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        供電所實習(xí)報告模板(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-11-03 23:23:00

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:供電實習(xí)報告

        20xx年5月10日,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到石家莊市南貨場電務(wù)段進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。我們在工作人員和石老師的指導(dǎo)下,了解了電務(wù)段的基本設(shè)備和日常運行工作。在這次的實習(xí)中讓我深刻認(rèn)識到理論與實際結(jié)合的重要性。過去在課堂上難以理解的知識,在工作人員的講解下,并結(jié)合實際設(shè)備能夠很好的理解。我們向工作人員及石老師詢問了我們在畢業(yè)設(shè)計及平常不懂的問題,他們都為我們做了詳細(xì)的講解。

        電務(wù)段是鐵路系統(tǒng)的一個重要機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)管理和維護(hù)列車在運行途中的地面信號與機(jī)車信號及道岔正常工作的一個單位,通俗點講,就是負(fù)責(zé)那個“交通紅綠燈”的單位。電務(wù)段的職責(zé)是維護(hù)信號設(shè)備使信號正常顯示,維護(hù)轉(zhuǎn)轍機(jī)及道岔使道岔搬動正常,確保列車正常運行。

        在石家莊市南貨場電務(wù)段,我們參觀了他們的運轉(zhuǎn)室、計算機(jī)室、信號電源及繼電器室等室內(nèi)設(shè)備,工作人員給我們做了詳細(xì)的介紹,給我們講解了列車調(diào)度指揮系統(tǒng)(TDCS)和分散自律調(diào)度集中(CTC)。運轉(zhuǎn)室和計算機(jī)室可以體現(xiàn)現(xiàn)代化的微機(jī)聯(lián)鎖車站信號系統(tǒng)。該電務(wù)段安裝的微機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)是TYJL-II型,該系統(tǒng)為雙機(jī)熱備,以保證一套設(shè)備發(fā)生故障時系統(tǒng)能不間斷運行。微機(jī)聯(lián)鎖通過計算機(jī)的軟件和硬件來控制鐵路的運輸,實現(xiàn)安全行車。在信號電源及繼電器室,我們看到了電源屏和許多的組合架。了解到電務(wù)段采用110kV兩路進(jìn)線,一用一備,可實現(xiàn)自投(一路進(jìn)線出現(xiàn)故障時,另一路自動投入使用),以確保列車運行的安全性,引入電源屏內(nèi)的兩路交流電源,除應(yīng)具備手動轉(zhuǎn)換功能外,當(dāng)其中一路發(fā)生斷電或斷相時,還應(yīng)能自動轉(zhuǎn)換至另一路電源供電,且屏內(nèi)轉(zhuǎn)換斷電時間應(yīng)不大于0.15s。進(jìn)線還配有

        中間隔離器,其作用為:(1)實現(xiàn)一條進(jìn)線(主線)沒電時,可跨橋運行。(2)當(dāng)出現(xiàn)故障時,檢修作業(yè)更加方便、安全。由于微機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)是在電氣聯(lián)鎖的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,因此它繼承了電氣聯(lián)鎖的一部分,特別是在繼電器的應(yīng)用上。

        電務(wù)段的室外設(shè)備分為站內(nèi)、區(qū)間信號機(jī)及機(jī)構(gòu);各種信號設(shè)備電纜盒;地下電纜;軌道導(dǎo)接線、引接線;轉(zhuǎn)轍機(jī)及道岔。我們主要對站內(nèi)信號機(jī)、轉(zhuǎn)轍機(jī)及道岔以及軌道電路進(jìn)行了了解 。在車站聯(lián)鎖區(qū)內(nèi)的每組道岔處,都要設(shè)置一臺用來轉(zhuǎn)換道岔、鎖閉道岔和反映道岔狀態(tài)的電動轉(zhuǎn)轍機(jī),常用的為ZD6型。采用集中供電。由室內(nèi)電源屏提供直流220V道岔動作電源和交流220V道岔表示電源。信號機(jī)也是由室內(nèi)電源屏供出220V電源,在信號機(jī)處經(jīng)信號變壓器變壓后供給信號燈燈泡點燈。信號機(jī)通過各種繼電器控制信號燈的點亮,從而控制列車的運行。軌道電路以一段鐵路線路的鋼軌為導(dǎo)體構(gòu)成的電路,用于自動、連續(xù)檢測這段線路是否被機(jī)車車輛占用,也用于控制信號裝置或轉(zhuǎn)轍裝置,以保證行車安全的設(shè)備。

