千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子專業(yè)實(shí)習(xí)報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子專業(yè)實(shí)習(xí)報告》。
第一篇:電子工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
公司簡介:公司成立于1995年,為外商獨(dú)資(港資)企業(yè),是一個研發(fā)和生產(chǎn)通信外圍設(shè)備的專業(yè)廠家,其主要產(chǎn)品有:通信直放站、室內(nèi)分布系統(tǒng)、功率直放機(jī)及其配套使用的通信天線和無源器件等。她的使命是為通信運(yùn)營商提供網(wǎng)絡(luò)覆蓋的全套解決方案,并通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)加以實(shí)施。
個人總結(jié):我所在部門是設(shè)計(jì)部門,職位是工程師助理,配合工程師的設(shè)計(jì)工作,負(fù)責(zé)CAD畫圖。剛進(jìn)入公司,作為初次到社會上去工作的我來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少。陌生的人,陌生的環(huán)境,陌生的工作,眼前的所有讓人感覺很茫然。第一天進(jìn)入公司開始工作時,領(lǐng)導(dǎo)只給了我簡單的工程用圖,讓我先熟悉一下,并給我講了一下工作流程和注意的事項(xiàng)以及需要學(xué)習(xí)的地方。體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。
對公司的情況有所了解熟悉后,開始有些緊張的心慢慢平靜下來。接下來就是朝九晚五的上班族的生活,8:30上班,5:30下班,中午一個小時吃飯的時間,很有規(guī)律。公司很人性化,老員工也很好,對我們這樣的實(shí)習(xí)生格外的照顧。由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以遇到難題是在所難免的。當(dāng)這時我先試著自己解決,解決不了的就去找前輩們請教,他們都會耐心的指導(dǎo)我,有問必答,對我的錯誤也耐心的指出并指點(diǎn)我解決方法而不是置之不理,很感激他們給我進(jìn)步的空間與機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作我都會認(rèn)真完成由于沒有接觸過CAD畫圖軟件,我利用下班時間進(jìn)行突擊學(xué)習(xí),效果也很好,就是沒有長時間的練習(xí),畫圖速度有點(diǎn)慢,但是畫出來的效果還是可以的。這兩個星期來,我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助,他們以真誠而友善的眼神對待我這么一個沒有經(jīng)驗(yàn),愛問問題,經(jīng)常麻煩他們的實(shí)習(xí)生。
學(xué)習(xí)了四年雖然在學(xué)校也實(shí)習(xí)過,但這是第一次走向社會工作崗位,接觸同事而不是同學(xué),上級而不是老師,其中的意義不言而喻。 雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的這段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
感謝京信系統(tǒng)有限公司給了我這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是他們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們設(shè)計(jì)工程師,他幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步以及在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
第二篇:22電子專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告
一、實(shí)習(xí)目的與意義
1、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力,同時理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上新興產(chǎn)業(yè)前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
2、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,既是學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,首先,必須以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。不可以因?yàn)閷?shí)習(xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。其次,以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)過程中,要自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠(yuǎn),從公司工作的全局出發(fā),了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、從業(yè)人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧,增強(qiáng)適應(yīng)能力。最后,以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入社會,為正是步入社會工作做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本著對工作的憧憬,走進(jìn)了——電氣有限責(zé)任公司,我在公司所從事的工作是故障測試以及一些簡單的維護(hù),在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多與工作相關(guān)的要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),盡可能早一些找出產(chǎn)品缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡一切努力滿足客戶的需求。測試員必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準(zhǔn)確,老練穩(wěn)重,強(qiáng)的說服力等素質(zhì),同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn),更進(jìn)一步認(rèn)識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。
