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第一篇:平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習(xí),對(duì)于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)多次溝通考察,我選定了合晟設(shè)計(jì)公司作為我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這家設(shè)計(jì)公司主要承接的項(xiàng)目有品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專業(yè)技能,感受工作環(huán)境,把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門,日常業(yè)務(wù)活動(dòng),并能學(xué)習(xí)一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通交流的能力,為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,也通過(guò)這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主管根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合幾位設(shè)計(jì)師的特點(diǎn),分配給他們?nèi)蝿?wù),盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,在這種情況下基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里,在做項(xiàng)目的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求還是挺嚴(yán)的,尤其在時(shí)間的限制上,因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周,我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連,與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn),反反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái),“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò),都不可能不看到它,而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對(duì)新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。
而且,實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì),ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的,在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起,這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我,而真正使報(bào)紙具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙,廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò),有許多東西都可以借鑒,包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的??傊O(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程??梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。
我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設(shè)計(jì),他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶溝通,就像老師講的,先確定這個(gè)產(chǎn)品的定位,是針對(duì)那種消費(fèi)水平,哪個(gè)人群的,然后是要了解他們對(duì)包裝經(jīng)費(fèi)上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調(diào)研,崔老師告訴我市場(chǎng)調(diào)研的設(shè)計(jì)之前必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)師只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研才能對(duì)產(chǎn)品從總體上把握,制定出合理的設(shè)計(jì)方案。這次的市場(chǎng)調(diào)研我也參與到了其中,這包括了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對(duì)路人的問(wèn)卷調(diào)查,從而設(shè)計(jì)出最合適這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)始畫草圖設(shè)計(jì)包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習(xí)中印象最深刻的,我覺(jué)得作為一個(gè)設(shè)計(jì)師工作能力和學(xué)習(xí)能力固然重要,但是更重要的還是溝通能力和適應(yīng)能力,沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,不能把自己的設(shè)計(jì)方案完整的轉(zhuǎn)述給顧客,再好的方案也會(huì)被埋沒(méi),而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案,客戶也會(huì)著急,說(shuō)話難聽(tīng)些也必須要巧妙的緩解,平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候,老師對(duì)我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們?cè)谕蠊ぷ鞯臅r(shí)候可以更加得心應(yīng)手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設(shè)計(jì),多與同事領(lǐng)導(dǎo)客戶溝通也是非常重要的,因?yàn)楫吘鼓阕龀鰜?lái)的東西需要讓更多的人認(rèn)可,而且對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程更加完備和流暢。
經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調(diào)查和設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內(nèi)容,因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當(dāng)然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這也涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容都必須不能偏離客戶的想法,這也就鍛煉了與別人的溝通能力,如果沒(méi)有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要求,設(shè)計(jì)師是無(wú)法做出令客戶滿意,同時(shí)也令自己滿意的作品的。
在工作室實(shí)習(xí)了這段時(shí)間喲后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)很薄弱,很多操作我也不太會(huì)。但我并沒(méi)有因此氣餒,我覺(jué)得我現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并從這次的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作也是有很大的幫助的,要是有消極的態(tài)度,就算有很好的工作經(jīng)驗(yàn)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西,很新奇也愿意虛心學(xué)習(xí),雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很頭疼,可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對(duì)我的知道,多看多聽(tīng)多實(shí)踐之后,我對(duì)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師所需要什么樣的素養(yǎng)和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在工作中當(dāng)然也會(huì)有一些艱苦的地方,比如有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯,我雖然現(xiàn)在只是去實(shí)習(xí)但我也不能自己一個(gè)人去吃飯,我還是會(huì)等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設(shè)計(jì)來(lái)。設(shè)想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿,誰(shuí)都不服誰(shuí),勾心斗角攀比不斷,這個(gè)工作室應(yīng)該也不會(huì)有太好的作品出來(lái),我很慶幸我來(lái)實(shí)習(xí)的這間工作室的氛圍很好,大家相處的也很融洽,而且也沒(méi)有因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)只是來(lái)實(shí)習(xí)的就對(duì)我態(tài)度不好,基本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì)耐心認(rèn)真的幫我解答,這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)常埋怨只會(huì)影響自己的工作情緒,每天都以樂(lè)觀積極的度工作,對(duì)存在的問(wèn)題積極想辦法解決,不恥下問(wèn),勤于思考才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常缺乏,于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信在今后的時(shí)間和實(shí)踐過(guò)程中我會(huì)盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作,或者想著找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道工作的難找和工作的艱辛,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì),而是要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我必須時(shí)刻準(zhǔn)備著不斷完善自己,建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴,養(yǎng)成良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)夜里,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心,思考的心,作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,這次短暫的實(shí)習(xí)讓我在接下來(lái)的一年。
