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第一篇：計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)，是一個讓我們?nèi)晁鶎W(xué)的理論，進(jìn)行展示的一個舞臺，它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學(xué)的一個自我檢測。然而作為一個實(shí)習(xí)生，我覺得我們需要做的就是怎么在這個舞臺上發(fā)揮自己所學(xué)，真正的達(dá)到學(xué)有所用，學(xué)有所成。

二、實(shí)習(xí)時間

20XX年2月23日至今

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxx有限公司

四、實(shí)習(xí)單位和崗位

寧波群志光電有限公司，IE副工程師

五、崗位工作描述

工業(yè)工程根據(jù)百度定義則是培養(yǎng)以機(jī)械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ)，掌握能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)等進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的技術(shù)。而我所學(xué)的專業(yè)知識于我現(xiàn)在的工作基本上用不到。除了在學(xué)?？既〉挠嬎銠C(jī)等級中涉及的EXCEL表格和WORLD文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習(xí)。雖說，在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是沒有太大運(yùn)用到工作中，但是在學(xué)習(xí)方面的一些態(tài)度以及學(xué)習(xí)精神，在學(xué)校工作養(yǎng)成的一些工作習(xí)慣及態(tài)度還是極好的運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作Training中。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

二月，我獨(dú)自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市―寧波。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方，充滿機(jī)會，同時也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢者，他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅―頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)跟人生一樣，充滿了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實(shí)習(xí)生涯充滿了希望。

第一階段，找工作的辛酸。

首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開始的校園各類大大小小的企業(yè)招聘會，基本上在校園內(nèi)學(xué)院安排的都是我們專業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過幾家對口專業(yè)例如網(wǎng)頁設(shè)計方面的崗位，投過阿里巴巴的簡歷，但是后來結(jié)合了一下暑假在金華實(shí)習(xí)過的網(wǎng)頁設(shè)計師的經(jīng)歷，思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來在投簡歷時，我就將工作崗位定位放的寬廣，基本上覺得自己可以涉及的覺得自己有能力勝任的工作都過濾了一遍。后來決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過筆試，聽力，主管面試最后通過該公司的新人面試，進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名IE部門的副工程師。此番面試我了解到，你學(xué)什么在面試中占有一部分因素，但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對你產(chǎn)生好的印象來錄用你。

心得體會：找工作要多去嘗試幾家，雞蛋不能放在一個籃子里。找的多了，自然就會找到合適的工作，有時候放棄未免不是另一種解決辦法。當(dāng)然，夢想和現(xiàn)實(shí)也是有差距的，夢想也不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走，終有一天會成功實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)在只是為夢想準(zhǔn)備的啟程階段。

第二個階段，上崗培訓(xùn)的充實(shí)

像我們這個崗位在上手做之前，需要熟悉的就是車間每個流程的銜接，整個流程是怎么跑的，一個產(chǎn)品出來需要經(jīng)過的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中，就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個產(chǎn)品的時候，每個環(huán)節(jié)的銜接，每個環(huán)節(jié)需要的時間，工人在工位上卡頓的時間，機(jī)器中途壞掉需要維修的時間，切機(jī)換線的時間等等，將他們所需的時間匯總起來，再由我們來想出解決方案，使得時間得以精簡，使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化，讓公司的盈利達(dá)到頂端就是我們需要做到的。而現(xiàn)在，熟悉每個流程的運(yùn)作就是基礎(chǔ)，在精通每個流程的運(yùn)作后，你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎(chǔ)上可以精簡的，才能在meeting的時候提出你的解決方案。

我是主要學(xué)習(xí)報表的過程，因?yàn)槭怯嬎銠C(jī)專業(yè)的學(xué)子，所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運(yùn)用到。稍微有些基礎(chǔ)可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，不至于在像之前學(xué)習(xí)整個產(chǎn)品制程的時候那樣手足無措。不過有些不足的地方就是感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還不夠多，在想運(yùn)用的時候，有些東西還是很沒落實(shí)到位，很多需要用到的東西涉及到了，還是一片空白。在做報表的時候也是需要邏輯方面的知識涉及，如果只是單純的數(shù)據(jù)粘貼復(fù)制，完全不去考慮邏輯，那么一段時間下來，你其實(shí)只是在訓(xùn)練你自己的手速而已，并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習(xí)思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生，就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情，我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動自己向前看，往前發(fā)展，才會更上一層樓。

心得體會：新起點(diǎn)，充滿了挑戰(zhàn)，培訓(xùn)讓我成長，讓我充實(shí)。

第三階段，是正式上線階段。

目前就我掌握的技術(shù)來看，我還是處于入門的一個階段。首先我現(xiàn)在與剛進(jìn)公司的區(qū)別就是，能大概聽懂在平常開會時候提到的一些專業(yè)術(shù)語，以及開會中提到的問題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問題導(dǎo)致的，后續(xù)需要使用什么樣的技術(shù)去解決，概念上的問題，邏輯上的問題，就我目前掌握的知識，根本無法去回答在會上提出問題的領(lǐng)導(dǎo)。需要在工作中的師傅幫助來回答。下一階段，我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓(xùn)我?guī)е襎raining的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問題，才會讓思路越來越靈活，在想問題的時候才會有更多的想法及解決方案，學(xué)的也會更快一些。

