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第一篇：制藥工程專業(yè)認知實習報告
生產實習（專業(yè)實踐）報告
實習時間：20 14年3月17日至3月21日
專業(yè)名稱：制藥工程 學號：201304040219 姓名：張芳 指導老師： 實習地點：
陜西科技大學認知實習（專業(yè)實踐）報告
目錄
一、實習目的 ..........................................................2
二、實習單位及崗位介紹 ................................................2
（一）實習單位介紹 ................................................2
（二）實習崗位介紹 ................................................2
三、實習安排 ..........................................................4
四、實習內容及過程 ....................................................4
（一）第一站 ......................................................4
（二）第二站 ......................................................4
（三）第三站 ......................................................4
五、實習總結及體會 ....................................................5
陜西科技大學認知實習（專業(yè)實踐）報告
一、實習目的1.了解制藥企業(yè)各部門的設置及整體運作模式；
2.為了加強專業(yè)意識，提高專業(yè)素質，了解專業(yè)內涵從而為今后專業(yè)課的課程學習打下良好基礎；
4.了解熟悉工藝流程以及原藥生產、制劑加工、分析檢測、生物測定和三廢處理的一些方式方法，對工業(yè)化生產的概況作一個感性認識與系統(tǒng)了解； 5.提高溝通及人際關系處理能力;6.找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會能力。
7.通過實習，讓我們開闊視野、豐富我們的知識結構，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質與團隊精神，使我們進一步提高分析問題和解決問題的能力；
8.通過實習，在真實的生產環(huán)境下，使我們在藥品生產、工藝規(guī)程、崗位操作、質量控制、設備維護、故障排除、營銷、藥學服務等不同崗位上，接受正規(guī)的訓練，培養(yǎng)制藥專業(yè)實踐能力，積累工作經驗，畢業(yè)后能迅速地適應相關的工作。
二、實習單位及崗位介紹
（一）實習單位介紹
1、陜西禮泉化工有限實業(yè)公司
禮泉化工有限實業(yè)公司位于西安咸陽國際機場和咸北路中間，占地140余畝，職工260人，專業(yè)技術人員占總人數(shù)的40%，其中博士2人，碩士4人，高級工程師4人，工程師23人，擁有固定資產3000萬，是國家環(huán)糊精及衍生物的重點生產廠家，年形成β-環(huán)糊精1000噸，α-環(huán)糊精100噸，羥丙基β-環(huán)糊精100噸的規(guī)模，公司從日本引進生產環(huán)糊精及衍生物的主要設備及檢測儀器，技術力量雄厚，質量穩(wěn)定并與中國科學院、西北大學等科研機構及科研院校聯(lián)姻。
我公司環(huán)糊精生產工藝處于國內領先地位，工藝獨創(chuàng)，填補國家空白，產品出口美國、歐洲、日本、印度、新加坡等國家和地區(qū)，公司經理梁西秦榮獲國家星火優(yōu)秀青年獎，受到李鵬委員長和黨和國家30多位領導人的接見。
陜西科技大學認知實習（專業(yè)實踐）報告
公司被國家科技部、國務院經濟發(fā)展研究中心確認為目前最大最早的環(huán)糊精生產廠家。一流的產品，一流的服務和良好的信譽贏得國內外客商的信賴，竭誠歡迎新老客戶光臨指導。
2、西安阿房宮制藥公司
西安阿房宮藥業(yè)有限公司是2002年在西安中藥廠的基礎上通過企業(yè)改制組建而成的新公司，公司在西安經濟技術開發(fā)區(qū)明光路41號，占地33畝，已建成符合藥品GMP要求的現(xiàn)代化廠房，2003年12月整體通過國家藥品GMP認證。如今的西安阿房宮藥業(yè)有限公司坐落于西安經濟技術開發(fā)區(qū)明光路41號，遠離喧鬧市區(qū)，背向城市主干道未央大道，廠區(qū)總面積為22000平方米，建筑面積為11000平方米；潔凈區(qū)面積3000平方米；質檢化驗區(qū)域600余平方米；綠化面積31%，廠區(qū)整體布局合理，基礎設施齊全，各個區(qū)域劃分明確，人流、物流嚴格區(qū)分。