另外,測試并不是單純意思上的機(jī)械的“測試”,它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據(jù)客戶的要求來測試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。
作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全??倳龅竭@樣那樣的問題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
非常感謝企業(yè)提供的實(shí)習(xí)機(jī)會以及指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)。
第三篇:電子實(shí)習(xí)報告
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)際動手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式,并在實(shí)習(xí)的操作過程中學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),是理論與實(shí)際相結(jié)合,可以使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識,同時使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識。
二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:
1.集中授課,進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試的能力;進(jìn)一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術(shù)。
3.初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過程。
4.為能使學(xué)生得到充分的鍛煉,較大的提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。
5.本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測試設(shè)備電路安裝與調(diào)試,要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全,遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、基本要求:
1.在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領(lǐng)。
2.熟悉元器件的性能及管腳分配。
3.在給定的PCB板上焊接跳線,IC插座,電阻,電容,LED器件等。
4.檢查焊接是否正確。
5.插上元器件,運(yùn)行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理:
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機(jī)核心板,電子鐘模塊,MP3模塊,RFID模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,GPS模塊。
各模塊相互組合,其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能如下:
1.單片機(jī)核心板+電子鐘模塊:實(shí)現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。
2.單片機(jī)核心板+無線傳輸模塊:實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
3.單片機(jī)核心板+MP3模塊(含SD卡):實(shí)現(xiàn)MP3播放功能。
4.單片機(jī)核心板+RFID模塊:實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
5.單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊:實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。
6.單片機(jī)核心板+GPS模塊:實(shí)現(xiàn)GPS衛(wèi)星定位功能。
(一)核心板電路設(shè)計(jì)
單片機(jī)核心板電路主要包括STC12C5A60S2單片機(jī),電子鐘模塊接口電路,MP3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,GPS模塊接口電路,串口擴(kuò)展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機(jī)器周期(IT)的單片機(jī),是高速、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。通過使用STC-ISP軟件,該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn),為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復(fù)位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
(二)電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片DS1302,單總線數(shù)字溫度傳感器DS18B20,紅外遙控解碼器TL1838A。
該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓,DS1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。
(三)MP3模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊用到的主要芯片有MP3音頻解碼芯片VS1003,3.3V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-3.3,2.5V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-2.5。
