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第一篇：環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月11日——20xx年9月13日

地點(diǎn)：9月11日上午八崗污泥處置廠參觀

9月11日下午馬頭崗污水處理廠參觀

9月12日上午五龍口污水廠參觀

9月13日上午柿園水廠參觀

二、實(shí)習(xí)目的

1、了解自來水廠，污泥處置廠，污水處理廠的相關(guān)工藝流程以及主要構(gòu)筑物特點(diǎn)，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

2、初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，積累一定的經(jīng)驗(yàn)

3、掌握所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的

4、加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高對(duì)本專業(yè)的興趣和熱愛程度，認(rèn)識(shí)到本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)生活中所占據(jù)的重要地位

三、實(shí)習(xí)要求

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位，集中參觀、實(shí)習(xí)

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律

3、聽從實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排，虛心好學(xué)

4、在實(shí)習(xí)單位要按指定路線參觀，不亂動(dòng)設(shè)備（包括閥門、按扭等）；注意人身安全，不依靠或攀爬欄桿，不靠近正在運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備，不接近無安全防護(hù)的危險(xiǎn)場所、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和保密、保安規(guī)定

5、舉止文明，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌

四、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

關(guān)注實(shí)習(xí)當(dāng)天的天氣情況，做好防曬防雨工作

查閱資料，初步了解相關(guān)工藝以及主要設(shè)備和原理

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

馬頭崗污水廠

1水廠概況

鄭州市馬頭崗污水處理廠位于鄭州市107國道以東，賈魯河以南，馬頭崗軍用機(jī)場以西，馬林支渠以北，用地不規(guī)則，是鄭州市繼王新莊污水處理廠、五龍口污水處理廠后的第三座污水處理廠。馬頭崗污水處理廠的二級(jí)出水直接排放到賈魯河，賈魯河是淮河的二級(jí)支流，其水體經(jīng)沙穎河流入淮河。因此，馬頭崗污水處理廠的建設(shè)對(duì)改善淮河水質(zhì)有著重要的意義。

馬頭崗污水處理廠設(shè)計(jì)處理規(guī)模（近期）30萬m3/d，廠區(qū)總占地面積約458.4畝、20xx年9月動(dòng)工建設(shè)，20xx年9月底建成通水運(yùn)行，工程總投資6.94億元 污水處理采用UCT工藝，尾水經(jīng)過紫外線消毒后排放、污泥處理采用機(jī)械濃縮、機(jī)械脫水、泥餅外運(yùn)污泥處置利用廠，進(jìn)行好樣堆肥作為沙化土壤改良土綜合利用。

1工藝流程

污水經(jīng)總干管進(jìn)入格柵間前池，分流后通過機(jī)械格柵除渣后進(jìn)入集水池（機(jī)器間），經(jīng)潛污泵提升后通過出水管排入出水池，最后經(jīng)排水出水渠排入賈魯河內(nèi)。

2構(gòu)筑物特點(diǎn)

a粗格柵及進(jìn)水提升泵房進(jìn)水提升泵房由進(jìn)水前池和集水池組成、在進(jìn)水前池內(nèi)設(shè)置了6道柵條間隙為20mm。柵寬為1.5m的鋼絲繩牽引式格柵除污機(jī)。在集水池內(nèi)設(shè)置進(jìn)水提升泵，提升泵采用潛水排污泵，共設(shè)7臺(tái)潛水泵（5用2備，其中1臺(tái)庫房備用，土建設(shè)計(jì)為6個(gè)泵位） 。

b細(xì)格柵、沉砂池、進(jìn)水計(jì)量槽細(xì)格柵采用轉(zhuǎn)鼓細(xì)格柵，共設(shè)置7套，轉(zhuǎn)鼓直徑1.8m，柵條間距6mm。

c初沉池：全廠共設(shè)4座直徑40m的中心進(jìn)水、周邊出水的輻流式沉淀池

dUCT反應(yīng)池：全廠設(shè)4組UCT反應(yīng)池，厭氧池總池容36480m3，缺氧池總池容39600m3，好氧池總池容153400m3（其中機(jī)動(dòng)段為28950m3），總池容為229480m3。

