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第一篇：電力實習(xí)報告
姓名：XXX
院（系）：電氣信息工程學(xué)院
專業(yè)班級：電氣工程及其自動化20xx級XX班
學(xué)號：XXXXXXXXXXX
指導(dǎo)教師：XXX、XXX、XXX、XX
主要實習(xí)單位：河南索凌電氣河南思達高科
成績：XX
目錄
1、緒論
1.1實習(xí)目標……………………………………………………………………… 2
1.2實習(xí)概況及內(nèi)容…………………………………………………………… 2
2、實習(xí)內(nèi)容
2.1電力安全教育…………………………………………………………………3
2.2鄭州輕工業(yè)學(xué)院校變電站………………………………………………3
2.3索凌電氣有限公司……………………………………………………… 8
2.4思達高科股份有限公司…………………………………………………15
3、實習(xí)總結(jié)
3.1收獲與體會……………………………………………………………………… 18
3. 2建議和意見……………………………………………………………………… 18
致謝………………………………………………………………………………………18
1、緒論
1.1實習(xí)目標
認識實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)本科生的必修專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)感性認識的一個重要組成部分。通過認識實習(xí)，使本專業(yè)學(xué)生增強對社會及相關(guān)崗位工作的感性認識，了解有關(guān)工程及業(yè)務(wù)知識與操作規(guī)程；對電力系統(tǒng)運行和電氣產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝和主要設(shè)備，在一定的程度上對本專業(yè)有了進一步的深入了解；能將課堂中所學(xué)的知識與實踐中看到的聯(lián)系起來，另外可以增強學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的興趣和對動手能力的重視，進而對自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解；初步形成工程、經(jīng)濟、市場、管理等意識，可以為自己今后的學(xué)習(xí)在一定程度上能指引作用，自己可以在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)自己的個人愛好在專業(yè)的一些方面加強學(xué)習(xí)，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
1、了解電氣電力安全知識，培養(yǎng)安全意識與技能；
2、對電力系統(tǒng)運行、電力設(shè)備和電氣產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備有一定的感性認識；
3、了解實習(xí)企業(yè)的概況，電氣工程技術(shù)人員的主要工作內(nèi)容、要求與責(zé)任。
1.2實習(xí)概況在本次實習(xí)中我們參觀了學(xué)校的供配電系統(tǒng)；走進了索凌電氣有限公司以及思達高科股份有限公司的工作車間，同一線技工及管理人員詳細的攀談，從而了解到學(xué)校變電所的組成及運行情況以及本行業(yè)的概況，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
1.3實習(xí)內(nèi)容
1、教學(xué)單元一：電力安全知識素質(zhì)培養(yǎng)
任務(wù)一：學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》；培養(yǎng)安全意識；
2、教學(xué)單元二：企業(yè)電氣現(xiàn)場學(xué)習(xí)參觀
任務(wù)一：參觀校內(nèi)變電所與箱變；
任務(wù)二：參觀河南索凌電氣有限公司；
任務(wù)三：參觀河南思達高科技股份有限公司；
3、教學(xué)單元三：撰寫實習(xí)報告
2、實習(xí)內(nèi)容
2.1電力安全教育
1、除持證的電氣專業(yè)人員外,其余人一律不得隨意亂動或私自修理部門內(nèi)的電氣設(shè)備和設(shè)施。
2、電氣設(shè)備不得帶故障運行;任何電氣設(shè)備在未驗明無電之前，一律認為有電，不要盲目接觸。
3、電氣設(shè)備必須有保護性接地、接零裝置，并經(jīng)常進行檢查連接的牢固性。
4、需要移動某些非固定安裝的電氣設(shè)備，如照明燈、電焊機等時，必須先切斷電源再移動;移動中，要防止導(dǎo)線被拉斷。
5、員工經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按鈕開關(guān)、插座以及導(dǎo)線等，必須保持安全完好，不得有破損。
6、停電后必須切斷電源總開關(guān)。
7、在送電時，要仔細檢查設(shè)備內(nèi)及其周圍是否有人，并發(fā)出信號或聯(lián)絡(luò)后再送電。