該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn),尋找各芯片之間的聯(lián)系,VS1003芯片是該模塊的主要部分。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼MP3文件的功能,而單片機(jī)可與通過VS1003的接口電路的連接,進(jìn)行MP3的解碼,實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路。
(四)RFID模塊電路的設(shè)計(jì)
該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56MHZ的非接觸式通信讀卡芯片F(xiàn)M1702。該芯片是基于ISO/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專用芯片,采用0.6微米CMOS 、EEPROM工藝,支持13.56MHZ頻率下的type A非接觸式通信協(xié)議,
支持多種加窗算法,兼容philips的MFRC530(SPI接口)讀卡機(jī)芯片。
該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于FM1702各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路,其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與S50卡通信的工具。
五、單元電路設(shè)計(jì):
1.單片機(jī)核心板電路分析
單片機(jī)核心板是本次實(shí)習(xí)中最重要的部分,它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分。單片機(jī)核心板的核心是STC12C5A60S2單片機(jī)芯片,圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路,蜂鳴器驅(qū)動電路,按鍵電路,串行口通信電路,復(fù)位電路,液晶屏驅(qū)動電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構(gòu)成一個核心板電路系統(tǒng)。
2.電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板,可在LCD1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期(年月日)時間(時分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來進(jìn)行日期和時間的設(shè)置。
第四篇:電子專業(yè)實(shí)習(xí)報告
一、實(shí)習(xí)的目的和意義:
對于日益發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說,電是我們生活中必不可少的一部分,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理,才能不落后與時代的步伐。通過兩周的實(shí)習(xí),我們加強(qiáng)了對電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位。在掌握錫焊技術(shù)的同時,注意在培養(yǎng)自己細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。
從第一節(jié)的理論課開始,老師通過視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,同時了解到任何電子產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,通過一定的工藝方法連接而成的。焊接方法也有很多種,使用最廣泛的及是我們著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個,多則成千上萬,因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能,同時明白相應(yīng)的電路原理。
二、實(shí)習(xí)要求:
通過理論學(xué)習(xí),掌握基本的焊接知識以及簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程;同時通過本次實(shí)習(xí)能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領(lǐng);完成直流充電器的焊接安裝和調(diào)試,使其能夠正常工作;再通過后期電路的繪制,掌握Protel99電路制作軟件的基本制版方法。
三、實(shí)習(xí)過程:
1、電路的焊接要領(lǐng):
1)焊接姿勢:焊接時應(yīng)保持正確的姿勢。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要保持20cm以上,以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學(xué)氣體吸入人體、同時要挺胸端坐,不要躬身操作,并要保持室內(nèi)空氣流通。
2)電烙鐵的拿法:電烙鐵一般有正握法、反握法、握筆法3種。
a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;
b、反握法動作穩(wěn)定,長時間操作不易疲勞,適用于大功率電烙鐵的操作;
c、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺上焊接印制電路板等焊件。
3)焊錫絲的拿法:焊錫絲的拿法根據(jù)連續(xù)錫焊和斷續(xù)錫焊的不同分為兩種拿法,焊錫絲一般要用手送入被焊處,不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接,這樣很容易造成焊料的氧化,焊劑的揮發(fā)。因?yàn)槔予F頭溫度一般都在300℃左右,焊錫絲中的焊劑在高溫情況下容易分解失效。焊錫絲成分中,鉛占一定的比例。而鉛是對人體有害的重金屬,故焊接畢后要洗手,避免食入。
2、焊接的操作步驟:
焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。一般稱為“五步法”:
1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃上錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準(zhǔn)備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),使焊接點(diǎn)升溫。這時應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。
