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第一篇：平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
大學(xué)在不知不覺(jué)中匆匆的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
我來(lái)到單位正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)間，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
在我理解了自己的工作之后，覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺(jué)傳達(dá)中的文字;廣告視覺(jué)傳達(dá)中的色彩;廣告視覺(jué)傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案！
短短的一個(gè)月，我對(duì)廣告有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫面是很不協(xié)調(diào)的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面：
（1）在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。
（2）在廣告的色彩運(yùn)用方面：依據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào)，比如：公司設(shè)計(jì)的“愛(ài)國(guó)者M(jìn)P3<”大批量的宣傳彩頁(yè)和廣告，MP3一般的消費(fèi)者都是面對(duì)大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對(duì)活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識(shí)別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（3）場(chǎng)地域特征的用色原則，針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族習(xí)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識(shí)、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設(shè)計(jì)中，注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對(duì)比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機(jī)活力。
（4）廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn)，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線、折線等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采用曲線組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者，削弱傳播力。
第二篇：平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、公司簡(jiǎn)介
石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專門致力于校園文化規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)化公司。我們以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，幫助學(xué)校提煉科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理念體系；設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的視覺(jué)形象系統(tǒng)；建設(shè)內(nèi)涵豐富的校園文化；實(shí)施學(xué)校品牌戰(zhàn)略。并從不同角度把科學(xué)、文化、藝術(shù)、時(shí)尚與每個(gè)學(xué)校的歷史融為一體，建設(shè)濃郁的校園新文化，為學(xué)校沉淀出特色的、個(gè)性的校園精神和價(jià)值體系作出貢獻(xiàn)，讓新時(shí)代的學(xué)子在充滿個(gè)性魅力的環(huán)境中成長(zhǎng)、發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
20xx年10月通過(guò)學(xué)校的招聘，我辦理離校手續(xù)離開(kāi)學(xué)校，去往山東就任山東泰盈科技有限公司的儲(chǔ)備干部一職。工作內(nèi)容就是中國(guó)移動(dòng)10086外呼客服，負(fù)責(zé)給移動(dòng)用戶推銷業(yè)務(wù)。意識(shí)到工作的局限性與公司對(duì)我們的欺瞞性。20xx年1月離職。
20xx年2月我回到學(xué)校，在藤蔓苑動(dòng)畫工作室就任flash實(shí)習(xí)生一職。通過(guò)flash制作動(dòng)畫。由于工作壓力大，技術(shù)差距大，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在4月底，經(jīng)濟(jì)、身體和精神都透支時(shí)我選擇了辭職。
20xx年5月我來(lái)到了智銳廣告有限公司。就任平面設(shè)計(jì)一職。通過(guò)Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟件完成客戶要求。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)校文化整體規(guī)劃
（一）、學(xué)校理念文化識(shí)別系統(tǒng)
1、概要：學(xué)校理念識(shí)別系統(tǒng)是學(xué)校文化建設(shè)的核心工程。學(xué)校理念是學(xué)校高層次的思想和戰(zhàn)略系統(tǒng)，是學(xué)校形象定位與傳播的原點(diǎn)，是由學(xué)校師生的思想、觀念等因素長(zhǎng)期影響、積淀而形成的一種內(nèi)含于師生學(xué)習(xí)、教育中的主導(dǎo)意識(shí)和深層心理定勢(shì)。它包括辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、治學(xué)方針等，對(duì)內(nèi)可以激勵(lì)師生為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)奮斗，對(duì)外可以展示學(xué)校銳意進(jìn)取的追求。
2、具體規(guī)劃：
基本理念：核心理念、學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校座右銘、學(xué)校發(fā)展思想、學(xué)校形象定位等。
治學(xué)理念：教育理念、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)等。治校理念：治校理念、發(fā)展理念、管理理念、用人理念、服務(wù)理念等?？谔?hào)誓詞：學(xué)?？谔?hào)、教師誓詞、學(xué)生誓詞、學(xué)校宣言、校長(zhǎng)寄詞等。
（二）、學(xué)校行為文化識(shí)別系統(tǒng)
