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        畢業(yè)實習(xí)報告 英語

        發(fā)布時間:2023-01-17 22:17:38

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        第一篇:英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        通過校外教學(xué)實習(xí),我發(fā)現(xiàn)一些孩子不喜歡上英語課。他們在英語課上總是眉頭緊鎖,滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會,可是學(xué)習(xí)效果不佳。

        針對這一情況我展開了調(diào)查。調(diào)查以問卷形式進行。調(diào)查對象是我認課的九年制學(xué)校八年級孩子。問卷內(nèi)容:

        (1)你們想學(xué)好英語嗎?

        (2)你們喜歡上英語課嗎?

        (3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么?

        統(tǒng)計分析如下:想學(xué)好的占93%。喜歡上英語課的占41%,一般占19%,不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語的原因歸納如下:

        ①英語是國際通用語。中國加入世貿(mào),英語更顯重要。

        ②學(xué)習(xí)英語是時尚。

        ③英語是就業(yè)的通行證,是未來生存的需要。

        ④機會是留給有準(zhǔn)備的人,多學(xué)一些知識,將來選擇的機會多些。

        ⑤英語是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科,學(xué)好具有優(yōu)勢,有成就感。不愿意學(xué)習(xí)英語的原因:

        ①英語學(xué)的多,用的少,缺少語言環(huán)境。

        ②英語學(xué)習(xí)枯燥,缺少生趣。

        ③教學(xué)手段和方法單一,講的多,練的少。

        ④不喜歡老師,老師與孩子交流的少。批評多,欣賞少。

        由調(diào)查可知,幾乎所有的孩子都有學(xué)好英語的欲望,這是老師教英語的意義和動力所在??墒侵挥胁坏揭话氲暮⒆酉矚g上英語課,這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂觀,也不能說我們的英語教育很成功。未來社會,英語是與世界交流的橋梁和紐帶,是交際的潤滑劑。除孩子學(xué)習(xí)主動性不強,智力差異,基礎(chǔ)薄弱等原因外,教師方面也有至關(guān)重要的因素:

        ①教師要有淵博的知識。

        ②要教會孩子學(xué)習(xí)的方法。

        ③要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語、使用英語的環(huán)境。

        ④教師要學(xué)會欣賞孩子,建立起孩子學(xué)習(xí)英語的自信心。

        ⑤有淺入深,層層深入,化難為易。

        ⑥使用多種手段,運用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

        ⑦老師善于、樂于與孩子交流,對孩子進行情感教學(xué)。

        針對這種情況,我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下工夫,讓孩子喜歡學(xué)英語。

        從這次調(diào)查及實習(xí)中,使我認識到教師的教學(xué)是藝術(shù),教師是神圣的,教師是艱辛的。教師想上好一堂課,需要付出的不僅僅是時間,需要付出情感,付出智慧,付出愛心,付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點研究,“讓孩子能喜歡你,喜歡上你的課”,這是我在教育生涯中研究的永恒主題。

        第二篇:英語畢業(yè)實習(xí)報告

        我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實習(xí)生活。

        一、實習(xí)目的

        了解led燈這個行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

        二、實習(xí)時間

        20xx年12月23日~20xx年1月31日

        三、實習(xí)地點

        佛上市南海區(qū)羅村燈飾城

        四、實習(xí)單位

        福瑞康姆五金制品有限公司

        實習(xí)部門:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

        五、實習(xí)主要內(nèi)容

        (一)公司福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

        (二)實習(xí)內(nèi)容:在公司實習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。

        (三)實習(xí)過程:剛進公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過了不久,我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進行進一步的了解和熟悉,然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:

        1、業(yè)務(wù)流程的'了解;

        2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟悉;

        3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實習(xí)報告網(wǎng);

        4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,開始的時候真有點不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因為他們那里的飲食習(xí)慣等,我們都實在有點受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。

        第三篇:英語寫作實習(xí)報告

        一、實習(xí)時間、地點和實習(xí)單位:

        實習(xí)時間:2013年1月7日至2013年1月11號

        實習(xí)地點:邵陽學(xué)院李子園1棟教學(xué)樓104教室

        實習(xí)單位:邵陽學(xué)院外語系

        二、實習(xí)的過程概述:

        我們?nèi)粘I铍x不開作文,作文是很重要的表達與交流渠道。每個人都有表達與交流的內(nèi)在需求,也會有借助于文字進行表達的需求。寫好作文,會促進口語表達能力的提升進,使說之成理使說之成理,言之有物,條理清晰條理清晰。想要寫出好的作文,離不開提筆苦練。本次寫作實習(xí)的目的在于讓學(xué)生運用所學(xué)的寫作基礎(chǔ)知識和實用文體的寫作方法和技巧,寫出各類體裁的文章及常用的應(yīng)用文體,把理論和實踐結(jié)合起來。

        1.結(jié)合所學(xué)的寫作基礎(chǔ)知識和寫作技巧,周一、周二集中訓(xùn)練應(yīng)用文寫作中的通知、便條、個人簡歷寫作,采用啟發(fā)→討論→學(xué)生實踐→范文閱讀→學(xué)生互評→老師點評的形式進行。

