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        審計實習報告心得體會(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:49:29

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:審計實習心得體會

        自從進入大學,就業(yè)一直是我們老生常談的話題,可是直至臨近大三結束,我不禁捫心自問:我準備好面嗎?即將步入大四,即將面臨擇業(yè),即將走出象牙塔面對陌生的社會,這樣的處境多少讓我有些心慌。因為我的社會經歷甚少,還不足以去迎接挑戰(zhàn)。所以距離放假還有一個月的時間,我就開始籌劃暑期實習,希望抓住最后的暑假使自己得以鍛煉。

        從投簡歷到暑期實習結束,這期間自己感受到了找工作歷程的失落與喜悅。失落的是自己所投的一些簡歷石沉大海,喜悅是接到公司面試的信息、接到公司錄用的通知。我感覺這樣的一個過程就是我?guī)讉€月以后找工作的一次很好的彩排,一次很好的預演。

        很幸運,通過幾輪的面試,我收到了南京豐盛集團的錄用通知,而且公司提供給我的職位與我的專業(yè)非常的切合工程審計。我接到通知的那刻,我喜出望外,但很快我又歸于平靜,甚至是有些膽怯。自己在腦海中不斷的想著到公司里會做些什么事情,擔心公司會不會安排做一些超出自己能力的事,擔心怎么與公司的同事相處等問題。帶著這些疑慮,于20xx年7月12日9點,我來到公司報到。公司給我們實習生安排了一個相對簡單的工作培訓,提出了制度要求,介紹了公司的概況,并且給我們每個實習生安排了工作導師,我的導師是主管工程審計工作的姜經理,一個和藹可親、穩(wěn)重、友善的中年人,親切的稱呼我小張。直到現在我都認為他應該去做一名大學老師,學生肯定非常喜歡。

        第一天很快過去了,我對公司有了大概的了解,之前的疑慮也放下了多半。如果第一天僅僅是對公司有一個簡單的了解的話,那么第二天在我的心里原以為是工作真正開始的一天,原以為忙碌的工作生活即將開始,12日結束的晚上,心里也有無限的期待。但是事與愿違,次日,我在辦公桌前幾乎是無聊的待了一天,除了偶爾翻看一下工程審計相關的書籍,接著之后的兩天幾乎都是這樣度過,即使有工作也是簡單的文字、表格處理與專業(yè)的關聯(lián)并不深。現實狀況同我的預想落差實在是太大,如果一直這樣下去很難實現自己實習的目的。我按捺不住了,主動找我的工作導師姜經理溝通,從他那我了解到了作為一個工程審計人應當具備的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現自己現在所欠缺的真是非常多,并不具智者創(chuàng)造機會,強者抓住機會,弱者錯失機會。

        備完成姜經理所處的那個位置上的工作,因此平時涉及專業(yè)的工作內容相對比較少一些。通過這次交流改變了我之前焦躁的實習心態(tài),改變了我對工作態(tài)度、內容與方式的理解。

        既然自己欠缺的比較多,那作為一個優(yōu)秀的人理所當然要學習。除了完成日常的工作以外,根據姜經理給我的指點和要求我開始將學校學習的一些知識細化到實踐中去,找來了一份圖紙自己測算工程量、熟練CAD、下載了未來清單軟件練習操作。在學習的過程中遇到了很多困難,發(fā)現現實中與學校的理論知識脫節(jié)比較大,但是這些問題到了姜經理那便不再是問題,我覺得他才是一個真正意義上的專業(yè)達人。他時常和我分享自己的專業(yè)經驗和專業(yè)技術,能夠很好的幫助我解決困難,使我受益匪淺。

