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寧鄉(xiāng)縣人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)可否認(rèn)將理論與實(shí)踐很好的貫徹結(jié)合，方能將所學(xué)的理論知識(shí)發(fā)揮實(shí)處，為了很好貫徹此，我們?cè)趯W(xué)校、學(xué)院的安排下于2010年8月31日到寧鄉(xiāng)縣人民法院報(bào)到實(shí)習(xí)，我被分到了執(zhí)行警務(wù)庭。在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的半個(gè)多月里，工作雖然繁雜但是卻必不可少，讓我收到了不少啟迪。從實(shí)習(xí)的第一天起，我就意識(shí)到今后三個(gè)星期的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西，對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生，有些東西不論書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中，無(wú)論多么生動(dòng)、形象，如果你從未親身體會(huì)過(guò)，那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊，在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此，換句話講，即便對(duì)于書(shū)本理論頭頭是道，但遠(yuǎn)離了實(shí)踐，充其量?jī)H僅是個(gè)門(mén)外漢，只能紙上談兵。

在此，我要向湖南省寧鄉(xiāng)縣人民法院、執(zhí)行局局長(zhǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、法官以及各位幫助過(guò)我的人特別是彭法官表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意，是您們給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的機(jī)會(huì)，雖然只有短短的三個(gè)星期的時(shí)間，但在您們的指導(dǎo)和幫助下我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的指示，得到了寶貴的人生歷練，這些知識(shí)和歷練將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面就此談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容以及感受。

一、整理卷宗

整理案卷基本是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事情。因?yàn)閳?zhí)行局的案子是比較多的，所以需要整理的卷宗的工作也必不可少。在這段實(shí)習(xí)期間，我接到的最多任務(wù)就是整理卷宗，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作也需要大量的時(shí)間去熟悉——要準(zhǔn)確分辨資料的適用性，同時(shí)還要按照一定的次序進(jìn)行排列，如立案審批表、執(zhí)行申請(qǐng)書(shū)、執(zhí)行依據(jù)、執(zhí)行通知書(shū)、送達(dá)回證等，都不能混亂，這些步驟則與法院 1的程序緊密相關(guān)，每一個(gè)次序的排位都有相應(yīng)的司法程序?qū)?yīng)。所以，每一次整理卷宗都是對(duì)司法程序的掌握和熟悉。通過(guò)自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上彭法官的細(xì)心教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多次的整理，我才慢慢把握到整理卷宗的要領(lǐng)，最后自己能獨(dú)立的完成一份完整案卷的整理。

二、關(guān)于法律文書(shū)的制作

因?yàn)樵趯W(xué)校還沒(méi)有學(xué)習(xí)法律文書(shū)，所以實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候是參照著書(shū)記員的模板寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的法律文書(shū)，例如：執(zhí)行通知書(shū)、傳票、送達(dá)回證等，這些相對(duì)簡(jiǎn)單，而且格式固定，所以學(xué)習(xí)起來(lái)就比較快。但是對(duì)民事裁定書(shū)和合議筆錄的制作就相對(duì)困難。這類法律文書(shū)需要制作人對(duì)案情有著詳細(xì)地了解，能對(duì)法院的判決有著準(zhǔn)確的理解，并且在過(guò)程中，措辭必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不能產(chǎn)生錯(cuò)漏。打完裁定書(shū)后還要進(jìn)行排版，調(diào)整格式。在書(shū)記員的耐心指導(dǎo)之下，我對(duì)自己寫(xiě)的每一份裁定書(shū)都進(jìn)行了反復(fù)的修改，直至滿意為止。

法律文書(shū)是當(dāng)事人重要的資料，并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴(yán)，一旦馬虎應(yīng)付，必然會(huì)產(chǎn)生十分不良的影響。