我在實(shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)為一下幾項(xiàng)內(nèi)容。首先總所周知，進(jìn)到公司的第一周，基本就是由前輩們來為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內(nèi)容。接著新人訓(xùn)結(jié)束后，我們就開始制程的學(xué)習(xí)，在結(jié)束第一周公司的產(chǎn)品普及后，進(jìn)到車間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點(diǎn)，明白每個流程具體在做什么，車間內(nèi)的工人在做什么動作也都了解懂得一些，而不懂得地方，我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個月會有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉了解各個方面，在你不懂得時候可以在旁邊給你指導(dǎo)，像在學(xué)校內(nèi)上課一樣，有人指導(dǎo)，不足以不懂得時候手足無措。在熟悉完制程后，我們就要開始熟悉Excel的制作，表格內(nèi)的數(shù)字代表些什么含義，為何這樣計算，邏輯方面的知識等等。

心得體會：實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理最快的辦法，也是積累經(jīng)驗(yàn)最快的辦法，只有多實(shí)踐才能接觸的更多，了解更多，這也是一個新手成為大師的必經(jīng)之路。

七、實(shí)習(xí)體會與收獲

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實(shí)習(xí)使我對計算機(jī)有了更具體認(rèn)識，通過對計算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

第二篇：22年計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

時間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這兩個月里，我似乎過了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學(xué)校。

一、實(shí)習(xí)的基本概況

理論指導(dǎo)：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是計算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程，所以務(wù)必認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實(shí)習(xí)任務(wù)，提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備；學(xué)生在整個實(shí)習(xí)過程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

聽從學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、服從分配，遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和其他工作人員，以積極的態(tài)度完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報告，收集相關(guān)資料；虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實(shí)習(xí)筆記、報告等，不斷提高分析問題、解決問題的能力；自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

實(shí)習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司。

實(shí)習(xí)公司介紹：xx市計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于20xx年，致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)站開發(fā)實(shí)習(xí)過程：

本次實(shí)習(xí)的時間一共歷時兩個月，公司實(shí)行每周五天，每天7小時的工作制度（上班時間：09：00―12：00及13：30―17：30）；實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以參觀，觀察的自由學(xué)習(xí)為主，各項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行實(shí)習(xí)。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。

本次實(shí)習(xí)的主要過程可以分為公司制度類的培訓(xùn)，基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，網(wǎng)站開發(fā)流程的了解，產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及各部門之間的學(xué)習(xí)。

第一部分：公司制度類的培訓(xùn)

首先是辦理入職手續(xù)，領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項(xiàng)規(guī)章制度等來掌握公司各項(xiàng)管理制度，主要以《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。

第二部分：基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

這項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具，開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項(xiàng)工作有初步的了解，好勝任接下來的工作。

第三部分：網(wǎng)站開發(fā)流程的了解

這是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實(shí)習(xí)的第一個月，我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計，實(shí)習(xí)的第二個月，我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實(shí)習(xí)中，由于自己的知識層面有限，期間遇到了不少問題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。

面對種種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導(dǎo)，我才能堅持到最后，并且學(xué)到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計，我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解，對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。

第四部分：產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)

此項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運(yùn)用到的技術(shù)知識和方法進(jìn)行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用。

第五部分：各部門之間的學(xué)習(xí)

這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì)，以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運(yùn)作的機(jī)制與流程。

二、實(shí)習(xí)感受

成績與收獲：

在學(xué)校，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應(yīng)用的知識面是很窄的，而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實(shí)習(xí)，我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握，而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言（學(xué)校沒有學(xué)到的）有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)收獲比較大的方面。

工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，我積極肯干，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與到各項(xiàng)工作，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力，組織能力和溝通能力，受到了實(shí)習(xí)單位的好評。

實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的日常實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。實(shí)習(xí)生像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。我們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

第三篇：關(guān)于計算機(jī)的實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的：

1、練習(xí)和鞏固識別計算機(jī)部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣，計算機(jī)硬件實(shí)習(xí)報告。

2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī)，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機(jī)。

3、練習(xí)和鞏固計算機(jī)軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計算機(jī)軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 四教學(xué)樓6樓， 計算機(jī)組裝與維修實(shí)驗(yàn)室

三、時間： 第十四周，星期一至星期五

四、指導(dǎo)老師

五、實(shí)習(xí)組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前

六、實(shí)習(xí)計劃：

七、實(shí)習(xí)過程： XX-12-11 星期一 上午 地點(diǎn)：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實(shí)習(xí)要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴(kuò)充知識，實(shí)習(xí)報告《計算機(jī)硬件實(shí)習(xí)報告》。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機(jī)會，我怎么會放過呢？ 買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機(jī)，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機(jī)的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行。