        除了正常的工作學習之外,另外一項內容是必不可少的與同事溝通。我們在學校里接觸最多的是老師和同學,與他們的溝通方式自然與社會人、同事不一樣。從公司的部門結構到人員結構我都一一做了了解,并且能夠知道很多人的職務和名字,這樣在平日里向對方打招呼不至于出糗,并且自己也盡量創(chuàng)造一些機會或者抓住一些機會和不同的人接觸。公司的員工給我的感覺都很平易近人,從進入辦公大樓見到的前臺接待到公司的總裁總是面帶笑容,對我們實習生更是沒有一點偏見,非常熱情。對于我這個性格本就比較外向的人來說,與同事的溝通還算比較順利,認識了很多人。后來公司總部的搬遷工作,由于姜經理工作繁忙,我代替他成為審計部所有人員搬遷工作的協(xié)調人,證明對公司部門的熟悉、與同事溝通是非常重要的。

        暑期實習的日子過的很快,這樣一個特別的假日收獲還是很多:

        (1)結識了來自不同高校的16個實習生和公司里許多同事,無論走到哪里朋友都是一種財富。

        (2)豐富了自己的工作經歷與經驗,作為大三的我,提前感受工作氛圍、感受社會人的思維很有必要。

        (3)增強了自己的專業(yè)能力,同時對以后將要從事的工程審計工作的內容、方式方法有了明確的認識。

        (4)發(fā)現了自己的不足,知道社會需要什么的人才,利用接下來的時間有方向的、系統(tǒng)的學習以提高自己。智者創(chuàng)造機會,強者抓住機會,弱者錯失機會。

        以上是我在公司一個多月以來切實的收獲,但還有更多的'是心靈上的感悟,在對工作的認識、態(tài)度、方式上較以前有了很大的轉變。很多時候工作并不需要太多的專業(yè)知識,更多的是需要我們腳踏實地的做好基礎工作,這樣才能獲得上級和同事的信任,才能獲得更多展示自己的機會。其次我們要一雙發(fā)現工作的眼睛,等著派發(fā)工作的員工不是一個好員工,作為一個新人理應做到主動、積極、勤奮,為公司創(chuàng)造價值才能體現自我價值。第三應當有自己的思想、學會思考。在工作的過程中我們會發(fā)現很多問題、經歷很多事情,對這些問題和事情我們不能搪塞或者隨主流,要有自己的想法,在不斷的積累中完善自己。最后我想說在工作中要有自信,來到一個新的陌生的環(huán)境中,只有相信自己才能有勇氣去不斷嘗試和摸索。

        一個多月的暑期實習并不算長,但對公司多少有些留戀,留戀同事早晨的輕聲問候,留戀公司水箱旁的奶茶飄香,留戀自己已熟悉的辦公桌,更加留戀公司的同事。如果能夠留在豐盛集團工作,說明我的表現還是得到公司、領導和同事的認可的,如果不能說明我還有很多地方需要提高,這也是我前進的動力。但是不管以后能否有機會來到豐盛集團,相信這樣一段特別的經歷會給我留下比較深的印象,它將是一筆財富使我更加有信心去面對社會,去迎接新的挑戰(zhàn)。感謝豐盛集團給我這個難得的機會,同樣感謝自己抓住了這樣的機會。

        第二篇:審計的實習報告

        一、 實習目的

        畢業(yè)實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習,學生將進一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好基礎。

        二、 實習說明

        (1)實習時間:

        (2)實習地點:

        (3)實習性質:

        三、 實習環(huán)境

        實習地點在廈門中聯(lián)興會計師事務所,公司坐落于廈門市思明區(qū)匯文路51號之三層03c室d單元,公司主要有管理部、事業(yè)部等部門。工作形式是各注冊會計師加助手獨立工作。我主要是跟著一名注冊會計師學習,協(xié)助完成各公司的審計工作。

        四、 實習主要內容

        二月下旬,我進入了中聯(lián)星會計師事務所,進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業(yè),但是也學習了會審計方面的知識,而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業(yè)大有幫助。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業(yè)務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業(yè)生與會計師事務所各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習,增加工作經驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,出外勤是經常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進行詢證。

        (一)業(yè)務范圍:

        1、審計業(yè)務

        2、基本建設概預算審計

        3、稅務代理業(yè)務

        4、管理咨詢業(yè)務

        5、匯算清繳業(yè)務。

        (二)實習內容:

        我主要是參閱審計工作底稿,從中學習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

        1、對審計業(yè)務的初步認識

        審計是指對企業(yè)財務報表的審計,屬于鑒證業(yè)務。會計事務所和項目負責人根據審計證據形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

        進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的'憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。

        2、對審計報告的初步認識

        審計報告是注冊會計師根據中國注冊會計師審計準則的規(guī)定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發(fā)表審計意見的書面文件。審計報告可以分為:標準審計報告和非標準審計報告,非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告,非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

        審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

        此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務的含義是指:注冊會計師接受委托,對按照特殊基礎編制的財務報表,財務報表組成部分,合同的遵守情況,簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業(yè)務。其審計報告主要有四種:對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告,對財務報表組成部分出具的審計報告,對合同的遵守情況出具的審計報告,對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監(jiān)管機構的報告要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發(fā)表審計意見。例如,對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財務報表編制的簡要財務報表。

        3、審計工作底稿的構成和填制

        工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是會計師事務所重要的檔案資料。

        審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明注冊會計師按照審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

        資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

        在實習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

        五、 實習心得

        在工作中,不僅為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,我剛從學校畢業(yè),更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

        個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

        進行了為期兩個月的實習,我能夠初步的完成審計報告的出具和審計底稿的處理。這次實習為日后會計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好。

        第三篇:審計實習心得體會

        時間過得真快,從XX年4月21號我開始在已經15天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

        首先,我想談一下實習的意義。

        實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

        對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

        作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

        其次,我介紹一下我實習所做的工作。

        再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

        1、自主學習

        工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

        2、積極進取的工作態(tài)度

        在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

        3、團隊精神

        工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

        4、基本禮儀

        步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

        5、為人處事

        作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

        最后,我至少還有以下問題需要解決。

        1、缺乏工作經驗

        因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

        2、工作態(tài)度仍不夠積極

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

        3、工作時仍需追求完美

        在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

        4、學術上不夠鉆研

        這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。

        5、沒能積極參與公司活動

        雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

        以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通?不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

        第四篇:審計實習總結反思心得體會

        時間飛逝,轉眼間三個月的實習實踐已經結束,雖然以前也做過很多兼職,但這次是第一次從事與自己專業(yè)相關的社會實踐,不僅讓我對自己的專業(yè)有了新的認識,也讓我更加明確了自己以后的就業(yè)方向,更讓我增加了與陌生人溝通的勇氣與能力,真正的讓我開闊了視野,增長了見識,這次實習,對我來說不僅是一種鍛煉,也是一種機遇。對于這次實習活動我真的有很多新的體會。

        首先,我想談一下實習的意義。我們都清楚會計和審計是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實習我們可以發(fā)現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題,從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實習了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

        其次,我介紹一下我實習所做的工作。我實習的是瑞華會計師事務所(特殊普通合伙),當然,做的是年報審計的工作。在實習的3個多月的時間里,有2個月的時間,我們都是在河北省的幾個城市之間奔波,共做了23家公司的年報審計工作,包括中國電力投資集團公司河北分公司下面的12家子公司、龍源集團下面的9家子公司和國電下面的2家子公司。

