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第一篇：電子電工實習(xí)報告

時間過得很快，為期五天的電子電工實習(xí)在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。這五天中，每天都過得很充實，我們要把理論運用到實踐中去，手腦并用。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論，共同解決問題，讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的快樂。

實習(xí)的前兩天為電工實習(xí)，后三天為電子實習(xí)。特別是電子實習(xí)，真的讓我充分體會到動手能力的重要性。在焊接過程中，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時候總是將邊上的焊盤也焊到，但是經(jīng)過不懈努力最終還是客服了這一難關(guān)，這讓我感到很欣慰。通過這次實習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還動手制作了汽車倒車警示電路，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

這次實習(xí)對我的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

第二篇：電工電子實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)時間

20__年9月18日—20__年9月22日

二、實訓(xùn)地點

__電工電子實習(xí)基地

三、指導(dǎo)老師

__

四、實訓(xùn)目的

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。

五、實訓(xùn)資料

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構(gòu)，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì)，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。

（二）常用典型電路分析

1、點動控制電路

點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。

3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路

三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車；再按sb3，km2通電并自鎖，電機m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電。

（三）安裝工藝

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。

（2）根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。

（3）先配主電路，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。

六、實訓(xùn)心得與體會

在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。

第三篇：電工電子實習(xí)報告(收音機設(shè)計)

電工電子實習(xí)報告(收音機設(shè)計)

摘要：收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓我們了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習(xí)整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。關(guān)鍵詞：收音機的安裝、調(diào)試、工作原理。

一、引言：有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。

二、調(diào)幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：

收音機的基本工作原理：

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合――變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。

三、安裝前的準(zhǔn)備工作：

所需的基本工具：電烙鐵（焊槍）、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求: 1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數(shù)，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。2、要清楚的識別元件種類和作用。3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程中不容易找出錯誤的所在。5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和發(fā)射極。6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。

焊接工藝實訓(xùn)的體會：在電焊的.收音機的時候，學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

四、收音機的安裝與調(diào)試過程：

安裝：1. 首先對照元件明細表認清元件，核對數(shù)量。然后用兩只?2.5X4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)好焊接技術(shù)。

第四篇：電子工藝實習(xí)報告收音機+萬用表

電子工藝實習(xí)報告

系

別 專

業(yè) 班

級 姓

名 指導(dǎo)教師

機電學(xué)院 自動化 073102-20

楊林 甘明、朱東嬌

2011年01月01日

目錄

1.前言 2.DXP電子制圖 3.焊接練習(xí)4.收音機組裝 5.萬用表組裝 6.總結(jié)

前言

現(xiàn)代的生活電很重要，所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理。通過本次實習(xí)，我們要接觸到一定的電學(xué)知識，實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，認識一些常用電工器具的外形及結(jié)構(gòu)特點，實習(xí)要求在掌握錫焊技術(shù)的同時，注意在培養(yǎng)自己細致、一絲不茍的工作作風(fēng)。

一、Protel DXP 電子制圖

在電子信息時代，電子技術(shù)突飛猛進，正朝著大規(guī)模、高密度、小型化、微型化的方向發(fā)展，電路板的設(shè)計工藝日趨復(fù)雜、精美和完善。它是第一個將所有的設(shè)計工具集成于一身的板級設(shè)計系統(tǒng)，從最初的項目模塊規(guī)劃到最終形成生產(chǎn)數(shù)據(jù)都可以按照設(shè)計者自己的設(shè)計方式實現(xiàn)。Protel DXP采用優(yōu)化的設(shè)計瀏覽器，通過把設(shè)計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓撲自動布線、信號完整性分析和輸出等技術(shù)的完美融合，為用戶提供了全新的設(shè)計解決方案，使用戶可以輕松的進行各種復(fù)雜的電路板設(shè)計。

Protel DXP是Protel公司2002年8月推出的功能強大的EDA(Electronic Design Automatic)綜合設(shè)計軟件。它包括：

◆原理圖設(shè)計環(huán)境：*.SchDoc ◆原理圖庫文件編輯環(huán)境

◆印刷線路板設(shè)計環(huán)境：*.PcbDoc ◆PCB封裝庫編輯環(huán)境

◆信號模擬仿真環(huán)境

通過對Protel DXP軟件幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了一些基本電路的原理圖繪制和PCB的制作，基本的了解和掌握了一些繪制、編輯電路原理圖的方法和技巧，并能處理一些常見問題。

