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        環(huán)境監(jiān)測實習(xí)報告(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-01-05 21:02:23

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:工程地質(zhì)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        通過野外實習(xí),進一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點掌握實習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。

        二、實習(xí)地區(qū)概況

        主要實習(xí)地點是古武當(dāng)山,京娘湖,蓮花洞。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        (一)5月9號 實習(xí)前準(zhǔn)備

        在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程,對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習(xí)了,我們都很興奮,都在為實習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實習(xí)地的概況(地理位置,地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復(fù)雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后,開始下沉,形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

        (二)5月10號 古武當(dāng)山實習(xí)

        上午坐車到達古武當(dāng)山,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬,觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成,地質(zhì)構(gòu)造。

        老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。

        1.巖層的節(jié)理

        它是斷裂構(gòu)造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。 這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:

        走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

        傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

        斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

        順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

        2.斷層

        地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

        正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。

        逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

        平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。

        3.尖滅

        “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。

        4.褶皺構(gòu)造

        褶皺構(gòu)造是巖層層因在構(gòu)造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象,因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。

        (三)5月11號 京娘湖實習(xí)

        今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學(xué)習(xí)。

        1.波痕

        波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志,是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

        2.泥裂

        泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“V”形斷面,也可呈“U”字型,可指示頂?shù)酌?。裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。

        3.河流地質(zhì)作用

        河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

        四、 實習(xí)感想

        通過本次野外實習(xí),讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì),從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。地質(zhì)學(xué)確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識,這是我們的基礎(chǔ)??偟膩碚f,本次實習(xí)不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次,本次實習(xí)對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學(xué)生,本次實習(xí)是一個很難得的機會,在學(xué)校學(xué)習(xí)之余多參加這些室外實習(xí)有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學(xué),理論與實踐相結(jié)合,使我們對知識的了解更加深刻!

        第二篇:環(huán)境類實習(xí)報告

        一、實習(xí)時間及地點

        20XX年7月5日唐山市環(huán)境監(jiān)測中心

        二、實習(xí)的目的:

        1.對檢測站的工作有個初步的了解,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

        2.了解監(jiān)測站檢測工藝流程。

        3.了解實驗室承擔(dān)的分析任務(wù)、分析項目、分析手段。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        1.監(jiān)測站簡介:

        按照國家環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范,對本市區(qū)域內(nèi)的水體、大氣、土壤、噪聲、振動、機動車排放污染物等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況進行監(jiān)測,定期向同級環(huán)境保護主管部門和上級監(jiān)測站呈報本市環(huán)境質(zhì)量狀況,承擔(dān)本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測。

        對全市排污單位的排污狀況,實施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測,為污染源管理和排污收費提供監(jiān)測數(shù)據(jù);參與本市污染事故調(diào)查與應(yīng)急監(jiān)測,承擔(dān)環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測。 承擔(dān)同級部門審批的建設(shè)項目竣工驗收及治理設(shè)施運行效果的監(jiān)測,完成環(huán)保主管部門因環(huán)境管理需要進行的其他監(jiān)測。

        開展環(huán)境監(jiān)測科研及技術(shù)服務(wù)工作,接受社會的監(jiān)測委托工作。

        環(huán)境監(jiān)測程序包括:

        (1)現(xiàn)場調(diào)查與資料收集。

        (2)確定監(jiān)測項目。

        (3)確定監(jiān)測點布置及采樣時間和方式。

        (4)選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。

        (5)環(huán)境樣品的分析測試。

        (6)數(shù)據(jù)處理與結(jié)果上報。

        由于監(jiān)測誤差存在于環(huán)境監(jiān)測的全過程,只有在可靠的采樣和分析測試的基礎(chǔ)上,運用數(shù)理統(tǒng)計的方法處理數(shù)據(jù),才可能得到符合客觀要求的數(shù)據(jù),處理得出的數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)仔細復(fù)核后才能上報。