8、掛有電氣維修牌的.開關(guān)，絕對不允許閉合。
9、電氣設(shè)備的清掃必須在確認斷電后再進行。
10、不要用潮濕的手、抹布和其它物體接觸任何電氣設(shè)備。
11、使用移動的電燈，應(yīng)加防護罩。
12、非工作場所嚴禁擅自使用電爐、電壺及其它大功率用電器。
13、設(shè)備進行清理時，嚴禁用水沖刷電氣設(shè)施。
14、嚴禁不用插頭而直接將電線末端線頭插在插座里。
15、使用的閘刀、空氣斷路器等應(yīng)完好無損，嚴禁用銅絲或其它金屬絲代替保險絲。
2.2鄭州輕工業(yè)學(xué)院校變電站
2.1.1變電站概況
鄭州輕院校變電站經(jīng)過多次擴建共現(xiàn)有三個站點，其中有一號、二號變電所位于校區(qū)內(nèi)。學(xué)校的電氣主接線采用的是單母分段接線，從不同段引出兩個回路，在任一段故障時，保證另一回路正常供電，可靠性較高。兩路10kv電源分別引自園田路配和勞動路配。
2.2.2鄭州輕工業(yè)學(xué)院變電所集控中心主要構(gòu)成及設(shè)備工作原理主控制室：主控制室是鄭州輕工業(yè)學(xué)院集控的中心。在主控制室可以對整個集控中心的電力系統(tǒng)進行監(jiān)控和調(diào)度。它可以對電力系統(tǒng)一次系統(tǒng)監(jiān)視并控制，也有二次系統(tǒng)控制室。工作人員不必每天在外面監(jiān)視電力系統(tǒng)的情況就可以完成對電力系統(tǒng)的監(jiān)控與調(diào)度。
母線:10KV母線采用單母線分段結(jié)構(gòu)，母線中間設(shè)有母聯(lián)開關(guān)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是當一段或某一母線隔離開關(guān)故障時，分段斷路器和所有連接在故障母線上的斷路器由保護自動斷開，從而縮小停電范圍，提高可靠性。但任一回路的斷路器檢修時，該回路停電；當一段母線或母線隔離開關(guān)故障或檢修時，該段母線上全部回路停電。由于單母線分段接線既保留了單母線接線簡單、經(jīng)濟的優(yōu)點，又在一定程度上提高了可靠性，故一直被廣泛采用。
斷路器：鄭州輕工業(yè)學(xué)院集控中心10KV高壓母線之間設(shè)有高壓斷路器。
高壓斷路器(或稱高壓開關(guān))它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流，而且當系統(tǒng)發(fā)生故障時通過繼電器保護裝置的作用，切斷過負荷電流和短路電流，它具有相當完善的滅弧結(jié)構(gòu)和足夠的斷流能力，可分為：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。鄭州輕工業(yè)學(xué)院集控中心采用的是ZN28-10/1250真空斷路器。
高壓隔離開關(guān)：高壓隔離開關(guān)是變電站電氣系統(tǒng)中重要的開關(guān)電器，需與高壓斷路器配套使用，其主要功能是：保證高壓電器及裝置在檢修工作時的安全，起隔離電壓的作用，不能用與切斷、投入負荷電流和開斷短路電流，僅可用于不產(chǎn)生強大電弧的某些切換操作，即是說它不具有滅弧功能；按安裝地點不同分為，屋內(nèi)式和屋外式，按絕緣支柱數(shù)目分為，單柱式，雙柱式和三柱式，各電壓等級都有可選設(shè)備。隔離開關(guān)沒有滅弧裝置，不能帶負荷進行操作。鄭州輕工業(yè)學(xué)院集控中心采用的GN19-10/1000高壓隔離開關(guān)。
高壓互感器：高壓互感器是適用于1kv至220kv電力系統(tǒng)中將大電壓轉(zhuǎn)換成小電壓或?qū)⒋箅娏鬓D(zhuǎn)換成小電流以便于測量、保護、使用的互感器，一般分為3kv、6kv、10kv、35kv、66kv、110kv、220kv。鄭州輕工業(yè)學(xué)院集控中心10KV母線側(cè)采用的是干式互感器。
20xx年xx月xx日是個很難忘的日子，因為這天我很榮幸地正式成為了京能集團高安屯燃氣熱電有限公司的一員，也很幸運地參加了公司組織的技術(shù)培訓(xùn)。作為一個有工作經(jīng)驗的員工，能得到詳細、周全、專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)是多么難得的機會??！故在培訓(xùn)剛開始時我就下定決心，好好學(xué)習(xí)彌補自己的不足，全面提高自己，絕不辜負單位的培養(yǎng)。
三、實習(xí)總結(jié)
用半個月的時間來了解掌握一個電廠的系統(tǒng)和運行方式是遠遠不夠的，但我根據(jù)實際情況努力爭取學(xué)到更多的知識。首先，熟悉實習(xí)電廠國華余姚燃氣電廠它們的系統(tǒng)是首要其沖的。我先從掌握系統(tǒng)圖開始，畫寫系統(tǒng)圖和了解系統(tǒng)中每一個部分的作用，然后再到就地查找系統(tǒng)。并對與我原單位差別很大的系統(tǒng)著重學(xué)習(xí)，如發(fā)電機氫氣冷卻系統(tǒng)、發(fā)電機密封油系統(tǒng)、發(fā)電機勵磁系統(tǒng)等。在掌握了系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又結(jié)合余姚發(fā)電廠就地精益巡檢卡向師傅們學(xué)習(xí)巡回檢查，掌握了全廠的巡檢路線和具體模塊具體巡查注意事項。