第二篇:21平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
__設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊(cè)的設(shè)計(jì)排版\印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),畫冊(cè),排版,以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介:
在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),畫冊(cè),排版,以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作,大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如,平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品,以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感,但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,平時(shí)可以廣泛的閱讀,增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方法。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?,而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的主動(dòng)性。
在公司短短幾天的工作里,我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見(jiàn),多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距?!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí),聯(lián)系專業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要連續(xù)創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
第三篇:平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目地
實(shí)習(xí)目的《廣告設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練,也是對(duì)課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的交通廣告專項(xiàng)課題設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,其間應(yīng)以對(duì)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好設(shè)計(jì),拓展想象空間,努力創(chuàng)作出富有個(gè)性的設(shè)計(jì)作品。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
本公司始創(chuàng)于1987年,主要從事“貴人鳥”品牌運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營(yíng)銷。
我被分入貴人鳥泉州分公司,該公司主要負(fù)責(zé)直營(yíng)地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理,有5個(gè)部門,而我分配在零售支持部實(shí)習(xí),這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)終端陳列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃,我就是那個(gè)企劃人員,在實(shí)習(xí)期間,首先了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫冊(cè)、店鋪促銷活動(dòng)POP設(shè)計(jì)風(fēng)格。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
總體設(shè)計(jì)要求定位準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)精美考究、有個(gè)性、有特色。設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)準(zhǔn)確,布局合理,構(gòu)圖富有創(chuàng)造性,色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要,風(fēng)格不限,課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤給予評(píng)定。
需要設(shè)計(jì)形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個(gè)區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場(chǎng)的推廣和宣傳,目的是讓顧客對(duì)品牌產(chǎn)生清晰的認(rèn)識(shí)、識(shí)別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫的設(shè)計(jì)主要是突出當(dāng)季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的東西表現(xiàn)出來(lái),讓顧客產(chǎn)生清晰的識(shí)別并留下深刻的印象。
活動(dòng)POP的設(shè)計(jì)整體畫面采用亮麗的顏色,運(yùn)動(dòng)品牌POP的設(shè)計(jì)給人清新自然的色彩效果,看起來(lái)要有活力,在文字的處理過(guò)程中,將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來(lái),起到突出主題的作用。而版面設(shè)計(jì)要根據(jù)活動(dòng)主題來(lái)設(shè)計(jì),制作活動(dòng)POP的作用是把握節(jié)假日的購(gòu)物潮,吸引消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)選購(gòu)產(chǎn)品,以達(dá)到促銷效果。
櫥窗展示設(shè)計(jì)作為一種訴諸于視覺(jué)感官的形式,其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來(lái)表達(dá)的。但不同之處在于,櫥窗展示設(shè)計(jì)不是平面化的符號(hào)和圖案形象,而是立體化的形象,即通過(guò)實(shí)實(shí)在在的商品在三維空間里來(lái)進(jìn)行傳達(dá)。因此,櫥窗展示設(shè)計(jì)可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。
一個(gè)店鋪的陳列設(shè)計(jì),重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì),而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn),就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營(yíng)銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說(shuō)明,是進(jìn)行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前,都要有意無(wú)意地瀏覽櫥窗,所以,櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買情緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計(jì),首先要突出商品的特性,同時(shí)又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為,即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感,對(duì)商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導(dǎo)消費(fèi),促進(jìn)銷售的作用,又可成為商店門前吸引過(guò)往行人的藝術(shù)佳作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一周廣告設(shè)計(jì)課程的實(shí)習(xí),我對(duì)photoshop有了更多的了解,以前沒(méi)有接觸到的工具,我學(xué)會(huì)了如何,以前有過(guò)的工具,我現(xiàn)在運(yùn)用得更加熟悉了順手了,以前對(duì)這個(gè)軟件有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,現(xiàn)在對(duì)它有更濃厚的興趣了。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我和我的同事分工完成了實(shí)習(xí)報(bào)告中某些部分的內(nèi)容,我們都很開(kāi)心,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)相互幫助,我們會(huì)一起解決,那種解決了困難過(guò)后的那種心情是無(wú)法形容得出來(lái)的。從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái),我覺(jué)得我在設(shè)計(jì)方面沒(méi)有天賦,我能完成老師布置的作業(yè),但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計(jì)一個(gè)作品的時(shí)候,我一般不能有獨(dú)特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計(jì)這門學(xué)科的精髓領(lǐng)會(huì)得到。