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        軟件測試的實習周報告(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-01-29 00:25:37

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《軟件測試的實習周報告(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《軟件測試的實習周報告(推薦6篇)》。

        第一篇:軟件測試實習的工作總結(jié)

        今年9月份,由于學校安排我們這個計算機系的到xx中興軟件公司去實習,這是我人生中的第一份實習工作,也是第一次走進軟件公司的大門。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,對軟件程序開發(fā)不是很熟悉,公司給我們?nèi)齻€方向,第一,學c、c++等語言開發(fā);第二,學3g網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù);第三,學習最近比較火的手機操作系統(tǒng)android(安卓)應(yīng)用程序開發(fā)。當時,中興軟件公司的部門經(jīng)理和我們大概講了下三個方面的發(fā)展方向。同學們都互相討論著,到底是朝著哪方面去發(fā)展。那時候的我,在互聯(lián)網(wǎng)上聽說過安卓,也對那方面很有興趣,就報了安卓應(yīng)用程序開發(fā)班。我們這個班有60多號人,很多人也是對這個東西好奇就報了,第一次上安卓課時大家都很積極,老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景,大家聽的很出神,幻想著對從事安卓開發(fā)前景一片光明。之后老師就講了寫實習期間的具體安排,要去我們大家每組要做出一個本地電子相冊,6人每組。當時看著老師給出的那個本地電子相冊應(yīng)用程序的界面以為很難做出來,之后老師一步一步的示范,我們也一步一步的做出來了,老師很負責,我們學的也很認真。在老師的熱心指導下,我對安卓應(yīng)用程序的開發(fā)有了基本的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的java理論知識以及安卓的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。跟公司同事一樣上下班,和小組的同事一起完成相關(guān)工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對安卓應(yīng)用程序開發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

        在小組我主要的.工作任務(wù)是做軟件界面,做軟件的ui,也對功能的實現(xiàn)有一定的了解。我在實習期間做ui花了很多的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們老師很鼓勵我,讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

        實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進中興軟件公司開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的完成相關(guān)工作,以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。

        實習收獲,主要有3個方面:

        1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

        2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

        3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

        通過實習,我對我國安卓應(yīng)用開發(fā)發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。通過這次實習,讓我受益匪淺,如此感慨萬分!

        第二篇:軟件測試實習的工作總結(jié)

        初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

        對于剛出校門我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開試我試著投了幾家公司,人家面試問我有沒有項目經(jīng)驗,我說沒有,人家又問你java學的怎么樣?說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結(jié)果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實習的機會幫自己充電,于是和幾個同學一起找了一家培訓機構(gòu)培訓了下,培訓的時候很痛苦但很很快樂,在那里我找了自己奮斗的目標,每天過的都很充實,不像在學校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時光我很懷念。

        過了幾個月,我們培訓結(jié)束了,開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因為他們對我們這些還沒畢業(yè)的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點工作經(jīng)驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓,就是在公司的框架下實現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時候都學過,所以不太難。培訓完我們被分到公司的開發(fā)一組,正好公司正在做一個項目,所以我們一上來就開始做項目的。對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的,有時我做個功能做幾天都沒做出來,挨了主管不少的罵。在這個時候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個好東西的啊,不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來了。雖然做的有點慢,但我相信我堅持下去,我會達到我的目標的。然而實現(xiàn)的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流,說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發(fā)的大,如果做這份工作的話,那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫會漸漸的遺忘,本來技術(shù)就不好如果不在項目中學習的`話,我很快就被淘汰。

        和人事的談完話,我想了很多。那時我動搖過,我不知道自己是否真的適合做開發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無論你選擇了什么方向,你都應(yīng)該為之奮斗。我一朋友給我說一句肖復(fù)興的名言:一個人,在年輕的時候,有玩伴,年輕時有漂泊的經(jīng)歷,老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。后來我也想開的。既然自己有目標就應(yīng)該堅持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。