制圖步驟:

一、Protel DXP的文件管理

1、在應(yīng)用Protel DXP軟件時，首先要創(chuàng)建一個工程，Protel DXP把任何一個電路圖設(shè)計都認為是一個項目工程，它包含有指向各個文檔文件的鏈接和必要的工程管理信息。所以應(yīng)為設(shè)計項目新建一個文件夾，然后把在設(shè)計中創(chuàng)建得所有文檔都保存在該文件夾中。

創(chuàng)建各種設(shè)計文檔 在項目工程中添加設(shè)計文檔 項目工程中移去設(shè)計文檔

二、印制電路板設(shè)計步驟

1、電路原理圖設(shè)計

2、定義PCB文件，規(guī)劃板框和板層

3、將電路原理圖文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到PCB文件中

4、元件布局

5、元件布線

6、放置覆銅和焊盤補淚滴處理

7、設(shè)計規(guī)則檢查

8、PCB文件送出制版

三、進入原理圖設(shè)計系統(tǒng)。Protel DXP的原理圖設(shè)計為我們用戶提供了很大的方便，用戶只需找到所需的元件然后連接導(dǎo)線，就可以編輯成一張簡單易讀的原理圖了。在Protel DXP的原理圖編輯器內(nèi)，可以輸出設(shè)計PCB板所必需的網(wǎng)絡(luò)表文件，可以設(shè)定PCB板設(shè)計的電氣法則，還可以根據(jù)用戶的要求，輸出令用戶滿意的原理圖設(shè)計圖紙。

1、圖紙設(shè)置,原理圖編輯參數(shù)的設(shè)置。

2、裝載元器件庫 ：庫面板中search(查找元器件），注意設(shè)置查找路徑

3、取用電阻、電容、晶振、LED、等器件及連接件

4、元件布局： 空格鍵應(yīng)用

5、編輯元器件屬性，定義其封裝。對于制作印制電路板來說，元器件的原理圖符號只是元器件的一個圖形標(biāo)注，并不反映元器件的本質(zhì)，而元器件的封裝形式才具有真正的實際意義。所以Protel DXP在提供了元器件集成庫文件后，還是把元器件的封裝形式歸類到PCB庫文件中，以方便讀者使用。

6、布線（電氣連接）：導(dǎo)線（..總線）、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號（?電源和接地符號)、放置電路的輸入/輸出端口（層次原理圖中）、放置線路電氣節(jié)點。

電路圖中區(qū)分了電源和接地符號，真正在電氣連接上區(qū)分它們的還得靠設(shè)置它們的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號。

四、PCB板設(shè)計流程

1、定義PCB文件，規(guī)劃板層和板框

2、將電路原理圖文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到PCB文件中

3、元件布局

4、元件布線

5、放置覆銅和焊盤補淚滴處理

6、設(shè)計規(guī)則檢查

7、PCB文件送出制版

五、元件布局

元件布局規(guī)則：雖然Protel DXP能夠自動布局，但實際電路板的布局幾乎都是手工完成的。

1、特殊元件布局的要求。

2、應(yīng)盡可能按照原理圖中元件安排對元件進行布局：信號從左邊進入、從右邊輸出、從上邊輸入、從下邊輸出。

3、數(shù)字電路部分應(yīng)該與模擬電路部分分開布局，以每個功能電路為核心，圍繞這核心電路進行布局，元件安排應(yīng)該均勻、整齊、緊湊、原則是減少和縮短各個元件之間的引線和連接。

4、元件離電路板邊緣距離應(yīng)滿足：元件均放置在離電路板邊緣3mm以內(nèi)位置，或者至少距電路板邊緣的距離等于板厚。

5、先放置固定位置的元件，如電源插座、開關(guān)和連接插件等。再放置其它元件。

六、元件布線

一塊較簡單的電路板，可以選擇自動布線加手工調(diào)整，也可以選擇完全手工布線；而對于一塊較復(fù)雜的電路板，特別是多層板，需要自動布線加手工調(diào)整。