        2.周三、周四集中訓(xùn)練書信寫作,包括私人信件及求職信的寫作,采用初寫→討論→定稿→教師批改→學(xué)生自評→老師點評的形式進行。

        3.周五進行讀書報告寫作,范文閱讀→小組討論→教師講解的形式進行

        三、主要實習(xí)崗位和實習(xí)內(nèi)容

        主要實習(xí)崗位:邵陽學(xué)院外語系10級翻譯七班

        主要實習(xí)內(nèi)容:

        1、運用所學(xué)應(yīng)用文寫作的寫作方法和技巧,根據(jù)提示寫出符合要求的通知、便條。

        2、根據(jù)所學(xué)個人簡歷的寫作要領(lǐng),撰寫出層次清楚,內(nèi)容充實,語言得體的個人簡歷。

        3、根據(jù)私人信件寫作要領(lǐng),撰寫內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、寫作規(guī)范、語言表達準(zhǔn)確得體的私人信件。

        4、根據(jù)求職信的語義結(jié)構(gòu)及語言特征,寫出符合規(guī)范的求職信。

        5、根據(jù)所學(xué)撰寫讀書報告的基本方法,寫出層次分明,語言地道,表達準(zhǔn)確的讀書報告。

        四、實習(xí)的收獲和重要心得體會

        雖然只有短短的一個星期,但是我學(xué)到了很多的東西,收獲頗豐。在這次的寫作實習(xí)中,我對寫作基本理論技巧的理解更加的深入,了解了各種應(yīng)用文寫作的方法和技巧,提升了自己邏輯安排、進行結(jié)構(gòu)布局和遣詞造句的能力。我知道了在寫作時怎么樣更好的把口語轉(zhuǎn)化為書面語,寫作時一定得語言地道,注意中文和英文寫作的區(qū)別,減少中式英語的使用。也掌握了在寫作時怎么去是表達表達清晰,重點要突出,更要易于理解。

        寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一,能有效促進語言知識的內(nèi)化。讀是信息的輸入,而寫則是書面表達的交際能力,是信息的反饋與提取。只有具備扎實的語言基礎(chǔ)知識,靈活運用語言的交際性、邏輯性,才能組織出優(yōu)

        秀的作文。英語寫作能幫助我們提高實用英語的準(zhǔn)確性,寫作訓(xùn)練能幫助提高邏輯思考及分析問題的能力,英語寫作對閱讀、聽力、口語、翻譯等各方面都有促進作用。所以我們在平時就得為寫作多積累知識,多看范文,揣摩范文,掌握其語言特點,豐富自己的語言。語言知識豐富了,不一定能寫出好文章,還需有一個知識向技能轉(zhuǎn)化的過程。轉(zhuǎn)化的條件就是經(jīng)常動筆。從組詞成句練起直到組段成篇。只要持之以恒,詞語會越來越多地涌人筆端。一定要寫上一定數(shù)量的文章??偟膩碚f,我認為實踐出真知。只有真正自己動手動腦,才能學(xué)到東西。

        五、存在的不足與建議

        在這次的英語寫作實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題:

        1、用詞不準(zhǔn)確,總是很難找到中文意思相同的單詞,常常是詞不達意。這是詞匯量太少的原因。

        2、關(guān)時態(tài)的語法錯誤很多,這是自己的英語基礎(chǔ)知識沒掌握好。

        3、標(biāo)點符號的誤用。

        4、漢語式英語的使用。

        針對這些問題,我應(yīng)該1.打好扎實的英語語言基礎(chǔ)。要寫好英語作文,首先必須掌握一定數(shù)量的英語單詞,每天都得堅持背單詞和詞組。此外,還得掌握好一定數(shù)量的英語語法知識。如若在寫作過程中有不太清楚不太確定的地方,應(yīng)通過查詢語法書、詞典或是上網(wǎng)查詢來逐步解決,不能偷懶,隨意亂寫。2.廣泛地進行英語閱讀,模仿別人技術(shù)上的長處,對習(xí)作者來說是極有益處的。

        3、多練習(xí)。常言道:Practise makes perfect.又有俗語:文章讀十遍,不如寫一篇。作家并不是一開始就寫出了驚人之作,其作品都是在艱苦的寫作實踐中得到提高的。我們在英語寫作時也應(yīng)該多練,并且要持之以恒。

        第四篇:英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        我是一名英語專業(yè)的學(xué)生。在實習(xí)的這一個月里,我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘兼筆譯工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

        一、實習(xí)目的

        畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。在這短短一個月中,曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

        再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

        三、實習(xí)體會

        人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。

        針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

        四、實習(xí)總結(jié)

        我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

        第五篇:英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實習(xí)生活。

        一、實習(xí)目的

        了解led燈這個行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

        二、實習(xí)時間

        20xx年12月23日~20xx年1月31日

        三、實習(xí)地點

        佛上市南海區(qū)羅村燈飾城

        四、實習(xí)單位

        福瑞康姆五金制品有限公司

        實習(xí)部門:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

        五、實習(xí)主要內(nèi)容

        (一)公司福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

        (二)實習(xí)內(nèi)容:在公司實習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。

        (三)實習(xí)過程:剛進公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過了不久,我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進行進一步的了解和熟悉,然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:

        1、業(yè)務(wù)流程的了解;

        2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟悉;

        3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實習(xí)報告網(wǎng);

        4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,開始的時候真有點不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因為他們那里的飲食習(xí)慣等,我們都實在有點受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。

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