        正好在個時候我們實習結(jié)束了,老師讓我們回學校。我請了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個實習的日子里我學到了很多,也明白了很多事。這個寶貴的經(jīng)驗會給我很多幫助。

        第三篇:軟件實習報告

        這次實習,讓我懂了人都是在工作學習中成長的,例如這次實習,就讓我明白了怎么寫實習報告。

        時間過得真快,很快我的實習生涯就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,感覺做了一個很長的夢。

        在學校的生活太順利,走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算,什么也不會,不懂的太多了,需要學習的太多了。

        說真的,很有幸我進入的是××家具實業(yè)有限公司進行實習,也可以說是試聘;在xxx信息中心進行編程工作,是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,算出總工資,最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)本文來源于過員工的.加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在**%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于**%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是**%、直邊是**%、壓刨是**%、四面刨是**%,在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。

        第四篇:軟件測試的實習報告

        一、實習目的

        這次實習的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。

        這次實習的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程,以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié),學會了這些環(huán)節(jié),并能用學到的知識來完成公司的項目。現(xiàn)階段我所做的項目有《意見反饋管理系統(tǒng)》、《智能控制網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)》,《意見反饋管理系統(tǒng)》這個項目我和另一名同事共同將其完成,完成用戶意見的收集與處理,盡最大程度的將我們所學到的知識轉(zhuǎn)化成實際。為更大的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習過后的正式工作中,有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們通過這個簡單的項目能了解項目的制作過程,并理解各個環(huán)節(jié)的意義。讓我們能夠充分的理解項目制作過程以及項目制作中各個流程的意義。

        二、實習單位及崗位

        我所實習的單位是XXX有限公司的XXX部。這個部門的主要職能就是家用電器的智能化,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

        我的職位是java軟件工程師,時間是20XX年XX月XX日――至今,實習時間總長應(yīng)為X個月。實習的地點是在公司的,早8:30晚5:30,周六上午加班,每周六下午、周日休息。

        整個實習是實際項目制作以及專業(yè)知識的學習。具體的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程,以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點,并用實際的項目讓我們進行練習。

        三、實習過程

        上面已經(jīng)介紹了個整個實習的任務(wù)以及目的,下面將詳細介紹整個實習的流程, 并對每個流程的細節(jié)加以詳細說明。 具體的時間安排如下:

        第一周

        配置Java、Eclipse、數(shù)據(jù)庫等的環(huán)境,熟悉XX管理系統(tǒng)的代碼,完成XX管理系統(tǒng)的apk資源本地上傳至tomcat服務(wù)器不同步到FTP服務(wù)器的功能和手機軟件升級功能了解用戶回饋系統(tǒng)的需求,完成回饋系統(tǒng)設(shè)計書,創(chuàng)建Customer工程,完成其基本結(jié)構(gòu)以及用戶意見收集基本頁面。

        第二周:

        完成了頁面表單提交的檢查(電話、郵箱、字數(shù)限制的檢查),完成了用戶意見收集頁面到用戶意見提交成功界面的跳轉(zhuǎn),基本完成dao的save方法、service、action部分,調(diào)試dao、service、action代碼,實現(xiàn)了收集用戶意見,保存到數(shù)據(jù)庫,跳轉(zhuǎn)到收集成功頁面的功能;完成了查詢詳情并回復(fù)的頁面(dao、service中的查詢、更新算法,action中的跳到查詢詳情并回復(fù)的頁面和跳到回復(fù)成功頁面);完成了用戶意見收集頁面和用戶意見提交成功界面調(diào)整,使其適應(yīng)各個型號的手機界面,更改了表單檢查出錯的提示方式;將查詢頁面與查詢詳情頁面的動作統(tǒng)一,修改查詢詳情并回復(fù)頁面的樣式。

        第三周:

        完成了查詢詳情頁面的狀態(tài)的默認下拉選框功能,完善了查詢詳情頁面的狀態(tài)的提交和返回按鈕,再返回查詢頁面時,保證頁碼、狀態(tài)等的原來狀態(tài);完成用戶回饋系統(tǒng)的代碼review;完成用戶回饋系統(tǒng)的測試設(shè)計報告書;完成用戶回饋系統(tǒng)的測試設(shè)計報告書review;完成用戶回饋系統(tǒng)的代碼review 。