1、概要：學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是學(xué)校文化建設(shè)的保障工程，是實(shí)踐學(xué)校理念與創(chuàng)新的辦學(xué)運(yùn)行模式，是對(duì)學(xué)校辦學(xué)、行為方式進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的動(dòng)態(tài)識(shí)別系統(tǒng)。它以學(xué)校理念為基本出發(fā)點(diǎn)，規(guī)范著學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)，對(duì)內(nèi)建立完善的組織制度、管理規(guī)范、行為規(guī)范；對(duì)外進(jìn)行學(xué)校宣傳，交流活動(dòng)等，使學(xué)校理念和學(xué)校行為保持統(tǒng)一和完整，通過(guò)學(xué)校的行為特征來(lái)識(shí)別學(xué)校。
2、設(shè)計(jì)原則
與上級(jí)教育部門的各項(xiàng)指示一致的原則；行為識(shí)別與學(xué)校理念、視覺(jué)識(shí)別一致的原則；重在執(zhí)行的原則。
（三）、學(xué)校文化識(shí)別系統(tǒng)
1、摘要：視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)是學(xué)校文化建設(shè)中最外在、最直觀的部分，是以?；?、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心的系統(tǒng)，將學(xué)校理念、文化特質(zhì)、價(jià)值取向、整體建設(shè)、辦學(xué)特色、學(xué)校規(guī)范等抽象語(yǔ)意轉(zhuǎn)化成具體符號(hào)的概念，通過(guò)個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的視覺(jué)方案，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和精神文化，營(yíng)造獨(dú)特的學(xué)校視覺(jué)新形象。
2、規(guī)劃內(nèi)容
基本要素：校徽、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色。
應(yīng)用要素：辦公、服飾、宣傳、運(yùn)輸、指示等80余個(gè)設(shè)計(jì)元素。
（四）、學(xué)校環(huán)境文化識(shí)別系統(tǒng)
1、摘要：學(xué)校環(huán)境是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。環(huán)境育人，作為學(xué)校文化教育的隱性教育因素，主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個(gè)性鮮明的人文景觀等對(duì)學(xué)生起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響。
2、規(guī)劃內(nèi)容
校園環(huán)境文化建設(shè)總主題、主色調(diào)、實(shí)施總方案。
教學(xué)區(qū)的文化主題規(guī)劃與設(shè)計(jì)：樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區(qū)的文化主題規(guī)劃與設(shè)計(jì)：樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、校園景觀區(qū)的文化主題規(guī)劃與設(shè)計(jì)：景觀（包括：雕塑、噴泉、假山、園景區(qū)、綠化帶等）、體育活動(dòng)區(qū)、道路（包括：道路的設(shè)計(jì)、命名和釋義）等。
（五）、校園文化設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)校文化識(shí)別系統(tǒng)和具體規(guī)劃與學(xué)校的文化、歷史融為一體，通過(guò)photoshop等平面軟件制作出可實(shí)行的作品，發(fā)給客戶，再通過(guò)客戶的意見(jiàn)修改。最后定稿、制作、安裝。
四、實(shí)習(xí)感想與總結(jié)
第三篇：平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目地
實(shí)習(xí)目的《廣告設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練，也是對(duì)課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的交通廣告專項(xiàng)課題設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，其間應(yīng)以對(duì)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好設(shè)計(jì)，拓展想象空間，努力創(chuàng)作出富有個(gè)性的設(shè)計(jì)作品。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
本公司始創(chuàng)于1987年，主要從事“貴人鳥(niǎo)”品牌運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營(yíng)銷。
我被分入貴人鳥(niǎo)泉州分公司，該公司主要負(fù)責(zé)直營(yíng)地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理，有5個(gè)部門，而我分配在零售支持部實(shí)習(xí)，這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)終端陳列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃，我就是那個(gè)企劃人員，在實(shí)習(xí)期間，首先了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能得心應(yīng)手；要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫冊(cè)、店鋪促銷活動(dòng)POP設(shè)計(jì)風(fēng)格。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
總體設(shè)計(jì)要求定位準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)精美考究、有個(gè)性、有特色。設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)準(zhǔn)確，布局合理，構(gòu)圖富有創(chuàng)造性，色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要，風(fēng)格不限，課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤給予評(píng)定。
需要設(shè)計(jì)形象POP的店鋪有50多家店鋪，分別分三個(gè)區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP，分別為春季一波，夏季兩波，秋季一波，冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場(chǎng)的推廣和宣傳，目的是讓顧客對(duì)品牌產(chǎn)生清晰的認(rèn)識(shí)、識(shí)別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫的設(shè)計(jì)主要是突出當(dāng)季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的東西表現(xiàn)出來(lái)，讓顧客產(chǎn)生清晰的識(shí)別并留下深刻的印象。
