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        畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 23:27:57

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        第一篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

        1、實(shí)習(xí)目的。

        對土木工程專業(yè)知識進(jìn)行初步、直觀的了解。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸。認(rèn)識建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系,對建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解,對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗(yàn)程序有所認(rèn)識,通過學(xué)習(xí),接觸社會,開闊眼界,使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣,為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

        2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

        (1)地點(diǎn)。

        (2)工程概況。

        (3)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

        3、認(rèn)識總結(jié)。

        開挖土方的施工順序:施工測量→場地清理→挖掘機(jī)挖土→自卸車運(yùn)土、余方棄置→基底整平、壓實(shí)→邊坡整理→自檢、整修→驗(yàn)收。不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型:一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層,而后著主要用于各種高度的建筑,特別是高層建筑。因?yàn)樵阡摻罨炷翂Τ兄叵到y(tǒng)中適當(dāng)布置剪力墻,則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,還能夠承受水平力,為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對于抵抗側(cè)向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的,高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu),在我們實(shí)習(xí)地中如陜西理工學(xué)院三村7住宅樓、漢中市萬邦時(shí)代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點(diǎn):現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注,墻體布置與預(yù)制裝配的相比之下較為靈活,橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性,這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑,特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中,平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必須對抗水平側(cè)力方面的考慮,縱墻承重的方案應(yīng)在適當(dāng)布置橫墻剪力墻。保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施:

        (1)選擇合適水泥,要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家,實(shí)行定點(diǎn)采購,使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定。

        (2)減少水泥用量。

        (3)摻外加劑,控制水灰比。

        (4)嚴(yán)格控制骨料級配和含泥量。

        (5)強(qiáng)技術(shù)管理。

        ①加強(qiáng)原材料的檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作。施工中嚴(yán)格按照方案及交底的要求指導(dǎo)施工,明確分工、責(zé)任到人。加強(qiáng)計(jì)量監(jiān)測工作,定時(shí)檢查并做好詳細(xì)記錄,認(rèn)真對待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫,并采取相應(yīng)措施加以杜絕。

        ②加強(qiáng)對人員的技術(shù)管理,對于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工節(jié)點(diǎn),都要進(jìn)行施工前的技術(shù)交底,施工結(jié)束后要進(jìn)行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié),特別是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,仔細(xì)分析,討論研究,做到施工過程中不出現(xiàn)差錯(cuò)。

        (6)合理組織勞動力及機(jī)械設(shè)備。

        (7)加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)及溫測工作,采用蓄水法保溫養(yǎng)護(hù)。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水,以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā)。

        塔吊的上升方法:由于現(xiàn)代建筑越來越高,用于施工的塔吊也需要越來越高,過去的塔吊是一次性將塔身立起來?,F(xiàn)在就不是,普遍采用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時(shí),在內(nèi)部裝上標(biāo)準(zhǔn)節(jié)。然后利用塔機(jī)上的液壓裝置將相對固定的機(jī)身升上去,到規(guī)定位置,用連接件卡住。再加標(biāo)準(zhǔn)節(jié),再提升再固定。當(dāng)然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時(shí)候港好相反。

        4、實(shí)習(xí)收獲總結(jié)。

        一個(gè)星期的實(shí)習(xí)雖短,但收獲很大,這次實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步的增加了對這門專業(yè)的興趣,所獲得的知識更是讓我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,來展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

        第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

          實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

        一、實(shí)習(xí)單位

        改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在那里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

        懷著一種完美的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的潛力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

        二、實(shí)習(xí)主要過程

        初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自我的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)狀況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛”!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教”。xx的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自我此次的一些實(shí)習(xí)狀況又說了一下。王會計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干”!就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。

        (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時(shí)光不長,會計(jì)部并沒有太多人,只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì)員,而我所見到的王會計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計(jì)對我十分和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的十分感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

        (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本狀況,第二天,我按照上班的時(shí)光早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自我一個(gè)微笑。

        王會計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對我說,這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石――會計(jì)分錄,以至于之后王會計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會計(jì)所要從事的工作。

        (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。做過會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都明白,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還能夠用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依除了做好會計(jì)的本職工作,其余時(shí)光有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。

        三、實(shí)習(xí)所想、所感

        實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最 基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最 基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

        經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)光很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。

        實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一齊飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

        第三篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

        一、實(shí)習(xí)單位簡介

        這家公司主要是做游戲的,然后再銷售出去從而盈利。公司所處的位置在我看在是選的恰當(dāng)好處,一棟非常出名的寫字樓,在這里聚集著很多優(yōu)秀的公司,比如樓上就是xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,樓下就是xx證券中心,我們公司處在職場精英的中心圈。但是公司的規(guī)模大小卻連別人的三分之一都不到。職員人數(shù)也僅僅只有不到四十個(gè)人,但是大家都各司其事,沒有一個(gè)閑人,每天都在為了公司的發(fā)展而努力著,員工之間的工作氛圍也是讓人感到非常的愜意,正因?yàn)槿绱耍@家公司才能這么就屹立不倒吧。

        二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

        我雖然是一個(gè)實(shí)習(xí)會計(jì),但是我的工作任務(wù)是繁多的,但是好在我在學(xué)校的專業(yè)知識學(xué)得夠扎實(shí),所以我想適應(yīng)下來也只是時(shí)間問題而已,正因?yàn)槿绱?,我的專業(yè)能力也是得到了極大的鍛煉。我需要負(fù)責(zé)公司所有人的考勤,嚴(yán)格的進(jìn)行登記,絕不給任何人走后門;需要負(fù)責(zé)公司的工資發(fā)放,保證按時(shí)按量發(fā)放,絕對不拖欠;公司日財(cái)務(wù)報(bào)表、周財(cái)務(wù)報(bào)表、月財(cái)務(wù)報(bào)表都是由我來完成,保證是準(zhǔn)確無誤的;員工的發(fā)票報(bào)銷也是由我負(fù)責(zé),務(wù)必要保證是真的;員工以及公司的繳稅納稅我也要負(fù)責(zé),我就成為稅務(wù)局的??汀?/p>