        第四周:

        1、測試網(wǎng)關(guān)系統(tǒng),做1-22號燈的單開、單關(guān)、全開、全關(guān)的測試;學習ScalaAPI,安裝Scala,ScalaIDE,SBT并配置環(huán)境;做網(wǎng)關(guān)COMM。

        2、COMM

        4、COMM6端口寫的測試并學習Logback日志;學習網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)中關(guān)于PLC設(shè)備的代碼并且測試網(wǎng)關(guān)COMM

        2、COMM

        4、COMM6端口寫(C語言部分)

        四、實習總結(jié)

        我的實習還在進行,這次的實習,對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)該注意的一些細節(jié);更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了這幾個周的實習,在我的努力下,完成了既定的的任務(wù),但我想說的是,在這個過程中,我并不僅僅是完成了任務(wù),更是滿載而歸:項目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

        如果說專業(yè)知識收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的'注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說應(yīng)該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會以及老師的重點強調(diào),對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,我個人認為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。這次實習的最終目的就是希望我能夠獨立完成一個了軟件項目的制作,充分了解軟件項目的制作流程。這一次的實習,主要有制作文檔和編碼。

        最后,總結(jié)這段時間的實習生活的收獲,真的是使我受益匪淺。在實習中,我學習到了不僅僅是技術(shù)上的收獲,更還有生活中的的人際交往以及其他的許多經(jīng)驗。而這些,都將作為我邁入社會的根本,我將以此為我的基礎(chǔ),懷著一顆勇 敢無畏的心去迎接我即將來臨的工作。

        五、實習體會

        這一次的實習,給了我很深刻的體會,不僅僅是專業(yè)的收獲,更還有團隊間的相互合作,這些讓我明白了團隊的意義。工作即將來臨,我期待著工作的到來,我將帶著這次實習的收獲,盡量的將學到的知識運用到實際工作中,去迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。前方的路會有很多困難等著我,但我不怕,因為我堅信,只要我努力,終會克服這些困難。路就在腳下,我將帶著堅定的信念,不畏挫折,勇往直前!

        第五篇:軟件測試實習的工作總結(jié)

        從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近三個星期了,從剛開始看理論知識到接觸系統(tǒng),從完全摸不著頭腦到稍稍入門,從幾乎不知如何下手到開始有了學

        為期兩周的企業(yè)管理軟件實習已經(jīng)告一段落,回顧這兩周的實習,我收獲了很多東西,一方面學習到了以前沒學過、弄得不太懂的專業(yè)知識以及知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習,雖然做的有些累,但是對我的能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

        開設(shè)管理軟件實習實踐課程,目的是使我們理論聯(lián)系實際,將所學知識貫通起來,提升我們的實操能力。掌握企業(yè)內(nèi)各部門工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系,進一步認識、掌握企業(yè)的管理方法、手段與途經(jīng);同時讓我們了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu),進行案例分析和流程再造,為我們進入社會、參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。

        模擬五羊-本田和飛燕這兩個典型的加工裝配型企業(yè)的運作,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計算機管理方式方法,運用權(quán)變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實現(xiàn)企業(yè)價值最大化為奮斗目標。

        通過模擬實習,使我們與營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作過程中,熟悉各職能部門是怎樣獨立運作,部門之間是怎樣相互協(xié)調(diào)關(guān)系的。把企業(yè)作為整體系統(tǒng)去適應(yīng)外部環(huán)境條件的變化,有效地進行現(xiàn)代企業(yè)管理的運作。

        在機房的模擬實習中,我們在指導老師的熱心指導下,積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的企業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

        簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

        上機模擬實習的時候,剛開始,由于萬事開頭難,有些手忙腳亂,不知所措,看到同學都開始了自己的操作,我有些急急忙忙,后來在老師的耐心輔導下,在同學的熱心幫助下,我開始熟悉掌握了一系列的流程,越來越熟悉了操作的步驟,開始對企業(yè)生產(chǎn)管理的一系列過程感興趣了,于是我思考,操作,把自己的專業(yè)知識融入到了實際的操作中,在一次次成功的操作過后,那種成就感真是不言而喻,我感到了合作精神的重要性,在企業(yè)的實際管理中,肯定也是這樣,沒合作,不可能有好的管理模式,不可能有好的企業(yè)前景。

        由于要填很多數(shù)據(jù),所以一有不慎,就會導致前功盡棄,我們的努力都成徒勞了,所以在實習的時候,我們細心的互相幫助,避免錯誤,慢慢的,喜歡上了模擬操作的過程。雖然是模擬,但是我們都不它當成實際中的經(jīng)營,這樣我們會有責任心來關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營狀況,盈虧實況。

        上機實習的內(nèi)容有兩個,一是模擬五羊-本田公司的公司經(jīng)營,二是模擬飛燕企業(yè)公司的公司經(jīng)營。

        五羊-本田公司的公司經(jīng)營通過模擬五羊-本田這一典型的加工裝配型企業(yè)的運作,遵照企業(yè)“服務(wù)至上,追求卓越”的宗旨,假設(shè)市場需求都有保障條件下,企業(yè)采用直線職能制組織結(jié)構(gòu),強調(diào)決策的重要性,管理的核心是有效的'協(xié)調(diào),以充分發(fā)揮管理資源的作用,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計算機管理方式方法,運用權(quán)變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實現(xiàn)企業(yè)價值最大化為奮斗目標。

        通過模擬實習,使學生在參與營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作過程中,熟悉各職能部門是怎樣獨立運作,部門之間是怎樣相互協(xié)調(diào)關(guān)系。把企業(yè)作為整體系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的條件,應(yīng)該如何有效地進行現(xiàn)代企業(yè)管理的運作。為便于實習,對每一個功能模塊操作,提出較為具體的要求:

        通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊的實習,理解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中的作用。通過營銷管理模塊的實習,掌握銷售合同的簽定,按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程,掌握客戶管理的基本內(nèi)容與要求,了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù),明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。

        通過技術(shù)管理摸塊的實習,理解進行產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)的一般程序。通過采購管理模塊的實習,掌握物料采購的一般流程;理解物料供應(yīng)的基本要求。

        通過設(shè)備管理模塊的實習,掌握設(shè)備動力保障系統(tǒng)的運作內(nèi)容與要求。通過生產(chǎn)管理模塊的實習,掌握生產(chǎn)計劃的制定方法,以及按生產(chǎn)計劃組織生產(chǎn)過程的一般流程,了解物料清單和物料需求計劃的基本內(nèi)容。

        通過品質(zhì)管理模塊的實習,理解品質(zhì)管理的體系包括品質(zhì)的控制、品質(zhì)保證、品質(zhì)工程三個重要組成部分的基本要求;掌握物料、產(chǎn)品質(zhì)檢的一般流程;了解質(zhì)檢技術(shù)標準。

        通過倉庫管理模塊的實習,掌握庫存管理的一般流程,了解庫存控制的方法。通過財務(wù)管理模塊的實習,掌握應(yīng)收款和應(yīng)付款業(yè)務(wù)處理流程;掌握成本核算的內(nèi)容及要求;掌握財務(wù)成果核算的要點,了解資金籌備和運用的價值分析。

        通過人力資源模塊的實習,提高對人本管理重要意義的認識,掌握員工招聘、錄用、使用和業(yè)績評價的一般流程,理解提案制度對提高人力資源作用的意義。

        通過以上模塊的實習,能夠了解現(xiàn)代企業(yè)管理的一般流程,并能整合所學的管理理論知識,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的實用工具與方法,成為企業(yè)所需要的實用管理人才。