公司擁有76個產品，其中獨家產品10個，包括固腸止瀉丸、咽炎膠囊、潤喉藥茶、復方碳酸氫鈉顛茄膠囊、山葛開胃口服液、三味補腎養(yǎng)肝口服液、五加雙參片、蟲草雙參酒、薏辛除濕止痛膠囊、益視清顆粒。產品維C銀翹片連續(xù)多年榮獲“西安市質量先進產品”、“益腎靈膠囊”2004年也獲此殊榮；“固腸止瀉丸” 榮獲“西安名牌產品”，公司產品銷往全國各地，市場占有率達90%以上。公司2002年被授予“省級優(yōu)秀企業(yè)”、連年榮獲“重信用 守合同”單位、市級“文明單位”、“稅收突出貢獻單位”等榮譽稱號。
新世紀，西安阿房宮藥業(yè)有限公司將以嶄新的姿態(tài)、新的機制及多元化的經營理念，堅持誠信與雙贏的原則，愿與各界同仁攜手并進，共創(chuàng)輝煌。
（二）實習崗位介紹
1、提取車間生產工
2、丸劑車間生產工
3、片劑車間生產工
在陜西禮泉化工有限實業(yè)公司和西安阿房宮制藥公司，直接接觸藥品生產一線工作，分別在前處理、提取、制劑車間實習，按GMP管理體系要求組織生產，確保產品質量；貫徹執(zhí)行安全生產管理制度，確保安全生產；負責車間設備的日常維護和保養(yǎng)；負責中間站管理工作；負責原輔料領取工作。
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三、實習安排
2014年3月17到9月21號。
分別在陜西科技大學、陜西中醫(yī)學院藥史館、陜西禮泉化工有限實業(yè)公司、西安阿房宮制藥公司實習。
陜西科技大學：王蘭老師動員講解 2014年3月17號 陜西中醫(yī)學院藥史館：錢衛(wèi)東老師帶隊 2014年3月18號 陜西禮泉化工有限實業(yè)公司：沈文老師帶隊 2014年3月19號 西安阿房宮制藥公司實習：張雯老師帶隊 2014年3月20號
四、實習內容及過程
（一）第一天：陜西科技大學——王蘭老師動員講解
王蘭老師主要給大家講了實習安排，并且著重講解了制藥專業(yè)的專業(yè)范圍及特色。她說：醫(yī)藥產業(yè)已成為世界經濟強國的焦點，世界上許多國家都把建立醫(yī)藥品工業(yè)視為國家強盛的一個象征。
（二）第二天：陜西中醫(yī)學院藥史館——錢衛(wèi)東老師帶隊
陜西中醫(yī)學院藥史館參觀，老師講解了重要的形態(tài)、功效，以及真假中藥鑒別，感觸頗深。通過一些文物，看到了中藥的發(fā)展史，大概了解了中藥的發(fā)展過程，但中藥博大精深且歷史悠久，需要在后續(xù)的學習中不斷去領悟。
（三）第三天：陜西禮泉化工有限實業(yè)公司——沈文老師帶隊
提取提取濃縮車間參觀
有三層，一層放置濃縮設備如三效濃縮罐和普通濃縮罐，一層樓頂鑲嵌著提取罐，采用蒸汽蒸煮提取，乍一看提取罐上面的裝置或管道，密密麻麻讓人眼花繚亂。
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物料是從底樓進過物料電梯輸送到三樓，提取罐上面有一個物料輸送口，是有點傾斜的，當時就在考慮為什么不是直立的，這樣容易投物料，我猜輸送口傾斜為了防止蒸汽泄漏傷到人吧。提取罐最中間是個減速攪拌器，用來攪拌罐中的物料以便于提齲上面有水蒸汽管道、乙醇蒸汽管道、循環(huán)水管道等等，管道上面用不同顏色標注，例如循環(huán)水管道是用綠色箭頭表示。
（四）第四天：西安阿房宮制藥公司實習——張雯老師帶隊
潔凈區(qū)參觀
潔凈區(qū)外面有制水車間，主要制備純化用水和注射用水，水的凈化裝置是二級反滲透裝置，管道布局比較復雜。制水車間的水源是從外面的藥廠水系統(tǒng)循環(huán)點引進。
干燥設備的簡介：噴霧干燥塔前設置有殺菌裝置，對藥液進行殺菌處理，在供液罐與噴霧干燥臺的連接管路上設置有供液泵，并在工業(yè)泵后連一回轉到供液管的管路，在干燥風的熱風管路上設有粗效的空氣過濾器、空氣加熱器和精密空氣過濾器；用于收集產品的旋風分離器采用雙旋風分離結構。
五、實習總結及體會
時間過得很快，眼看我們一周的認知實習結束了，我覺得認知實習是對一個大一學生來說非常重要的經歷，實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺，是深入了解本專業(yè)的實踐，最真實地感受社會的一個窗口。這次認知實習我學到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力，提前體驗上班族生活。在實習過程中，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了工作經驗，為以后走上工作崗位打基礎，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
陜西科技大學認知實習（專業(yè)實踐）報告
雖然每天都感覺累，但過得很充實，也學到了很多東西。無論學習還是工作，都存在競爭，通過實習，我深深的感受到社會是殘酷的，沒有文化，沒有本領，懶惰，就注定永遠在最低。但社會又是美好的，只要你肯努力，有進取心，他就會回報你。知識是無止境的。我會在工作中繼續(xù)學習，不斷提高自己，相信明天會更好。
陜西科技大學認知實習（專業(yè)實踐）報告
第二篇：制藥工程生產實習報告
制藥工程生產實習報告范文
