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第一篇:電力實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)了解電力系統(tǒng)整體概況
實(shí)習(xí)中大致講解了整個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的情況,認(rèn)識(shí)和了解了發(fā)電過(guò)程。我國(guó)的發(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。
(1)火電廠的電能生產(chǎn)過(guò)程
我國(guó)火電廠使用的能源主要是煤,且主力發(fā)電廠為凝氣式發(fā)電廠。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程可分為三個(gè)系統(tǒng):燃料的化學(xué)能在鍋爐燃燒中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝?,即燃燒系統(tǒng)。主要有運(yùn)煤、風(fēng)煙、灰渣等組成。汽水系統(tǒng)主要有鍋爐、汽輪機(jī) 、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道構(gòu)成。將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。電氣系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電站組成。
(2)水力發(fā)電廠
水力發(fā)電廠又稱(chēng)為水電站。把水的位能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成為電能的工廠。生產(chǎn)過(guò)程為:從河流較高處或水庫(kù)內(nèi)引水。利用水的壓力或流速?zèng)_動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,然后由水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。
(3)核能發(fā)電廠
核能發(fā)電廠簡(jiǎn)稱(chēng)核電廠,利用反應(yīng)堆中核燃料裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生的熱能再按火電廠的發(fā)電方式,將熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,在轉(zhuǎn)換成電能。
我國(guó)還有其他發(fā)電廠如風(fēng)電廠。地?zé)岚l(fā)電廠。潮汐發(fā)電廠等。
(二)高壓走廊
28日下午,我們集體參觀了從校西門(mén)到龍?jiān)春g的高壓走廊,主線(xiàn)路為10kv輸電線(xiàn)路,共有兩條即李萬(wàn)左線(xiàn)和李萬(wàn)右線(xiàn)。我們學(xué)校用電也由它供給。這條線(xiàn)路外非裸線(xiàn),因?yàn)榈溲泡^110kv線(xiàn)路低,線(xiàn)路離地較近,以防傷人或車(chē),故未用裸線(xiàn)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我了解到以下知識(shí):
1.送電線(xiàn)路主要設(shè)備
送電線(xiàn)路用絕緣子以及相應(yīng)金屬導(dǎo)線(xiàn)及架空地線(xiàn)懸架設(shè)在桿塔上,連接發(fā)電廠和變電站,以實(shí)現(xiàn)輸送電能。
a 導(dǎo)線(xiàn):目前常采用鋼芯鋁絞線(xiàn)或鋼芯鋁合金絞線(xiàn)為提高線(xiàn)路的輸送能力常采用每相四根或兩根導(dǎo)線(xiàn)組成的分裂導(dǎo)線(xiàn)型式。
b 架空地線(xiàn)主要用于防雷,也可以降低不對(duì)稱(chēng)短路時(shí)的工頻過(guò)電壓,減少潛供電流。兼有通信功能的采用光纜復(fù)合架空地線(xiàn)。
c 絕緣子:將導(dǎo)線(xiàn)絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。常用的有盤(pán)形瓷質(zhì)絕緣子、盤(pán)形玻璃絕緣子、棒形懸式復(fù)合絕緣子。
d 干架:支撐架空線(xiàn)路導(dǎo)線(xiàn)和架空地線(xiàn)。本次實(shí)習(xí)所接觸的桿距為50m
高壓輸電線(xiàn)采用裸線(xiàn)輸電。如果輸送的是交流電,一般采用空芯輸線(xiàn)。高壓輸電線(xiàn)上最上面有兩根電線(xiàn)為避雷線(xiàn),輸送的三相電采用分裂式。線(xiàn)路與干架連接部分有絕緣子,以固定線(xiàn)路,防止因經(jīng)常抖動(dòng)將電線(xiàn)扭斷。在輸電線(xiàn)路上有許多鐵環(huán),用于掛線(xiàn)。通信線(xiàn)路經(jīng)常借用輸電線(xiàn)路鋪設(shè)的桿架,以節(jié)省基礎(chǔ)投資。二者并列運(yùn)行,以將互相之間的干擾降至最小。輸電線(xiàn)路遇到難以清除的障礙物時(shí)采用地下電纜。
在實(shí)習(xí)即將走進(jìn)尾聲的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)的全體同學(xué)共同舉辦了一個(gè)晚會(huì),算是表達(dá)對(duì)電廠阿姨叔叔們這些日子來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧,晚會(huì)舉辦的有聲有色,整個(gè)氣氛相當(dāng)活躍,臨走時(shí),電廠的叔叔阿姨們都很舍不得離開(kāi)我們,他們說(shuō),是我們給電廠帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了青春的朝氣。
第二篇:供電局實(shí)習(xí)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間,自20xx年來(lái)到XX供電局以來(lái),一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年的歷程,工作一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,自我的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高,我完全融入到了xxx縣供電局這個(gè)大家庭。在此,我向關(guān)心幫忙過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感激!下頭,我將自我一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情景作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào):
一、思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。
作為一名年輕工作者,思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨暋⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自我;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,自覺(jué)地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自我的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于局里組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂(lè)于助人,關(guān)心團(tuán)體榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)以上努力,我感到自我的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足提高。
今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)將盡所能地對(duì)工作進(jìn)行開(kāi)拓,做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要求自我:努力工作,堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,為企業(yè)完美的'明天盡一份力。
二、在工作上,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自我的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),可是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。應(yīng)對(duì)這種情景,依靠自我認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自我在各位領(lǐng)
第三篇:電工實(shí)習(xí)報(bào)告
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的`時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
一、實(shí)習(xí)目的
1、安全用電知識(shí)
1) 了解一般情況下對(duì)人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。
2) 掌握用電安全操作技術(shù)。
3) 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。
2、常用工具的使用(一)
1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;
2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。
3 、照明電路的組裝
1) 了解電路的原理,掌握照明元件的作用。
2) 注意安全,先接線(xiàn),在通電。
4、一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝
1) 了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個(gè)元件的作用。
2) 注意電器間的連接,注意安全。
3) 增強(qiáng)動(dòng)手、合作能力。
5、常用電子儀器的使用
1) 了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。
2) 掌握直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)
1) 通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件。
2) 掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。
3) 掌握使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法