d鼓風(fēng)機(jī)房：全廠設(shè)1座鼓風(fēng)機(jī)房，內(nèi)設(shè)8臺(tái)帶有隔音罩的單級(jí)高速離心鼓風(fēng)機(jī)（6用2備）、鼓風(fēng)機(jī)進(jìn)氣的取風(fēng)口設(shè)計(jì)為高位取風(fēng)，距室外地面12m，同時(shí)每臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)又設(shè)置了1套卷簾過濾器、鼓風(fēng)機(jī)采用油冷卻、設(shè)計(jì)在側(cè)墻設(shè)置了8套軸流風(fēng)機(jī)，在屋頂設(shè)置了4套屋頂風(fēng)機(jī)，通過強(qiáng)制對(duì)流通風(fēng)的方式對(duì)室內(nèi)進(jìn)行換風(fēng)。

e污泥泵房：全廠設(shè)4座回流、剩余污泥泵房，與反應(yīng)池一一對(duì)應(yīng)、每座泵房設(shè)4臺(tái)污泥回流泵，采用潛水軸流泵、每座泵房設(shè)1臺(tái)剩余污泥泵，采用潛污泵、全廠冷備用1臺(tái)剩余污泥泵、在泵房前池內(nèi)設(shè)1臺(tái)潛水?dāng)嚢杵?，防止污泥沉淀?/p>

f二沉池：全廠設(shè)8座直徑為45m的二沉池，分為2組、 采用周邊進(jìn)水、周邊出水的輻流式沉淀池。

g消毒單元：采用紫外消毒的方式，2條渠道，安裝2個(gè)模塊組，每個(gè)模塊組含有32個(gè)模塊，每個(gè)模塊8根燈管，共512根燈管。

h出水計(jì)量：采用管道計(jì)量的方式，d2200mm的管道，設(shè)置出水計(jì)量井1座，內(nèi)設(shè)可測非滿管流的超聲波流量計(jì)1套。

i初沉污泥泵房：初沉池的排泥方式為間歇排泥，單池每天排泥時(shí)間6～8h、全廠設(shè)置2座初沉污泥泵房，每座泵房對(duì)應(yīng)2座初沉池。

j污泥濃縮脫水機(jī)房：污泥濃縮采用5套螺壓式污泥濃縮機(jī)（4用1備），每套濃縮機(jī)分別配套1臺(tái)進(jìn)料泵和1臺(tái)出料泵、消化后的污泥脫水采用4套離心式污泥脫水機(jī)（3用1備） ，進(jìn)出料泵均選用單螺桿泵。

k污泥儲(chǔ)罐：本工程共設(shè)4座鋼筋混凝土污泥儲(chǔ)罐，每天脫水后污泥（含水率80%）量約為350m3，停留時(shí)間24h，單座污泥儲(chǔ)罐體積為114m3。

m污泥消化系統(tǒng)：污泥消化采用二級(jí)中溫消化，工作溫度為33～35℃，攪拌采用沼氣攪拌方式、一級(jí)消化池加熱、攪拌；級(jí)消化池不加熱、攪拌、 全廠共設(shè)5座圓柱形消化池，其中4座一級(jí)消化池，1座二級(jí)消化池。

（二）八崗污泥處置廠

1、工廠概況

鄭州市污水凈化有限公司八崗污泥處置廠是“十一五”期間省、市重點(diǎn)工程，隸屬鄭州市污水凈化有限公司，是鄭州市創(chuàng)模工作及解決污泥二次污染和污泥資源化利用的環(huán)保工程、項(xiàng)目建設(shè)位于鄭州市中牟縣八崗鎮(zhèn)閆家村南，占地397畝，建設(shè)規(guī)模為日處理污泥600噸，生產(chǎn)輔助設(shè)施按總規(guī)模一次建設(shè)，生產(chǎn)線分步實(shí)施，先行實(shí)施日處理污泥100噸能力的生產(chǎn)線（廠房按300噸能力生產(chǎn)線一次建成），污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝。