其次，掌握發(fā)電廠子系統(tǒng)的啟停操作是對運行值班員最基本的技術(shù)要求。但由于是在實習(xí)單位學(xué)習(xí)，不具備實際操作條件。故我先將子系統(tǒng)的啟停操作票背誦默記，然后再到就地參照具體設(shè)備模擬操作。并向余姚電廠師傅們請教自己不熟悉的系統(tǒng)啟停操作，如發(fā)電機氣體置換、發(fā)電機補氫、天然氣調(diào)壓站啟停等。最后，發(fā)電廠整套機組的啟停操作是發(fā)電廠最重要的操作。余姚電廠啟停操作又比較頻繁，如此好的學(xué)習(xí)機會比較難得。故在機組每次啟停時我都爭取到現(xiàn)場看師傅們操作，不懂的地方在操作票上留下標記，隨后向師傅們請教，并把操作票背誦默記。
半個月的時間我熟悉掌握了國華余姚電廠的主要系統(tǒng)、主要子系統(tǒng)和整套聯(lián)合循環(huán)機組的啟停操作。也初步認識了通用電氣9F聯(lián)合循環(huán)機組和我之前掌握的普惠FT8聯(lián)合循環(huán)機組在系統(tǒng)上以及運行方式上的差異，為來年更好的學(xué)習(xí)9F機組打下了基礎(chǔ)。半個月的時間和同事們同吃同住讓我懂得了如何和同事們相處、如何互尊互敬、如何共同學(xué)習(xí)共同進步。更重要的是這半個月的實習(xí)讓我學(xué)會了如何快速地適應(yīng)一個陌生的環(huán)境，如何在一個陌生的環(huán)境里贏得主動權(quán)。國華余姚電廠和京能高安屯電廠隸屬兩個集團，之前也沒有過多的交往。但余姚電廠的師傅們對我們生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心無微不至，學(xué)習(xí)中碰到的問題更是有問必答，甚至把問題拓寬到更深的層次。師傅們的關(guān)心是他們本身素質(zhì)的體現(xiàn)，更是同事們將心比心用真情努力來的結(jié)果。同事們的溝通能力和方法都值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。
雖然這半個月我很努力地珍惜每個學(xué)習(xí)機會，但時間畢竟相對較短，對國華余姚電廠的系統(tǒng)和運行方式的掌握尚停留在表面，還未全面地深刻地掌握通用電氣9F聯(lián)合循環(huán)機組的運行操作知識。以下是我目前欠缺和來年需要加強學(xué)習(xí)的地方：
第一：進一步熟悉掌握系統(tǒng)，能達到熟練默寫出每個系統(tǒng)圖并能在現(xiàn)場找出相對應(yīng)的設(shè)備。
第二：加強電氣專業(yè)二次部分的學(xué)習(xí)。由于我非電氣專業(yè)出身又加上這部分本來就晦澀難懂，致使對這部分知識的掌握尚有欠缺。來年我會將理論知識和具體實際操作相結(jié)合，向師傅們不斷學(xué)習(xí)，把這部分欠缺的知識爭取盡快彌補。
第三：加強子系統(tǒng)以及整套聯(lián)合循環(huán)機組啟停操作的練習(xí)。由于國華余姚電廠的控制操作系統(tǒng)區(qū)別與我以前熟悉的操作系統(tǒng)。故在明年的仿真機實習(xí)時著重加強練習(xí)，以達到正確熟練地操作系統(tǒng)。第四：加強機組試驗的學(xué)習(xí)，特別是電氣試驗。
第五：加強通用電氣9F機組事故處理的學(xué)習(xí)，特別是燃機事故的預(yù)防和處理。燃機作為燃氣電廠最主要的主機，其安全是重之重，預(yù)防和處理好燃機事故是以后安全生產(chǎn)的重要工作。
針對我自身情況以及公司的安排，我明年努力的方向大致如下：
第一：加強自身自律性的管理，提高自身責(zé)任心，在學(xué)習(xí)和工作上嚴格要求自己，為其他同事樹立榜樣。第二：針對以上提到的五點不足，加強學(xué)習(xí)，盡快全面地提高自身技術(shù)水平。
第三：提高自身組織能力。作為公司為數(shù)不多的有工作經(jīng)驗人員，我會以身作則，積極帶領(lǐng)組織其他同事一起學(xué)習(xí)一起進步。
第四：加強自身交流溝通能力的鍛煉。作為明年在太陽宮電廠實習(xí)的領(lǐng)隊，我會積極跟太陽宮師傅們溝通，加強感情上的交流，為在太陽宮的實習(xí)工作順利進行而做出努力。是公司的重視和培養(yǎng)，才使我有這么好的學(xué)習(xí)機會，使我在過去的一段時間里不論技術(shù)還是能力都有了很大的提高。在新的一年里我更應(yīng)該珍惜每分每秒努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)，不辜負公司的栽培，為日后回報公司打下堅實的基礎(chǔ)。
第二篇：電力實習(xí)報告
一、實習(xí)說明：
（1）實習(xí)時間：
（2）實習(xí)地點：
（3）實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
二、實習(xí)單位簡介：