1、元件布線規(guī)則：電源、地線盡量的粗，高頻信號線拐彎時不能走直角。

2、設(shè)置自動布線參數(shù)： design rules 中routing 里每一個參數(shù)要仔細設(shè)定，該類參數(shù)對自動布線器布線成功起到?jīng)Q定性的作用。

3、設(shè)置自動布線器： 選擇相應(yīng)的布線策略

4、自動布線。

5、手工調(diào)整： 拆線功能、手工布線

Protel可以進行自動布局,也可以進行手動布局。如果進行自動布局，運行"Tools"下面的"Auto Place",用這個命令，你需要有足夠的耐心。布線的關(guān)鍵是布局，多數(shù)設(shè)計者采用手動布局的形式。用鼠標(biāo)選中一個元件，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖住這個元件到達目的地，放開左鍵，將該元件固定。Protel在布局方面新增加了一些技巧。新的交互式布局選項包含自動選擇和自動對齊。使用自動選擇方式可以很快地收集相似封裝的元件，然后旋轉(zhuǎn)、展開和整理成組，就可以移動到板上所需位置上了。當(dāng)簡易的布局完成后，使用自動對齊方式整齊地展開或縮緊一組封裝相似的元件。

若選用自動布線，布線完后需對布線進行手工初步調(diào)整，需加粗的地線、電源線、功率輸出線等加粗，某幾根繞得太多的線重布一下，消除部分不必要的過孔，將每個布線層的線拉整齊和美觀。

七、錯誤分析

在設(shè)計過程中往往遇到一些問題。例如：

1、生成的印刷電路板圖與電路原理圖不相符，有一些元件沒有連上。這種情況時有發(fā)生，問題出在原理圖上，原理圖看上去是連上了，但畫圖不符合規(guī)范，導(dǎo)致未連接上。不規(guī)范的連線有：

①連線超過元器件的斷點；

②連線的兩部分有重復(fù)。

解決方法是在畫原理圖連線時，應(yīng)盡量做到：

①在元件端點處連線；

②元器件連線盡量一線連通。

2、在印刷電路板設(shè)計中裝入網(wǎng)絡(luò)表時元器件不能完全調(diào)入。原因有：

①印刷電路板封裝的名稱不存在，致使在封裝庫中找不到；

②封裝可以找到，但元件的管腳名稱與印刷電路板庫中封裝的管腳名稱不一 致。

③原理圖中未定義元件的封裝形式；

解決方法：

①到網(wǎng)絡(luò)表文檔中查找未定義封裝的元件，補上元件封裝；

②確認印刷電路板元件封裝庫是否已調(diào)入，同時檢查原理圖中元件封名稱是否與印刷電路板元件封裝庫中的名稱是否一致；

③將印刷電路板元件封裝庫中的元件修改成與原理圖中定義的一致。

八、學(xué)習(xí)心得 在開始接觸Protel DXP軟件時,對其全英文的操作界面一竅不通,但在老師的講解和操作指導(dǎo)下,加上自己的實際練習(xí)慢慢對它漸漸地熟悉了.開始會建原理圖文件和PCB文件,但都不會查找元件和繪制元件,更不用說繪制PCB封裝了。

老師說在初學(xué)ProtelDXP時,最難的是對元件的查找和對元件庫的管理和添加,還有PCB封裝的繪制.的確對于初學(xué) Protel DXP的我們,實在很難找到成功的感覺,往往錯誤百出,到處都存在問題,每一個詳細的步驟都要認真記下才能完成,否則在老師操作后便找不到其蹤跡了。

隨著對Protel DXP接觸時間的增長,我們也慢慢地開始有感覺起來了.開始學(xué)習(xí)原理圖元件的繪制了,原理圖繪制首先要打開原理圖繪制界面,在繪制原理圖元件時要注意元件一般的尺寸大小,不能太大也不能太小了,還有元件管腳電氣屬性的設(shè)置和消箭頭的方法.原理圖的繪制完成后便是修改名稱和添加元件庫了.這些基本方法都掌握后, 就可以繪制一些基本的原理圖了, 繪制圖形要注意元件的擺放和整體的布局,繪制的原理圖要求美觀,清晰。