2、工藝流程

污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝。

3、構(gòu)筑物特點(diǎn)

主要構(gòu)、建筑物和相關(guān)配套設(shè)施為：混料及好氧堆肥車間、秸稈存放及粉碎車間、風(fēng)機(jī)房、生物濾池、變電所、綜合站房、消防水池、辦公樓、食堂宿舍、傳達(dá)室、地磅房、加油站、化驗(yàn)室、裝載機(jī)、混料機(jī)、篩分機(jī)、翻拋機(jī)、風(fēng)機(jī)（4個(gè)）等、在環(huán)保方面，考慮到污泥處置過程中出現(xiàn)的廢氣、廢水等影響環(huán)保的因素，設(shè)置了生物濾池、污水處理一體化系統(tǒng)等來處理污泥處

（三）五龍口污水處理廠

1工廠概況

五龍口污水處理廠位于鄭州市五龍口村，規(guī)模20萬m3/d，分期建設(shè)、一期工程規(guī)模10萬m3/d、20xx年1月投入試運(yùn)行、污水廠總占地9.35hm2、設(shè)計(jì)概算投資為16471.89萬元、污水處理廠污水處理采用改良氧化溝工藝，污泥處理采用濃縮脫水一體化處理，廠內(nèi)預(yù)留污泥干化處置用地。

2工藝流程圖（污水處理區(qū)工藝流程，回用水區(qū)工藝流程）

3構(gòu)筑物特點(diǎn)

污水處理區(qū)：

（1）粗格柵：去除直徑大于20mm的進(jìn)水中的漂浮物，以保護(hù)水泵不受損壞，并減輕后續(xù)處理單元的負(fù)荷

（2）進(jìn)水泵房：對(duì)來水進(jìn)行提升，用泵將來水提升至高位井，進(jìn)水泵房設(shè)計(jì)遺留有二期的提升泵2臺(tái)的位置

（3）高位井：這是全廠水位最高的位置，在隨后的工藝中，水的流向全是靠其自重流向后續(xù)處理過程，高位井為一、二期共用構(gòu)筑物

（4）細(xì)格柵：去除直徑大于6mm的懸浮物，由中心刮渣板刮取柵條框內(nèi)攔截的柵渣，在垃圾撈出的過程中由螺旋細(xì)格柵中心螺旋對(duì)垃圾進(jìn)行壓榨，并將壓榨干的垃圾通過無軸螺旋輸送器送至垃圾斗內(nèi)，準(zhǔn)備外用

（5）旋流沉砂池：在水流保持一定的旋流流速情況下，利用離心力原理把比重大于2.65，粒徑大于0.2mm的無機(jī)砂粒從污水中分離出來

（6）配水井：均勻的給三個(gè)生物池配水，以實(shí)現(xiàn)三個(gè)生物池的進(jìn)水量一致

（7）生物池：生物池由厭氧池、前置反硝化池及氧化溝三部分組成

（8）厭氧池：厭氧池有效容積2202 m3，有效水深6 m，平均停留時(shí)間1.59h，90%的進(jìn)水進(jìn)入?yún)捬醭?/p>

（9）前置反硝化池：前置反消化池有效容積1626 m3，有效水深6 m，平均停留時(shí)間1.17h，10%的進(jìn)水進(jìn)入前置反硝化池、溶解氧控制在0.3—0.5之間

（10）沉淀池：采用中心進(jìn)水周邊出水的輻流式沉淀池

（12）回流污泥泵房： 3個(gè)沉淀池沉淀污泥通過虹吸式刮吸泥機(jī)排出至回流污泥泵房，同時(shí)利用潛水泵把污泥提升到配泥井，由配泥井平均分配至生物池前置缺氧池，進(jìn)行回流污泥反消化

（13）配水井：均勻的給三個(gè)生物池分配回流污泥，以實(shí)現(xiàn)三個(gè)生物池的回流污泥量一致

（14）鼓風(fēng)機(jī)房：為使生物池提供足夠的空氣，使生物池的混合液保持一定的溶解氧，從而為微生物提供一個(gè)合適的條件，以達(dá)到污水凈化的目的

