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第一篇:化工畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
這是我進(jìn)入我們化工廠實(shí)習(xí)的第五個(gè)月,很快我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這五個(gè)月的工廠實(shí)習(xí)里面,讓我體驗(yàn)到了不一樣于學(xué)校的生活方式,讓我逐漸地改變了我的生活狀態(tài):從一名稚嫩學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名上班族,一名工廠員工!
一、實(shí)習(xí)目的
在大學(xué)里面,我學(xué)習(xí)的專業(yè)化工與制藥,主要設(shè)計(jì)化學(xué)工藝的制作和原材料的生產(chǎn)等等。這一塊是十分注重工作經(jīng)驗(yàn)和技巧的,需要多做才行。所以為了有很多上手的機(jī)會(huì),讓自我有更多的生產(chǎn)、玩法經(jīng)驗(yàn),對(duì)各類化工原理的生產(chǎn)有必須的認(rèn)識(shí),對(duì)各類化工裝置有足夠的了解。
二、實(shí)習(xí)公司基本介紹
為了檢驗(yàn)自我對(duì)化工制作知識(shí)的掌握,以及更好的學(xué)習(xí)各類化工制作原理,20xx年xx月xx日我進(jìn)入到了xx化工廠。
xx化工廠主要是做煉油石化這一塊的,因?yàn)榛どa(chǎn)或多或少對(duì)有一點(diǎn)的污染的,再加上工廠廠區(qū)需要的土地大,占地面積會(huì)比較廣的原因,所以工廠修建在xx市xx區(qū)的郊區(qū),地理位置較偏僻。我坐車去工廠的時(shí)候坐了好半天的車才到哪里,平時(shí)也很少出去玩……因?yàn)榻煌ú槐恪?/p>
三、實(shí)習(xí)具體資料
入職簽完實(shí)習(xí)協(xié)議后的第一天,并沒有上班,而是將我們所有那一天來(lái)入職的員工召集到了面試大廳,對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)?;S不必一般的電子廠,因?yàn)榛どa(chǎn)是比較危險(xiǎn)的事情,不容許馬虎,生產(chǎn)也必須要有必須的相關(guān)知識(shí)底子才行,需要的勞動(dòng)力的素質(zhì)比較高。培訓(xùn)的時(shí)候,人事部的人就專門給我么介紹我們化工廠主要從事的生產(chǎn)范圍,以及慎重地告訴我們生產(chǎn)工作的時(shí)候,必須要認(rèn)真,做好防護(hù)措施,戴好頭盔手套,穿好廠里發(fā)的工作服才能進(jìn)入廠房,否則發(fā)現(xiàn)了就要罰款。人事部的還專門針對(duì)我們戴眼鏡的人說(shuō)了,工作的時(shí)候必須要戴好眼睛,不然因?yàn)闆]看清楚造成生產(chǎn)失誤就不好了,說(shuō)當(dāng)我們用手揉眼睛的時(shí)候,必須要先洗后,不然化工具有必須的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴(yán)肅的態(tài)度,讓我意識(shí)到了重要性。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面,我主要從事的質(zhì)量檢測(cè)這一塊的,就是當(dāng)工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)好了之后,都必須要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)的檢測(cè),檢測(cè)合格之后才能回購(gòu)打包運(yùn)輸出去。質(zhì)量檢測(cè)的工作是完全不容許馬虎的,所以我們的班長(zhǎng)跟我們說(shuō),對(duì)待每一個(gè)產(chǎn)品都必須反復(fù)檢查,不能夠隨便應(yīng)付了事。我們產(chǎn)品檢測(cè)做的就是我們化工廠質(zhì)量的門面,我們的產(chǎn)品的質(zhì)量好了,企業(yè)信譽(yù)才高,才更加有效益,我們的工作才有意義。
化工實(shí)習(xí)十分地考驗(yàn)我們的耐力,因?yàn)楣S這邊基本都是二十四小時(shí)都是在運(yùn)作的,搜易會(huì)有白班和夜班兩個(gè)班次,我們就每一個(gè)月就進(jìn)行一次輪換,這個(gè)月上白班,下個(gè)月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習(xí)慣。再就是工廠的工作一向都是站著的,異常的累,在加上化工產(chǎn)品生產(chǎn)的時(shí)候,有十分刺鼻的氣味,帶著口罩都隔絕不了。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
這一次的實(shí)習(xí),能夠說(shuō)是幫忙了我對(duì)化工生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)有必須的認(rèn)識(shí),對(duì)各個(gè)生產(chǎn)工具有必須的了解。再就是因?yàn)闄z測(cè)工作的重要性,增加了我工作的認(rèn)真性,告訴我對(duì)待任何事都不能馬虎。這是我一齊在學(xué)校里面做不到的,基本都是差不多就能夠了。