重慶市電力公司檢修分公司坐落于重慶市高新區(qū)二郎科技新城，是重慶骨干電網(wǎng)輸變電設(shè)備集中管理單位，主要負責(zé)220千伏及以上輸變電設(shè)備運檢一體化管理、工廠化檢修、技術(shù)改造及應(yīng)急搶修等工作。公司下轄辦公室、人力資源部、財務(wù)資產(chǎn)部、監(jiān)察審計部、黨群工作部5個職能部門，生產(chǎn)技術(shù)部、質(zhì)量安全部、項目管理部3個專業(yè)管理部門，專業(yè)化檢修基地、渝西檢修分部、渝東南檢修分部、渝東北檢修分部4個車間，公司共有員工1602人。運行維護500千伏變電站11座（含一座串補站），變電容量1800萬千伏安；運行維護500千伏輸電線路34條、長2672.3公里，±800千伏特高壓直流輸電線路1條、長286.9公里。運行維護220千伏變電站68座，負責(zé)4974.2公里220千伏輸電線路的監(jiān)督性巡視工作。
三、實習(xí)目的與意義：
實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)使我第一次更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為撰寫實習(xí)報告做好準備。在一個月的實習(xí)時間里，了解和研究了該公司企業(yè)運營、活動過程。 走進社會并融入社會，通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備，深入了解社會并運用社會，創(chuàng)造應(yīng)有的價值。并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備。
實習(xí)讓我了解社會，讓我從社會的角度去了解消費者，為以后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，培養(yǎng)了自己的專業(yè)能力，創(chuàng)意意識，掌握了專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法，并順利的完成課題的設(shè)計與實現(xiàn)
四、實習(xí)總結(jié)：
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有電氣專業(yè)理論知識，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于知識需要一個重新洗牌的過程，自己在各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。
過去的一個月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一個月，是積極探索、逐步成長的一個月。在此，我要特別感謝局領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的見習(xí)指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的.大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為單位作出貢獻，為單位創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。 實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間?！叭诵?，必有我?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此，在認真完成各項工作任務(wù)的同時，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，尤其是變電運作和繼電保護方面的知識，虛心向師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。
此外，以后我會在以下幾方面嚴格要求自己：
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。 將近一個月的實習(xí)生活，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。畢業(yè)實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)過程中開拓了視野，增長了才干。
第三篇：電工實習(xí)報告
一、 實習(xí)目的
1、掌握安全用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和安全用電的意識。
2、培養(yǎng)大學(xué)生實踐動手能力。
3、掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
4、學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，實物的焊接和電路的調(diào)試。
5、了解收音機的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。
6、比較過孔和貼片收音機的特點 ，思考未來集成電路的發(fā)展方向。
二、 實習(xí)內(nèi)容
1、了解規(guī)范操作及安全用電的常識、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認識收音機的組成。聽老師講課，明白實習(xí)的意義和本次實習(xí)的總體要求。
2、查找資料，了解收音機的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。
