn)設(shè)計(jì)、高效焊接等先進(jìn)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)工藝船舶預(yù)舾裝率已在國(guó)內(nèi)造船行業(yè)中處于較為領(lǐng)先地位。

（2）實(shí)習(xí)過程：早上很早就起來坐公交車到了蕪湖造船廠，在公司門口等了近半個(gè)小時(shí)，大家?guī)е踩边M(jìn)了該公司的生產(chǎn)車間，整個(gè)參觀過程大家很興奮以為能看到船，結(jié)果幾個(gè)車間走了一遍也沒發(fā)現(xiàn)，由于該公司即將搬遷剩下的都是收尾工作，所以很難看到完工或者即將完工的船，最后我們到了船下海的地方，緊挨著長(zhǎng)江邊，雖然沒看到該公司生產(chǎn)的船，但是我們看到了在長(zhǎng)江里行駛的船，大家還是很高興的。3.蕪湖天航集團(tuán)

（1）公司簡(jiǎn)介:蕪湖天航集團(tuán)下轄蕪湖雙翼建筑工程有限公司、蕪湖雙翼建筑安裝勞務(wù)有限公司、蕪湖雙翼機(jī)電實(shí)業(yè)有限公司、河北雙翼機(jī)電制造有限公司、蕪湖雙翼液壓件有限公司、蕪湖雙翼航空裝備科技有限公司，是國(guó)有大型企業(yè)，安徽省高新技術(shù)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品和服務(wù)包括各類土木施工、網(wǎng)架、輕鋼門式剛架、重鋼結(jié)構(gòu)、高層鋼構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)住宅、桁架結(jié)構(gòu)、塑鋼建筑外窗制造、設(shè)備安裝等，機(jī)電產(chǎn)品、液壓件產(chǎn)品、航空維修與制造等。子公司蕪湖機(jī)電公司是安徽省放心企業(yè)零投訴單位、誠(chéng)信先進(jìn)單位；子公司雙翼液壓件公司是蕪湖市首批工業(yè)“小巨人”培育企業(yè)，蕪湖市首批“555”產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品是安徽名牌，液壓件產(chǎn)品是安徽名牌、安徽省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，雙翼液壓件商標(biāo)是安徽省著名商標(biāo)。

公司擁有雄厚的空間結(jié)構(gòu)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)線、網(wǎng)架生產(chǎn)線。擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件，集設(shè)計(jì)、制造、施工三位于一體，可滿足各種形狀、不同結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架工程的需要。擁有各種技術(shù)機(jī)械設(shè)備180臺(tái)（套），如國(guó)內(nèi)先進(jìn)的數(shù)控直條切割機(jī)、數(shù)控相貫線切割機(jī)、數(shù)控三維多孔鉆床、先進(jìn)鋼管拋丸機(jī)及H型鋼翼緣校正機(jī)、H型鋼組立機(jī)、龍門式埋弧焊機(jī)、H型鋼坡口機(jī)、彩鋼板屋面壓型機(jī)等。公司創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)模擬異型網(wǎng)架安裝過程的新工藝、新方法技術(shù)走在全國(guó)的前列。

公司現(xiàn)擁有建筑總包二級(jí)資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)制作安裝一級(jí)資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架專項(xiàng)設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)、機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級(jí)資質(zhì)，CMA國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)認(rèn)證資格，通過ISO9001：2008版質(zhì)量體系認(rèn)證和GB/T28001-2001職業(yè)健康安全體系認(rèn)證。是中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、空間結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、上海金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、安徽省住宅鋼結(jié)構(gòu)小高層施工標(biāo)準(zhǔn)起草單位，擁有蕪湖市唯一一家鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所。(2)實(shí)習(xí)過程：早上八點(diǎn)二十分我們坐大巴去蕪湖天航集團(tuán)，這次比較有趣，走了半個(gè)小時(shí)的車程到了天航集團(tuán)卻遲遲進(jìn)不去原來是我們?nèi)ュe(cuò)了，又經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的車程終于達(dá)到了目的地，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了整個(gè)公司，該公司分工合理，工作環(huán)境也比較好，最后在該公司的培訓(xùn)室領(lǐng)導(dǎo)耐心的回答了我們的提問，包括公司的發(fā)展?fàn)顩r及前景，帶領(lǐng)我們的老師也對(duì)本次公司實(shí)習(xí)做了總結(jié)，這次實(shí)習(xí)大家還是比較滿意的。

3.沙盤模擬

（1）沙盤模擬簡(jiǎn)介：沙盤模擬，是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)—ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)），設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營(yíng)銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。

模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營(yíng)，通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營(yíng)-->對(duì)抗演練—> 講師評(píng)析--> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。以下是沙盤模擬部分截圖：