3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。
操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點(diǎn)的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動。
4)移開焊絲。當(dāng)熔化一定量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開。
5)移開烙鐵。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應(yīng)迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn),以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無毛刺。
3、焊接注意事項(xiàng):
1)烙鐵頭的溫度要適當(dāng);
2)焊接時間要適當(dāng)(一般在3秒內(nèi)完成焊接);
3)焊料和焊劑使用適量;
4)焊接過程中不要觸動焊點(diǎn);
6)不能燙傷周圍的元件。
5)防止焊點(diǎn)上的焊錫道出流動;
4、Protel99軟件的使用:
1)原理設(shè)計(jì)圖的繪制:
a、設(shè)計(jì)圖紙大小,首先要構(gòu)思好零件圖,設(shè)計(jì)好圖紙大小。圖紙大小是根據(jù)電路圖的規(guī)模和復(fù)雜程度而定的,設(shè)置合適的圖紙大小是設(shè)計(jì)好原理圖的第一步。
b、設(shè)置Protel設(shè)計(jì)環(huán)境,包括設(shè)置格點(diǎn)大小和類型,光標(biāo)類型等等,大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認(rèn)值。
c、根據(jù)電路圖的需要,將零件從零件庫里取出放置到圖紙上,并對放置零件的序號、零件封裝進(jìn)行定義和設(shè)定等工作。
d、利用Protel提供的各種工具,將圖紙上的元件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號連接起來,構(gòu)成一個完整的原理圖。
e、將初步繪制好的電路圖作進(jìn)一步的調(diào)整和修改,使得原理圖更加美觀。
f、文件保存及打印輸出。
2)網(wǎng)絡(luò)表的生成:
網(wǎng)絡(luò)表是電路原理圖設(shè)計(jì)(SCH)與印制電路板設(shè)計(jì)(PCB)之間的橋梁和紐帶,它是印制電路板設(shè)計(jì)中自動布線的基礎(chǔ)和靈魂。網(wǎng)絡(luò)表可以由電路原理圖生成,也可以從已有的印制電路板文件中提取。
3)印制電路板的生成:
a、啟動印刷電路板設(shè)計(jì)服務(wù)器執(zhí)行菜單File/New命令,從框中選擇PCB設(shè)計(jì)服務(wù)器(PCB Document)圖標(biāo),雙擊該圖標(biāo),建立PCB設(shè)計(jì)文檔。雙擊文檔圖標(biāo),進(jìn)入PCB設(shè)計(jì)服務(wù)器界面。
b、規(guī)劃電路板根據(jù)要設(shè)計(jì)的電路確定電路板的尺寸。選取Keep Out Layer復(fù)選框,執(zhí)行菜單命令Place/Keepout/Track,繪制電路板的邊框。執(zhí)行菜單Design/Options,例如在“Signal Lager”中選擇Bottom Lager,可以把電路板定義為單面板。
c、設(shè)置參數(shù)參數(shù)設(shè)置是電路板設(shè)計(jì)的非常重要的步驟,執(zhí)行菜單命令Design/Rules,左鍵單擊Routing按鈕,根據(jù)設(shè)計(jì)要求,在規(guī)則類(Rules Classes)中設(shè)置參數(shù)。
d、裝入元件封裝庫執(zhí)行菜單命令Design/Add/Remove Library,在“添加/刪除元件庫”對話框中選取所有元件所對應(yīng)的元件封裝庫,例如:PCB Footprint,Transistor,General IC,International Rectifiers等。
e、裝入網(wǎng)絡(luò)表執(zhí)行菜單Design/Load Nets命令,然后在彈出的窗口中單擊Browse按鈕,再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設(shè)計(jì)生成的網(wǎng)絡(luò)表文件(擴(kuò)展名為Net),如果沒有錯誤,單擊Execute。若出現(xiàn)錯誤提示,必須更改錯誤。
f、元器件布局Protel 99 SE既可以進(jìn)行自動布局也可以進(jìn)行手工布局,執(zhí)行菜單命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自動布局。布局是布線關(guān)鍵性的一步,為了使布局更加合理,多數(shù)設(shè)計(jì)者都采用手工布局方式。
g、自動布線Protel 99 SE采用世界最先進(jìn)的無網(wǎng)格、基于形狀的對角線自動布線技術(shù)。執(zhí)行菜單命令A(yù)uto Routing/All,并在彈出的窗口中單擊Route all按鈕,程序即對印刷電路板進(jìn)行自動布線。只要設(shè)置有關(guān)參數(shù),元件布局合理,自動布線的成功率幾乎是100%。
h、手工調(diào)整自動布線結(jié)束后,可能存在一些令人不滿意的地方,可以手工調(diào)整,把電路板設(shè)計(jì)得盡善盡美。
i、打印輸出印刷電路板圖執(zhí)行菜單命令File/Print/Preview,形成擴(kuò)展名為PPC的文件,再執(zhí)行菜單命令File/print Job,就可以打印輸出印刷電路板圖。
四、實(shí)習(xí)收獲:
這次工藝實(shí)習(xí)雖然只有短短里兩周,但我從這短短的兩周中學(xué)到了不少很實(shí)用的東西,比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,非常容易混淆。以前都是在紙上談兵,見到實(shí)際的元器件真的有點(diǎn)手足無措,通過實(shí)習(xí)我們掌握了這些基本技能。第一次課老師并沒有讓我們直接上手制作,而是觀看視頻,通過視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),在老師的講解下大家都被這次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,如何將焊接錯誤的原件拿下來。因?yàn)橐郧皼]有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會,但由于看視頻是不是很認(rèn)真,沒能注意到要領(lǐng),將手燙傷,不過何時無法住址我的澎湃的激情的!