        企業(yè)管理的流程大致為銷售流程、生產(chǎn)流程、采購流程、質(zhì)檢流程、倉庫流程、設(shè)備管理流程、人事部流程、財務(wù)部流程和技術(shù)業(yè)務(wù)流程。

        回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對一般企業(yè)公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對五羊本田公司聚五羊靈氣,取本田精髓,創(chuàng)世界一流”的企業(yè)精神,繼續(xù)堅持“以人為本”的管理方針和“顧客至上,質(zhì)量第一,信譽第一”的企業(yè)信條,恪守“先質(zhì)量,后產(chǎn)量;先維修,后生產(chǎn);先服務(wù),后銷售”的營銷方針,遵循“名牌戰(zhàn)略”和“以質(zhì)取勝”的企業(yè)發(fā)展思路,持續(xù)不斷地提高企業(yè)核心競爭力,堅定不移地實踐“高起點、高質(zhì)量、多檔次、高效益”的發(fā)展道路,建立起適應(yīng)市場變化的經(jīng)營管理體制,有了初步了解。對飛燕公司堅持“以質(zhì)為本”的工作理念,高品質(zhì)的產(chǎn)品深受消費者的信賴;堅持以人為本的管理,尊重個性,良好的企業(yè)文化使公司深受員工的信賴;堅持以質(zhì)為本的經(jīng)營,不欺騙、走正道、辦正事的精神有所感悟。同時了解了礎(chǔ)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系。如物料主文件與物料管理之間的關(guān)系,物料清單與物料需求計劃的關(guān)系等。了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式以及錄入方式。掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源以及相關(guān)獲取的手段、方法。了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的作用、意義、重要性。

        可以說,這次實習不僅使我學到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,使我對企業(yè)管理有了進一步的了解。這次實習將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實習的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝這次十分有意義的企業(yè)管理軟件實習,使我學到了很多,也領(lǐng)悟了很多。同時,也要感謝為這次實習默默付出的老師們,是他們的汗水使得這次實習得以完美結(jié)束。

        第六篇:軟件工程的實習報告

        一、 前言

        無錫??▋?nèi)基學院成立于20xx年10月,由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心(iCarnegie)以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動力信息技術(shù)(集團)有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

        學的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學與培訓,為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。埃卡內(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專業(yè)資深的師資團隊,開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案,在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。

        無錫埃卡內(nèi)基學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗,掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險,電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。

        無錫??▋?nèi)基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)(SSD)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中,感受美國卡內(nèi)基梅隆大學的系統(tǒng)化教學體系,并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職IT專業(yè)人士,量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候?qū)W習環(huán)境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

        無錫??▋?nèi)基學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢,目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行,SalesForce等著名國內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,成為其人才輸出基地。

        無錫??▋?nèi)基學院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學院教學面積達8000平米,可以同時進行750名學員的`培訓,整體硬件設(shè)施一流,共設(shè)有30多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù),隨時隨地感受高科技、多媒體教學設(shè)施帶來的便捷。

        立足高位,加速遠航。無錫埃卡內(nèi)基學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入??▋?nèi)基學院,為騰飛助力,共創(chuàng)無限未來!

        二、 實習目的

        1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐,讓自己知識更加牢固,調(diào)和理論與實際的關(guān)系。

        2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責,勇于創(chuàng)新。

        3.通過實習,參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題,為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。

        4.通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

        5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用Android開發(fā)工具。

        6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

        7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應(yīng)能力。

        8.培養(yǎng)團隊合作精神;

        三、 實習時間

        四、 實習地點

        江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號

        五、 實習單位和部門

        無錫埃卡內(nèi)基學院

        六、 實習內(nèi)容

        1. 內(nèi)容簡介

        本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學,現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。

        項目名稱:暢游學府 項目性質(zhì):校園綜合類應(yīng)用

        項目背景:經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種

        各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量

        人力物力的浪費,于是我們設(shè)計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們設(shè)計了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng),隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù),為此,我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。

        項目開發(fā)采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/1923212.html

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