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第一篇:機械工廠實習報告
經(jīng)過近三年的學(xué)習,我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實習動員,老師給我們布置了實習中要用心學(xué)習和了解的各項內(nèi)容,出發(fā)前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實習任務(wù),我個人也把這次實習看作是對我大學(xué)三年來所學(xué)知識的一個檢驗,我想實習現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認真學(xué)習工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習,使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使我對機械裝備和制造過程有了充分的了解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產(chǎn)實際,通過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機機械加工設(shè)備的特點和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習打下基礎(chǔ)。
二、實習時間
XX年XX月XX月至XX年XX月XX月
三、實習單位、部門及其簡介
實習單位是XXXX,該公司為機械制造行業(yè)國家“一五”重點投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實習條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機床、大型立式車床、機械手等先進的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進國外先進技術(shù)的奔馳重型卡車裝配線處于國內(nèi)一流水平。
四、實習內(nèi)容
XX月XX日,周X,校內(nèi)實習動員。老師給概括的講了實習內(nèi)容、實習要求以及實習中的安全問題。
XX月XX日,周X,實習準備。準備帽子,記錄本,食宿用品等。
XX月XX日―XX月XX日,出發(fā)至到達實習地點。
XX月XX日,周X,XX日,周X,在1車間實習。
周X上午,進行安全教育和保密教育。在安全上,強調(diào)帶帽子進廠;進廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機械設(shè)備。
在保密上,強調(diào)不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號、獨有工藝、原理圖都是不允許外傳的。
周X下午,開始進入1車間實習。進廠前師傅強調(diào):進廠后不動工人調(diào)整好的手柄。
這兩天的實習,讓我對各式的機床有了進一步的了解。如T68(臥式鏜床)、C53K(立式車床、床頭可旋)、TK5680B(坐標鏜床、二次改進)、Z525(立式鉆床)。
這兩天的實習著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。
(零件名)采用Q235鋼材,其工藝流程為:
切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗XX月20日―21日,周二,周三,2車間實習。
2車間主要生產(chǎn)坦克的車體、炮塔、座圈。其有8個車間:下料、熱處理車間,炮塔、整體、零部件加工車間,座圈生產(chǎn)車間,車體上零部件加工車間,車體炮塔裝配車間,減震器、齒輪箱車間,噴漆車間,輪式車生產(chǎn)車間。
在2車間實習期間,我明白了不同刀具的加工特點,并且學(xué)會了辨別不同刀具。在2車間的實習還重點看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。
(零件名)采用特種鋼制造,其工藝流程為:
下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗
在這期間我們還重點看了插齒床的偏心輪原理。
XX月XX日,周X。
上午我們參觀了3車間。從而對汽車有了初步了解。
下午參觀了4車間。
XX月XX日,周X,在5車間實習。5車間主要進行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機加車間。
XX月XX日―XX日,周X,周X,回程。
XX月XX日―XX日,整理實習日記并完成實習報告。
XX月XX日,周X,成績答辯。
五、實習總結(jié)
生產(chǎn)實習是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習的過程中,都學(xué)到了很多東西。
在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。
實習中,我認識到書本理論知識與現(xiàn)實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實習參觀過程中,有好多知識都得到了體現(xiàn)。比如,我們在《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。
在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1′,長度差0.0003mm。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實習中我對機械設(shè)計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學(xué)習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。
在宣工為期一周的實習已經(jīng)結(jié)束了,至此那具有高科技的加工中心以及先進的裝配流水線還歷歷在目。在這一周的時間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。當我第一次走進那車來車往的生產(chǎn)第一線時,當我親自見到一個個零件的生產(chǎn)過程時,不禁感慨:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>
當我們好奇的看過各種各樣的機床,聽過工人師傅多年來的經(jīng)驗總結(jié),才明白了什么叫“實踐出真知”,這次難得的實習機會,讓我知道了實踐的重要,更有助于我們以后理論的知識的學(xué)習??傊谶@一周的實習中我受益匪淺。
實習期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。
實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
第二篇:機械的實習報告
這次頂崗實習是我們走向工作崗位前的一門實踐課程。它讓我們完全地投入到社會實踐中去,更深層次的體會工作中的各種樂趣與辛酸。它讓我們看到了社會的現(xiàn)實性、復(fù)雜性。它磨去了我們的棱角,磨去了我們的自負,為今后我們走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
我在xxx公司的工作任務(wù)為:學(xué)會并熟悉機修崗位的一切工作,能獨立完成各項機械設(shè)備維修操作;工作方法主要為:電焊、氣割、水泵房維護等;工作流程主要為:切割焊接材料,焊接各種工具柜、水泥磨減壓錐等;工作成果主要有:能獨立勝任機修崗位的各種簡單操作,獨立焊接了兩個水泥磨的大部分減壓錐!熟練操作電焊、氣割等技術(shù)!