        軌道電路的主要工作狀態(tài)有調(diào)整狀態(tài)、分流狀態(tài)、斷軌狀態(tài)。在用電力牽引的鐵路區(qū)段內(nèi),電力機(jī)車要利用鋼軌作為一條回路使?fàn)恳娏鞣祷貭恳冸娝?。為了使這條返回的牽引電流不受閉路式軌道電路的鋼軌絕緣的阻礙,往往采用雙軌條軌道電路和單軌條軌道電路。軌道電路有多種分類方法,按結(jié)構(gòu)可分為閉路式軌道電路、開路式軌道電路;按信號電流的種類分為直流軌道電路、交流軌道電路和脈沖軌道電路;按分支軌道電路接受電端的多少,分為一送一受軌道電路和一送多受軌道電路。此外,還有無絕緣軌道電路等。采用同工業(yè)電流頻率不同的交流電源供電的軌道電路。這種電路,抗干擾能力強(qiáng),但需要專用的電源設(shè)備。因此,一般在交流電力牽引區(qū)段的車站采用,如25Hz相敏軌道電路,移頻軌道電路等。 UM71型軌道電路是中國引進(jìn)法國的一種軌道電路制式。這種軌道電路是利用并聯(lián)在鋼軌兩端的LC諧振槽路和一小段鋼軌電感利用相鄰區(qū)段發(fā)送不同頻率,構(gòu)成的電氣絕緣節(jié)。它不但可以檢測列車,而且可由鋼軌線路向超速防護(hù)系統(tǒng)發(fā)送速度級別信息。25Hz相敏軌道電路 ,同工頻軌道電路相比,不同點是信號頻率為25Hz,具有能防護(hù)牽引電流干擾分能力。

        在參觀的過程中,我們熟悉了很多電氣設(shè)備,以前對它只是在書上見過,通過這次實習(xí)我們對它們都有了更清晰的認(rèn)識,同時鞏固了所學(xué)的知識。

        這次畢業(yè)實習(xí)讓我們對電務(wù)段有了更加清晰地認(rèn)識,我們選的畢業(yè)設(shè)計題目就是電務(wù)段中的微機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)的設(shè)計,所以這次實習(xí)對我們意義很大,因此在這次實習(xí)中我很用心的去

        記錄、詢問。這次實習(xí)也為我們的畢業(yè)設(shè)計提高了很多相關(guān)知識數(shù)據(jù),解決了不少書本知識無法解決的問題,總之,通過這次實習(xí)我們收獲是很大,衷心的感謝老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行這次難得的畢業(yè)實習(xí)。

        第二篇:供用電實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        全面的接觸社會,了解社會。鍛煉自我的動手潛力,學(xué)會運用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題,初步提高分析問題和處理問題的潛力。同時,也能開拓視野,完善自我的知識結(jié)構(gòu),到達(dá)鍛煉潛力的目的。為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)時光

        20xx年9月至20xx年2月

        三、實習(xí)地點與單位

        重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

        四、實習(xí)資料

        20xx年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習(xí)生活,在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我明白有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預(yù)測、不防范和控制,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持安全第一,預(yù)防為主的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我務(wù)必從此刻做起!進(jìn)入供電所后,我進(jìn)行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作,透過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。供電所實習(xí)報告。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨,總是第一時光趕到事故現(xiàn)場,用最快的速度進(jìn)行搶修,以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

        本次電工實習(xí)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

        在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自我的實際動手潛力,這一次的實習(xí),讓我們自我去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自我完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,此刻才真切的體會到。

        開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)十分簡單,直至自我動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我的職責(zé)感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時光里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。在這5個月底實習(xí)期間,我每一天都跟著帶我到老師一齊出去處理事故,了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法,從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。

        第一:在與別人打交道時必須要主動用心。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識到了自我的不足,應(yīng)對沉默不語的尷尬,自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就就應(yīng)主動去和別人交流,介紹介紹自我啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在之后的實習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自我的用心主動。在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還務(wù)必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作。因此你不能期望你自我一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很用心地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

        第二:工作時必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時光都是在工作的,這就要求他在這段時光內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自我的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自我的工作認(rèn)真對待,以免失誤。

        第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時光。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自我也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時光內(nèi)就完成了自我的工作,你將留下更多的時光去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時光,提高工作效率。

        第四:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自我在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

        五、實習(xí)總結(jié)

        透過這次到供電所實踐,我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自我的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自我去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。透過這五個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

        3、本次實習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我的動手實踐潛力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

        在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全,此刻接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自我還有很多不足的地方,所以在接下來的時光里,我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,為自我的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。

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