接下來便是學(xué)習(xí)制作PCB的封裝了,是學(xué)習(xí)Protel DXP 很難也很關(guān)鍵的一步,制作PCB要以元件實物的型號和大小為依據(jù),實物元件的種類繁多,以種類的不同大小又不一,所以要以具體情況具體要求來制作PCB封裝.PBC封裝尺寸的大小更注重在管腳的距離上,管腳距離的大小決定了實物元件能否安裝在電路板上.要從原理圖生成PCB就要保證每個元件都有對應(yīng)的封裝,不僅大小要對應(yīng)符號也要一一對應(yīng).在這些步驟都完成后就可以從原理圖生成PCB了,在從原理圖生成PCB時要保證每個元件都是正確的,保證每個元件都被導(dǎo)入了,才算成功。

PCB生成后最主要的工作就是對元件的布局和布線了,PCB元件的布局的要求是功能元件要盡量在一起,主要功能集成塊要放在電路板中央,重元件要有支架,開關(guān)和發(fā)熱元件靠邊放,高頻部分布線要盡量短,最后元件擺放要整齊,美觀.元件布局好后就是布線了,布線可以是單層,雙層和多層的.布線后盡量不要存在飛線,若布線存在極少飛線,依實際情況可不從新布線而手動布線.布線完后添加淚滴和敷銅,PCB就制作完成了,可以進行3D仿真觀察。

以上就是我學(xué)習(xí)Potel DXP時的一些心得體會，雖然不是非常全面，但有很多都是自己學(xué)習(xí)時經(jīng)常犯的錯誤，Protel DXP 的學(xué)習(xí)注重實際練習(xí),練習(xí)多了便有了經(jīng)驗, 所以在以后的學(xué)習(xí)中我定會從實際出發(fā),加強練習(xí)，積累經(jīng)驗，經(jīng)驗積累多了便有了感覺,有了感覺也就便是學(xué)會了Protel DXP。此次一周的學(xué)習(xí)，我體會最深的就是學(xué)東西不會的就要多問老師或同學(xué)，同時也要自己多思考、多練習(xí)，這樣才可以學(xué)的更多。要想制作出即美觀又合理的電路圖，除了要有制圖軟件的幫助，還要自己手動去完善，要想學(xué)的精，就要多查資料，自己鉆研，做更多的練習(xí)。

二、焊接練習(xí)手工焊接工藝焊接三要素：清潔處理、加熱、給錫與焊接。

操作步驟：

1、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適量的焊料。

操作體會：

1、掌握好加熱時間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

注意：

1.不要離焊盤太接近，以免燙壞焊盤； 2.小心燙傷；

3.實習(xí)完畢記得關(guān)閉電源。

三、收音機組裝

一、實習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

二、實習(xí)器材介紹： (1)電烙鐵

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。(4)兩節(jié)5號電池。

三、實習(xí)目的：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

原理 ：

ZX2050B型管超外差收音機套件散件本教學(xué)用的散件為3V低壓全硅管七管超外差式收音機，具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音宏亮、耗電省等優(yōu)點。它由輸入回路振蕩回路高放混頻級、一級中放、二級中放、檢波級、低放級和功放級等部分組成，接收頻率范圍為535千赫～1605千赫的中波段。

電原理圖 元件清單： 1、元件說明：①磁棒線圈；參照磁棒線圈線頭示意圖將其焊接在電路板L上。②中頻變壓器（以下簡稱中周）四只為一套，其接線圖見印制板圖。T1為振蕩線圈的中周（紅色）、T2為第一級中放用的中周（白色）、T3為第二級中放的中周（白色）、T4為中頻耦合中周（黑色）這四只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上，裝好后只需微調(diào)甚至不微調(diào)，請不要調(diào)亂。中周 外殼除起屏蔽作用外，還起導(dǎo)線的連接作用，所以中周外殼必須可靠的接地。③T5為輸入變壓器，初級與次級隔開。④T6為輸 出變壓器屬于自耦類型。⑤VT

6、VT7為8050屬于中功率三極管，請不要與VT1～VT5為9018或9014屬于高頻率小功率三極管相混

淆，因為它們的外形和腳位的排列都是一樣的，VT

1、VT

2、VT

3、VT4選用9018超高頻三極管、VT5選用9014三極管,安裝時請不 要裝錯。⑥電原理圖中所標(biāo)稱的元件參數(shù)為參考值，如與實際給出的元件參數(shù)有出入請自己靈活掌握。