幾個月下來,我終于對那些機修崗位的一些基本操作,維護及容易出現(xiàn)問題的地方的學(xué)習的差不多了。但是,對于各種機械設(shè)備等要學(xué)習的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,抓住每一分每一秒學(xué)習的機會和機遇,為自己在xxx公司的發(fā)展開拓空間??傊?,經(jīng)過這次的實習,讓我深深的體會到了學(xué)校與社會及理論與實際差距,更重要的是,身處異鄉(xiāng)要懂得怎么處理好人際關(guān)系,這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
目錄
一、實習企業(yè)介紹
二、實習崗位介紹
機械維修崗位職責
1、負責公司設(shè)備機械維修之工作,按維修單及時做好問題診斷與維修;
2、按設(shè)備保養(yǎng)手冊和設(shè)備說明書制訂保養(yǎng)計劃建議,并按計劃實施保養(yǎng)工作;
3、根據(jù)庫存情況提交備件采購申購表,負責各種備件的驗收與急購備件之提議;
4、指導(dǎo)操作工完成設(shè)備使用及簡單保養(yǎng)工作;
5、做好日常設(shè)備檢查巡視之工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理隱患;
6、負責根據(jù)備件消耗情況提交降耗建議,并逐步降低所管區(qū)域備件消耗;
7、做好預(yù)防性保養(yǎng)、維護工作,降低本區(qū)域停機工時及設(shè)備原因造成之報廢量;
8、完成上級委派其他之任務(wù)。
電焊工安全操作規(guī)程
1、電焊機外殼必須必須有良好的接零或接地保護。
2、電焊機電源的裝拆應(yīng)由電工進行。
3、電焊機的一次與二次繞組之間,繞組與鐵芯之間,繞組、引線與外殼之間,絕緣電阻均不得低于0.5兆歐。
4、電焊機應(yīng)設(shè)有單獨開關(guān)箱。
5、焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固。
6、更換焊條應(yīng)戴手套。
7、把線和地線禁止與鋼絲繩接觸,不得用鋼絲繩和機電設(shè)備替零線。
8、所有地線接頭必須連接牢固,清除焊渣時應(yīng)帶防護眼鏡和面罩。
9、更換場地,移動把線時,應(yīng)切斷電源。
10、嚴禁手持把線爬梯登高。
11、在潮濕地點施焊時應(yīng)在下面墊干木板等絕緣物體,防止觸電。
12、雷雨時,應(yīng)停止露天焊接作業(yè)。
13、電焊機應(yīng)放在防雨和通風良好的地方。
14、焊接現(xiàn)場不準堆放易燃、易爆物品,使用電焊機必須按規(guī)定穿戴防護用品。
15、交流弧焊機一次電源線長度應(yīng)不大于5米,電焊機二次線電纜長度應(yīng)不大于30米。
16、嚴禁在易燃易爆、帶壓力的容器和管道上施焊,焊接帶電的設(shè)備必須切斷電源。
17、焊接貯存過易燃、易爆、有毒物品的容器或管道,一定將其沖洗干凈并將所有的孔口打開。
18、在密閉金屬容器內(nèi)施焊時,容器必須可靠接地、通風良好,并應(yīng)有人監(jiān)護。嚴禁往容器內(nèi)輸入氧氣。
19、焊接預(yù)熱工件時,應(yīng)有石棉布或擋板等隔熱措施。
20、清除焊渣采用電弧氣刨清根時,應(yīng)戴防護眼鏡或面罩,防止鐵渣飛濺傷人。
21、多臺焊機同時施焊時,焊接平臺或焊件必須接地,并設(shè)置防光棚。
22、必須在易燃、易爆氣體或液體的擴散區(qū)域施焊前,必須得到有關(guān)部門的檢試許可證。施工時,應(yīng)清除周圍的易燃、易爆物品或進行可靠的防護措施。
23、電焊結(jié)束后,應(yīng)切斷焊機電源并檢查操作地點,確定沒有明火后,方可離去。
24、電焊著火時,應(yīng)先切斷焊機電源,再用二氧化碳、1211于粉等滅火器滅火,禁止使用泡沫滅火器。
氣割工安全操作規(guī)程
1、氧氣在使用時,應(yīng)立放綁牢,嚴禁用帶有工具啟閉氧氣閥門。
2、裝氧氣調(diào)壓器前,應(yīng)先吹掃氧氣瓶咀,操作人員應(yīng)站在氧氣出口的側(cè)面
3、氧氣瓶與乙炔發(fā)生器、易燃物或明火之間的距離不少于10公尺,并應(yīng)采取遮擋措施。
4、氧氣壓力使用到0.1~0.2兆帕時,即作為空瓶處理,不得繼續(xù)使用??掌繎?yīng)置放于指定地點。
5、冬季使用時,如瓶閥被凍結(jié),嚴禁以火烘烤,應(yīng)用熱水解凍。
減壓器:
1、零部件不完整、不靈敏或有泄漏處不得使用。
2、減壓器不得沾有油脂。
3、減壓器裝在氧氣瓶咀后,應(yīng)緩慢開啟氧氣閥,以免減壓器傷人。
4、緩慢旋緊調(diào)整螺桿,檢查有無泄漏處,表計指示是否靈敏、正確。如有自流或泄漏處,應(yīng)及時拆修,不得使用。
5、冬季使用時,如出現(xiàn)凍結(jié)現(xiàn)象,禁止明火解凍。
回火防止器:
1、水封式回火防止器使用時應(yīng)立放,應(yīng)保持一定的水位。逆流火焰消除后,應(yīng)及時補充水。
2、禁止使用泄漏的回火防止器。
3、嚴禁用明火解凍。
4、干式回火防止器的爆破口,不得指向人群或其它設(shè)備。
割焊炬:
1、使用前,應(yīng)檢查有無泄漏處,閥門是否靈活,氣路是否暢通。
2、焊割咀如有溫度過高時,應(yīng)用冷水冷卻。
膠管:
1、氧氣、乙炔膠管不得互用,更不能用壓縮空氣膠管代替氧氣管。
2、膠管有泄漏處應(yīng)更換或切除,再用管接頭接通,嚴禁用膠布綁扎。