活動(dòng)POP的設(shè)計(jì)整體畫面采用亮麗的顏色，運(yùn)動(dòng)品牌POP的設(shè)計(jì)給人清新自然的色彩效果，看起來(lái)要有活力，在文字的處理過(guò)程中，將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來(lái)，起到突出主題的作用。而版面設(shè)計(jì)要根據(jù)活動(dòng)主題來(lái)設(shè)計(jì)，制作活動(dòng)POP的作用是把握節(jié)假日的購(gòu)物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購(gòu)產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。
櫥窗展示設(shè)計(jì)作為一種訴諸于視覺(jué)感官的形式，其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來(lái)表達(dá)的。但不同之處在于，櫥窗展示設(shè)計(jì)不是平面化的符號(hào)和圖案形象，而是立體化的形象，即通過(guò)實(shí)實(shí)在在的商品在三維空間里來(lái)進(jìn)行傳達(dá)。因此，櫥窗展示設(shè)計(jì)可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。
一個(gè)店鋪的陳列設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì)，而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分，又是商店的第一展廳，它是以本店所經(jīng)營(yíng)銷售的商品為主，巧用布景、道具，以背景畫面裝飾為襯托，配以合適的燈光、色彩和文字說(shuō)明，是進(jìn)行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前，都要有意無(wú)意地瀏覽櫥窗，所以，櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買情緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計(jì)，首先要突出商品的特性，同時(shí)又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為，即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感，對(duì)商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品，指導(dǎo)消費(fèi)，促進(jìn)銷售的作用，又可成為商店門前吸引過(guò)往行人的藝術(shù)佳作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一周廣告設(shè)計(jì)課程的實(shí)習(xí)，我對(duì)photoshop有了更多的了解，以前沒(méi)有接觸到的工具，我學(xué)會(huì)了如何，以前有過(guò)的工具，我現(xiàn)在運(yùn)用得更加熟悉了順手了，以前對(duì)這個(gè)軟件有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，現(xiàn)在對(duì)它有更濃厚的興趣了。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和我的同事分工完成了實(shí)習(xí)報(bào)告中某些部分的內(nèi)容，我們都很開(kāi)心，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)相互幫助，我們會(huì)一起解決，那種解決了困難過(guò)后的那種心情是無(wú)法形容得出來(lái)的。從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái)，我覺(jué)得我在設(shè)計(jì)方面沒(méi)有天賦，我能完成老師布置的作業(yè)，但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計(jì)一個(gè)作品的時(shí)候，我一般不能有獨(dú)特的想法，所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計(jì)這門學(xué)科的精髓領(lǐng)會(huì)得到。不過(guò)我相信所有的成功不是在短時(shí)間里完成的，也不是不努力不奮斗就能完成的，要想成功我們必須的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，一些問(wèn)題的出現(xiàn)不能靠書本來(lái)解決，也是解決不了的，所以這個(gè)時(shí)候你以前積累的經(jīng)驗(yàn)就可以起作用了，通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我更熟練的掌握了photoshop這個(gè)軟件，我也會(huì)學(xué)以致用，在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運(yùn)用好這門學(xué)科的知識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)是短暫的，但我獲益很深。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的缺乏。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，對(duì)實(shí)習(xí)作業(yè)感覺(jué)無(wú)從下手，不知所措，這讓我非常難過(guò)。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我還是體會(huì)到了我自身很多不足的地方，從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái)，我只知道這門課程的作業(yè)很多，確實(shí)也是有很多的作業(yè)。我覺(jué)得書本上的東西永遠(yuǎn)都是書本上的，我們能在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有局限性的，很多對(duì)我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學(xué)到的，老師費(fèi)心費(fèi)力的在課堂上給我們灌輸，但我們這些學(xué)生根本體會(huì)不到到底是什么樣的，我們沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際生活中的設(shè)計(jì)，我覺(jué)得只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到我們?cè)跁旧纤鶎W(xué)的東西。