XX-12-11 星期一 下午

地點(diǎn)：四號教學(xué)樓六樓機(jī)房 老師給每個小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

識別各個硬件部件 cpu：它實(shí)際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機(jī)的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運(yùn)算的任務(wù)。計算機(jī)速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機(jī)的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運(yùn)行程序，從而提高計算機(jī)的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨(dú)立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機(jī)數(shù)據(jù)存放的地方，計算機(jī)內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

第四篇：計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

時間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這兩個月里，我似乎過了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學(xué)校。

一、實(shí)習(xí)的基本概況

理論指導(dǎo)：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是計算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程，所以務(wù)必認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實(shí)習(xí)任務(wù)，提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備;學(xué)生在整個實(shí)習(xí)過程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

聽從學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、服從分配，遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和其他工作人員，以積極的態(tài)度完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報告，收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實(shí)習(xí)筆記、報告等，不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

實(shí)習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司。

實(shí)習(xí)公司介紹：xx市xx計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于20xx年，致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)站開發(fā) 實(shí)習(xí)過程：

本次實(shí)習(xí)的時間一共歷時兩個月，公司實(shí)行每周五天，每天7小時的工作制度(上班時間：09:00―12:00及13:30―17:30);實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以參觀，觀察的自由學(xué)習(xí)為主，各項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行實(shí)習(xí)。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。

本次實(shí)習(xí)的主要過程可以分為公司制度類的培訓(xùn)，基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，網(wǎng)站開發(fā)流程的了解，產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及各部門之間的學(xué)習(xí)。

第一部分：公司制度類的培訓(xùn)

首先是辦理入職手續(xù)，領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項(xiàng)規(guī)章制度等來掌握公司各項(xiàng)管理制度，主要以《xx計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。

第二部分：基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

這項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具，開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項(xiàng)工作有初步的了解，好勝任接下來的工作。

第三部分：網(wǎng)站開發(fā)流程的了解

這是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，全面站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實(shí)習(xí)的第一個月，我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計，實(shí)習(xí)的第二個月，我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實(shí)習(xí)中，由于自己的知識層面有限，期間遇到了不少問題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。

面對種種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導(dǎo)，我才能堅持到最后，并且學(xué)到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計，我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解，對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。

第四部分：產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)

此項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運(yùn)用到的技術(shù)知識和方法進(jìn)行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用。

第五部分：各部門之間的學(xué)習(xí)

這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì)，以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運(yùn)作的機(jī)制與流程。

二、實(shí)習(xí)感受

成績與收獲：

在學(xué)校，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應(yīng)用的知識面是很窄的，而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實(shí)習(xí)，我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握，而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言(學(xué)校沒有學(xué)到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)收獲比較大的方面。

工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，我積極肯干，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與到各項(xiàng)工作，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力，組織能力和溝通能力，受到了實(shí)習(xí)單位的好評。

第五篇：計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，是為了把專業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉，讓理論與實(shí)踐可以結(jié)合起來，獲得更多的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助自己把計算機(jī)專業(yè)更好的學(xué)會。

二、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)

時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日

地點(diǎn)：xx省xx市xx有限公司

三、實(shí)習(xí)過程

此次實(shí)習(xí)是學(xué)校為了讓我們計算機(jī)學(xué)習(xí)對所學(xué)知識有一個好的鍛煉，所以在學(xué)校要求實(shí)習(xí)后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，剛好這家公司招聘前端程序員，我學(xué)的專業(yè)也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作。

在真正的進(jìn)入實(shí)習(xí)后，我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個網(wǎng)絡(luò)。在第一個月的時候，我是跟著師傅學(xué)習(xí)，公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，我就跟著師傅去進(jìn)行維修，我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題做記錄，認(rèn)真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上后，認(rèn)真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問題，把自己的分析寫下來，對于不懂的地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò)知識，并把在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟師傅所教的知識進(jìn)行結(jié)合，把精髓學(xué)到手。開始只是一個助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問題，自己找出問題所在，并進(jìn)行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網(wǎng)絡(luò)的維修。

再后來，我不斷的學(xué)習(xí)，并且自己上網(wǎng)查找資料，把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問題全部記在筆記本上，并在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護(hù)的時候，我一邊查看筆記本上的例子，一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨(dú)立去維修網(wǎng)絡(luò)，幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全，也因此獲得師傅和領(lǐng)導(dǎo)的夸贊，這也更讓我有了信心。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

這段對計算機(jī)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運(yùn)用知識解決問題，如果只是學(xué)習(xí)書本上的知識，而不去進(jìn)行實(shí)踐，是不能很好的去運(yùn)用起來的。在實(shí)習(xí)期間，我對計算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學(xué)到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信實(shí)習(xí)中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)，會讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。