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        學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告電子

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 00:50:01

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字

        一、實(shí)習(xí)目的:

        1)了解電氣安全常識(shí)。

        2)了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試過程。

        3)掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。

        4)掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。

        5)能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。

        6)能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。

        7)能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器,多路電子彩燈的焊接。

        二、實(shí)習(xí)設(shè)備:(常用電工工具與器件)

        尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)、開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        用電安全

        1、用電安全標(biāo)志

        我國(guó)《xx使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則,并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志,輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。

        安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面,它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。

        2、安全用電知識(shí)

        在用電過程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,或者引起火災(zāi)或爆炸,給國(guó)家和人民帶來極大的損失。

        3、電工安全操作知識(shí)

        (1)在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí),必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。

        (2)進(jìn)行電工操作時(shí),要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定。

        (3)在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí),一定要保持可靠的安全距離。

        (4)嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設(shè)備和器具。

        (5)在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。

        (6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。

        (7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應(yīng)作定期檢查。

        (8)在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí),一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動(dòng)電器時(shí),必須采用12V安全電源,并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。

        (9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。

        四、實(shí)習(xí)感受:

        在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),元件測(cè)試和充電器的制作。

        從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點(diǎn)。

        可以說,兩周的電工實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,動(dòng)手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,什么都是一門學(xué)問!

        兩周,需要學(xué)的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時(shí)間就能掌握的,必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握,理解。

        希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

        第二篇:電子的實(shí)習(xí)報(bào)告

        一:實(shí)習(xí)目的

        1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

        2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

        3、熟悉抑制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖和元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

        4、熟悉常用電子元器件的類別、符號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠查閱相關(guān)的電子器件圖書。

        5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

        6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

        二、實(shí)習(xí)要求

        1、要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別和測(cè)試方法。

        2、要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。

        3、要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求;了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝文件;對(duì)照電路原理圖,能夠看懂接線圖;理解圖上的符號(hào)以及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。

        4、認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝、焊接,并記錄有關(guān)的心得、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

        5、根據(jù)文件調(diào)試,會(huì)利用儀器和工具對(duì)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試,學(xué)會(huì)排除故障,使整機(jī)到達(dá)指標(biāo)要求。

        6、根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),獨(dú)立封裝整機(jī)外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。

        三、實(shí)習(xí)工具及元件

        實(shí)習(xí)工具

        電烙鐵、鑷子、尖嘴鉗、剝線鉗、螺絲刀(一字和十字)

        元件

        電阻、電容、二極管、三極管

        手工焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

        操作步驟:

        一、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

        二、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。

        三、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

        四、移開焊錫:當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。

        五、移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。

        操作要點(diǎn):

        一、焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。

        二、預(yù)焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn),是不可缺少的操作。

        三、不要用過量的焊劑:適宜的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

        四、堅(jiān)持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)構(gòu)成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

        五、焊錫量要適宜。

        六、焊件要固定。

        七、烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可堅(jiān)持焊點(diǎn)適量的焊料。操作體會(huì):

        一、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)間越短越好。

        二、堅(jiān)持適宜的溫度,堅(jiān)持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

        三、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

        完成資料:

        用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導(dǎo)線的焊接,立方體結(jié)構(gòu)的焊接等,

        掌握了手工焊的基本操作方法

        總結(jié)感想:

        在為期四周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

        在大一我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝??墒?,經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,可是,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),此刻我能夠獨(dú)立的做出。

        經(jīng)過四個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:

        一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

        二對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手本事,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,提高了自我解決問題的本事。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距異常小,稍不留神,就焊在一齊了,可是我還是完成了任務(wù)。

        三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手本事,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的本事。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解、消化教師講的資料,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,能夠說是模糊??墒钱?dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫忙我,消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)本事有待提高。四周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也能夠得到磨練,能夠改變很多不良的習(xí)慣。它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是四周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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