1 實習目的
我們海洋學院10多名同學在學校的組織下到康芝制藥有限公司進行為期5個月的實習，實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經歷，同學心里都清楚大家這次遠行不輕易，每個人的工作熱情都很高，也非常重視這次實習。
1.1 實習單位簡介
海南康芝藥業(yè)股份有限公司（簡稱康芝藥業(yè)或康芝，前身是海南中瑞康芝制藥有限公司，2007年改制為海南康芝藥業(yè)股份有限公司）以醫(yī)藥為主營業(yè)務、集科研生產銷售于一體的大型醫(yī)藥企業(yè)。廠區(qū)位于風景如畫的海南省 <?？谒幑裙I(yè)園內，占地160畝，有包括頭孢、青霉素類的固體制劑車間、粉針車間和口服液車間，共七個劑型十條生產線，生產車間面積近三萬平方米，質檢樓一千多平方米，辦公樓 三千多平方米?，F(xiàn)有員工近500人，擁有大專以上學歷的.占總人數(shù)的38%，研發(fā)技術人員比例達到10%，是海南省 近年來發(fā)展最快、效益最好、規(guī)模最大的醫(yī)藥企業(yè)之一。
海南康芝藥業(yè)股份有限公司位于風景如畫的海南省，占地160畝，是海南省近年來發(fā)展最快、效益最好、規(guī)模最大的醫(yī)藥企業(yè)之一，是國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)。2010年5月26日，成功在深圳交易所上市，股票代碼：300086，成為海南省首家在創(chuàng)業(yè)板上市的制藥企業(yè)。公司確立了“做醫(yī)藥精品，做專業(yè)市場”的經營戰(zhàn)略，把專注兒童健康，打造民族品牌做為公司戰(zhàn)略目標 。
公司擁有2個生產基地，具有包括頭孢、青霉素類的固體制劑車間、粉針車間和口服液車間，共七個劑型十條生產線。公司擁有5條國際最先進的顆粒自動化生產線，年產20億袋，是目前亞洲產能最大，自動化程度最高的顆粒劑生產線。
康芝首創(chuàng)專業(yè)化合作代理營銷模式，建立了扁平化的銷售網絡平臺，以“深度營銷，融合多贏”的經營理念，打造出一支富有專業(yè)精神和實踐經驗的營銷團隊，建立了包括1千多家代理商和超過3萬個銷售終端的營銷網絡，牢牢占據著基層醫(yī)療市場的制高點。
康芝非常注重新產品、新技術研發(fā)和投入，已建立的技術平臺包括：藥物合成研究室、藥物分析研究室、藥物制劑研究室、中藥提取分離研究室和中試研究室等，并與國內知名高校和科研機構建立了長期的技術合作關系。
公司秉承“誠善行藥、福澤人類”的企業(yè)宗旨在經營實踐中真誠演繹?！罢嬲\、關愛、創(chuàng)新”的康芝人，愿與一切致力于兒童健康事業(yè)的醫(yī)藥界同仁真誠合作，攜手為人類健康而不斷努力。
經2010年5月4日中國證券監(jiān)督管理委員會“證監(jiān)許可[2010]549號”文件核準，本公司于2010年5月13日公開發(fā)行人民幣普通股2,500萬股并于2010年5月26日在深圳證券交易所掛牌上市。
1.1.1 實習目的及意義
(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關原則;
(2)熟悉藥品生產工藝流程(從原料到成品)，學習各車間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合;
(3)了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結;
(4)提高溝通及人際關系處理能力;
(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識，積累工作經驗，為以后走上工作崗位打基礎;
(6)找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會能力。
2 實習內容
制藥廠是一個對環(huán)境、衛(wèi)生、人員要求非常嚴格的單位。康芝制藥廠主要生產的藥品是(頭孢菌素類)、凍干粉針劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、干混懸劑、散劑等；生產加工康芝牌橘紅含片、康芝牌春天膠囊；，要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區(qū)需更換一般生產區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進入不同級別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋/工作服及口罩。必須進行手消毒。
2.1? 公司生產部門介紹
合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間，500MT車間，負責頭孢粗品的合成，離心干燥。
精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負責對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進包裝車間包裝就得到成品?
