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        軟件測試畢業(yè)實習報告

        發(fā)布時間:2024-01-29 00:26:26

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《軟件測試畢業(yè)實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《軟件測試畢業(yè)實習報告》。

        第一篇:計算機畢業(yè)實習報告

        目錄

        前言…………………………………………………………………………………………1

        一、實習的性質、目的和好處……………………………………………………………1

        二、實習的崗位及工作狀況介紹…………………………………………………………1

        1、實習單位簡介……………………………………………………………………………1

        2、工作崗位介紹……………………………………………………………………………1

        三、實習資料及時間………………………………………………………………………2

        1、實習第一階段……………………………………………………………………………2

        2、實習第二階段……………………………………………………………………………2

        3、實習第三階段……………………………………………………………………………3

        四、實習總結工作…………………………………………………………………………4

        致謝………………………………………………………………………………………5

        前言

        我的專業(yè)是計算機輔助設計與制造,但是我畢業(yè)后方向是電腦編程,由于對電腦編程十分感興趣,所以我于2008外年3月13日至2008年5月10日在柏盛實習。實習的資料是:編寫程序。此刻實習已經結束,回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上到達了學校要求的實習目的。為了表達我收獲的喜悅,我將主要以電腦編程工作來談我的實習體會。

        一、實習的性質、目的和好處

        進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮,因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業(yè)實習,畢業(yè)實習是我們機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于透過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務潛力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的資料和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

        二、實習的崗位及工作狀況介紹

        1、實習單位簡介

        實習單位沙井柏盛制品廠于2007年9月份建立,而后被美國AveryDension合并,計劃于2008年5月份正式成為AveryDension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他個性業(yè)務。本公司主要從事AveryDension公司四大產業(yè)中零售資訊服務中的印刷業(yè)務及織物、標鑒的生產。AveryDension是美國《財富》500強公司之一,在壓敏技術及標簽系統(tǒng)方面處于全球領先地位。公司業(yè)務分布在全球39個國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,員工22600多名,2005年年度報告公布的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是:真誠合作、客戶服務、團隊精神、追求完美。

        2、工作崗位介紹

        我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調用資料庫中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務有以下幾點:

        (1)、了解各類單的特點,學會看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應,明白經常出錯的出地方存在哪些地方。

        (2)、熟悉做單的流程,對單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

        (3)、學會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相貼合的程序。

        三、實習資料及時間

        當我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡歷時,我并不明白,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。3月13日,星期五,我來到公司開始實習,實習部門是印嘜部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了印嘜部的辦公區(qū)域,在那里忙碌的身影告訴我他愛崗敬業(yè)的精神。我實習所在的部門是印嘜部,主要各類服裝商標的的制作。然而我學的是計算機輔助計與制造專業(yè),主要是偏向于機械方面的工作,與編程的聯(lián)系不很大,所以一切都要從零學起。剛走進公司時看到的是一張張生機勃勃的面孔,他們熟練的操作著手中活,好一幅充滿活力的畫面。

        從現(xiàn)3月3日我走近柏盛公司,我感覺一股呼喚的力量,引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,我懷著無比敬佩的情緒走了進來,而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

        公司的生產流程為接到單,根單上客戶的要求進行排版,確認排版無誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務在于寫好排版的程序,這就要求我對單及排版知識有必須的了解,如果在這一關鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

        我的工作電腦程序編寫:主要任務有學看單、做單、編寫程序。時間為從3月13日到5月9日止,中間大概可分為三個階段。第一階段3月13日到4月4日止,熟悉單,其中又可分為兩個階段:學會看懂單及檢查單的錯誤。第二階段4月7日到4月18日止,熟練做單,其中也可分為兩個階段:學習做單做到熟練做單。第三階段4月24日到5月9日止,編寫程序,其中也可分為兩個階段:學習軟件到編寫程序。

        1、實習第一階段

        其中3月13日到3月22日,我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事,先與我說了一下要點,然就讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一齊,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單,熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方,他都會不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努最后適應了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

        3月24日到4月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開始檢查別做的單。在這一段時間里,主要任務有鞏固之前所學的,對常見的錯誤要一看即知,并養(yǎng)成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績,我有點飄飄然,查檢查單的時候不再那么仔細,認為檢查單沒有什么困難。結果,由于我的粗心大意,一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語重心長的說:“明白錯了就好,以后要仔細點?!?/p>