        在前一個月的預審階段,我主要做的是抽查憑證以及固定資產和無形資產的測算工作,其實也沒有很難,因為大部分都是根據客戶給的資料填制瑞華會計師事務所給定的測算表,都是e_cel的測算表格,難易度的差別就在于客戶給的資料的完整性與否了,客戶給的資料很全,那么我就直接將資料復制粘貼進相應的表格,再使用公式鏈接就可以了,要是客戶給的資料不全,就得自己去測算很多東西,而且還得反復的去跟客戶溝通,這個還是比較麻煩和頭疼。在中間一個月的終審階段,我們也是去了每個客戶單位,將固定資產和無形資產重新測算了一下,再進行各種科目底稿的填制與整理工作,由于我們預審做的活比較多了,所以終審時就輕松了許多。在最后一個月里,我們是回到了所里整理底稿和出報告了,這個階段還是比較麻煩的,因為我們項目經理把很多對我們來說比較棘手的活都交給了我們,比如現金流量的測算,本來我們在學校學習時這就是個難點,當時就沒學太明白,這下經理直接讓我們自己填制現金流量表,而且我們的助理也是以前從沒干過,我們只得硬著頭皮去網上查各種知識,再慢慢識別各種現金流的性質,最后才慢慢摸索怎么填制。整理完所有底稿后我們就開始了出報告的體力活。

        再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

        1、自主學習

        工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

        2、積極進取的工作態(tài)度

        在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

        3、團隊精神

        工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

        4、為人處事

        作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

        最后,我至少還有以下問題需要解決。

        1、缺乏工作經驗

        因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

        2、工作態(tài)度仍不夠積極

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

        3、基礎知識不夠牢固。

        審計學這門課是在基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實習,我發(fā)現了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實習。

        實習生活已經告一段落了,不僅是在實習活動中學到的專業(yè)知識,還有在實習活動中接觸的人,我想我都會銘記于心的。對我自己在實習活動中的表現我也是還算滿意,因為自己比變化不僅自己有所發(fā)現,我們的助理和我的同學都說我通過實習有了些許變化,變的更成熟更穩(wěn)重了。我想隨著畢業(yè)季的來臨,我也會慢慢的完全退去學生時代單純無知的外衣,慢慢向一個職場女性轉變。

        第五篇:會計實習報告

        一、實習目的

        在學校期間,通過學習會計理論知識,我對會計有了全面的了解。我想通過實習將理論知識應用于實踐,測試我的實踐能力,提高我的工作技能,增加我的社會經驗。

        二、實習內容

        通過別人的介紹,我來到了現在的實習單位。雖然不同行業(yè)的會計工作不同,但總體核心不會改變。過程和理論知識是相同的,這為我未來的實習找到了一個核心點。

        在接下來的日子里,我所做的就是學習公司的業(yè)務處理,同時嘗試自己處理業(yè)務。實習期間,我主要學習日常會計業(yè)務處理、銀行和稅務相關工作處理。公司財務部主要包括材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計和出納。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要使用友誼財務軟件進行會計處理,但也使用單位在線銀行進行收付業(yè)務查詢和處理,在稅務處理工作中,只要使用稅務局相關軟件進行稅務管理,如登錄在線稅務大廳,abc3000等稅務軟件進行納稅申報和稅收抵扣。

        (一)根據經濟業(yè)務填寫原始憑證和記賬憑證:

        1、原始憑證:是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件。其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面說明,如購買商品的名稱、數量、單價、金額等),填寫單位及相關人員的簽字。

        2、會計憑證:會計憑證是會計憑證的直接依據。計算機會計處理后,電子會計憑證的準確性和完整性完全取決于會計憑證,并根據操作中正確的原始憑證填寫會計憑證。填寫會計憑證的內容:憑證類別、憑證編號、訂單日期、科目內容等。

        (二)會計憑證登記日記賬

        日記賬一般分為現金日記賬和銀行存款日記賬;它們都是由憑證文件生成的。

        (三)根據記賬憑證和附上的原始憑證登記明細賬

        明細分類賬又稱明細賬,是一種根據明細分類賬開立賬頁進行明細分類登記的賬簿。輸入會計憑證后,計算機將自動登記明細賬。

        (四)根據記賬憑證和明細賬計算產品成本

        產品成本按逐步結算法中的綜合結轉法計算。

        (五)根據記賬憑證編制科目匯總表

        科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法是計算機自動生成相應時間段的科目匯總表,輸入用戶需要匯總的起止日期。