半學(xué)期以來(lái)，我們總是在不斷的照著書上的案例一個(gè)一個(gè)的去練習(xí)，去學(xué)習(xí)，我承認(rèn)我在對(duì)軟件的熟悉程度上我已經(jīng)掌握得差不多了，不過(guò)還是有不足的地方，作業(yè)我總是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，但是在獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候就成了我們大家的一個(gè)難題，或許在老師您看來(lái)我們也沒(méi)有設(shè)計(jì)方面的天賦，可是我還是很喜歡設(shè)計(jì)方面的東西，只是不知道接下來(lái)該怎么去學(xué)習(xí)，迷茫中。在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)書上的一些操作步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤，所以做不出相應(yīng)的效果來(lái)，所以我沒(méi)有按照書上的步驟進(jìn)行操作，從這件事來(lái)看，書上的東西也不全是正確的，我們也不能全照著書上進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并勇于去改正這些錯(cuò)誤。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力，起先覺(jué)得每周都有作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)怎么這么多，但是只要我們認(rèn)真的投入進(jìn)去做，根本用不了多少時(shí)間，只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務(wù)，所以我覺(jué)得抱怨只會(huì)讓我們覺(jué)得事情是有多么的難做到，根本不會(huì)去花心思去考慮該怎樣把它做好，所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實(shí)習(xí)不一定只帶給了我們所要的最后的實(shí)習(xí)結(jié)果，還教會(huì)了我們很多東西，一些我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中不能學(xué)到的知識(shí)，并不是書本上的知識(shí)就是唯一的，做人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)變通。
廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡(jiǎn)單，但是真正的深入后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門學(xué)科還是存在一定的難度。在這次廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)到了很多。起先認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)就是教我們?nèi)绾萎嫯嫞绾握罩鴷献龀鰱|西來(lái)，但是到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)還包括了很多其它的東西，例如我們要有扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ)，要有創(chuàng)意思維，要有自己獨(dú)特的個(gè)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要提升綜合能力，要不斷積累新的知識(shí)，設(shè)計(jì)是很時(shí)尚的行業(yè)，在現(xiàn)代信息化的時(shí)代里，我們還要集中最新的信息來(lái)豐富自己，跟緊時(shí)代的步伐等等。 PS這個(gè)軟件以前就有接觸過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)對(duì)它沒(méi)有更深的學(xué)習(xí)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，讓我對(duì)它有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我很高興。我覺(jué)得學(xué)習(xí)PS這個(gè)軟件是挺簡(jiǎn)單的，它的功能是很強(qiáng)大的，它可以合成各種漂亮的照片，可以畫出精美的網(wǎng)頁(yè)界面，可以設(shè)計(jì)出各種廣告等。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)photoshop的使用方法和技巧更加了解，更加的熟練。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我體會(huì)到，要做好一個(gè)設(shè)計(jì)，需要很大的耐心，要完成一個(gè)完整的設(shè)計(jì)，是需要很大的工作量和很多步驟來(lái)完成的，在完成過(guò)程中，我們要一個(gè)一個(gè)的練，一個(gè)一個(gè)的完成，再然后就是在完成作業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)造能力，但在這方面我做得很不好，完全沒(méi)有創(chuàng)意，全是跟著書上做的，最后才能完成一個(gè)設(shè)計(jì)。這次實(shí)訓(xùn)中，我還體會(huì)到，想有更好更有效率的做好事必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于學(xué)會(huì)的操作持能，不化能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的點(diǎn)，不要知其然而不知其所以然。書中的每一個(gè)練習(xí)中的設(shè)計(jì)都有它的好處，可以說(shuō)是編書人的用苦良心，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，弄清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，在自己的思想里建立一個(gè)完整的藍(lán)圖，讓自己可以脫離書本就可以獨(dú)立的完成一個(gè)操作。再然后通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè)，把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣才不會(huì)到了真正的工作中，造成什么不會(huì)做的局面，即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個(gè)困難，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)又得到了提升，你比別人會(huì)的東西又多了，日積月累便沒(méi)有你不會(huì)的東西了，也養(yǎng)成了你主動(dòng)去解決困難的習(xí)慣。其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么，結(jié)果怎么樣，我覺(jué)得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實(shí)習(xí)，雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果，但我個(gè)人覺(jué)得我更享受實(shí)習(xí)的過(guò)程，它帶給了我們很大意想不到的收獲，我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果，那么在我看來(lái)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，也讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，不再是過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了，我覺(jué)得這一周的實(shí)習(xí)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也讓我覺(jué)得只有有事做才會(huì)讓自己的生活充實(shí)，不覺(jué)得無(wú)聊，所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過(guò)得這么充實(shí)。下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)，雖然實(shí)習(xí)是短暫的，但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方，更讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬與期待.