合成部生產一車間：合成生產一車間是康芝合成有限公司四個合成車間中重要車間之一，該車間共有正式員工30人，車間主任1人，工站長1人，技術員2人，分四個班，車間的主要生產產品為頭孢曲松鈉粗品，年產量300MT，車間員工操作崗位分為：反應崗位和離心干燥崗位。
2.1.1 崗位實習內容
(1) 離心干燥崗位職責和工作制度;了解離心干燥崗位標準操作規(guī)程，熟悉產品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項
(2) 熟悉車間布局和管線流向
(3) 根據“上部料式離心機標準離心操作規(guī)程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-ACT進行放料，離心，洗滌操作，把握離心機速度的控制和放料閥門的切換
(4) 把握設備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐，粉碎機，出料車，濾包等清潔保養(yǎng))
(5) 使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作
第三篇：制藥專業(yè)實習報告
作為一名制藥專業(yè)的大四學生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了，可是光憑課堂中所學到的理論知識是遠遠不夠的，古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”，因此為了鞏固和掌握在這四年中所學到的知識，我參加了學校的畢業(yè)實習。而也正因為通過在校一段時間的實習，我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，真所謂受益非淺，所以在這實習臨近尾聲之際，我就對這一年的實習做一個工作小結。
在實習伊始，為了彌補我們對于今后工作環(huán)境有所了解，老師帶領我們參觀了兩家獲得gmp認證的制藥公司以及一家生產制藥機械的工廠，在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標準有了進一步的認識，有了更為恰當?shù)牧私?，對以后將會進入的工作環(huán)境有了更為真實的體驗。當參觀兩家獲得gmp認證的兩家制藥公司時就著實令我們吃驚不小，與周圍的簡陋建筑不同，這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔，但是在廠區(qū)內部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內部更像是踏足了另一個世界般，潔白無瑕的內部環(huán)境沒有一絲灰塵，而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術似乎是為了避免人員或者物品在運送時磕傷與碰損。在即將進入生產車間時我們被吩咐穿上實驗服與鞋套，之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室
1、男子/女子更衣室2抵達緩沖區(qū)，在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產加工車間。之后在工作人員的帶領下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產車間中陳列的設備以及為這些藥品內外包裝的機械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域，在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產出來的整個細節(jié)過程，那些從書本與實驗室中所學到的知識慢慢地立體起來；
之后的參觀旅程中我們還見識到了專業(yè)的物理、微生物實驗室，這些實驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學校中所接觸的差別不大，但無疑其中的環(huán)境要求、技術要求以及試驗設備相比較學校實驗來說更為嚴格；最后我們還參觀了實驗用水的生產工藝，聽著專門負責人員的講解，我深感其中的復雜，原來我們平時實驗所用的水并不像看上去的那么簡單，而對于制藥單位來說更是如此，對于每一滴水都有嚴格的標準，就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時而已。再說下我們參觀的生產制藥機械的公司吧，一如上兩家制藥公司，這家位于市郊邊緣的公司廠區(qū)內部也一片綠蔭鏡湖之景，在參觀室我們仔細查看了他們生產的洗瓶機、裝藥機等的操作過程，深深明白了電腦控制與自動化生產對于藥品質量的重要性，同時也了解到了各種生產環(huán)境所要達到的環(huán)境級別標準并且還參觀了實際的生產車間，親眼目睹了一臺臺機器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認識到光依靠書本上所學到的刻板知識還是不夠的，在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設備規(guī)格都大相徑庭，書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。