        (六)按科目匯總表登記總賬

        計算機按科目匯總表操作,計算機產生相應的總賬。

        (7)對賬(編制試算平衡表)

        對賬是檢查會計數據,以檢查會計是否正確,會計數據是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬數據來完成會計核對。每項業(yè)務的發(fā)生都應基于其原始憑證:

        1.注冊會計憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。

        2.會計的每一筆賬都有依據,按時間順序逐一登記,很有邏輯。

        3.在會計實踐中,不允許隨意更改漏賬和錯賬,也不允許作弊。每一個程序和步驟都可以以會計制度為前提和基礎。體現了會計的規(guī)范性。

        三、實習總結

        理解和接受課堂上的'知識。它讓我了解社會在實踐中,鞏固知識在實踐中,實習是每個大學畢業(yè)生專業(yè)知識的經驗,它讓我們學習很多課堂知識,拓寬視野,增加知識,為我們進一步走向社會奠定堅實的基礎,也是我們工作的第一步。

        通過出納實習,我還了解了真實的現金支票、轉賬支票和銀行承兌匯票的處理情況。在開具增值稅專用發(fā)票時,必須檢查單位的各項稅務信息,包括稅號、名稱、電話號碼、地址等。在開具過程中,必須真實、準確。增值稅發(fā)票錯誤的,應當向稅務局申請開具紅字發(fā)票。

        如果你寫錯了摘要欄,你可以用藍筆畫橫線,在旁邊寫正確的摘要。通常,我們總是認為寫作的中間點很好,但摘要不好。我們必須在左邊寫一個空間,以防止摘要欄被任意篡改。對數字的寫作也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。而且記賬時要明確每一個明細分錄和總賬名稱,不能亂寫,否則總長的貸款就不能結平。這么繁瑣的程序讓我不敢有點粗心。這不僅僅是在做作業(yè)或考試時犯錯誤時扣分。這是一個企業(yè)的企業(yè)未來制定發(fā)展計劃的依據。

        所有的賬戶都準備好了,然后就結賬了。每個賬頁都要結一次,每個月都要結一次。所謂月清月結就是這個意思。結賬最麻煩的是結算期間的費用和稅費。按計算機就酸了,不小心就會出錯,要復查兩三次。一開始,當我掌握了計算公式時,我認為像計算機這樣的小事是沒有問題的,但正是因為粗心大意,我計算出了很多錯誤的數據。幸運的是,朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則我真的不知道把賬簿變成什么樣子。

        第六篇:審計實習心得體會

        為期一個月的模擬審計實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

        這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬元,公司主營服裝加工、銷售,兼營旅店、餐飲、娛樂、服務業(yè)。注冊日期為20xx年5月至20xx年5月,開始生產日期為20xx年1月,企業(yè)人數255人。公司的財務制度為:生產部門原材料按照計劃成本法核算,招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產費用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入,各車間產品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計,在程序上主要分成三個階段。

        (一)計劃階段

        計劃階段是整個審計過程的起點,其工作主要包括:

        一、調查了解客戶的基本情況;

        二、簽訂審計業(yè)務約定書;

        三、確定審計風險及審計的重點領域;

        四、編制總體審計策略和具體審計計劃等。

        (二)實施審計階段

        實施審計階段是審計全過程的中心環(huán)節(jié),其工作主要包括:

        一、對客戶的風險進行評估;

        二、修訂審計計劃;

        三、審查財務報表項目的數據真實性

        (三)審計完成階段

        審計完成階段是實質性的審計工作的結束,其主要工作包括:

        一、審定審計證據;

        二、編寫管理建議書;

        三、簽發(fā)審計報告;

        四、建立審計檔案。

        通過這段時間的模擬實習,我對審計業(yè)務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規(guī)避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。審計風險對于"審計風險"的涵義,國內外許多的學者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面:

        1.未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的`可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

        2.發(fā)表了一個不適當的意見的風險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。

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