三、外出執(zhí)行案件

在執(zhí)行局工作，執(zhí)行案件、查封財(cái)產(chǎn)是不可缺少的工作，有些案子我是跟隨彭法官去執(zhí)行的，所以親自體會(huì)了執(zhí)行案件的送達(dá)和查詢。其中有一起關(guān)于交通道路人身?yè)p害賠償糾紛的案件，我便體會(huì)到了執(zhí)行案件的困難度。這個(gè)案件的案情大致是申請(qǐng)執(zhí)行人是李某，被執(zhí)行人是個(gè)騎摩托車(chē)的，因被執(zhí)行人開(kāi)摩托車(chē)不小心撞到了申請(qǐng)執(zhí)行人的腳部，而使申請(qǐng)執(zhí)行人花去部分醫(yī)療費(fèi)，而被執(zhí)行人因生活來(lái)源不高，所以拖了很久都沒(méi)有足夠的金錢(qián)賠償申請(qǐng)執(zhí)行人，只好協(xié)議每月賠償申請(qǐng)人幾百元，直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合，給案件的執(zhí)行帶來(lái)非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強(qiáng)制執(zhí)行，使用查封、拍賣(mài)、凍結(jié)、扣押等手段，保障當(dāng)事人的權(quán)益，體現(xiàn)法律的強(qiáng)制性!對(duì)此，執(zhí)行難的問(wèn)題可見(jiàn)一斑。

“執(zhí)行難”一直是困擾法院工作的一個(gè)問(wèn)題，而執(zhí)行法官有時(shí)出去執(zhí)行工作卻要冒著很大的危險(xiǎn)，甚至?xí)＜暗阶约旱纳踩?。彭法官曾和我說(shuō)過(guò)：2008年6月的一天，執(zhí)行局長(zhǎng)胡勇紅帶領(lǐng)8名執(zhí)行法官前往長(zhǎng)沙執(zhí)行湖南錦新混凝土土有限公司債務(wù)擔(dān)保糾紛一案，查明該公司有償債的能力卻拒絕履行法院生效判決，所以他們決定對(duì)該公司的董事長(zhǎng)進(jìn)行司法拘留。然而就在實(shí)施拘留措施過(guò)程中，突然30多名來(lái)歷不明的人將法官包圍并進(jìn)行毆打，企圖接走被拘留人。法官們盡管身負(fù)重傷，但仍圓滿地完成了執(zhí)行任務(wù)。后來(lái)院黨組對(duì)這次執(zhí)行進(jìn)行了表彰。

在這段時(shí)間里，我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西，但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難、難執(zhí)行”問(wèn)題的現(xiàn)狀，看清了其廬山真面目。

四、關(guān)于案件的審理

在執(zhí)行案中，大多案件的案情都清晰明了，而且證據(jù)充分，所以有些簡(jiǎn)單的開(kāi)庭顯得不必要。法官們經(jīng)驗(yàn)豐富，法律知識(shí)扎實(shí)，他們對(duì)每一起案件都認(rèn)真細(xì)致深入了解，對(duì)案情清晰明了的案件，法官們都會(huì)為當(dāng)事人從法律上分析利弊，進(jìn)行調(diào)解，大多數(shù)當(dāng)事人都能理智的接受法官們的意見(jiàn)，節(jié)省了許多法律資源。

法庭審理是我最感興趣的一件事，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的都是些理論知識(shí)，自己也很想了解法庭審理的真實(shí)情況。由于執(zhí)行局的案件相對(duì)簡(jiǎn)單，所以開(kāi)庭比較少，雖然每天都有案件開(kāi)庭，但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對(duì)而言，民庭和刑庭的案件開(kāi)庭比較頻繁，而且有些民事案件具有一定的爭(zhēng)議性，法官會(huì)告知我要有針對(duì)性地去聽(tīng)一些案子，對(duì)自己會(huì)比較有幫助。

于是我選擇了幾起比較大的案件進(jìn)行了旁聽(tīng)。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)庭審的基本程序有了更深入地了解。現(xiàn)在法院相對(duì)過(guò)去比較重視程序，但是卻不失人性化，對(duì)欠缺法律知識(shí)的當(dāng)事人法官都會(huì)進(jìn)行耐心的解釋，并告知當(dāng)事人在進(jìn)行具體程序的時(shí)候所享有的權(quán)利和所承擔(dān)的義務(wù)。而調(diào)解是民事案件的精髓!