        2、實習第二階段

        4月7日到4月11日,此刻我透過了前一階段的學習,能夠進做單環(huán)節(jié)。此刻的任務是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關知識,對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教,直至對做流和十分熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯誤之后,我就變得更加的留意,所以在其后的工作中我都有持續(xù)謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進步很快,花了比別少了將近一半的時就到達目標了。

        4月4日到4月18日,對做單熟悉之后我就正式步入做單實踐。第一天,還有一位同事一旁指導我,但當他看我那分認真的態(tài)度以及熟練的操作,也就對我放心了。其后的幾天他偶爾過來檢查,看一下我做單的狀況。我明白這是他對我信任,并不很值得驕傲的,因為我的工作是編程,此刻做的只但是是為了以后編程更快捷。同時我也要求了解排版程序的結構,以及其中存在的不中并努力尋求改善方案。

        3、實習第三階段

        4月21日到5月2日。透過前面層層的關卡最后到了最后戰(zhàn)場。這一段時間我的任務是學習使用filemake軟件、Indesign軟件、VisualBasic軟件、freehand軟件。由于我之前學許多門編程語言以及多媒體圖片處理軟件,對編程及排版已不陌生,所以我很快就學會使用這些軟件。而我此刻所久缺就是實際編程經驗,對各種語言算法了解有限,把實際信息轉換為抽象信息的潛力還存在一些不足,這些不足就是在這一環(huán)節(jié)要得道補充與加強。

        5月5日到5月9日。經過前面漫長的修練,此刻終天能夠一展身手了,有一種丑媳婦最后熬成了婆的感覺。但是也存在一些不順,畢竟這是第一次做。因為以前學的是基本,偏向于理論,此刻應對的實際應用。但是在我堅持不懈的努力以及一位熱心的大哥在一旁指點,最后編出了一個能滿生產要求的程序,使得我的任務圓滿完成。那一刻,我感覺到了末來,看到了期望。

        總之,在上述幾方面的實習,基本上完成了“實習指導書”里就應實習的10條資料。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著用心上進的態(tài)度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手潛力。、一點一滴的溫暖在心田――實習指導人的關照。

        四、實習總結工作

        在以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,但是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每一天早上都要按時起床,按時上班,到規(guī)定時間才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自己犯錯誤,所以每一天都要打起精神工作。本次實習之中的收獲在以下兩點:

        一、在業(yè)務技能上我多學了一點東西如能夠看懂各做各種單,了解排版的相關知識,會使用fikemake軟件、VB軟件編寫程序及使用Indesign軟件、Freehand軟件進行印刷前的排版。我不僅僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

        二、自身各方面的素養(yǎng)有所提高,如學會了如何與別融洽相處,與別人一齊努力共同完成任務。工作不是一個人的事,在單位要發(fā)集為中心,不能靠個人單干。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟,不再那么固執(zhí)。對自己的末來不再迷茫,應對困難不再退縮。

        在實習過程另一重在收獲在于對自己的認識上。明白要學會怎樣嚴肅認真地工作;要學會怎樣與人相處和與人溝通;要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西。

        對自己的優(yōu)缺點了解狀況如下:

        優(yōu)點:一、知識面比較廣,對電腦的各面知識都了解。二、對知識理解潛力較強,在短的時間里就學會使用fikemake軟件、VB軟件編寫程序及使用Indesign軟件、Freehand軟件排版。三、對自己要求高,有上進心,謙虛好學,能承認自己的錯誤,并主動改正。四、一股執(zhí)著的精神,無論有多大的困難都堅持不懈,不達目的不罷休。我的優(yōu)點在于對我要求高,對待錯誤誠肯,不恥下問的學習風格,敢干奮斗的精神,堅持不懈的精神。

        我的不足之處主要體此刻業(yè)務技能上以及個人性格不成熟,對外部世界了解得太少,實踐得太少,缺少社會經驗。具體如下:一、做事有點急躁、某些時候會夾雜一點粗心大意。二、在業(yè)務技能上雖然面面具到,但是沒有一項是個性優(yōu)秀,理理論知識掌握上也有一點片面。三、實踐得少,社會經驗少,有一點好高騖遠的成份。四、個人性格不成熟缺少與他人相處的經驗,而且個人有一點封閉,與他人接觸的太少,對外面世界了解太少。