學(xué)員訓(xùn)練進(jìn)入平臺(tái)及制定廣告方案

競(jìng)單及產(chǎn)品研發(fā)投資

更新生產(chǎn)/完工入庫(kù)及購(gòu)買或調(diào)整生產(chǎn)線

開始新的生產(chǎn)交貨給客戶

結(jié)賬

（2）實(shí)驗(yàn)過程:3.18-29我們?cè)诠芾砉こ虒W(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)驗(yàn)，我對(duì)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的印象最深刻，我們宿舍六個(gè)人一起經(jīng)營(yíng)一家公司，大家對(duì)這個(gè)都很感興趣，各自分工負(fù)責(zé)，經(jīng)過幾次訓(xùn)練我們慢慢掌握了經(jīng)營(yíng)技巧，在最后的一次模擬實(shí)驗(yàn)中我們?cè)诘谒哪耆〉昧?60的好成績(jī)，大家都很興奮，這也算是大家辛勤付出的成果。

合理建議

1.對(duì)企業(yè)的建議

1.蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司

問題：?jiǎn)T工上班犯困的比較多，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降，還會(huì)影響生產(chǎn)效率，另外車間原料擺放有些無(wú)秩序。

建議:由于公司實(shí)習(xí)兩班制，應(yīng)合理安排員工的休息時(shí)間及環(huán)境，以保證員工上班的精神，還有原料的擺放要合理，以方便使用。

2.蕪湖造船廠：

問題：?jiǎn)T工紀(jì)律渙散，聚在一起開玩笑打鬧的時(shí)有發(fā)生；廠區(qū)內(nèi)一些廢棄的鋼材隨處可見。

建議:加強(qiáng)管理力度，可對(duì)生產(chǎn)時(shí)間和崗位進(jìn)行優(yōu)化，精簡(jiǎn)人員；注意對(duì)廢棄材料的回收再利用，可以鼓勵(lì)員工自行對(duì)廢棄材料進(jìn)行回收上交，并設(shè)立相應(yīng)的激勵(lì)措施。

3.蕪湖天航集團(tuán)：

我覺得該公司的經(jīng)營(yíng)管理情況很好，大家分工合理各自有自己的工作，浪費(fèi)現(xiàn)象幾乎沒有看到，很有發(fā)展?jié)摿Α?.對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)本身的建議

去企業(yè)實(shí)習(xí)是我們這些即將畢業(yè)，要走上工作崗位的大三學(xué)生的一次很好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我覺得在企業(yè)參觀的時(shí)間太短，我們能夠看到和學(xué)到的東西有限，而且也無(wú)法鍛煉我們的實(shí)際操作能力，這也會(huì)導(dǎo)致我們所學(xué)知識(shí)無(wú)法得到做好的發(fā)揮，這也許有各方面的原因，但作為學(xué)生我還是希望能夠適當(dāng)增加在企業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣會(huì)提高我們的動(dòng)手能力及理論結(jié)合實(shí)踐的技巧。

總結(jié)

通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不論是沙盤模擬實(shí)驗(yàn)，還是在蕪湖相關(guān)企業(yè)的參觀，都讓我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作和管理有了更深層次的了解，讓我了解到了基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)管理等知識(shí)在企業(yè)中的應(yīng)用，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在我即將邁出大學(xué)校園參加工作的這個(gè)時(shí)候，提前到企業(yè)了解到這些真的很有用，為以后找工作做了很好的鋪墊，這種提高對(duì)于我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說真的有很大的幫助。

另外，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己本身的一些不足，例如一些專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，有些理論知識(shí)無(wú)法和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中努力的提高自己充實(shí)自己，爭(zhēng)取能夠?qū)W到更多的知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

第五篇：工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它的目的是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大已學(xué)過的工業(yè)工程理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與基本要求

1、了解實(shí)習(xí)單位的概況；

2、綜合運(yùn)用所掌握的工業(yè)工程基礎(chǔ)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物流工程、人因工程、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等知識(shí)，深入了解實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域的工業(yè)工程現(xiàn)狀；

3、找出實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域中存在的不足，提出自己的合理化建議和改進(jìn)措施，并加以總結(jié)；

4、完成書面實(shí)習(xí)報(bào)告，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)附上諸如質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、計(jì)算機(jī)程序等資料；

5、根據(jù)不同實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)，指導(dǎo)教師可以結(jié)合實(shí)際，有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)的組織形式

1、采用學(xué)生自找單位和教師提供實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式，確定具體實(shí)習(xí)單位；

2、學(xué)生自找單位的，必須在實(shí)習(xí)開始一周內(nèi)將單位名稱，聯(lián)系地址，聯(lián)系人和聯(lián)系方式等報(bào)指導(dǎo)教師；

3、未自找單位的同學(xué)，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排；

4、指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)大綱要求與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系協(xié)商落實(shí)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)方案；