3、膠管嚴禁與明火或熱物接觸。
4、膠管凍結(jié)時,應(yīng)用蒸汽或人水解凍,嚴禁用明火烤化。
5、膠管應(yīng)排列整齊,穿越馬路或鐵道時,應(yīng)用鐵管作保護埋入地下或從鐵道下面穿過。
三、工作計劃
頂崗實習是我們在校學(xué)習的延續(xù),是理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的最后階段。
1、嚴格遵守學(xué)習的公司三級安全教育和各種設(shè)備安全操作規(guī)范。杜絕安全事故發(fā)生,確保實習期間公司財產(chǎn)和人生安全。
2、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習,使我成為了具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會工作者。
3、整合課堂所學(xué)習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際操作的能力。
4、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進專業(yè)自我發(fā)展。
5、培養(yǎng)專業(yè)意識,驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進專業(yè)成長。
6、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習期結(jié)束后做到能獨立完成機械設(shè)備維修和保養(yǎng)等基本工作任務(wù)。能獨立熟練操作電焊、氣割等技術(shù)。能較好的完成公司下達的各項機修工作。
四、實習流程
我們到xxx責任公司頂崗實習的流程為:
首先接受公司安排的身體檢查,簽訂勞動合同,新進員工安全教育。進行為期一個星期的崗前培訓(xùn)。領(lǐng)取調(diào)令到各部門報道,與崗位老師傅簽訂師徒協(xié)議。熟悉部門各種設(shè)備和工作環(huán)境。在師傅的指導(dǎo)下學(xué)習和完成電焊、氣割等基本操作技術(shù)。和同班組人員一起完成公司下達的各種機修任務(wù)。
五、機械維修崗位的工作內(nèi)容與成果
機械維修崗位的工作內(nèi)容主要為:氣割各種鋼材、焊接源材料;焊接各種工具柜、工具架、樓梯扶手等;水泥分廠各種機械設(shè)備的認識;各種簡單機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、日常保養(yǎng)和維護工作等;在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下認識和學(xué)習各種容易出問題的地方和日常小問題的原因;學(xué)習各種應(yīng)急處理辦法,盡量將公司損失降至最低。
我在機械維修崗位的主要工作成果有:氣割各種鋼材、焊接材料;獨立焊接了若干工具柜、工具架、樓梯扶手等;獨立焊接了兩個水泥磨的部分減壓錐。認識并了解了水泥分廠的各種機械設(shè)備;學(xué)會了各種簡單機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、日常保養(yǎng)等工作;懂得了日常生產(chǎn)中容易出問題的地方以及問題產(chǎn)生原因,和各種應(yīng)急處理辦法?;灸塥毩偃螜C械維修崗位。
六、機械維修崗位的工作流程
日常工作內(nèi)容:
完成水泥磨減壓錐的焊接工作,氣割各種焊接材料,各種機械設(shè)備的日常巡視、檢查、保養(yǎng)、維護等。到分廠各出現(xiàn)問題的地方進行現(xiàn)場搶修和學(xué)習。大型設(shè)備維修工作流程:1.此儀器設(shè)備的使用者提出報修申請;
2.經(jīng)所在分廠(部門)領(lǐng)導(dǎo)審批同意;
3.報分廠機修工段長;
4.經(jīng)與簽約維修公司及市場調(diào)研、檢查,提出維修辦法、價格等。
5.經(jīng)物資管理處主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
6.報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
7.組織實施維修。
8.維修完好后,經(jīng)使用單位驗收合格、簽字,到計財處報帳。
七、機修崗位技術(shù)總結(jié)
在機修工段主要接觸的是水泥磨
立式水泥磨的工作原理;
1、主要結(jié)構(gòu)及功能
磨輥是對物料進行碾壓粉磨的主要部件。磨內(nèi)裝有兩對磨輥,每對磨輥裝在同一軸上,以不同的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動。
磨盤固定在減速機的輸出軸上,磨盤上部為料床,料床上有環(huán)形槽。
PRM型立磨主要由分離器、磨輥、磨盤、加壓裝置、減速機、電動機、殼體等部分組成。
分離器是決定細度的重要部件,它由可調(diào)速的傳動裝置、轉(zhuǎn)子、導(dǎo)風葉、殼體、粗粉落料錐斗、出風口等組成,與選粉機的工作原理類似。
加壓裝置是提供叫碾磨壓力的部件,由高壓油站、液壓缸、拉桿、蓄能器等組成,能向磨輥施加足夠的壓力使物料粉碎。
2、工作原理
氣流中的物料經(jīng)過分離器時,在導(dǎo)向葉片和轉(zhuǎn)子的作用下,粗料從錐斗到磨盤上,細粉隨氣流一起出磨,在系統(tǒng)的收塵裝置中收集,即為產(chǎn)品,物料在與氣