2、安裝工藝要求：在動手焊接前請用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時請先裝低矮和耐熱的元件（如電 阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如二極管、三極管）。①電阻的安裝：請將電阻的阻 值（參照本說明書的電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳立式插裝或臥式插裝在電路板上進行焊接，高度

要統(tǒng)一。②瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪得太短，也不要留得太長，它們不要超過中周的高度。電解電容要

緊貼線路板立式安裝，太高會影響后蓋的安裝。③磁棒線圈（如已焊錫處理，可以不用刀子刮或砂紙砂線頭）的三根引線頭可

以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，三個線頭對應(yīng)的焊在線路板上。④由于調(diào)諧用的雙連拔盤安裝 時離電路板很近，所以在它的園周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時有障礙，影響拔盤調(diào)諧的元件有T1的引腳、雙連的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳。⑤喇叭安放到位后用嗽叭壓板和螺絲固定。⑥指針不干膠一塊貼在撥 盤上作為指針使用；一塊貼在揚聲器上防止短路。

3、調(diào)試過程：測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負極）用萬電表的50mA檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端

（紅表筆接電池正極、黑表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mA（這時A、B、C、D、E五個電流缺口均未連上，連上時的總 總靜態(tài)電流為15～20mA），則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量E、D、C、B、A五個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定（請參考電原理圖）的參考值左右即可用烙鐵將這五個缺口依次連通，再把 音量開到最大，調(diào)雙連拔盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧拔盤 的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定，這樣一臺自己辛勤勞動制作的收音機就安裝完畢。當(dāng)測量不在規(guī)定電流

值左右請仔細檢查三極管的極性有沒有裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題。

四、萬用表組裝

一、實習(xí)目的1.熟悉和掌握電烙鐵的使用方法。

2.通過萬用表的組裝實訓(xùn)，進一步熟悉萬用表的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法。3.了解電路理論的實際應(yīng)用，熟悉儀表的裝配和調(diào)試工藝。

二、實習(xí)器材

1.電烙鐵、松香、焊錫絲、烙鐵架 2.ZX830B萬用表套件

3.十字螺絲刀、尖嘴鉗、剪刀、剝線鉗 4.數(shù)字萬用表、電阻、干電池

三、工作原理圖

四、組裝步驟 １，打開原件包裝袋，清點元件個數(shù)與規(guī)格；

２，閱讀焊接說明書，了解注意事項與焊接步驟；

３，開始焊接。安裝工藝、焊接步驟及注意事項：ＺＸ８３０Ｂ由機殼塑料件、印制板部件、液晶屏及表筆等組成，組裝成功的關(guān)鍵是裝配印制板部件，整機安裝流程見下圖。１，印制板安裝（１）雙面板的Ａ面是焊接面，中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)換開關(guān)電路，需小心保護，不得劃傷或污染。（２）安裝電位器、三極管插座。注意安裝方向：三極管插座裝在Ａ面而且應(yīng)使定位凸點與外殼對準(zhǔn)、在Ｂ面焊接。（３）安裝保險座，Ｒ２２，彈簧。焊接點大，注意預(yù)焊和焊接時間。（４）安裝電池線。電池線由Ｂ面穿到Ａ面再插入焊孔、在Ｂ面焊接。紅線接“＋”，黑線接“－”。

２，液晶屏的安裝：（１）面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約５ｍｍ。

（２）將液晶屏液晶屏放入面殼窗口內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右邊然后貼上泡沫單面膠；最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持導(dǎo)電膠條的清潔。

３，旋鈕安裝方法（１）Ｖ型彈簧片裝到旋鈕上，共六個。

注意：彈簧片易變性，用力要輕。（２）裝完簧片把旋鈕翻面，將兩個小彈簧蘸少許凡士林放入編旋鈕兩圓孔，把兩小鋼珠放在表殼合適的位置上。（３）將裝好彈簧的旋鈕按正確的方向放入殼內(nèi)。４，５，固定印制板（１）將印制板對準(zhǔn)位置裝入表殼，并用四個螺釘緊固。（２）裝上保險管和電池，轉(zhuǎn)動旋鈕，液晶屏應(yīng)正常顯示。