在之后的一段日子里我們所實習的是不同軟膏劑的設計制備實驗，面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設計并制作出不同的軟膏劑著實令我們這些習慣按照書本實驗的學生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難，于是我只能先從查詢資料開始，在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應的輔料的搭配與用途后，我謹慎地設計起藥物的配方與制法，在確認無誤后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑，最終經過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋，有水溶性的、脂溶性的、乳劑，但作為一個開放性實驗，從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者，老師這么說道，畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學的知識獨立設計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了，但是在學校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好，因為在學校實習中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過，可是真的當我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學校實驗室的開放性實驗實習絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力，更是讓我們學到了獨立思考解決問題的能力，同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足，這次的實習可以說是為我們日后正式踏足社會公司起到了一定的緩沖作用。
經過參觀工廠與動手制備這兩種實習方式后，我獲得了一些經驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫苦練基本功，日后才能盡快適應自己的工作崗位
（二）只有熟悉自己的工作環(huán)境，知曉各設備的工作原理，日后才能保持好的工作狀態(tài)
（三）只有擁有獨立解決問題的能力，同時又保持著團結意識，日后才能把分內的工作做好。
在校內外的實習時間里里通過親身經歷，使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。不管是學習、生活都要認真對待，面對自己不明的地方要勤于查詢資料與詢問，解決問題的時候也要講究技巧。要做為一名優(yōu)秀的制藥工作人員確實不容易。實習工作時間雖然不長，在其中也有成功與失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經驗。
總的來說，這次畢業(yè)實習培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界，強化鞏固了我們在學校所學的知識、明細了制藥技術規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性，提高了我們的整體素質。對我們制藥素質和制藥能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我們掌握制備各藥劑的應知應會要求，還要建立較完整的系統(tǒng)概念，即要求我們學習各工種的基礎藥物知識、又要加強實踐動手能力的訓練。在這段實習期中，我們所學到的對于專業(yè)的技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”興趣推動了自主性，實踐和探究性，我相信只要我們依舊包車這這份熱情總有一天我們也能像一個專業(yè)人員般熟練地操作著各種設備或者像那些影像中看到的實驗室人員設計著自己開發(fā)的藥品。說實話，通過此次的實習使我學到了很多書中無法學到的東西，它使我們懂得觀察，勇于探究，也為我們多方面去認識和了解日后的工作環(huán)境提供了一個契機，可以說它是一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展，幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實習相結合，才能發(fā)揮出作用，而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。