體接觸過程中被烘干,達到所要求的產(chǎn)品水份,通過調(diào)節(jié)導(dǎo)風葉片的角度和分離器轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速,便可得到不同細度的產(chǎn)品。
電動機通過減速機帶動磨盤轉(zhuǎn)動,現(xiàn)時熱風從進風口進入磨內(nèi),物料從下料口落在磨盤中央;由于離心力的作用,物料向磨盤邊緣移動,經(jīng)過磨盤上的環(huán)形槽時受到的磨輥的碾壓而粉碎,繼續(xù)向磨盤邊緣移動,直到被風處的氣流帶起,大顆粒直接落回到磨盤上的重新粉磨。
與球磨機相比,立式磨具有以下特點;
上述水泥立磨較之球磨機的優(yōu)點是顯而易見地,為了更直觀的說明立MPS立磨的特點,下面以年產(chǎn)10萬噸水泥和生產(chǎn)生料制備系統(tǒng)為例,對比使用HRM立磨和球磨機兩種方案的有關(guān)指標。
粉磨效率高;烘干能力大;入磨物料料度大,大中型立磨可以省掉二級破碎;產(chǎn)品的化學(xué)成份穩(wěn)定;顆料級配均齊,產(chǎn)品料度均齊,有利于煅燒;工藝流程簡單;噪音低、揚塵少、操作環(huán)境清潔;金屬損耗小,利用率高;使用經(jīng)濟。
HRM、PRM型生料立式磨規(guī)格、主要技術(shù)參數(shù)表(見下頁)
技術(shù)參數(shù)/型HRMHRMHRMHRMHRMHRMHRM
號1250130015501700190022002300
磨盤中徑12501300155017001900(mm)
14~20~30~40~
18253645
0~35HRM2500220023002500產(chǎn)量(t/h)50~70~90~4060~50入磨物料粒0~度(mm)250~0~0~350~400~4035500~50
入磨物料水<10<10<10<10<10分(%)
產(chǎn)品細度<<<<(R0.08)12%12%12%12%<10<10<10<<<12%12%12%<12%
產(chǎn)品水分(%)≤1≤1≤1≤1≤1≤1≤1主電機功率
(KW)155220315400500710370入磨風溫℃≤350≤350≤350≤350≤350≤350≤350出磨風溫℃70~70~70~70~70~70~959595959570~9595
出磨風量~~~~~(M3/h)250045006500~~
00088000120008000
01800000
磨機差壓(pa)~~~~~~
50005000500050005000~50005000
設(shè)備重量(t)27437299.518870
水泥立磨原理圖:
≤1430≤35070~95~1000000~500080
在xxx責任公司頂崗實習期間我還認識了水泥生產(chǎn)的基本工藝流程,懂得了水泥從礦石到成品的基本工藝步驟。
水泥生產(chǎn)工藝流程圖:(見下頁)
幾個月下來,我終于對那些機修崗位的一些基本操作,維護及容易出現(xiàn)問題的地方的學(xué)習的差不多了。但是,對于各種機械設(shè)備等要學(xué)習的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,抓住每一分每一秒學(xué)習的機會和機遇,為自己在xxx公司的發(fā)展開拓空間??傊?,經(jīng)過這次的實習,讓我深深的體會到了學(xué)校與社會及理論與實際差距。
九、后記
流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已快半年了。經(jīng)過這半年來的實習,讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵義在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習課本上的一些理
論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。
這次頂崗實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
經(jīng)過這五個月的頂崗實習,我收獲了很多。走出美麗的校園,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識好少。沒有實際操作教訓(xùn)和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、分裂協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是屈折的。十、致謝
首先要感謝xxx責任公司為我提供這次頂崗實習的機會,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧,感謝各位同事的鼓勵與支持。感謝機修工段的工人師傅們和已經(jīng)在海螺工作的學(xué)長們耐心的講解以及生產(chǎn)安全的教育和關(guān)心。同時還要感謝學(xué)院給我們推薦到xxx責任公司實習的機會,以及師傅的現(xiàn)場耐心講解和指導(dǎo)。
還要感謝學(xué)校老師在實習過程中給予的大力支持。
最后還要感謝我的同學(xué)們在實習過程中給予的關(guān)心和幫助!
第三篇:機械類專業(yè)實習報告
一、實習目的