        總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

        致謝

        首先,感謝柏盛給我這樣的機會,感謝編程部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了完美的一頁!讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便,深感不安。

        其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的我人事部;我還要感謝海運部的各位同事,感謝他(她)們給我的指導,謝謝!我也要對經理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

        感謝他們用平易近人、緩和的語氣,友好的笑容,一點一滴、由易到難的教會了我工作中的點點滴。

        第二篇:軟件專業(yè)的實習總結

        1 企業(yè)概述

        1。1 企業(yè)發(fā)展簡史

        開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設的高科技企業(yè),公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統(tǒng)設計、實施及售后服務人員;公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權,能為企業(yè)提供從技術咨詢到解決方案;從電腦設備供應到軟件產品定制;從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優(yōu)質服務。公司自主研發(fā)的軟件產品涵蓋了企業(yè)辦公、財務管理、互聯(lián)網(wǎng)應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業(yè)控制,儀表數(shù)據(jù)采集與測控,人工智能等多種商業(yè)領域。公司本著“采用先進技術和平臺,提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務理念,與您共同推動我國企業(yè)的信息化建設。

        1。2 企業(yè)現(xiàn)狀

        一個沒有優(yōu)秀民族文化的民族,不能自強于世界民族之林;同樣,一個沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強于市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念,創(chuàng)建獨具特色的國際化IT企業(yè)文化,借鑒中外軟件企業(yè)的成功經驗,與國內外友商精誠合作,緊趨世界信息技術發(fā)展潮流,致力于民族軟件業(yè)的騰飛,向著成為中國一流的國際化IT企業(yè)的目標邁進!為了實現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命,天一軟件著力進行業(yè)務與服務創(chuàng)新,持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業(yè)務,較好地打造了業(yè)務品牌形象和優(yōu)質服務形象,理念先進、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產品,天一商務領航平臺、天一統(tǒng)一充值平臺等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實際應用,提升客戶感知的進程沒有終點,福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務、服務客戶的追求永無止境。

        天一軟件強調以人為本,認為對員工的投資是最重要的投資,通過對員工的培訓提高員工的技術能力,并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。

        創(chuàng)新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰(zhàn)后一片狼籍,但是憑著“每天PDCA,每天進步1%”的精神,一點一滴的創(chuàng)新,終于成就了一個科技和經濟強國。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當初只是一個看似很傻的念頭,但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機呢公司將創(chuàng)新理念運用在公司的發(fā)展,項目的開發(fā)當中。天一當前的創(chuàng)新重點在于業(yè)務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,提倡大膽創(chuàng)新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個細節(jié)入手,從一點一滴做起,讓創(chuàng)新逐漸成為習慣。

        2 實習過程

        最為一個軟件開發(fā)技術公司,不同于一般的那種嚴肅的氣氛,天一中給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生,也都按照一般公司的標準要求我們,當然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

        這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉OK等。

        2。1環(huán)境適應

        這次的社會實踐活動,每個人都有一個很明確的任務,所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期,也必將是一個充實的,進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發(fā)內容。克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習慣?;诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時間又比較的短。

        由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開發(fā),在經驗、知識上必然有所欠缺,所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識,進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作,然后才是真正的工程開發(fā)過程,還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期,要分成這么多的階段,而任務就擺在那,每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。

        由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計,既要編程序,又要測試,還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點多,才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

        另一方面,由于公司沒有給我們解決住宿問題,我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著,后來又找了個地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來在學校的午睡習慣也只能去掉了,所以為了保持上班時有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習慣,每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期,雖然是苦了一點,但我想這也無形中讓我們培養(yǎng)了一個良好的作息習慣。

        而在這一個多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己,跟他們一樣的上班時間,遵守一樣的`規(guī)章制度,保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時,從8:45―12:00和13:00―17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班,而在相對比較輕松的階段,特別的是在初期時,我們也會在工作中,找機會多學一些相關的知識。

        2。2具體的工程開發(fā)內容

        由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發(fā)小組,以下是他們對于這次工作的一個小小的總結:

        我們于今年暑假去天一軟件進行社會實踐,所做的項目為ST(系統(tǒng)測試)部門的MR(Modify Request)系統(tǒng),MR系統(tǒng)為ST部門的最常用軟件,是進行軟件測試的必備工具,由于原有的工具已經不能滿足現(xiàn)在的要求,我們將利用更新的技術,基于新的需求分析,重新編寫該應用軟件,該軟件采用流行的Web_Browser的結構,利用ASP+SQL Server來實現(xiàn)整個系統(tǒng),整個開發(fā)過程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來監(jiān)控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設計和數(shù)據(jù)庫建模由我和另一位同學完成及相應的Tier3,其中經歷了數(shù)次反復和review最終得到了一個完整的Tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎,此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試,最終得到了部門經理的好評。

        通過這一次社會實踐,使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會,經歷了正規(guī)的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機會,相信這一切對我們將來從事大型軟件開發(fā)都將是難得的財富。

        TMS(Task Management System)項目管理系統(tǒng)

        這個系統(tǒng)是由同事獨立完成的,以下是他對于這次作的一個小小的總結:

        暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實習,在軟件部(SW部門)負責基于web的項目管理系統(tǒng)的開發(fā)工作,即TMS(Task Management System)。

        開發(fā)這個系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現(xiàn)在正在開發(fā)的發(fā)展情況,以方便管理者和項目的參與者之間的協(xié)調。開發(fā)的系統(tǒng)應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。

        在這個系統(tǒng)里,最上層的對象是項目,下面分成若干子項目:子項目下又分成若干Task(任務)(Project―Sub_Project―Task)這樣的層次結構。對應于項目(Project)有項目主管PM(Project Manager),對應于子項目,有Team Leader;對應于任務,有Task Owner、Task Member、Task

        Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理(添加,修改,等等)。TaskOwner負責自己的一個或多個Task,定時向PM作報告(通過程序設置的時間發(fā)送定制的Email)當一個Task完成后,PM檢查,確認后就結束此一Task并向所有的人(SW部門的人)發(fā)程序定制的郵件。當所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整個項目就結束了。

        整個系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術。數(shù)據(jù)庫采用Oracle數(shù)據(jù)庫,采用OLE連接遠程數(shù)據(jù)庫(TMS和數(shù)據(jù)庫不在同一臺機器上)。

        雖然實踐的時間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟 件開發(fā)的程序化生產過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。

        呼叫中心項目關于電話銀行的開發(fā)公作前面已經提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發(fā)的,文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發(fā)一步的CTL應用,就如民 航語音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等,電話銀行地其中一個可能的應用,也是公司在該解決方案上正在開發(fā)的第一個系統(tǒng),而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下:

        電話銀行系統(tǒng)的目標是提供銀行的基本業(yè)務處理功能,其服務形式可發(fā)是自動語音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬,、客戶信息服務及客戶投訴四大部分,我在該項目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設計的討論,提出一些建議,并在后面負責其中一個數(shù)據(jù)應用網(wǎng)的設計、開發(fā)以及調試。

        該數(shù)據(jù)應用網(wǎng)關主要用來與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進行通信,用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細節(jié),如存放格式、存放地點、版本等。應用網(wǎng)關有以下的接口,如與電話銀行系統(tǒng)的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口,還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對于電話銀行的這個應用網(wǎng)關的開發(fā)的主要工作由以下幾部分組成:

        a。 根據(jù)電話銀行IVR流程的具體需求,和IVR協(xié)商確定IVR數(shù)據(jù)請求以及返回的接口,建立與數(shù)據(jù)庫的連接,并且根據(jù)和IVR的數(shù)據(jù)接口編寫具體的數(shù)據(jù)應用流程。

        b。 應用維護管理接口進行應用網(wǎng)關與網(wǎng)關服務器的連接、注冊工作,并實現(xiàn)網(wǎng)絡服務器對應用網(wǎng)關遠程操作中的一些方法。

        c。 應用TCP/IP通信接口,在應用網(wǎng)關上實現(xiàn)IVR經由網(wǎng)關服務器的數(shù)據(jù)請求的處理。

        d。 修改完善操作界面并編寫《應用網(wǎng)關用戶操作說明書》。

        這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理,所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發(fā)企業(yè)的機會,也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。

        3 總結

        3。1 學習所得

        如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果,不管是對于企業(yè)、 學校,還是我們自己。

        首先我們幾個人在較短的時間內,克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設計、開發(fā),到最后的調試,完善,我們都按質按量的完成了,完成預定的工程開發(fā)任務,通過了公司相應項目小組的驗收,也得到了他們的一致好評,實現(xiàn)了最初為企業(yè)作實際共享的目標。

