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第一篇:東風生產(chǎn)實習報告
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
生產(chǎn)實習內(nèi)容:
1、生產(chǎn)工藝流程方面
(1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;
(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;
(2)控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設計及內(nèi)部導線布置;
(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
(2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
(3)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面
(1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;
(3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應用;
(4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;
(5)工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
實習小結(jié)
大學三年級,我們已進入學習專業(yè)課,為了進一步對專業(yè)知識與實踐結(jié)合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。
第二篇:東風生產(chǎn)實習報告
從20xx年7月13日我來到鋼結(jié)構(gòu)有限公司實習,不得不說這里的氣氛影響了我,走進公司辦公樓的那一刻讓我有一種想立即投入工作的熱情,讓我覺得自己要和無憂慮的學生時代說再見了。我認為作為一個實習生來說首先應該做的是適應一切,快速的融入這里。
團隊競爭形式的培訓讓我印象深刻,我是挑戰(zhàn)隊的一員,我們的口號是:放飛夢想,挑戰(zhàn)自我我們的隊歌是
,其中幾句歌詞是這樣唱的:放飛夢想,一起飛,你我需要真心面對,讓你我回味這一刻,讓歲月銘記這一回。沒有完美的個人,只有完美的團隊這是我在團隊培訓中感觸最深的一句話,也告訴我們團隊里的每一個個體需要擁有團隊合作意識,間接的讓我們知道團隊建設在競爭中的重要性。還值得一提的是在接受安全教育之后我參觀了聚氨酯板、巖棉玻璃絲棉夾芯板的生產(chǎn)線,看到了公司的實力與管理的規(guī)范化。
三天的培訓很快結(jié)束了,于7月18日我被總部派到唐山市曹妃甸經(jīng)濟開發(fā)區(qū)x項目,并與當日來到項目部開始了對施工現(xiàn)場的實習,現(xiàn)場實習的目的是了解鋼結(jié)構(gòu)建筑的組成和形式;了解鋼結(jié)構(gòu)各種構(gòu)件的節(jié)點連接;深入認識自己所學專業(yè),為將要進入工作崗位作好準備。
xx項目鋼結(jié)構(gòu)廠房工程概況如下:
本工程位于唐山市曹妃甸經(jīng)濟開發(fā)區(qū),抗震設防烈度為7、5度,為單層多跨門式輕鋼結(jié)構(gòu)廠房,主體結(jié)構(gòu)長144m、寬135m,柱距9m、單跨跨度24m,柱頂相對標高。150m,檐口相對標高10、755m,鋼結(jié)構(gòu)材料主要采用q235和q345型鋼材,屋面頂板采用u-470型組合屋面板,外墻面采用dw-gww1型聚氨酯節(jié)能板材,內(nèi)板采用yx15-225-900型。
鋼結(jié)構(gòu)是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu),是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大,故特別適用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物;材料勻質(zhì)性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動力荷載,但是耐火性和耐腐性較差;建筑工期短,普遍應用于受動力荷載作用的單層廠房結(jié)構(gòu)。
下面我從兩個方面敘述本次實習的收獲:
一、對現(xiàn)場資料的學習情況
1、進料驗料
①、場地交通便利,天氣情況良好時選擇平整且不影響施工的地方進行卸料;
②、卸料前先查看貨物在運輸過程中是否出現(xiàn)問題,后檢查吊繩吊鉤并排除可能存在的安全隱患;
③、卸料時注意保護,時刻與吊車司機做好溝通,避免與其他物件發(fā)生擦碰;