        三、實(shí)習(xí)的收獲與心得

        會計(jì)這份工作本來就需要一個(gè)人非常的有耐性,對于一個(gè)剛開始工作的會計(jì)來說,工作量是巨大的,是難以承受的,可以說很多學(xué)會計(jì)專業(yè)的人,在接觸過會計(jì)專業(yè)方面的工作后,都紛紛表示自己以后絕對不做會計(jì)方面的工作,都不想自己整體腦子里剩下來的都是數(shù)字,是一份極為枯燥乏味的工作。但是在我看來,我這三個(gè)月堅(jiān)持下來了,并且每一天我都是全力以赴的,我已經(jīng)完全的融入了這份工作,所以目前手頭的工作,我是越干越順手,我一定可以成為一個(gè)非常優(yōu)秀的會計(jì),這家小公司就是我的起點(diǎn)。

        第四篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板范文

        周一

        今天可謂十分充實(shí),上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點(diǎn)害羞、膽小,值得改進(jìn)。

        周二

        今天的講課收獲很多,但老實(shí)說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問題,完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因?yàn)閷W(xué)生未必會按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計(jì)問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強(qiáng)。

        周三

        每次講課對我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實(shí)做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對我有所幫助。

        周四

        今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說好7:30到學(xué)校,最后竟然8點(diǎn)才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學(xué)生都很活躍,有幾個(gè)調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂,我雖說時(shí)刻提醒,但也不會真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會比較好說話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!

        周五

        早早地起來,吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的809路公交車,準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個(gè)問題,沒買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺有點(diǎn)怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。我對自己說:“再也不這樣了”。心中有點(diǎn)愧疚,可能是從小養(yǎng)成的對規(guī)矩的服從以及現(xiàn)在“為人師表”的約束吧!

        工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個(gè)班的學(xué)生,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美好的回憶。

        又是新的一天,雖然實(shí)習(xí)已過一個(gè)月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實(shí)地看時(shí)間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因?yàn)樽约阂矎闹袑W(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài)?,F(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭,學(xué)校,社會的壓力越來越大,有一個(gè)良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。

        周二

        今天,我班上一個(gè)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯(cuò)了哪些,錯(cuò)在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個(gè)實(shí)習(xí)老師看,讓我有點(diǎn)傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)鼓勵(lì),可能今天還不是時(shí)候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個(gè)誠實(shí)、聰明的小男子漢,應(yīng)該會聽老師給的意見?,F(xiàn)在,很想在自己實(shí)習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實(shí)是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

        周三

        似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時(shí)才得一點(diǎn)閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個(gè)小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。

        周四

        前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng),讓人感覺有點(diǎn)冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實(shí)習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實(shí)在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用“玩”的心態(tài)在實(shí)習(xí),每一天都過得很快,也很開心。

        周五

        最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個(gè)很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對整個(gè)班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。

        今天可屬實(shí)習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時(shí)間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運(yùn)動的我身體都有點(diǎn)僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?

        周二

        今天玩high了,一群人在辦公室里玩“殺人”游戲,先是麗丹發(fā)言,說這是一個(gè)君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個(gè)嚴(yán)肅的游戲,禁止我們在游戲過程中吵鬧,哄笑,理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。

        通過這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地“演繹”著自己的身份角色,其中不乏強(qiáng)者,游戲的過程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實(shí)在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!

        周三

        我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體,今天“突發(fā)事件”,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實(shí)習(xí)越來越有趣,開心的學(xué)習(xí),快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!

        周四

        天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽光,我們集體下到操場,擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

        明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請去吃飯,去時(shí)好好的,回時(shí)卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說的醉的人其實(shí)頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?

        第五篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

        藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣

        實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

        20xx年4月24日20xx年5月8日

        實(shí)訓(xùn)目的:

        一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

        二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識傳授給游客。

        三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。

        實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:

        一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來講解。

        二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。

        三、提前進(jìn)行對景點(diǎn)的了解和詢問,設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。

        實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

        一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門升旗臺景觀大道(教學(xué)區(qū))臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳沙龍舞臺藍(lán)海大劇場體育館生活區(qū)生態(tài)園行政樓。

        二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

        三、滕王閣的講解,即逐層講解。

        實(shí)訓(xùn)結(jié)果:

        一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時(shí)能夠很好的回答他們。

        二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的`理論知識同實(shí)際相結(jié)合。

        三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來講解,對景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。

        實(shí)訓(xùn)心得:

        導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識到理論知識與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過程中,會有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過程中,現(xiàn)場講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會影響游客對整個(gè)旅游的印象。

        下面,我具體地對這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會,我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):

        第六篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

          首先,對實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

        一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

        從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

        專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用。

        觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

        實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作、發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。

        實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識。

        二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法

        根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫。

        報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

        第一部分:高度概括

        以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

        第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

        1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

        2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。

        第三部分:實(shí)習(xí)體會、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。

        文章也可以以實(shí)習(xí)體會、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。

        三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求

        1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。

        2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書寫順序?yàn)椋喝缰黝悾褐?、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

        3.文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

        4.語言要求簡練,符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說我如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/1401250.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。