調(diào)試與總裝 １校準(zhǔn)檢測將自制數(shù)字萬用表與市場精確數(shù)字萬用表都撥到20V檔對干電池進行測量比較兩個測量值。如果不一致調(diào)節(jié)RP201電位器使組裝的與標(biāo)準(zhǔn)值一樣。

２總裝（1）顯示屏、旋轉(zhuǎn)旋鈕、焊好的電路板、9V電池撞到面蓋上，扭緊螺絲。（２）蓋上后蓋，安裝后蓋三個螺釘，至此安裝、校準(zhǔn)、檢測全部完畢。

五、總結(jié)

電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但心中的興奮卻依然存在，此時此刻心還沉浸在實習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實習(xí)會是枯燥無味的，但說實話，沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾個晚上的親身體會，雖說只是短短的幾個晚上的時間，但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性。在實習(xí)中，讓我體會最深的就是：做事情的認真態(tài)度。

實習(xí)讓我明白，作任何事都要仔細認真，也許一個小小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反，認真可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學(xué)者來說簡直束手無策，但只要認真研究和觀察各個元件的性能與特點，就可以完美的把焊接做好，同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。

這幾個晚上的學(xué)習(xí)讓我重新認識了自己，并且對自己身上的不足之處有了更深的了解。通過實際動手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習(xí)使我們對電子元件一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力。

在這里將自己這次電工電子實習(xí)感觸總結(jié)一下：第一、是心態(tài)問題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。第二、就是遇事多動腦，并且注意學(xué)習(xí)其他人的長處，吸收老師和教導(dǎo)者的經(jīng)驗。 第三、動手能力的培養(yǎng)。這次實習(xí)，使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決，這樣可以增強我們的自信心，對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。第四、學(xué)習(xí)處理新事物的方法。對新的陌生事物，我們總是通過不停地嘗試著去了解它，運用它。通過對實際事物的比較，使我們平時學(xué)習(xí)到的課本上的知識得到了檢驗，加深了我們對知識的理解和掌握，并從實踐中找到許多不足之處，使我們將來在學(xué)習(xí)中能更好地有針對性的學(xué)習(xí)。

面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西，青春年華、精力、力量，惟獨自信不可失。實習(xí)是短暫的，但留給我的感受是深刻的。我們沒必要在憐惜什么，以為我已得到很多了。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認識到自己的不足時，那就該如何去改造自己，如何完善自己。大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)中每個人要完成的事情是很多的，但那需要每個人的認真投入。每個人不必再感嘆世事的滄桑，不必遺憾歲月的來去匆匆，我們要做的那就是在這有限的時間內(nèi)，完成自己應(yīng)該完成的事，經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。

讀書心存志遠，實踐悟出真知。實習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動手能力的鍛煉，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的，尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。

第五篇：電工電子實訓(xùn)報告

在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，大學(xué)制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、大學(xué)制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三對大學(xué)制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么大學(xué)制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。

我很感謝張帆老師對我們的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

第六篇：電工電子實訓(xùn)報告

一、實習(xí)目的。

電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習(xí)器材。

1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

3、錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

4、兩節(jié)5號電池。

5、收音機（調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件）。

三、實習(xí)內(nèi)容。

（一）第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。

而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

1、熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

2、發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

3、熟悉收音機的裝配圖

4、焊接各種零件及進行最后的組裝。

印刷電路板：過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學(xué)了，因此我們不會后悔。

（二）第二部分：貼片收音機的制作。

電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088。它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

安裝步驟及要求：

1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解SMT基本知識；實習(xí)產(chǎn)品簡單原理；實習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

2、安裝前的檢查：SMB檢查；外殼及結(jié)構(gòu)件；THT元件檢測。

3、貼片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數(shù)量及位置；用再流焊機焊接；檢查焊接質(zhì)量及修補。

4、安裝THT元器件。

實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

1、元器件檢測。

2、SMB檢測。

3、外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗。

4、絲印焊膏。

5、貼片。

6、再流焊。

7、THT元件裝焊。

8、檢驗、補焊。

9、部件裝配。

10、檢測、調(diào)試。

11、總裝、交驗。

我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔——刮焊錫膏——貼元器件——高溫烘烤這么一個過程。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。

這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。

四、實習(xí)總結(jié)。

通過一個星期的實習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺??！最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進步，使得我們的實習(xí)工作圓滿完成。