        2、監(jiān)測工作流程圖

        3、唐山市環(huán)境監(jiān)測站常用監(jiān)測方法:

        唐山市環(huán)境監(jiān)測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測定海水中重金屬時常采用極譜法;

        測定降水中各種離子時常采用離子色譜法;

        4、環(huán)境保護監(jiān)測站工作職責(zé)

        1、全面完成各項常規(guī)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測工作,準(zhǔn)確、及時、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動態(tài)。

        2、加強污染源的監(jiān)督監(jiān)測,準(zhǔn)確、及時、系統(tǒng)地掌握污染源動態(tài)變化,核實排污申報和排污收費的監(jiān)測數(shù)據(jù)。

        3、負責(zé)對建設(shè)項目竣工驗收和治理設(shè)施運行效果監(jiān)測,負責(zé)限期治理設(shè)施竣上驗收監(jiān)測。

        4、提供建設(shè)項目環(huán)境影響評價的現(xiàn)狀評價資料,負責(zé)建設(shè)項目現(xiàn)狀監(jiān)測工作。

        5、提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測數(shù)據(jù)。

        6、負責(zé)提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測的權(quán)威性數(shù)據(jù)。

        7、負責(zé)提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志、商品進出口等有關(guān)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)。

        8、為環(huán)境管理制定有關(guān)政策、法規(guī)和監(jiān)測技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測數(shù)據(jù)。

        四、實習(xí)心得

        實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

        第三篇:環(huán)境實習(xí)報告

        隨著畢業(yè)季的來臨,迎來了我大學(xué)最后一次實習(xí),20xx年x月x日至20xx年x月x6日在xxx公司的畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)是一個重要的實踐環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計的有機組成部分,其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理找到最好的平衡點。

        一、實習(xí)目的

        1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在x州的市場現(xiàn)狀及前景。

        2、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工作做準(zhǔn)備。

        3、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如3dmax、cad、ps等。

        4、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運用到實習(xí)過程中。

        5、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和步驟。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        A、首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟

        1、市場接單階段,通過市場部的工作,接受的裝修任務(wù),轉(zhuǎn)接到設(shè)計部做方案的設(shè)計。

        2、方案設(shè)計階段。

        方案設(shè)計階段是在市場接單階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。

        確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

        (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。

        (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50。

        (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。

        (4)室內(nèi)透視圖。

        (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面。

        (6)設(shè)計意圖說明和造價概算。

        3、施工圖設(shè)計階段

        施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

        4、設(shè)計實施階段

        設(shè)計實施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

        其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,魏工傳授給我以下三種方法:

        a、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。

        b、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

        c、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。

        經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)以上三點確實很實用,與那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

        再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

        而我前期的實習(xí)工作主要是市場調(diào)研和市場接單這部分的工作,通過市場部的工作,使我學(xué)會了怎么與人聽過電子交流和面對面的談話及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及設(shè)計部的工作和工程上的施工步驟,但是由于實習(xí)時間問題,后兩個部分就沒有很深入,但是初步的了解和認識已經(jīng)為我日后真正的進入該行業(yè)做了鋪墊。

        三、實習(xí)結(jié)果

        在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

        現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。

        1、功能: 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計中,首先應(yīng)對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

        2、空間: 居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此,室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的。人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

        3、色彩: 色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以,室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

        4、線條與質(zhì)感: 線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,用通長的水平窗臺,窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷;細滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力。

        四、實習(xí)總結(jié)

        通過這次為時一個月的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將投入到這個行業(yè)而感到自豪,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

        1、有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

        2、有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

        3、細致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。

        4、有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。

        5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

        6、重視概念設(shè)計,風(fēng)格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

        7、對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值,是人對某種文化境界的體味和追求。

        在短短一個月的工作中,讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習(xí)的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

        第四篇:環(huán)境實習(xí)報告

        實習(xí)對象:

        環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)生

        實習(xí)地點:

        舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

        實習(xí)時間:

        20xx年6月2日――20xx年6月10日

        實習(xí)目的:

        借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實地的參觀演練,讓我們對小型污水處理池的方法掌握,對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識加以運用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo),以及對污水處理的各種分析和討論。

        實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過:學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后,帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進行除油和生化處理,從而達到親固變成親水的目的。

        在xx樓實驗室2樓,通過老師講解原理,鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,掌握室內(nèi)測定基本方法,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關(guān)問題,寫出實驗報告,相見報告。

        在主樓微生物實驗室,實習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作xx河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,觀察微生物的個體形態(tài),進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌,要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作,加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。

        在xx樓前林蔭道,實習(xí)的主要內(nèi)容是整個專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第xx屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動,通過這個活動加深我們對世界環(huán)境的認識,也是加深廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認識。這次活動的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環(huán)境保護的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護的圖片,拉條幅,發(fā)傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準(zhǔn)備不是很充分,在活動形式上有襲舊的缺陷,新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行,將此次世界環(huán)境日的社會影響力更加擴展。我們相信,環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,只要大家積極的參與,從身邊小事做起,創(chuàng)建綠色家園不再是夢想,實現(xiàn)“節(jié)能減排,關(guān)愛地球讓我們行動起來”的目標(biāo)不再遙遠,讓我們共同努力,為建設(shè)美好校園而奉獻自己的力量。

        在校園內(nèi),實習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實驗,作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程,學(xué)會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關(guān)問題,寫出實驗報告,相見報告。

        在xx市污水處理廠,實習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況,還有污水廠的污水源,處理污水源的方法,以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。

        實習(xí)心得體會:我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、xx污水處理廠及藁城污水處理廠進行認知實習(xí)。這次實習(xí)是理論結(jié)合實際的實踐。在老師的指導(dǎo)下,我們對污水的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識更好的運用。這次實習(xí)感謝我的老師,我會繼續(xù)努力奮斗。

        第五篇:環(huán)境實習(xí)報告

        一、公司基本情況簡介:

        廣州頂益食品有限公司是康師傅控股有限公司旗下的子公司,廣州頂益食品有限公司位于廣州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東區(qū)宏明路,占地面積達9.8萬平方米,是頂新集團位于華南區(qū)從事方便面的生產(chǎn)和銷售及食品調(diào)理加工的子公司。公司成立于1994年3月,1995年1月1日正式投產(chǎn)。廣州頂益擁有廣州、東莞、福州3個生產(chǎn)基地,主要負責(zé)華南四?。◤V東、廣西、海南、福建)方便面的銷售業(yè)務(wù),生產(chǎn)和銷售康師傅、福滿多兩大品牌的方便面,并不斷致力于研發(fā)使產(chǎn)品多樣化,生產(chǎn)高、中、平不同價位的產(chǎn)品,滿足市場的需求。

        廣州頂益歷年獲得“廣東省納稅百強企業(yè)”、“開發(fā)區(qū)納稅之星”、“文明企業(yè)”、“明星企業(yè)”、“守合同重信用單位”、“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”等稱號。廣州頂益食品有限公司將一如既往為社會提供物超所值的產(chǎn)品,以務(wù)實、負責(zé)的實在感具體呈現(xiàn)給消費者,讓顧客更深刻的體會康師傅的用心。本公司以“培育一流人才、生產(chǎn)一流產(chǎn)品、成就一流企業(yè)”為企業(yè)使命,秉承頂新國際集團以“人”為本之精髓,注重員工的成長與進步,提供系統(tǒng)完善的各類專業(yè)培訓(xùn)計劃,給予員工廣闊的發(fā)展空間。

        二、產(chǎn)品的競爭對手:

        康師傅方便面的最大競爭對手是統(tǒng)一方便面。彼此之間的競爭是非常激烈的,統(tǒng)一在吸取早期的失敗經(jīng)驗后,采取了“避開主道,包抄兩廂”的策略,不斷推出新產(chǎn)品,采取差異化的經(jīng)營策略與康師傅競爭,同時在廣告投入,終端促銷等諸多方面加大力度,但是統(tǒng)一過于依賴市場經(jīng)驗和市場營銷策略,從而致使統(tǒng)一不能超越康師傅。