不過(guò)我相信所有的成功不是在短時(shí)間里完成的,也不是不努力不奮斗就能完成的,要想成功我們必須的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),一些問(wèn)題的出現(xiàn)不能靠書本來(lái)解決,也是解決不了的,所以這個(gè)時(shí)候你以前積累的經(jīng)驗(yàn)就可以起作用了,通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我更熟練的掌握了photoshop這個(gè)軟件,我也會(huì)學(xué)以致用,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運(yùn)用好這門學(xué)科的知識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益很深。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的缺乏。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)作業(yè)感覺(jué)無(wú)從下手,不知所措,這讓我非常難過(guò)。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié)。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我還是體會(huì)到了我自身很多不足的地方,從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái),我只知道這門課程的作業(yè)很多,確實(shí)也是有很多的作業(yè)。我覺(jué)得書本上的東西永遠(yuǎn)都是書本上的,我們能在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有局限性的,很多對(duì)我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學(xué)到的,老師費(fèi)心費(fèi)力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學(xué)生根本體會(huì)不到到底是什么樣的,我們沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際生活中的設(shè)計(jì),我覺(jué)得只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到我們?cè)跁旧纤鶎W(xué)的東西。
半學(xué)期以來(lái),我們總是在不斷的照著書上的案例一個(gè)一個(gè)的去練習(xí),去學(xué)習(xí),我承認(rèn)我在對(duì)軟件的熟悉程度上我已經(jīng)掌握得差不多了,不過(guò)還是有不足的地方,作業(yè)我總是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,但是在獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候就成了我們大家的一個(gè)難題,或許在老師您看來(lái)我們也沒(méi)有設(shè)計(jì)方面的天賦,可是我還是很喜歡設(shè)計(jì)方面的東西,只是不知道接下來(lái)該怎么去學(xué)習(xí),迷茫中。在這次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)書上的一些操作步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤,所以做不出相應(yīng)的效果來(lái),所以我沒(méi)有按照書上的步驟進(jìn)行操作,從這件事來(lái)看,書上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書上進(jìn)行學(xué)習(xí),我們要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并勇于去改正這些錯(cuò)誤。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力,起先覺(jué)得每周都有作業(yè),覺(jué)得作業(yè)怎么這么多,但是只要我們認(rèn)真的投入進(jìn)去做,根本用不了多少時(shí)間,只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務(wù),所以我覺(jué)得抱怨只會(huì)讓我們覺(jué)得事情是有多么的難做到,根本不會(huì)去花心思去考慮該怎樣把它做好,所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實(shí)習(xí)不一定只帶給了我們所要的最后的實(shí)習(xí)結(jié)果,還教會(huì)了我們很多東西,一些我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中不能學(xué)到的知識(shí),并不是書本上的知識(shí)就是唯一的,做人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,簡(jiǎn)單的說(shuō),我們要學(xué)會(huì)變通。
廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡(jiǎn)單,但是真正的深入后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門學(xué)科還是存在一定的難度。在這次廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)到了很多。起先認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)就是教我們?nèi)绾萎嫯?,如何照著書上做出東西來(lái),但是到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)還包括了很多其它的東西,例如我們要有扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ),要有創(chuàng)意思維,要有自己獨(dú)特的個(gè)性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要提升綜合能力,要不斷積累新的知識(shí),設(shè)計(jì)是很時(shí)尚的行業(yè),在現(xiàn)代信息化的時(shí)代里,我們還要集中最新的信息來(lái)豐富自己,跟緊時(shí)代的步伐等等。 PS這個(gè)軟件以前就有接觸過(guò),不過(guò)當(dāng)時(shí)對(duì)它沒(méi)有更深的學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,讓我對(duì)它有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我很高興。我覺(jué)得學(xué)習(xí)PS這個(gè)軟件是挺簡(jiǎn)單的,它的功能是很強(qiáng)大的,它可以合成各種漂亮的照片,可以畫出精美的網(wǎng)頁(yè)界面,可以設(shè)計(jì)出各種廣告等。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的熟練。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我體會(huì)到,要做好一個(gè)設(shè)計(jì),需要很大的耐心,要完成一個(gè)完整的設(shè)計(jì),是需要很大的工作量和很多步驟來(lái)完成的,在完成過(guò)程中,我們要一個(gè)一個(gè)的練,一個(gè)一個(gè)的完成,再然后就是在完成作業(yè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)造能力,但在這方面我做得很不好,完全沒(méi)有創(chuàng)意,全是跟著書上做的,最后才能完成一個(gè)設(shè)計(jì)。這次實(shí)訓(xùn)中,我還體會(huì)到,想有更好更有效率的做好事必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于學(xué)會(huì)的操作持能,不化能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的點(diǎn),不要知其然而不知其所以然。書中的每一個(gè)練習(xí)中的設(shè)計(jì)都有它的好處,可以說(shuō)是編書人的用苦良心,一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,弄清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,在自己的思想里建立一個(gè)完整的藍(lán)圖,讓自己可以脫離書本就可以獨(dú)立的完成一個(gè)操作。再然后通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè),把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才不會(huì)到了真正的工作中,造成什么不會(huì)做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個(gè)困難,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)又得到了提升,你比別人會(huì)的東西又多了,日積月累便沒(méi)有你不會(huì)的東西了,也養(yǎng)成了你主動(dòng)去解決困難的習(xí)慣。其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎么樣,我覺(jué)得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實(shí)習(xí),雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果,但我個(gè)人覺(jué)得我更享受實(shí)習(xí)的過(guò)程,它帶給了我們很大意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果,那么在我看來(lái)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了,也讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),不再是過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺(jué)得這一周的實(shí)習(xí)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)也讓我覺(jué)得只有有事做才會(huì)讓自己的生活充實(shí),不覺(jué)得無(wú)聊,所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過(guò)得這么充實(shí)。下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬與期待.
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。