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì)，雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第四篇：設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)報(bào)告說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月24日至20xx年9月28日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中冶京城工程技術(shù)有限公司
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中冶京誠(chéng)工程技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱中冶京誠(chéng)）是由原中冶集團(tuán)北京鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院進(jìn)行分離式整體改制后設(shè)立的有限責(zé)任公司。改制前的北京鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院已經(jīng)經(jīng)歷了五十多年的歷程，取得了輝煌的業(yè)績(jī)。這是經(jīng)國(guó)家認(rèn)證的甲級(jí)大型工業(yè)與民用建筑工程設(shè)計(jì)單位；第一家部屬設(shè)計(jì)單位通過(guò)國(guó)際ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證；在1992年全國(guó)首次設(shè)計(jì)勘察單位百?gòu)?qiáng)評(píng)比中，榮登“百?gòu)?qiáng)之首”20xx年進(jìn)入全國(guó)設(shè)計(jì)單位營(yíng)業(yè)收入三甲行列。20xx年取得建設(shè)部綜合設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。改制后的中冶京誠(chéng)公司,現(xiàn)已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產(chǎn)和市政、資源開(kāi)發(fā)四大業(yè)務(wù)板塊，涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設(shè)施、公路、建筑等行業(yè)。公司堅(jiān)持用現(xiàn)代管理理念導(dǎo)引員工，注重企業(yè)文化建設(shè)，連續(xù)多年被中央國(guó)家機(jī)關(guān)和北京市授予文明單位標(biāo)兵稱號(hào)。
三、總圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)了解過(guò)程
因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí)，實(shí)際工程做的比較少，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，所以需要先從最基本的“學(xué)習(xí)工作過(guò)程”和“看規(guī)范”開(kāi)始，因?yàn)槊總€(gè)設(shè)計(jì)院都有自己的工作過(guò)程，從工程最初的資料搜集，到現(xiàn)場(chǎng)勘查，到方案設(shè)計(jì)，施工設(shè)計(jì)，再到最終的完整出圖，每個(gè)設(shè)計(jì)院在以上的每個(gè)過(guò)程都有自己已經(jīng)成熟的工作方式，要弄清楚它們，最終的完整成圖每個(gè)設(shè)計(jì)院也有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，也要學(xué)會(huì)，所以“學(xué)習(xí)工作過(guò)程”很必要。接下來(lái)是“看規(guī)范”，因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的不是學(xué)校要求比較簡(jiǎn)單的課程設(shè)計(jì)，而是要拿去施工的，要根據(jù)你的圖紙做出來(lái)真正的工程了，因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素，還要考慮很多實(shí)際的因素，圖紙中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到符合規(guī)范的要求，所以“看規(guī)范”這個(gè)過(guò)程很重要，在看規(guī)范的過(guò)程中要培養(yǎng)一種“設(shè)計(jì)符合規(guī)范”的意識(shí)，這個(gè)意識(shí)直接影響著我們的設(shè)計(jì)質(zhì)量，關(guān)系到我們能否做出沒(méi)有問(wèn)題的方案，因此這個(gè)意識(shí)很重要。
(2)積累、摸索過(guò)程
經(jīng)過(guò)前面的“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”和“看規(guī)范”我已經(jīng)有了一個(gè)大體的工作方向，知道了做出什么樣的成果，再加上學(xué)校的理論知識(shí)，已經(jīng)具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長(zhǎng)給我看了一些施工圖作為參考，在做的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有很多實(shí)際的問(wèn)題都是書本上沒(méi)有的，需要自己根據(jù)所學(xué)靈活解決，實(shí)在解決不了的可以找已經(jīng)工作的前輩指教，在這個(gè)過(guò)程中多做、多想、多問(wèn)很重要，所以我們一定要有勤奮、細(xì)心、謙遜的心態(tài)，盡量多做，遇到特殊問(wèn)題時(shí)一定要多問(wèn)前輩，認(rèn)真聽(tīng)取、學(xué)習(xí)前輩的意見(jiàn)，因?yàn)檫@些意見(jiàn)都是我們剛走出校門的學(xué)生缺乏的寶貴實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能更快的積累經(jīng)驗(yàn)，更快的適應(yīng)工作環(huán)境，更快的上手工作，經(jīng)過(guò)繪制施工圖，我們還要了解大方案的制作過(guò)程，只有多做施工圖才能提高做規(guī)劃方案的能力，因?yàn)樽鲞^(guò)了大量的施工圖后你在做前期方案規(guī)劃的時(shí)候就會(huì)考慮更多的實(shí)際因素，你會(huì)做出更適合的規(guī)劃方案，做規(guī)劃方案的能力的提高需要很多的實(shí)踐訓(xùn)練，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在我們實(shí)習(xí)中要明白這個(gè)方向，朝著這個(gè)方向不懈努力。
四實(shí)習(xí)心得