        白象方便面也是康師傅的重要競爭對手,白象方便面走的是學(xué)生路線,并且定位為喜歡流行和時尚的年輕人。

        康師傅方便面最有潛力的競爭對手是農(nóng)心辛拉面。農(nóng)心辛拉面是成長最快的一個品牌,它的主要策略也是差異化經(jīng)營,主要表現(xiàn)在產(chǎn)品的差異化上。首先,拉面和普通方便面無論從產(chǎn)品的名稱上還是從實質(zhì)上都有所差別,它的價格要比普通方便面貴一些,給人的印象是比普通方便面更上了一個檔次,這種差異會吸引一些喜歡求新求變的人。從消費

        群體來看,農(nóng)心辛拉面的經(jīng)常食用者的收入水平要遠高于其它品牌的經(jīng)常食用者,這正符合其產(chǎn)品所走的路線。康師傅在夏天推出了干拌面,這與普通方便面在食用方法上有所不同,也算是一種產(chǎn)品差異化策略。

        三、企業(yè)的管理體制:

        (一)公司員工必須自覺遵守勞動紀(jì)律,按時上下班,不遲到,不早退,工作時間不得擅自離開工作敢為,禁止員工在工作期間串崗。

        廣州頂益食品有限公司員工有外包工、臨時工、正式員工三類,新員工入職有三個月的試用期,試用期內(nèi)考核合格者可以轉(zhuǎn)為正式員工。外包工和臨時工的工資為計時工資制,正式員工為績效工資制,上班考勤制度是打卡上班,打卡機分為上班考勤機和下班考勤機。公司員工分為作業(yè)員和職員,作業(yè)員的上班體制為兩班12小時制,早班員工早上七點上班,下午七點鐘下班。公司職員上班體制為8小時行政班,早上八點半上班,下午五點半下班。

        (二)公司職員周一至周五為工作日,周六周日為休息日,因生產(chǎn)需要公司作業(yè)員的休息日由直屬組長安排輪休,一般會每周都安排有員工休息。

        (三)嚴(yán)格請、銷假制度,員工因私事請假一天者由直屬領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)批準(zhǔn),請假三天由部門負責(zé)人負責(zé)批準(zhǔn)。

        四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu):

        公司的總經(jīng)理負責(zé)各個部門的事物,從全局上管理公司的運作與管理,掌控公司的發(fā)展方向。財務(wù)部負責(zé)管理公司的財務(wù)。人力資源部負責(zé)公司員工的招聘、入職培訓(xùn)、入職手續(xù)管理、績效考核、薪酬福利管理、員工的勞動合同管理等各項工作。企劃部負責(zé)企業(yè)的品牌、促銷、廣告等主要工作。負責(zé)公司品牌推廣,企劃工作,建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品文化、市場文化和管理文化,負責(zé)公司對完形象的建立與宣傳,完成公司日常推廣工作。廠務(wù)處負責(zé)公司產(chǎn)品的質(zhì)量問題,協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)各項改進措施的落實,負責(zé)公司的技術(shù),生產(chǎn)檢測的改進,組織對重大技術(shù)質(zhì)量問題和研發(fā)課題的公關(guān)。制面處負責(zé)公司產(chǎn)品的生產(chǎn),保證客戶訂單按時交貨。

        五、實習(xí)崗位的主要職責(zé)與工作內(nèi)容:

        (一)工作職責(zé):作業(yè)員入職手續(xù)辦理、住宿安排,整理員工檔案及合同,通知面試人員前往公司面試,參與員工離職面談。

        (二)工作內(nèi)容:作業(yè)員入職手續(xù)辦理、住宿安排包括安排新員工填寫個人資料表、面試最終評價表、入職流程引導(dǎo)表、在HR軟件錄入個人資料。然后是到行政庫房領(lǐng)取工作牌和辦公用品,在這個過程中自然也少不了帶著新員工到各個部門跑一圈。辦完入職手續(xù)再帶他們?nèi)マk理宿舍入住手續(xù),填寫宿舍入住申請表,宿舍入住安排,以及領(lǐng)取實習(xí)生的床上用品。整理員工檔案及合同是一份簡單的任務(wù),就是把整個公司員工的合同及資料整理一下,要跟電腦上的資料核對,如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致。發(fā)布招聘信息工作包括在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,每個崗位的應(yīng)聘要求條件不一樣,在實習(xí)之前我從來都沒有接觸過這方面的工作,在實習(xí)之前我只是在網(wǎng)上發(fā)不過求職信息,這兩者有一樣的地方也有不一樣的地方,首先要以企業(yè)的身份登陸網(wǎng)站,在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,而且要在不同的網(wǎng)站上都要發(fā)布由公司的招聘信息。在離職面談這一項工作中,我的主要工作就是記錄他們的談話內(nèi)容,整理實習(xí)生的離職原因。

        六、實習(xí)心得:

        古人云:“不登高,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!鄙畈赜谙笱浪械奈覀儯恢币詠矶家岳碚搶W(xué)習(xí)為主,之前幾乎沒有什么機會近距離接觸生產(chǎn)第一線,這次難得的工廠實習(xí),給我們提供了一個良好的實踐平臺,讓我們身臨其境地感知今后可能的工作環(huán)境,也給我們提供了一個把課本知識真正與實踐相結(jié)合的認識過程,使我們無論在專業(yè)素養(yǎng)還是職業(yè)技能上都有了一定的提高,讓我們認識到了自身的缺點和不足,同時也看清了自己應(yīng)該努力的方向,從中受益匪淺。

        通過這次專業(yè)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。

        在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

        另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的立身于社會中。

        作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,我們知道知識與實踐結(jié)合的重要性。人事部的主管告訴我們,即便我們是是本科生來到企業(yè),我想我們應(yīng)該以一個扎實的心態(tài)面對當(dāng)今激烈的競爭,要有肯吃苦埋頭學(xué)的精神,一步一個腳印地向上攀登。雖然我們距離畢業(yè)還有半年不到的時間,但是我們在實習(xí)中也多次和老師以及企業(yè)的工作人員探討了本科生的就業(yè)問題。我覺得良好的職業(yè)素養(yǎng)和端正的就業(yè)心態(tài)要從平時一點一滴中積累養(yǎng)成,雖然我們在校外實習(xí)的機會不多,但是還是有很多在實驗室動手的機會,我們應(yīng)該在實驗室中秉持著嚴(yán)謹(jǐn)認真的求實態(tài)度,并養(yǎng)成良好、規(guī)范的職業(yè)技能,這樣才能在走向工作崗位的時候不會感到存在落差感。

        一個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將把此次實習(xí)所獲得的寶貴經(jīng)驗運用于學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)海中不斷探索、實踐中不斷進步。

        第六篇:工程地質(zhì)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的與任務(wù)

        1.實習(xí)目的:

        通過野外實習(xí),使我們鞏固,充實《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

        2.實習(xí)任務(wù):

        (1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點進行系統(tǒng)的觀測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

        (2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

        (3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。

        二、實習(xí)要求

        1.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。

        2.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

        3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

        4.掌握實測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

        5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

        6.學(xué)會在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

        三、工作方法

        每個階段進行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進行介紹。

        第一階段:由老師帶隊進行踏勘,分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地,共計x天。

        第二階段:分組進行實測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計x天。

        第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計x天。

        四、成果

        (1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告x份;

        (2)、實測地層剖面圖x張;

        (4)、xx地形地質(zhì)圖x張;

        (5)、xx構(gòu)造綱要圖x張;

        (6)、千綜合地層柱狀圖x張;

        (7)、xx圖切剖面圖x張。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/1200882.html

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