        其次在這個過程中,我們也通過了深入的調查、討論,以對一個大型軟件開發(fā)企業(yè)的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現(xiàn),還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個積極進取、勇于創(chuàng)新形象,起到了加強學校與企業(yè)雙向交流的作用。

        再有的一點就是,通過這次活動,讓我們理論聯(lián)系實際,在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項目合作開發(fā)經驗,這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

        3。2經驗教訓

        類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經驗教訓的。

        例如在活動中我們能感覺得到,很多的工作經驗,開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如網(wǎng)絡通信砂理,數(shù)據(jù)庫基本原理等,正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。

        針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多,工程經驗不足的現(xiàn)象,我們同學大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態(tài),因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的,有了這一些知識,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發(fā),我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實際動手能力。

        我想象這樣一此讓同學接觸社會,培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。

        3。3感謝

        雖就短短的一個星期,但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎,不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。

        所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部,學校團委,研究生團委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

        第三篇:測試實習報告

        實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

        一、實習內容

        1、水準測量

        根據(jù)已知水準點的高程,測量其他水準點的高程。

        2、導線測量

        通過測角和量距,求出各導線點的坐標。

        3、碎步測量

        根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程。

        4.繪圖。

        二、實習步驟

        1、水準測量

        (1)水準測量原理

        水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

        設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a-b。B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+a,HB=Hi-b。

        (2)水準測量的外業(yè)施測

        水準點:用水準測量方法測定高程的點。

        當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

        (3)水準測量的檢核

        計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

        測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即6mm。

        閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

        (4)水準測量的內業(yè)計算

        檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差。

        2、導線測量

        將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中,起算數(shù)據(jù)用單線標明。

        (1)角度閉合差的計算與調整

        計算角度閉合差n邊形閉合導線內角和的理論值為:式中n――導線邊數(shù)或轉折角數(shù)。由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即計算角度閉合差的容許值。角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:如果>,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。如果≤,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。

        計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vβ,vβ的計算公式為:計算檢核:水平角改正數(shù)之和應與角度閉合差大小相等符號相反,即計算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所測水平角加上計算檢核:改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)×180。

        (2)推算各邊的坐標方位角

        根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。本例觀測左角,按式推算出導線各邊的坐標方位角,填入表格。計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

        (3)坐標增量的計算及其閉合差的調整

        計算坐標增量。根據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。計算坐標增量閉合差實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實際計算所得的、不等于零,從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy,即計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK。WD=導線全長相對閉合差WK圖根導線的WKP為1/2000.如果WK>WKP,說明成果不合格,此時應對導線的內業(yè)計算和外業(yè)工作進行檢查,必要時須重測。如果WK≤WKP,說明測量成果符合精度要求,可以進行調整。

        調整坐標標增量閉合差。調整的原則是將Wx、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數(shù),即計算改正后的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標增量。

        3、碎步測量

        (1)碎步點的選擇

        碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

        (2)經緯儀測繪法

        觀測時先將經緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。

        4、繪圖。

        三、實習中引起的誤差原因及解決方法

        1、各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

        (1)儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

        (2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

        (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

        2、減少測量誤差的方法

        (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

        (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

        (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

        四、實習心得

        相比于以往的教學型實習,真正的工程顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

        測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

        通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,

        除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

        通過實習,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

        同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

        總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

        第四篇:軟件測試實習的工作總結

        今年9月份,由于學校安排我們這個計算機系的到xx中興軟件公司去實習,這是我人生中的第一份實習工作,也是第一次走進軟件公司的大門。由于我是應屆畢業(yè)生,對軟件程序開發(fā)不是很熟悉,公司給我們三個方向,第一,學c、c++等語言開發(fā);第二,學3g網(wǎng)絡通訊技術;第三,學習最近比較火的手機操作系統(tǒng)android(安卓)應用程序開發(fā)。當時,中興軟件公司的部門經理和我們大概講了下三個方面的發(fā)展方向。同學們都互相討論著,到底是朝著哪方面去發(fā)展。那時候的我,在互聯(lián)網(wǎng)上聽說過安卓,也對那方面很有興趣,就報了安卓應用程序開發(fā)班。我們這個班有60多號人,很多人也是對這個東西好奇就報了,第一次上安卓課時大家都很積極,老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景,大家聽的很出神,幻想著對從事安卓開發(fā)前景一片光明。之后老師就講了寫實習期間的具體安排,要去我們大家每組要做出一個本地電子相冊,6人每組。當時看著老師給出的那個本地電子相冊應用程序的界面以為很難做出來,之后老師一步一步的示范,我們也一步一步的做出來了,老師很負責,我們學的也很認真。在老師的熱心指導下,我對安卓應用程序的開發(fā)有了基本的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的java理論知識以及安卓的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。跟公司同事一樣上下班,和小組的同事一起完成相關工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對安卓應用程序開發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