五、實(shí)習(xí)后的思考

經(jīng)過(guò)了這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我不但收獲了經(jīng)驗(yàn)也收獲了思考。關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的收獲，上面訴說(shuō)的種種都是一種豐收，必然會(huì)成為我日后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。除此以外，這次實(shí)習(xí)更是激勵(lì)起我學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信念，盡快彌補(bǔ)自己的不足，健全自己的知識(shí)體系和操作技巧。

而關(guān)于這次實(shí)習(xí)，主要闡述一下我的實(shí)習(xí)思考：

第一、理論與實(shí)踐脫節(jié)?，F(xiàn)在的大學(xué)本科的法學(xué)教育大多是重理論，輕實(shí)踐;重知識(shí)，輕技巧的培養(yǎng)。無(wú)可否認(rèn)，當(dāng)代大學(xué)的學(xué)生理論知識(shí)掌握的確很扎實(shí)，可是一到實(shí)習(xí)單位或工作單位的時(shí)候，卻顯得束手無(wú)策了，對(duì)于很多的事情都缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不知道從何處著手，這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中是深有體會(huì)的，從整理案卷到送達(dá)回證到制作法律文書(shū)，幾乎所有的工作都是從頭開(kāi)始學(xué)，而平時(shí)的理論素養(yǎng)在此時(shí)顯得幾乎沒(méi)有用武之地，除了在制作法律文書(shū)的時(shí)候?，F(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)傾向越來(lái)越偏向于掌握實(shí)際操作技巧的人才，而不是理論人才，大學(xué)生作為日后就業(yè)的后備隊(duì)伍，如果不能掌握實(shí)際的操作，缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，便很難勝任面向我們的工作。如果說(shuō)大學(xué)的教育是為社會(huì)培養(yǎng)人才，那么現(xiàn)在我們的教育走向不得不引起我們的深思和警醒。

第二、部門(mén)單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經(jīng)常跑房產(chǎn)局、車(chē)管所、銀行等，甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠(yuǎn)的話不但浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)資源。解決好“執(zhí)行難”問(wèn)題并不僅是法院的責(zé)任，還需要社會(huì)各相關(guān)單位和人士的配合和幫助。需要知道，法律是維系社會(huì)的命脈，如果不能及時(shí)調(diào)整，法律將會(huì)失信于眾。

第三、執(zhí)行難問(wèn)題。比如申請(qǐng)人著急要錢(qián)，總是覺(jué)得法官不主動(dòng)跑案件，不出去執(zhí)行，其實(shí)，執(zhí)行法官和法警沒(méi)有一天是空閑，在查詢被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，申請(qǐng)人并不親眼看見(jiàn)，所以申請(qǐng)人總是誤解法官和工作人員，到法院吵鬧。我在法院實(shí)習(xí)期間都會(huì)遇到當(dāng)事人吵鬧甚至出現(xiàn)當(dāng)事人拿著刀來(lái)法院找法官，嚴(yán)

重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢(qián)，東躲西藏，或者認(rèn)為判決書(shū)判決不公平而堅(jiān)決不履行義務(wù)，或者向法官哭訴家庭困難沒(méi)有錢(qián)等等。這些情況經(jīng)常發(fā)生，甚者則是暴力抗拒執(zhí)行，暴力抗法，非法處置法院查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等違法犯罪行為。

六、結(jié)語(yǔ)

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝，看似漫長(zhǎng)的三個(gè)星期的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn)，看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件，看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗，所做出的每一份文件報(bào)告，可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí)，期間經(jīng)過(guò)的每一天，結(jié)交的每一位老師朋友，都是我難以忘懷，衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn)。

通過(guò)這一個(gè)月的短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到了一個(gè)承上啟下的作用，對(duì)我走向社會(huì)起到了一橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著重要的影響。同時(shí)也有不少感想，我們法律專業(yè)的學(xué)生需要面對(duì)的法律現(xiàn)狀還是嚴(yán)峻的，面對(duì)的問(wèn)題也是困難和艱巨的，在實(shí)習(xí)之后，需要太多的思考和沉淀，期望能沉淀出法律學(xué)習(xí)堅(jiān)定的信念和對(duì)法律正義追求的執(zhí)著。至此，再次感謝幫助我的寧鄉(xiāng)縣人民法院和各位法官與工作人員。

法學(xué)0804班 吳堯君

2010年9月22日