5、實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，必要時(shí)應(yīng)向?qū)W生補(bǔ)充實(shí)習(xí)中要用到的知識(shí)，并經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)過程中的要求

1、學(xué)生記實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記中；實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要依據(jù)。

2、學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)結(jié)合1-2個(gè)實(shí)際問題，提出自己的意見和建議。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生編寫書面實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、取得的實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)心得等，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3500字。

3、教師指導(dǎo)

（1）根據(jù)實(shí)習(xí)大綱、結(jié)合實(shí)習(xí)單位的情況，擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃。

（2）對(duì)學(xué)生闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的和要求。

（3）實(shí)習(xí)中，經(jīng)常研究實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，可布置一定量思考題，并指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告，努力使實(shí)習(xí)工作達(dá)到大綱的要求。

（4）以身作則，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，全面抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。要嚴(yán)格管理學(xué)生的考勤，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)違反紀(jì)律的現(xiàn)象及錯(cuò)誤思想。對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行處理，直至停止其實(shí)習(xí)并向?qū)W校匯報(bào)。

（5）為確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)隊(duì)各種活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師安排或批準(zhǔn)，并與廠方一起負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生安全操作。

（6）認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核工作，嚴(yán)格按五級(jí)記分制評(píng)定。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前，將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況一并交給指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)結(jié)束三天內(nèi)指導(dǎo)教師將學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)單位蓋章意見）、實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和評(píng)定成績(jī)交所在學(xué)科。

五、考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定

1、考核類別：考查；

2、考核形式：實(shí)習(xí)總結(jié)；

3、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況，為每位學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)，并以五級(jí)記分方法評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。如在實(shí)習(xí)過程中有弄虛作假或違反其它校紀(jì)校規(guī)者，除取消實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定外，將按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

優(yōu)：達(dá)到規(guī)定實(shí)習(xí)要求，書面報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，表達(dá)流暢，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出獨(dú)立見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)生得到實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)。

良：達(dá)到實(shí)習(xí)要求，書面報(bào)告內(nèi)容較全面，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些問題加以分析，實(shí)習(xí)態(tài)度端正。

中：達(dá)到規(guī)定的主要要求，書面報(bào)告比較全面，實(shí)習(xí)態(tài)度一般。

及格：基本達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定的要求，書面報(bào)告內(nèi)容一般，無(wú)違紀(jì)者。

不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎或有明顯錯(cuò)誤；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育不改者，或被實(shí)習(xí)單位批評(píng)者。

六、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

實(shí)習(xí)一共二周，一般安排如下：

1、實(shí)習(xí)教育1天

2、參觀和實(shí)習(xí)5天

3、寫實(shí)習(xí)報(bào)告3天

4、教師評(píng)定成績(jī)1天

七、實(shí)習(xí)中常見問題

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

資料收集不主動(dòng)、不全面、不可靠，或代表性差。實(shí)習(xí)中只埋頭做事務(wù)性工作，缺少思考，不主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的辦法。

2、實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記過于簡(jiǎn)單，缺少自己所思所想的內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)不合理，報(bào)考內(nèi)容中自己所做的工作和思考內(nèi)容缺乏。

4、單位意見

實(shí)習(xí)單位意見一般應(yīng)包括在實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)，以及所做的工作成績(jī)，必須由實(shí)習(xí)單位蓋章。

5、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

評(píng)語(yǔ)過于簡(jiǎn)單，不同等級(jí)成績(jī)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)有明顯區(qū)別。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)應(yīng)著重從學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)等方面做評(píng)價(jià)。不同等級(jí)成績(jī)的評(píng)語(yǔ)可參考本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中成績(jī)?cè)u(píng)定欄的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)充。評(píng)語(yǔ)最后應(yīng)注明“實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)（良、中、及格、不及格）?！?/p>

第六篇：工業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文

前兩天，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了，實(shí)習(xí)分兩部分：參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。

上午：參觀學(xué)?？萍紭鞘┕がF(xiàn)場(chǎng)

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。

我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限，只看到了工人在布置板筋，沒有看到他們澆筑柱梁板，砌筑磚墻以及其它的施工情景，所以認(rèn)識(shí)也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧!

下午：參觀建工實(shí)驗(yàn)室

建工實(shí)驗(yàn)室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。

在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測(cè)其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件通過吊車吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上，然后對(duì)構(gòu)件施加荷載，并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實(shí)驗(yàn)室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

當(dāng)然，我們不僅看了各種機(jī)器，以及了解了它們的基本用途和使用方法，而且對(duì)建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。

第二天上午：觀看與建筑有關(guān)的錄象

前一天通過現(xiàn)場(chǎng)參觀，我們對(duì)建筑有了一般的感性認(rèn)識(shí)，但對(duì)于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式，我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

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