第二篇:化工畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx年7月21日到8月19日,在秦榮歡和劉衛(wèi)兵兩位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們應(yīng)化04班36位同學(xué)來(lái)到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。此刻工業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿地結(jié)束了,收獲不少,感受頗深。作為這次工業(yè)實(shí)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人,我們?nèi)齻€(gè)不僅僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行,還要用心配合指導(dǎo)老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作,安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,發(fā)奮提高學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)悟潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往潛質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好與實(shí)習(xí)單位、與指導(dǎo)教師以及學(xué)生的關(guān)聯(lián);要求學(xué)生以用心的工作態(tài)度,優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神,維護(hù)玉林師院在實(shí)習(xí)單位的良好形象,充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專業(yè)技能??傊畬?shí)習(xí)工作任務(wù)艱辛,職責(zé)重大。現(xiàn)將這次工業(yè)實(shí)習(xí)的狀況匯報(bào)于下:
本次實(shí)習(xí)有實(shí)習(xí)生36人,其中男生20人,女生16人,其中自已聯(lián)系實(shí)習(xí)的6人。分為四個(gè)小組,每組9人,時(shí)刻為四個(gè)星期。第一周第一實(shí)習(xí)組下到凈化分廠,第二實(shí)習(xí)組下到合成分廠,第三實(shí)習(xí)組下到硝酸分廠,第四實(shí)習(xí)組下到硝銨分廠,實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)。系領(lǐng)導(dǎo)十分重視實(shí)習(xí)工作,在出發(fā)前系里召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,可謂用心良苦。還選取經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)強(qiáng)的骨干教師擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)過(guò)程中工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求學(xué)生,精心指導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)習(xí)工作,組織學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,和學(xué)生一起吃一起進(jìn)工廠,考核學(xué)生成績(jī),做好指導(dǎo)老師工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導(dǎo),我們的學(xué)生在實(shí)習(xí)單位認(rèn)真實(shí)習(xí),虛心向車間生產(chǎn)第一線的師傅請(qǐng)教,認(rèn)真仔細(xì)做好筆記,很好地得到了鍛煉,極大地提高了專業(yè)技能,得到了實(shí)習(xí)單位和老師喜愛和好評(píng)。
柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠,其中12個(gè)參與生產(chǎn),3個(gè)是補(bǔ)助分廠。主要是透過(guò)煤的燃燒來(lái)獲得原料,生產(chǎn)特點(diǎn)為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強(qiáng)腐蝕性和化學(xué)反應(yīng)強(qiáng)烈等,大多為強(qiáng)酸強(qiáng)堿,容易造成灼燒和機(jī)械傷害,公司對(duì)安全問(wèn)題抓得很嚴(yán),制定了一整套的規(guī)章制度,我們?cè)谶M(jìn)廠實(shí)習(xí)的第一天就進(jìn)行了安全教育,系領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事我們必須要做好,而且必須要確保在實(shí)習(xí)期間的每個(gè)同學(xué)的安全。資料概括起來(lái)主要為三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)和六嚴(yán)格(嚴(yán)格遵守交接班、嚴(yán)格遵守工藝指標(biāo)、嚴(yán)格遵守巡回檢查、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程)。在實(shí)習(xí)期間,各個(gè)小組的組長(zhǎng)也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一天組織組員按時(shí)上下班,能上下班路上保護(hù)同學(xué)們的安全,能夠說(shuō)他們的作用是舉足輕重的。車間的師傅對(duì)我們很熱情,很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構(gòu)造和作用,讓我們深受啟發(fā),受益匪淺,學(xué)生的專業(yè)知識(shí)有了較大的提高;我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié),經(jīng)驗(yàn)交流,得失評(píng)說(shuō),使我們的實(shí)習(xí)變得得心應(yīng)手,學(xué)生的實(shí)際操作潛質(zhì)快速提高。