④、現(xiàn)場卸料做到合理擺放,避免二次調(diào)運,對于細小構(gòu)件也應該清點數(shù)目、做好分類,方便日后使用,并及時做好防雨防潮;
⑤、檢驗所卸物件的型號、數(shù)量是否與料單一致,確認無誤后乙方在黃單上簽字交予我方,我方在藍單上簽字交予司機回執(zhí);
⑥、對于所進貨物作好詳細記錄,清楚現(xiàn)場所缺貨物的基本情況;
2、結(jié)構(gòu)施工
結(jié)構(gòu)安裝是把運到現(xiàn)場的結(jié)構(gòu)構(gòu)件用電焊、高強螺栓、普通螺栓等連接起來成為一個整體,安裝包括標高調(diào)整、安裝鋼柱、抗風柱、鋼梁、系桿、水平支撐、檁條、拉桿(條)、撐桿等,本工程采用先吊裝鋼柱再起吊鋼梁,鋼柱與鋼梁采用空中組接,通過拉設攬風繩調(diào)整松緊對鋼梁進行垂直度矯正,擰緊水平支撐兩端的螺桿和相關(guān)螺栓進行固定,吊車梁的吊裝在鋼梁吊裝前進行,主體結(jié)構(gòu)吊裝固定后方可進行吊車梁的調(diào)直和固定。
我學習到了在書本上的理論在實際施工中的表現(xiàn)形式,如鋼柱柱腳與基礎的剛接和鉸接在實際中的具體連接形式并加以區(qū)分,在形式上看螺栓在柱腳的布置以及個數(shù)還有加勁板的設置,比如5號廠房鋼柱剛接,抗風柱為鉸接,剛接的螺栓作用在工字型截面外側(cè)且螺栓通常不少于六個,能夠抵抗由水平風荷載、水平地震作用及吊車水平動力荷載引起的彎矩。
3、維護施工
實習期間我看到了屋面底板,屋面頂板,采光頂板,聚氨酯外墻板,轉(zhuǎn)角板,內(nèi)墻板的安裝,t型件,窗口外包件的組合和安裝,雨棚的焊接,聚氨酯板門的制作和安裝,并重點學習了我公司生產(chǎn)的聚氨酯墻板的安裝過程和對易發(fā)問題處理的方法。其中打屋面u-470(360°鎖邊)頂板時將采光頂板的位置預留,在將u-470安裝完成后再安采光頂板,也看到了采光頂板安裝的方法和技巧。
4、防水與保溫
防水與保溫是鋼結(jié)構(gòu)工程非常重要的部分,需要施工時特別細心和有耐心,尤其對于容易漏水的地方,如采光頂板自身咬邊金屬部分與采光板相交處,采光頂板壓條處,檐口堵頭與屋脊擋水板,女兒墻壓頂板搭接處,外脊瓦搭接處,墻面t型防水條在固定的同時需要涂好防水膠;天溝防水油氈的粘貼,屋頂山墻處也是防水的重點。我公司生產(chǎn)的聚氨酯外墻板自帶保溫隔聲,屋面采用在內(nèi)外板間鋪設玻璃絲棉保溫,棉底加防潮層的方法保溫,棉到采光處用采光板測包件將棉包住,經(jīng)濟美觀。
二、實習心得
首先感謝公司給我這次寶貴的實習機會,特別感謝王經(jīng)理、潘工、劉工、孫工、超哥和馬姐在實習期間對我的指導和幫助,讓我對鋼結(jié)構(gòu)這個行業(yè)有了一定的了解并且產(chǎn)生了濃厚的興趣。
由于是第一次參加鋼結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場實習,期間有很多的地方做的不夠令人滿意,我在反省的同時也不斷的進行自我調(diào)整,改掉在生活和工作上的不好習慣,在心態(tài)上我也在不斷地進行自我調(diào)適,以認真踏實的心態(tài)面對每天的工作,認真的查看現(xiàn)場的細節(jié)和發(fā)現(xiàn)新的問題,不懂得地方我積極的詢問工人和同事,并上網(wǎng)查閱相關(guān)解答和資料,并做了部分筆記。日事日畢,日清日高,經(jīng)過兩個月的實習我養(yǎng)成了今日事今日畢的習慣,并將會長久保持下去。
兩個月的鋼結(jié)構(gòu)實習讓我收獲很多,首先,認識到自己在專業(yè)知識和與人溝通方面能力的欠缺,需要不斷的加強學習和鍛煉,其次,在現(xiàn)場的實習讓我能夠近距離的觀察鋼結(jié)構(gòu)的安裝施工,不僅學到了很多在學校接觸不到且非常實用的施工知識,也使得抽象的專業(yè)知識變得直觀,加深了對已學知識的理解程度,對于以后專業(yè)課程的學習會有很大的幫助,再次,施工現(xiàn)場的環(huán)境、生活條件及與不同人群的接觸和交流,是對我社交、生活、心理、身體等方面能力的考驗也是一種培養(yǎng),達到了現(xiàn)場實習的目的。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來,對今后的學習和工作我給自己提出如下要求:加強對autocad制圖軟件、鋼結(jié)構(gòu)設計驗收規(guī)范的學習,以踏實的心態(tài)將專業(yè)知識學習扎實,提高心理、身體素質(zhì)為以后全身心的投入工作打好基礎,鍛煉并提高自己為人處世的能力,最后以飽滿的熱情走出校園邁向未來。
追求多維世界,源自你我執(zhí)著公司現(xiàn)在處于一個高速發(fā)展的時期,我不揣冒昧,毛遂自薦,希望能加入到貴單位充滿生機與活力的隊伍中,深入的了解公司并和公司共同成長,為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。但我目前還是一名學生,實習結(jié)束后還要回校學習一年的時間,不能立即參加工作,希望公司考慮我的情況。