此時，我們還在懷念充滿成就感的實習，它充實了我們的知識，使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產過程，認識了制備各種藥物的工藝設備，使我們意識到了自己的不足之處。至此，心中總結出一句言簡義深的話“實踐出真知”。與此同時，在這長長短短的實習中，一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記憶，使我一次次回想起曾經上課時的內容與光景，同時也憶起了與同學們一起渡過的快樂時光，令我不禁發(fā)掘出過往溫馨回憶的美妙，那種陪伴一生的友誼，就像淡淡的酒，越釀越清香越醉人悠長。如今走過難忘的實習生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實習機會的學院老師和領導們。
第四篇：制藥工程專業(yè)
學習計劃
藥學綜合考試要注重基礎，不要一味求難，要熟練掌握基本的知識。
專業(yè)課學習的時間安排及學習的基本要求（各位同學需要根據自己的實際情況作調整）：
完成全部的基礎學習，最少看完一遍書。
根據輔導班內容查漏補缺，并完成十年真題，最好再把課本過一遍。
進入沖刺階段，首先完成之前沒有完成的內容，最重要的就是，把你自己認為非常重點的東西銘記于心，倒背如流，要達到非常熟練，用預測試卷測試自己對知識的掌握程度。
不要給自己安排太多繁重的任務，不要打擊自己的信心，安排一些比較好完成的，比如背誦、做2份卷子。如果考前3天還沒有復習完，就不要再繼續(xù)拼命復習了，做做歷年真題，做做你平時做的很好的事情（比如你很拿手背誦。。），放松一下心情，盡量對歷年真題多熟悉。
以下是針對綜一的基本要求，考其他科目的同學自己參考大綱和教材。
有機：
以王積濤書后習題為基礎，掌握，做熟練。
十年的考試真題要全部做會，如果時間不允許，最少做5-8年的。
盧金榮的有機化學習題集為高要求，有時間可以做。
分析：
教材后的練習題要求全部掌握，做熟練。
十年的考試真題要全部做會，分析類似題目多，做起來比較快，最好十年全做。
生理：
以教材為基礎，認真學習內部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。
生理十年真題做起來也較快，不一定要一個字一個字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。
生化：
以教材為基礎，認真學習內部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。
生化十年真題做起來也較快，不一定要一個字一個字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。生化的習題集不一定要全做，題量也比較大，但最好挑一些你認為重要的題目做做，因為這本書是藥大生化教研室編的，也難說考試餓時候沒有原題。
第五篇：制藥工程專業(yè)
制藥工程（生物制藥）
A 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備藥學、生物制藥等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能從事生物藥物研究開發(fā)、工藝設計、質量控制、生產和經營管理等方面工作的高級科學技術專門人才。
B 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生應掌握生物化學、生化分離分析技術、生物技術及工業(yè)藥劑學等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產技術的基本訓練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。
C 培養(yǎng)對象 四年制本科
D 主干學科 生物工程學、藥學、藥劑學、制藥工程學
E 主要課程 生物化學、生物制藥工程學、生物技術基礎、酶工程與發(fā)酵工程、細胞生物學、生物制藥工藝學、微生物學、免疫學、化工原理、生物藥品分析、藥劑學。
F 主要實踐性教學環(huán)節(jié) 改革傳統(tǒng)的教育思想、教育內容和教學方法，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，切實加強三基（基礎理論、基本知識和基本技能）、三嚴（嚴格要求、嚴肅態(tài)度和嚴密方法）的教育和訓練；要提倡自學與討論，充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)學生獨立地分析問題、解決問題和實際操作能力；加強計算機應用知識和外語的實際能力的訓練。
G 主要專業(yè)實踐 教學實習3周，時間機動安排。畢業(yè)實習25周，在第八學期進行。主要實踐環(huán)節(jié)在于生物藥物的實驗室制備及生產實踐及撰寫畢業(yè)論文。H 學生繼續(xù)深造方向 中藥學、藥學、藥物制劑、藥理學、生藥學?？佳斜壤?0%。
L 學生就業(yè)情況 從事生物藥物及其制劑研究、開發(fā)、生產技術改造、質量檢驗以及藥物經營管理的實踐和科學研究等工作。