1、通過畢業(yè)實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的`實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習和實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習習慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結(jié)合。
3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準備。
4、本次實習對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
20xx年2月1日--20xx年2月28日
三、實習地點、單位和部門
單位:
地址:
部門:生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷售部、采購部、品質(zhì)部
四、實習內(nèi)容
1、工廠簡介
賽聞工業(yè)有限公司成立于1997年,為香港與日本的合資公司,注冊資本1億港幣。擁有一批專業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復(fù)合的工業(yè)包裝制品。
經(jīng)過多年的發(fā)展,賽聞工業(yè)有限公司現(xiàn)已在天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、武清區(qū)和蘇州分別建立工廠,并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設(shè)立了物流中心。隨著國際業(yè)務(wù)的拓展,賽聞又在香港、加拿大注冊公司、并在德國設(shè)立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩(wěn)定客戶。TEDA工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,員工總數(shù)為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米,建筑面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米,建筑面積8300平方米,員工總數(shù)為100人。華北地區(qū)主要客戶有:Motorola,Toyota,Siemens,Simclar,Sew,Trw,Danfoss,Lohmann,Danaher,Woodward,F(xiàn)oxconn,Laird,Canon,Sanyo,Stanley&Denso。華東地區(qū)主要客戶有:Flextronics,Motorola,Sanmina,F(xiàn)CI,SEW,Danfoss,BenchmarkNEC&Alcatel-Lucent。
2、具體實習情況
經(jīng)多次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進行了為期四周的實習。進入該公司,首先了解到公司機構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財務(wù)部、采購部、管理部、技術(shù)部六大部門。
據(jù)業(yè)務(wù)部介紹,現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開發(fā)新客戶,根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品,推銷產(chǎn)品。
我覺得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理,因為有穩(wěn)定的客戶的時候,發(fā)展新客戶也是必要的。但是新客戶的開發(fā)需要制造相關(guān)的模具,制造模具費用大,然而該客戶有很多不穩(wěn)定的因素,未能確保長期合作,與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上,不如把更多的資源改造設(shè)備或者是與原來的客戶打好關(guān)系謀求更長遠的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個企業(yè)的實際情況需要決定的,并非麻木照搬。
生產(chǎn)是該公司的基礎(chǔ)部門,據(jù)生產(chǎn)部員工介紹,生產(chǎn)種類比較多,比較雜。只要是設(shè)計定型的產(chǎn)品,生產(chǎn)部就要負責把能生產(chǎn)的部分生產(chǎn)出來,然后把成品放入倉庫,等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。
技術(shù)部門的主要工作是設(shè)計整體包裝,是公司的主要核心部分。根據(jù)客戶的資料、要求設(shè)計產(chǎn)品包裝。在設(shè)計的過程中,為了使設(shè)計的更為符合客戶要求,技術(shù)部門經(jīng)常需要和客戶進行面對面的溝通,或去客戶的公司看實際產(chǎn)品,進行現(xiàn)場尺寸測量。同時,技術(shù)部的工作也包括機械的檢修、維護、調(diào)整。技術(shù)人員的專業(yè)知識水平相對要求是比較高的,肩負的責任也是比較大的,我建議該公司能經(jīng)常組織員工參與各種培訓(xùn)課程,提高生產(chǎn)能力。
