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        法律專業(yè)實習報告

        發(fā)布時間:2023-02-18 18:56:06

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        第一篇:法學專業(yè)大學生實習報告

        古人云:“君子欲訥于言而敏于行。”意為:“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎,做事行動敏捷”。對于一個法科學生而言,這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力,還要有強硬的實踐能力,才能適應目前激烈的社會競爭?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時代風貌。畢業(yè)實習是大學學習生活不可或缺的重要一課,也是大學學習生活的最后一項課目,也是大學生將理論與實踐相結(jié)合的過程。

        我的這次實習是從2011年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài),對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習是法學本科教學計劃中的必修課程,是實踐教學的重要組成部分,是法學本科學生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里,通過課堂知識的學習,我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭實踐,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學校是學校,社會是社會,鐵打的營盤流水的兵,我們最終是要走出校園,服務社會。此次第三學期學院安排我們2008級法學本科生進行畢業(yè)實習,所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。

        一、實現(xiàn)以下實習目標:

        ⑴ 將在課堂上所學的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導今后的學習;

        ⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

        ⑶培養(yǎng)社會適應能力和溝通能力;

        ⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;

        ⑸學會法院的工作運行流程,積累實務工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后工作打下基礎。

        在明確實習目標的前提下,我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務:

        ⑴ 熟悉法院的各項管理制度;

        ⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執(zhí)業(yè)制度;

        ⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;

        ⑷運用網(wǎng)絡處理案卷檔案,使其管理自動化;

        ⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;

        ⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作,開庭時認真旁聽;

        ⑺不斷充實專業(yè)知識,拓展視野。

        二、實習內(nèi)容及其具體工作

        由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

        (一)學會用好法院辦公自動化軟件。

        隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

        (二)整理卷宗,掃描案卷。

        整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

        (三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

        鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

        (四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

        所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,如離婚的被告方拒不領取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

        (五)參與案件聽審。

        案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

        三、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足

        (一)溝通能力欠缺。

        學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規(guī)定,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區(qū)別。

        (二)學習的自主性、主動性欠缺。

        學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習期間,我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運用所學的知識去解決問題的能力培養(yǎng)。要達到這些要求,必須改進原有的學習方法,自決、主動地學習。

        (三)適應能力欠缺。

        學生從學校到法院,面對著比學校復雜得多的工作環(huán)境、人際關系、學習壓力和形形色色的當事人,需要具有較好的面對實際工作的適應能力。

        我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關系。

        第二篇:律師事務所實習報告

        今年暑期,從20xx年8月1日至20xx年8月31日,我在湖北中品律師事務所實習了一個月的時間。盡管才剛剛結(jié)束大一學年,法學理論知識還未學全和學扎實,但這也不就應成為“實習過早”的借口,因為很多知識都是能夠現(xiàn)學的,而且在律所的實習過程也是一個不斷學習的過程,雖然這次“實習”只能算得上是一般好處上的學習或社會實踐,但能夠讓我將在校園的所學知識與實踐相結(jié)合,并且學到一些法律實務的知識,因此這次實習經(jīng)歷讓我獲益良多。

        湖北中品律師事務所及其律師、工作人員為我?guī)Ыo了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺,我十分珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,用心完成律師轉(zhuǎn)自交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。以下是在律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

        一、實習目的:

        主要目的是將在大學期間所學的理論知識與法律實踐相結(jié)合,從而鞏固知識和發(fā)現(xiàn)不足;學習一些從未接觸過的法律實務知識,積累經(jīng)驗;還要培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力;學會適應社會和掌握人際交往的潛力;樹立正確的法律人生觀念和思維。

        二、實習資料:

        我的主要工作是協(xié)助我的指導律師辦理案件,并輔助地從事一些法律性事務。在實習中我了解了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當然最后還要經(jīng)過指導律師的修改;我還跟著律師一齊到社區(qū)法律服務中心為一些居民帶給法律咨詢服務。我最有體會的是參加了幾起案件的旁聽,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。在庭審中,我細致地了解了庭審的各個環(huán)節(jié),認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?,幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫忙,我才能很快地學到了很多知識和技能。

        三、實習結(jié)果:

        (一)整理卷宗

        整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以構成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,透過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。

        (二)撰寫法律文書

        本來在校園還沒有學習法律文書,但實習期間我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書,所以上手也較快。例如委托書、答辯狀等。但之后發(fā)現(xiàn),一份高質(zhì)量的法律文書是需要專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧做支撐的,例如我的指導律師在帶著我會見完一齊民間借貸糾紛案的一方當事人之后,就曾布置我寫一份民間借貸糾紛案的代理詞,其中涉及到的是合同法、擔保法及貸款利率計算等專業(yè)實務知識,這要求我應先掌握其相關知識,我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失,讓我明白就應更加努力學習和積累。法律文書關系到法官對事實認定和證據(jù)采信,措辭務必嚴謹,馬虎不得。我所寫過的法律文書都在規(guī)定的時間內(nèi)反復修改,因為我明白那影響很大,高興的是律師對我工作的肯定。

        (三)協(xié)助律師咨詢

        雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。透過跟隨律師會見案件當事人;旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;透過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點,有問題也隨時請教。在透過實習工作積累經(jīng)驗,熟悉律師業(yè)務的同時,透過與律師的交流和學習我還了解許多關于律師職業(yè)的具體狀況與行業(yè)環(huán)境的細節(jié)。

        四、總結(jié)

        在短暫而充實的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的匱乏,但我也學到了在校園學不到,掌握不深的東西,這對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。除了上面已經(jīng)談到的,還有一點令我感觸頗深,那就是在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于我這個遲早要步入社會的學生來說,需要學習的東西太多,他們就是最好的老師。實習只要有了收獲,那它就是成功的。

        或許這次實習最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前以前認為法學這門學科暗淡無光,此刻卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現(xiàn)結(jié)合在一齊,這本身就是一件無上光榮的事情。我想,我今后的路還很長,當下所能夠做的就是要用超多的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

        最后,我想向為我的實習帶給過幫忙和指導的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸兔团?。實習時間雖然很短,但我從中受益良多。感謝湖北中品律師事務所,感謝實習期間幫忙過我的每一個人。

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