通過這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將從課本上所學(xué)習(xí)到的知識能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,使自己不僅能在實(shí)踐中鞏固自己所學(xué)過的知識,還能通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)新的問題以彌補(bǔ)自己知識積累中存在的不足,提高了我的實(shí)際動手能力,和解決一些實(shí)際問題的能力。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)和掌握理論知識是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。沒有基本的動手能力,那么所學(xué)的知識就不能運(yùn)用到實(shí)際中,即使學(xué)的再多也只是理論,沒有任何實(shí)際意義。所以實(shí)習(xí)是一個非常難得的能自己動手實(shí)踐自己所學(xué)知識的機(jī)會,不僅要把握這個機(jī)會,而且要利用這個機(jī)會去解決自己在平時學(xué)習(xí)中所遇到的一些實(shí)際問題。比如元件的選取,平時的學(xué)習(xí)中元件的參數(shù)只管按照自己的設(shè)想隨便寫,像電阻、電容、三極管之類的元件都只是寫一個元件最主要的參數(shù),通過這次實(shí)習(xí),了解和學(xué)習(xí)了不同參數(shù)型號的同種元件之間的區(qū)分,還發(fā)現(xiàn)實(shí)際電路中元件要根據(jù)很多的條件去選擇,而在沒有所需要性能的元件時要想辦法用其他型號的同種元件去代替,這時就要根據(jù)平時所掌握的知識和對元件的了解和電路的需要通過元件之間的組合設(shè)計(jì)一個能滿足需要的元件,將平時所學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合,從而使自己對知識的理解更加的到位和準(zhǔn)確。
我覺的自己在這次實(shí)習(xí)中有很多的收獲,首先,通過自己動手制作了一些電子元件,雖然自己的焊接水平還有待提高,但當(dāng)完成一件器件時還是有不小的成就感,了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。其次,通過自己動手對一件電子器件從設(shè)計(jì)到完成整個過程有了親身體會,發(fā)現(xiàn)手工焊接需要操作員仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍,同時還要有耐心,焊接過程中不僅要做到心、眼、手三者的步調(diào)一致,還要利用通過大量練習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)解決一些突發(fā)情況,只有這樣才能焊出一塊合格的電路板。
再者,通過這次實(shí)習(xí),增加了我和同學(xué)一起解決問題的能力和合作能力,增加了同學(xué)們之間的溝通和協(xié)作。通過這次實(shí)習(xí),提高了我的動手能力和解決問題的能力,雖然在實(shí)際操作中手被電烙鐵燙傷了,但還是覺得很開心,因?yàn)闁|西是自己動手做的,唯一的遺憾就是沒有自己設(shè)計(jì)電路板,要是能自己設(shè)計(jì)電路板,我想同學(xué)們會更加的投入。在有收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,主要是在細(xì)節(jié)問題上不夠仔細(xì),比如看電路原理圖時不夠認(rèn)真,將元件型號看錯,或把元件焊接位置看錯。焊接操作時不夠仔細(xì),往往出現(xiàn)虛焊和焊珠,不得不返工重焊,安裝元件時將元件型號裝錯,三極管集性裝反,元件焊接時間不足等,這問題看似都是小問題,但暴露出我在實(shí)際動手時不夠認(rèn)真仔細(xì),這是我在今后的學(xué)習(xí)中需要重點(diǎn)注意的問題,關(guān)系著我以后的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣的養(yǎng)成。
總的來說,對這次電子工藝實(shí)習(xí)我感受頗多,明白了學(xué)以致用的意義,以前覺得學(xué)的知識離實(shí)際生活很遙遠(yuǎn),但通過實(shí)習(xí)過程中的親生體會,發(fā)現(xiàn)只有在平時的學(xué)習(xí)中積累了大量的理論知識,才敢去實(shí)際操作,才能去實(shí)際操作,沒有大量的理論知識的積累,就不能在實(shí)際操作中解決一些問題,就算實(shí)際操作了,也沒有什么意義,只是像個無頭蒼蠅一樣亂撞。只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能最大化的幫助自己真正掌握和鞏固自己所學(xué)的知識。從而不斷的提升自我的能力!