此次實(shí)習(xí)的同學(xué),實(shí)習(xí)熱情高,態(tài)度用心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守工廠紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,時(shí)刻觀念強(qiáng),指導(dǎo)老師工作深入扎實(shí),用自己的行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的一切事務(wù),和學(xué)生建立起良好的友誼橋梁,受到學(xué)生的普遍歡迎。我們?nèi)齻€(gè)主要負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)教師配合較默契,用心主動(dòng)幫忙指導(dǎo)教師批改學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè),慮心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在各方面認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見,不斷改善工作方法,領(lǐng)導(dǎo)水平得到迅速提高,受到指導(dǎo)教師的普遍稱贊。
但辨證地看待這次工業(yè)實(shí)習(xí),我們就應(yīng)不能回避一些不足之處,從學(xué)生實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1、理論知識(shí)不夠牢固,很多淺顯的知識(shí)有時(shí)也要問(wèn)車間師傅,這樣給師傅很不好的印象,從此能夠看出我們同學(xué)在學(xué)校時(shí)不太注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
2、較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛質(zhì)較差的問(wèn)題,就是缺乏實(shí)踐潛質(zhì),一是不肯動(dòng)手;二是膽量不夠,處處害怕,不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車間。
3、缺乏獨(dú)立思考潛質(zhì),一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還沒經(jīng)過(guò)思考就急著盤問(wèn)師傅,這是很愚蠢的事。不能前聯(lián)后引,旁敲側(cè)擊,溫故知新。對(duì)一些儀器即使在課本上學(xué)過(guò)還是很陌生,師傅講解時(shí)反應(yīng)速度慢,常常遇難,半天不得其解。
4、有些同學(xué)膽量不夠,遇到不懂的地方又不敢問(wèn),從而錯(cuò)失很多能夠提高知識(shí)面的機(jī)會(huì)。
5、我們?cè)跈z查同學(xué)們的實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生寫作總結(jié)潛質(zhì)差,一是對(duì)自已所做超多工作不能如實(shí)寫出,二是不能提煉,三是寫出的資料較空洞。
6、缺乏理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不能把課本的知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。
綜合以上不足我們提出如下意見:
1、推薦我系進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作潛質(zhì)到達(dá)比較熟練的程度。
2、推薦我系進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的教學(xué)與訓(xùn)練,提高實(shí)習(xí)生對(duì)工業(yè)實(shí)習(xí)資料的明白深度,增強(qiáng)實(shí)習(xí)生自信心。
3、推薦我系進(jìn)一步加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的多方面合作,幫忙解決一些科研方面的難題,實(shí)現(xiàn)雙蠃。
4、期望我系開展對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作,個(gè)性是新儀器的引進(jìn),新方法的應(yīng)用培訓(xùn)。
總之,整個(gè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉,艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)了群眾主義精神。表現(xiàn)出我系新一代大學(xué)生的人際交往潛質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作精神。學(xué)生專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的潛質(zhì)大大增強(qiáng),尊師愛生的優(yōu)良品質(zhì)內(nèi)化為人文素質(zhì),向社會(huì)充分展示了我系當(dāng)代大學(xué)生的禮貌風(fēng)貌和人文素質(zhì)。