3、分發(fā)與清點器件，實習(xí)工具。
4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。
5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。
6、收拾工具，整理試驗臺，書寫實習(xí)報告。
三、 實習(xí)總結(jié)
本次實習(xí)我在以下幾個方面收益匪淺。
1、對收音機的了解
1）收音機 按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡稱為FM，我國按國際標準規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范 圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。
調(diào)幅波的英文簡稱是AM，按照使用頻率范圍的不同又可分為中波、 短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。中波的頻率范圍，我國按國際標準定為526.5千赫茲至1606.5千赫茲。短波的頻率范圍為2.0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。
2）收音機的工作原理。
基本工作原理可以簡單歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。
2、對電工操作的認識
1）安全用電。
①用電常識
②人的安全電壓是不高于36伏
③功率大的用電器一定要接地線
④ 有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開
⑤下雷雨時，不使用收音機、錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭
⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭
⑦禁止用銅絲代替保險絲
2）對焊接技術(shù)的了解
①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類
②焊接步驟五步法：
⑴ 步驟一：準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。 要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
⑵ 步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。例如，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時均勻受熱。
⑶ 步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！
⑷ 步驟四：移開焊絲；當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
⑸ 步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的.施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是 1~2s。
3）對集成電路設(shè)計流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。
第四篇：電工頂崗實習(xí)報告
實習(xí)目的:
鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力，讓我們自己去摸索學(xué)習(xí)一件新事物。這對我們的思維方式是一個很大的革新，也讓我們在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到快捷地學(xué)習(xí)一件新事物的方法。鍛煉我們的團隊協(xié)作能力，讓我們以小組為單位進行實習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會團隊的重要性，及怎樣才能在團隊中發(fā)揮自己最大的作用。讓我們學(xué)習(xí)了新的知識，磨礪了我們的品格……
實習(xí)內(nèi)容：
手工焊接
手工焊接的重要性:手工焊接是一個電工必備的基本技能。手工焊接的工具主要有烙鐵，焊錫絲，焊件三部分。
焊接五大步驟：準備施焊，加熱焊件，送入焊錫絲，移開焊錫絲，移開烙鐵。預(yù)熱時電烙鐵要放得平一些，使焊盤和引腳同時受熱，且增大接觸面積，時間大概是三到四秒。然后送焊料：手抓焊錫條使之露出四厘米左右，過長則不好控制，過短則焊接時可能燙到手。焊料要送到焊盤、焊料和電烙鐵三者接觸處。送了適量焊料后就要迅速移走焊料，焊料不是放得越多越好。移走焊料后還要繼續(xù)加熱兩到三秒，使焊料充分融合、浸潤。最后就要果斷迅速撤走電烙鐵。儀器使用與器件測試
直流穩(wěn)壓電源用得很少，僅僅用到讓其產(chǎn)生一個5伏電壓。示波器和函數(shù)信號發(fā)生器用得較多，函數(shù)信號發(fā)生器主要用到了讓它產(chǎn)生一個正弦波和鋸齒波及設(shè)置它們的頻率和振幅等功能。對于示波器主要用到觀察一個正弦函數(shù)波形的功能，主要用到調(diào)節(jié)水平位移和垂直位移旋鈕，也用到了電平調(diào)節(jié)及測量波的頻率、振幅的功能。對于萬用電表，主要是用其來測量、認識各種元器件。