（15）脫水機(jī)房：通過污泥的濃縮脫水，使污泥的體積大大較少，方便污泥運(yùn)輸及處置

回用水區(qū)：

（1）提升泵房配水井：將污水處理二級(jí)處理系統(tǒng)滿足回用水處理進(jìn)水水質(zhì)的出水優(yōu)先輸送至回用水處理工段，保證回用水區(qū)的水量，其余的出水排放至五龍口明渠

（2）提升泵房：將污水處理二級(jí)處理系統(tǒng)出水及V型濾池反沖洗廢水經(jīng)潛水泵一次提升至回用水處理構(gòu)筑物，進(jìn)行深度處理，滿足后續(xù)處理流程的要求

（3）反應(yīng)沉淀池：包括靜態(tài)反應(yīng)混和器、小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池和平流沉淀池

（4）V型濾池： V型濾池采用均質(zhì)深層砂濾料、截污能力強(qiáng)、濾速高、出水水質(zhì)好且穩(wěn)定、反沖洗方式為氣水反沖加表面掃洗，沖洗效果好、運(yùn)行周期長、省水省電、單池進(jìn)、出水設(shè)置堰板，使各池進(jìn)水均勻，進(jìn)出水不受其他單池的影響，濾池出水管設(shè)有調(diào)節(jié)閥門，可方便的實(shí)現(xiàn)達(dá)到恒位、恒速過濾、此種池型自動(dòng)化程度較高

（5）反沖洗泵房|鼓風(fēng)機(jī)房：提供V型濾池反沖洗的水源，通過氣沖—?dú)馑疀_—水沖加原水水平掃洗的方式，使濾料除去污垢、

（6）清水池：調(diào)節(jié)容量池

（7）送水泵房：將處理后回用水輸送至金水河，并向廠內(nèi)提供自用水

（8）廢水池：濾池反沖洗排水進(jìn)入廢水池，通過泵提升回流至提升泵房

（9）加藥間：主要是配置凝聚劑，為小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池提供凝聚劑

（10）加氯間：主要是配置消毒劑

（四）柿園水廠

1工廠概況

1954年建成的柿園水廠，是該市建廠最早的水廠，柿園水廠位于鄭州市西郊西流湖湖畔，交通便利，地理位置十分重要、整個(gè)廠區(qū)地勢平坦，向市區(qū)的自然坡度為千分之五，極具供水優(yōu)勢、柿園水廠是鄭州市最大的凈水廠，擔(dān)負(fù)鄭州市京廣鐵路以西的城市供水任務(wù)，占全市供水量的百分之五十以上，廠區(qū)占地面積為14萬平方米，擁有固定資產(chǎn)2486萬元，職工399人，供水能力達(dá)38萬立方米/天、經(jīng)過柿園水廠多年來的不懈努力，廠區(qū)已建設(shè)成為一座清潔、優(yōu)美的花園式供水基地

2工藝流程

3構(gòu)筑物特點(diǎn)

（1） 進(jìn)水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機(jī)物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合、

（2） 混合井 直徑為8m，通過水流的紊動(dòng)與循環(huán)使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個(gè)沉淀池

（3） 反應(yīng)池和沉淀池 在反應(yīng)池中形成礬花顆粒（比重大），反應(yīng)池中的藻類和底部基泥1年清洗4次，方法是用水槍沖洗后通過管道流出、利用宏吸原理排除污染，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種、沉淀池中的污泥來回排泥車進(jìn)行定期清理，沉淀池水深5m，長96m，可去除80~90%的雜質(zhì)

（4）過濾池 作用：除去細(xì)小雜質(zhì)、共有12個(gè)過濾池、24個(gè)單池、過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細(xì)小雜質(zhì)，水面的藻類定期打撈，為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風(fēng)機(jī)和從水泵中抽取的清水進(jìn)行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出