對工廠情況有所了解后,我在生產(chǎn)部和技術(shù)部分別進行了一段時間的實際操作。在生產(chǎn)部,我按照師傅的指導(dǎo),開關(guān)機器,在必要的時候急停機器,在需要的時候按動相關(guān)按鈕。我不得不承認我實踐動手能力差,經(jīng)常出錯,有時還會耽誤其他工序的進行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,分析改正方法,并為我多次示范操作。果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒有再耽誤生產(chǎn)的正常運行。在技術(shù)部,我扎實的理論知識和熟練使用的CAD派上了用場,我根據(jù)師傅給的圖紙和客戶要求,將資料在CAD圖中顯示出來,將我做的圖打印出來后交給生產(chǎn)部,他們便可以照常生產(chǎn)了。技術(shù)部的同事們都對我很友好,經(jīng)常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。
五、實習體會
感謝天津賽聞工業(yè)實業(yè)有限公司給了我這次難得的機會。經(jīng)過這次實習,我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認識到很多自身的不足。通過親手操作機器,我掌握了一定的生產(chǎn)技能,明白了產(chǎn)品的制造過程,理論知識得到了很好的實踐應(yīng)用。在這樣一個包裝公司,我領(lǐng)略了先進的生產(chǎn)線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當?shù)慕Y(jié)合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。我也感受到現(xiàn)實社會中企業(yè)的生存之道,以市場為導(dǎo)向,不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業(yè)的學(xué)生,我也領(lǐng)會到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結(jié)構(gòu)的多樣化及包裝機械的自動化,更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過生產(chǎn)實習,深刻地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應(yīng)用情況。在目前,我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)水平較低,產(chǎn)品開發(fā)停留在較低層次,知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱;而發(fā)達國家已經(jīng)將微機控制、激光技術(shù)、人工智能、光導(dǎo)纖維、圖像傳感、工業(yè)機器人等高新技術(shù)成熟的應(yīng)用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)知識,為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為我國的包裝行業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)校與職場、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。實習使我開始了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,提高自己,使自己能夠適應(yīng)社會、工作的需要。實習讓我接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗,以后我畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。在實習中,我總結(jié)了幾點主要不足:缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足,動手能力失分欠缺,且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們包裝的廣闊市場,知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,一定程度上了解了包裝行業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學(xué)習中我們應(yīng)該學(xué)什么,應(yīng)該怎么學(xué),為我們專業(yè)課的學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專業(yè)學(xué)習不夠?qū)5娜秉c,但也看到我們知識全面的優(yōu)點,我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習各方面自己的知識,同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
總之,這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!