在這里我有兩個(gè)方面的心得，首先我想和大家說(shuō)說(shuō)選擇實(shí)習(xí)單位的心得，我們實(shí)習(xí)的主要目的是想提前進(jìn)入工作狀態(tài)，想通過(guò)實(shí)習(xí)減少工作開(kāi)始階段――從學(xué)生到工作者的磨合期，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了不同的設(shè)計(jì)院工作方式和制圖標(biāo)準(zhǔn)是不同的，因此我認(rèn)為大家在選擇實(shí)習(xí)單位的時(shí)候一定要和你以后想去的工作方向相結(jié)合，以后想去民用院就去民用院實(shí)習(xí)，以后想去工業(yè)院就去工業(yè)院實(shí)習(xí)，最好是就去你以后要工作的單位實(shí)習(xí)，這樣會(huì)最有效的達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，盲目的實(shí)習(xí)會(huì)讓你收獲很少，達(dá)不到你想要的實(shí)習(xí)目的。
其次，我想說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)態(tài)度，實(shí)習(xí)階段其實(shí)還是學(xué)習(xí)階段，因此我們一定要有謙遜和勤奮的態(tài)度，要多問(wèn)、多做、不怕出錯(cuò)，出了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣你才會(huì)收獲很多，更快的適應(yīng)工作環(huán)境，更快的可以獨(dú)立做設(shè)計(jì)，只要你謙遜、勤奮，不懂就問(wèn)，犯一些小錯(cuò)誤和不懂一些概念是不會(huì)影響你給實(shí)習(xí)單位的好印象的，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)階段不懂、出錯(cuò)很正常，實(shí)習(xí)時(shí)問(wèn)得越多，以后工作了你出現(xiàn)的問(wèn)題就會(huì)越少，實(shí)習(xí)階段勤奮、謙遜的工作態(tài)度才是實(shí)習(xí)單位要考驗(yàn)?zāi)愕闹攸c(diǎn)內(nèi)容。
第五篇：平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx貿(mào)易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月1日――20xx年xx月31日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx貿(mào)易有限公司
四、實(shí)習(xí)單位介紹：
xx貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái)，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)工作。
xx貿(mào)易有限公司成立于20xx年6月，擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對(duì)我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精，思謹(jǐn)慎”的中心價(jià)值，經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到xx貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就踴憧甲銎穡謔嗆蹺揖涂佳傲私庥∷⒅兄秸諾鬧擲?、每址N降牟煌猛疽約俺Ｓ彌秸諾墓娓?。印刷是设计中重夷一庚}方冢僑蒙杓剖Φ南敕ê痛匆庾上質(zhì)檔囊徊劍虼誦枰鲆恍┲匾難壩肓私狻
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對(duì)口，什么都有卵穡捌鵠椿故峭鄣摹
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就盤な檔氐難埃樾那蠼蹋芏囁此評(píng)斫飭耍敵釁鵠次幢馗胂蟮囊謊
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和xx貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。 當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的'印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。
同時(shí)我也意識(shí)到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧！
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
第六篇：中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分，同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹(shù)嶺，沿線主要通過(guò)武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長(zhǎng)131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū)，肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時(shí)，項(xiàng)目還連接著陽(yáng)邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開(kāi)發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對(duì)于完善國(guó)家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國(guó)道主干線交通壓力，整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期，簡(jiǎn)直就是一頭霧水，對(duì)于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒(méi)有一個(gè)清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容，但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的再多，再好，如果不著手與實(shí)際運(yùn)用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧?，F(xiàn)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對(duì)著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個(gè)人素質(zhì)，學(xué)歷高低等硬件條件外，工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢(shì)中找到一席之地，培養(yǎng)動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們?cè)谡阶呷缟鐣?huì)之前必修的一門學(xué)科。