（5）加氯班 氯氣能夠穿透細(xì)菌的細(xì)胞壁，破壞細(xì)菌內(nèi)的酶，從而殺死細(xì)菌，由加氯機(jī)添加、由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的 體積比為470倍左右，故而使用的是液態(tài)氯、加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點(diǎn)處進(jìn)行添加

（ 6） 清水池 柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4.3~4.5m，總蓄水量為3.5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的.效果、在草坪的中央有一些藍(lán)色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量

（7）送水泵房 送水機(jī)器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m，從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m，泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺(tái)向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。

六、收獲與體會(huì)

雖然這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)只有短短的一周半，可是我卻受益匪淺，從中學(xué)到了很多東西。

首先，通過查閱相關(guān)資料以及工廠講解員的講解，我們接觸到了很多新鮮的知識(shí)，例如各種工藝流程及設(shè)備，構(gòu)筑物的特點(diǎn)及用途，擴(kuò)展了知識(shí)面，同時(shí)也提高了對(duì)這門專業(yè)的興趣和熱愛程度。

其次，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了要想從事一名專業(yè)的工科人員，我們必須在生活中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的處事習(xí)慣，并扎實(shí)地掌握本專業(yè)的理論知識(shí)、這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生學(xué)好本專業(yè)課程，當(dāng)然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要理論聯(lián)系實(shí)際，不能一味地鉆研書本，要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，因?yàn)檫@為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后，我也認(rèn)識(shí)到我國水資源的緊缺，并且現(xiàn)如今在城市到處都是排放污水的廠房，人們對(duì)于水也是不加愛護(hù)，浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生、我們作為未來的水處理工作者，應(yīng)該以身作則，節(jié)約水源，不浪費(fèi)每一滴水，從生活中的每一件小事開始做起。

第二篇：環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1.監(jiān)測實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

2.加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。

3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法；通過實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對(duì)各種儀器的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

了解環(huán)境監(jiān)測流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料；熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報(bào)告的編寫格式；調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。

實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：

（1）通過老師對(duì)環(huán)境監(jiān)測實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。

（2）了解環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和裝備。

（3）在實(shí)習(xí)過程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、工作計(jì)劃等。對(duì)有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。

三、實(shí)習(xí)心得

此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長勢必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來說，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。

第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告前言

時(shí)光過的真快，一眨眼時(shí)光我在xx科技實(shí)習(xí)三個(gè)多月了?；仡欉@三個(gè)多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個(gè)月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我?guī)Ыo了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我剛到公司不久公司就為我?guī)Ыo了電腦和相應(yīng)的座位，當(dāng)我在學(xué)習(xí)C#過程中遇到不懂問題的時(shí)候，同事都會(huì)毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍，軟件公司最重要的.也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。

第四篇：環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告

人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受?！薄爱?dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響?！?/p>

正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們于xx年12月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達(dá)未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達(dá)頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園，到達(dá)昆明湖南岸，沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門，結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

北京水環(huán)境的治理是一項(xiàng)重大的工程，也是一項(xiàng)歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群，從昆明湖可以通航至紫禁城，又有筒子河、護(hù)城河環(huán)繞皇城、京城，湖水相連，使北京這座歷代名都在威嚴(yán)大氣之外，又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開始，由于北京水系疏于管理，河道淤積污染，航運(yùn)廢止。新中國成立后北京市對(duì)城市水系進(jìn)行過三次較大的整治，興建了官廳和密云兩大水庫，開掘永定河引水渠、京密引水渠，將兩大水庫的水引入北京，增加了北京的環(huán)境用水量，水環(huán)境大為改觀。但畢竟40多年來未對(duì)水系進(jìn)行過徹底治理，20世紀(jì)80年代后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，外來人口急劇增加，河湖遭到新的污染，有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚，據(jù)北京市水利部門的監(jiān)測，淤泥累計(jì)達(dá)到230萬立方米。

