千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)境專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)境專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)校安排本次環(huán)境科學(xué)綜合實(shí)習(xí),目的有二,一是鍛煉我們大學(xué)生將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際的能力;
二是鍛煉我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?,結(jié)合二者,我們的綜合能力得到了一點(diǎn)的提高。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)時(shí)間是20xx年6月23日至20xx年7月6日,為期8天(周末休息),地點(diǎn)是。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)概況
全稱:
企業(yè)性質(zhì):國(guó)有獨(dú)資所屬系統(tǒng):
行業(yè)主管部門:建設(shè)局冊(cè)資本:1.5億
法定代表人:
總經(jīng)理:
四、工藝流程圖與說(shuō)明
我所在的供水管理科實(shí)習(xí)的內(nèi)容在如下流程中:
地理信息測(cè)繪
核對(duì)管線工程量(如長(zhǎng)度等)上GIS系統(tǒng)竣工驗(yàn)收測(cè)繪工程施工中的跟蹤及測(cè)繪收到工程設(shè)計(jì)圖和進(jìn)場(chǎng)通知單。
說(shuō)明:首先測(cè)繪人員收到工程部的設(shè)計(jì)圖紙及進(jìn)場(chǎng)通知單,測(cè)繪人員仔細(xì)研究設(shè)計(jì)圖,并到現(xiàn)場(chǎng)去做一些測(cè)繪,如用GPS測(cè)現(xiàn)場(chǎng)地面高程;接下來(lái)工程施工中,測(cè)繪人員跟蹤及測(cè)繪;施工完成后,測(cè)繪人員要做相應(yīng)的驗(yàn)收測(cè)繪,比如說(shuō)工程中管道及新表的接入、新表?yè)Q舊表,測(cè)繪人員就要測(cè)其位置并記錄下來(lái);然后用MapInfo軟件將記錄的數(shù)據(jù)錄入此系統(tǒng)中,然后導(dǎo)入到臨安市自來(lái)水管網(wǎng)中,完善臨安市自來(lái)水管網(wǎng);后面就是核對(duì)管線工程量,如長(zhǎng)度等一些參數(shù);最后就是登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單。五、各操作單元的作用、設(shè)備及工藝參數(shù)。
除了上面介紹的地理信息測(cè)繪工藝流程圖外,測(cè)繪人員的工作還包括探管實(shí)施、管道試壓實(shí)施和管道沖洗。探管實(shí)施的工作,在以新管道換老管道的時(shí)候,要用設(shè)備找出老管道的位置,以便于挖掘,其影響因素也比較多,有所埋管道深度、其他金屬的干擾等;管道試壓實(shí)施是測(cè)量水壓力的,如用壓力表檢驗(yàn)管道接口處是否漏水;管道沖洗是在剛竣工時(shí),為了保持管道的清潔及出水水質(zhì)符合要求,對(duì)新管道進(jìn)行沖洗。
在此實(shí)習(xí)期間,我所做的內(nèi)容是地理信息測(cè)繪竣工驗(yàn)收測(cè)繪和上GIS兩步,在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪時(shí)用卷尺測(cè)量一些管道長(zhǎng)度及表的位置并記錄,上GIS系統(tǒng)就是錄入數(shù)據(jù)。在公司員工《業(yè)務(wù)操作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于錄入的資料有如下規(guī)定:管線需錄入起始點(diǎn)物探號(hào)、終止點(diǎn)物探號(hào)、材質(zhì)、起點(diǎn)高程、終點(diǎn)高程、起點(diǎn)埋深、終點(diǎn)埋深、口徑;水表需要錄入物探號(hào)用戶編號(hào),另外信息由MIS系統(tǒng)里轉(zhuǎn)入;閥門需錄入物探號(hào)、類型、特征、連接方式、型號(hào)、所在位置及規(guī)格;消防栓需錄入物探號(hào)、編號(hào)、特征、型號(hào)、規(guī)格以及所在位置;窨井需錄入物探號(hào)、特征、類型、高程;探測(cè)點(diǎn)需錄入物探點(diǎn)、特征、高程。如果缺少以上資料,需交于外完成登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單竣工圖驗(yàn)收簽字業(yè)組及時(shí)補(bǔ)充。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我了解了一些有關(guān)自來(lái)水的具體相關(guān)知識(shí),增加了一定的知識(shí)面,學(xué)會(huì)了實(shí)地測(cè)量方法和軟件系統(tǒng)的應(yīng)用,有MapInfo軟件、MIS系統(tǒng)等,將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,從而提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
其次,我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些是我們從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的多?,F(xiàn)在的我們,被禁錮在知識(shí)、書本的象牙塔里,有知道埋頭苦學(xué)書本上的那些理論知識(shí),以為有了理論就能夠左右一切,其實(shí)這是錯(cuò)的,人類社會(huì)之所以繁衍、之所以進(jìn)補(bǔ),不是靠去去理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)的好“書上得來(lái)終須淺,須知此事要恭行。”說(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)的道理。沒錯(cuò),只有把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),才能做出成就。馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐的完美結(jié)合就是最好的例證。這也算是此次實(shí)習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
另外,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易,它要經(jīng)歷的流程非常多,所需要的東西也非常多,所以我們要額外珍惜。說(shuō)到此,我就想起了我們地球的水資源狀況,想到了我們?nèi)祟悓?duì)待水資源的態(tài)度。真是感慨頗多?。〉厍蛏系乃Y源,從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內(nèi)的水量總體。由于還水資源難以直接利用,因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的但水資源。雖然我們地球的水資源豐富,但事實(shí)上,陸地上的淡水資源總量只占地球水體總量2。35%,而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法,但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規(guī)模利用。除此之外,地下水的淡水儲(chǔ)量也很大,但絕大部分是深層地下水,開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0。3%,占全球總水量的十萬(wàn)分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對(duì)待這樣的水資源狀況,我們地球人又做了什么呢?看看如今的社會(huì)現(xiàn)狀就知道了,到處是排放污水的廠房,人們對(duì)于水也是不加愛護(hù),浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生,更可怕的是他們竟然對(duì)此不感到羞愧,還以此為榮,真是讓人痛心疾首。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我深刻的意識(shí)到如今提高節(jié)水意識(shí)已到了刻不容緩的地步,我們不僅要從自身做起,還要發(fā)動(dòng)周圍的人一起做,一傳十十傳百,真正做到人人節(jié)水、愛水、。讓我們的地球永遠(yuǎn)煥發(fā)出晶瑩的色彩。
最后,這次實(shí)習(xí)也提高了自己的實(shí)際交往能力,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間相處得比較好。雖然我所在的崗位是關(guān)于地理信息,我學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),但這并不影響我在實(shí)際中的工作,只要愿意學(xué)、肯學(xué),自己都能勝任的。我相信在今后的人生中,我能行的。