第五篇:電子專業(yè)實(shí)習(xí)報告
頂崗見習(xí),其總的目的是為我們大學(xué)生提供一個讓自己理論聯(lián)系實(shí)踐的舞臺,而我們大學(xué)生現(xiàn)在需要做的是,如何利用好這個舞臺,讓自己在這個舞臺上發(fā)揮所能,真正做到學(xué)有所用,用有所成。
一、見習(xí)目的
這次見習(xí)目的有以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn):學(xué)習(xí)與實(shí)踐,頂崗見習(xí)為我們大學(xué)生提供了一個深入學(xué)以致用的舞臺,讓我們更加貼近社會,了解社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中運(yùn)用,在運(yùn)用中總結(jié)。
第二點(diǎn):轉(zhuǎn)變身份、擴(kuò)闊視野,裝備自己,頂崗學(xué)習(xí)第一步的作用,就是讓我們從一個大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鰡T工。我們不在乎自己現(xiàn)在能賺多少錢,見習(xí)同時也讓我們擴(kuò)寬自己的視野,增長見識。只有經(jīng)歷過了,我們才知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),才能更好地找到自己的方向。
第三:調(diào)整心態(tài),我們大學(xué)生大部分都在認(rèn)為,我們大學(xué)生見習(xí)根本就是在為公司企業(yè)“提供廉價勞工”。其實(shí)我們完全可以換一種心態(tài)去面對這個問題:見習(xí)是一種雙贏的方式。其公司企業(yè)為我們大學(xué)生提供見習(xí)的機(jī)會,我們?yōu)楣酒髽I(yè)提供廉價,我們并沒有吃虧。人在社會走哪有不吃虧的時候,見習(xí)也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。
第四:增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),建立屬于自己的人際關(guān)系網(wǎng)。我們大學(xué)生缺乏最多的就是社會經(jīng)驗(yàn)和社會人際關(guān)系網(wǎng)。我們不僅可以通過這次見習(xí)機(jī)會積累更多工作經(jīng)驗(yàn)和社會人脈,而且能讓我們學(xué)到更多為人處事的方面技巧,讓我們懂得怎么在職場上生活存活下去。總的來說,正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
二、見習(xí)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、見習(xí)地點(diǎn)
xxxxxx地區(qū)
四、見習(xí)單位和崗位
廣州XX服裝設(shè)計(jì)有限公司(XX木棉天堂),售前客服
五、崗位工作描述
第一、靈活運(yùn)用阿里旺旺、客道精靈、磚石客服、網(wǎng)店管家等軟件,準(zhǔn)確快速地解答客戶的疑慮。
第二、接受客戶詢單并及時熱情回復(fù)每位客戶的詢單。速度和禮貌是關(guān)鍵。
第三、積極引導(dǎo)客戶需求和巧妙推薦,實(shí)現(xiàn)捆綁銷售,提升網(wǎng)店的成交率。
第四、備注客戶需求,及時做好售前、售中、售后之間的交接工作。
第五、核對訂單信息,修改運(yùn)費(fèi)、查詢訂單。
六、見習(xí)總結(jié)
三月,我獨(dú)自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市―廣州。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方,充滿機(jī)會,同時也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢者,他們臉上注滿疲憊但他們依然堅(jiān)持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅―頂崗見習(xí)。頂崗見習(xí)跟人生一樣,充滿了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的見習(xí)生涯充滿了希望。
第六篇:電子專業(yè)實(shí)習(xí)報告
(一)實(shí)習(xí)時間
xxx
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
嘉聯(lián)益昆山有限公司
(三)實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn)識;
2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(四)實(shí)習(xí)經(jīng)歷
本次實(shí)習(xí)想找個與專業(yè)相關(guān),又能鍛煉個人能力的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日下午出發(fā),19號上午到了昆山。初來乍到,當(dāng)然會質(zhì)疑自己在這兒會干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時是白天,而且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開始了。
白天經(jīng)過簡單的考核填表與培訓(xùn)參觀后,我們領(lǐng)到了員工識別卡,看著上面的工號、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份為操作員,公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。
回到宿舍,只有一個感覺,那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎么那么冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎么受得了呢,幸好自己帶了床厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時,心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開始了,我是來實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。
光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班,覺得那么漫長,可三十幾天過去了,回首當(dāng)時,很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發(fā)覺原來當(dāng)時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。
在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每天實(shí)打?qū)嵉氖€小時工作,對于沒有這樣經(jīng)歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學(xué)會了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度但是絕對耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。
人啊,真的不是那么簡單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個員工一看到他,就想到自己所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡簡單單就能做到的。
(五)實(shí)習(xí)心得
這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個更加充實(shí)的寒假,一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。 這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!
剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī),而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會時用過很多,算得上會用但談不上是熟練那個,所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!