北京水環(huán)境惡化的狀況引起了中央和市政府、市民的廣泛關(guān)注。1998年初在北京市人大代表會(huì)上，225名市人大代表聯(lián)名提出議案，要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日，從治理北京心臟地區(qū)的六顆明珠――“六?！遍_始，城市水系治理拉開了帷幕。京城水系治理的目標(biāo)是“水清、岸綠、流暢、通航”，這次水系治理為北京歷史上首次，規(guī)模之大、投入之多都沒有先例。

就如同校園里一片片修建齊整的草坪，與那一叢叢自生自滅的雜草;就如同燕南園中那一株株車前草，任人踩踏而依舊旺盛;就如同那二月蘭、蒲公英，不需要澆水而繁茂生長;就如同靜園草坪中那讓人踩踏的馬邊草;就如同那剛到春天就發(fā)出新綠的早熟禾;就如同未名湖小島中的蘆葦……

草坪的功用究竟是什么?是觀賞?是美觀?還是讓人充分與自然接近?人工養(yǎng)護(hù)的草坪，總是顯示出一分遠(yuǎn)離塵囂的孤高與自拔，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的噴水口讓人對(duì)自然的力量產(chǎn)生懷疑，一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)化的割草機(jī)讓人對(duì)人的力量產(chǎn)生近乎怪異的崇拜。從小就習(xí)慣了“草坪禁止入內(nèi)”的告示牌的我，總是對(duì)齊整的草坪敬而遠(yuǎn)之。忽然就想起，坐在昆明湖南岸的草坪上吃午飯時(shí)，路人投來的怪異的目光。隱隱約約還聽到有人鄙夷的聲音：在草坪上吃飯，草坪不是要更臟么?于是就想到了過去的自己，看到別人在草坪上野餐，總是義憤填膺……然而現(xiàn)在的思想?yún)s產(chǎn)生了很大的變化，雖然在踏入草坪時(shí)還總是有幾分猶豫和不安。是的，如果人總是被隔離在自然之外，那么自然的妙處又該如何去體會(huì)?親近自然，同時(shí)保護(hù)自然……

城市環(huán)境藝術(shù)，一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。

總結(jié)

一天的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn)，一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確，城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科，只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來的影響又是那樣的深刻……

而在實(shí)習(xí)當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門的那條大路，到頤和園的昆明湖，留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境，還有太多等待著改進(jìn)，也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理。而保存與整治，又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的同時(shí)，將北京的生態(tài)建設(shè)提升到一個(gè)新的高度，則是需要引起很多思考的。而現(xiàn)在我能夠做的，只有把它們寫下來，在重新審視，在審視當(dāng)中，獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是很感滿意的了。

第五篇：精選實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容一】

首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要*，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念，從未親身體驗(yàn)，然而通過半年的頂崗實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，再次感謝老師們的栽培。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容二】

本課題在選題及研究過程中得到x老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，x老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。x老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容三】

衷心感謝xx公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)練，使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基，提高了我對(duì)*的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。

當(dāng)然，我也感謝我的指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容四】

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是xx有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容五】

現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最*苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。*苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再*苦也是值得的?，F(xiàn)在我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，我在晉*安踏(福建)鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運(yùn)營中心主要的職務(wù)是稽核專員。那現(xiàn)在我將就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容六】

水利水電工程施工技術(shù)是從事水利水電工程建設(shè)工作必備的知識(shí)與技能，是水利水電建筑工程*學(xué)生勝任工作應(yīng)必備的核心能力。通過施工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)我們對(duì)這門*所從事的工作任務(wù)和周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，為日后工作打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們對(duì)水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)隊(duì)伍由張煥敏老師和涂興懷老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間是二月二十三日至三月七日。我們帶著實(shí)習(xí)任務(wù)與目的到施工一線了解工程的*質(zhì)、規(guī)模、施工工藝過程、工程組成、基礎(chǔ)特點(diǎn)等，重在為日后的就業(yè)做好準(zhǔn)備!畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐*教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑，其目的是使畢業(yè)生通過實(shí)習(xí)對(duì)*知識(shí)有更深入認(rèn)識(shí)，了解到所學(xué)知識(shí)的用途和意義，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。