這一部分也是最鍛煉我們自主學(xué)習(xí)能力的。對于一些陌生的儀器，給你提供一個自由開放地學(xué)習(xí)環(huán)境，組成一個團隊自主學(xué)習(xí)，是一個很具有挑戰(zhàn)性的一部分。
產(chǎn)品制作
單片機的焊接是對我們前階段學(xué)習(xí)的焊接技術(shù)的一個檢測與挑戰(zhàn)。這一部分既有元器件的識別，也有焊接技術(shù)的考驗。
先是用萬用表檢測各種元件，然后將其放置在電路版相應(yīng)位置上進行焊接。焊接過程中要特別注意有極性器件的焊接，要做到認真細致。
再就是總裝檢測、集成芯片和跳線帽的安裝，對焊接的單片機進行初步檢驗，也可以對一些小的失誤進行改正！印制版設(shè)計
原理圖器件庫設(shè)計：麥克風(fēng)、光敏電阻的設(shè)計（在畫箭頭時要調(diào)節(jié)柵格設(shè)置）。PCB器件庫設(shè)計：器件庫的導(dǎo)入，器件的封裝（連線與引腳注意電氣連接，有向元件注意不能接反，注意封裝代號的設(shè)置）。
原理圖設(shè)計：各種器件的封裝（注意器件封裝名稱）、加載器件庫、網(wǎng)絡(luò)表的生成（可以由網(wǎng)絡(luò)表來檢查原理圖的正確性）。
PCB設(shè)計：主板邊框的設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)表的加載（可能會有很多錯誤要改正），器件的布局，連線（自動與手工連線結(jié)合），檢查電路（PCB中所有的安全距離
要求大于0.5mm）。這一部分也是最難的一部分，特別是器件的'布局要求我們進行細致的思考及整體的考慮。當然元器件封裝部分也要求我們小心再小心，可能一不小心就會導(dǎo)致后面生成網(wǎng)絡(luò)表出錯，或者再做PCB時導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表時出錯。
實習(xí)總結(jié)：
在此次實習(xí)中，我深刻地體會到要想真正掌握一種事物的使用方法，必須要進行實踐，在實踐中總結(jié)提高。比如在學(xué)習(xí)焊接過程中，對于焊錫量的控制，僅僅靠理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，我們必須在實踐過程中去體會，去感悟。
此次實訓(xùn)也是一次團隊協(xié)作能力的學(xué)習(xí)過程，比如在單片機的焊接過程中，通過大家相互幫助，能讓我們很大地提高效率，同時大家也可以相互監(jiān)督，減少大家的失誤。
此次實訓(xùn)也鍛煉了我們自主解決問題的能力，減弱了我們對于老師的依賴性，促使我們自己去思考，通過各種方法來自主地解決一個問題。
建議主要有兩點：課堂東西多而且很雜，一時無法體會，建議把理論學(xué)習(xí)與實踐放在一起；希望老師能給我們多講講他們一些心得體會。
第五篇：電工頂崗實習(xí)報告
在這次電工頂崗實習(xí)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手水平。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性理解；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手水平，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不但具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手水平，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
二、實習(xí)內(nèi)容
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這個次的實習(xí)有很多的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有很多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路實行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了很多困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提升，就增強了實踐水平和思維水平。
通過這個個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的`電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝；
3、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐水平和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
三、實習(xí)總結(jié)
這段實習(xí)時間，我學(xué)到了很多東西，不但有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