        在小組我主要的.工作任務是做軟件界面,做軟件的ui,也對功能的實現(xiàn)有一定的了解。我在實習期間做ui花了很多的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們老師很鼓勵我,讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

        實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進中興軟件公司開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的完成相關工作,以及對企業(yè)的各種產品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

        實習收獲,主要有3個方面:

        1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

        2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

        3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

        通過實習,我對我國安卓應用開發(fā)發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。通過這次實習,讓我受益匪淺,如此感慨萬分!

        第五篇:測試實習報告

        數(shù)字地形測量是測繪工程專業(yè)最重要的專業(yè)核心基礎課之一。該課程作為誤差理論與測量平差、大地測量學、工程測量等課程的專業(yè)基礎課在整個測繪工程專業(yè)課程設置中占據(jù)非常重要的地位。由于本課程在測繪工程專業(yè)教學中起著奠基的作用,學校統(tǒng)一部署安排了此次為期兩周的測量實習,以加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,分析問題以及實地解決問題的能力以及團隊協(xié)作的精神。

        一、實習的目的和意義

        1、熟練掌握全站儀的使用。

        2、了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。

        3、了解小地區(qū)大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用 。

        二、測區(qū)概況和實習任務

        1本次實習測區(qū)位于武漢大學信息學部。測區(qū)總體而言較為平坦,主要包括有居民樓、廣場、運動場、樹林以及食堂等地物,密集程度較大,通視情況不是很好,因而在測量過程中,經常需要架設支導線進行觀測。

        2每組測繪一幅1:500比例尺以地物為主的數(shù)字地形圖,一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖。

        三、儀器工具與技術規(guī)范

        1、(1)測量儀器: 全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡覘牌1套(箱),腳架1個,棱鏡桿1根,2m鋼卷尺2個,工具包1個,記錄板1塊。

        (2)規(guī) 范: 《城市測量規(guī)范》CJJ8-99和和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形圖圖式》GB/T 7929

        (3)其他工具: 各組應自備計算器1個,小傘1把。

        導線測量手簿、導線計算表、間接高程計算表及耗材由指導教師造表統(tǒng)一領取。

        四、具體實施和相關技術要求

        實習參照《城市測量規(guī)范》CJJ-99和《1:500 ,1:1000 ,1:2000地形圖圖式》GB/T 20257.1-2007的技術要求以及《1:500 1:1000 1:2 000外業(yè)數(shù)字測圖技術規(guī)程》GB/T 14912―2005的規(guī)范進行。一般規(guī)定:

        (1)測圖比例尺為1:500,基本等高距為0.5m;

        (2)圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上± 0.5mm;

        (3)鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm;

        (4)高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于±0.15mm。

        五、圖根控制測量

        1、圖根控制測量--――平面控制測量:

        (1)圖根控制點布設形式

        采用圖根導線測量,即在高級點間布設附和導線或閉合導線,一般不超過兩次附和。

        當特別困難地段需要布設成支導線時,支導線不多于四條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。

        當測區(qū)內沒有高級控制點時,應與測區(qū)外已知點連測,或假定一點坐標及一邊的坐標方位角作為起算數(shù)據(jù)。

        (2)圖根控制點選點應遵循的原則

        方便儀器安置且通式良好利于導線測角和測距。

        周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎步點。

        考慮儀器與人的安全問題,避免選在道路中央。

        選定點后,應立即打樁并在樁頂釘一小釘,或用油漆在地上做好標記并編號。

        編號可用四位數(shù),第一位如2班6組選的1號點,編號可為2601。

        (3)圖根導線測量的技術要求應符合以下規(guī)定:(n為測站數(shù))

        (5)布設支導線時,水平角觀測首站應聯(lián)測兩個已知方向,5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應分別測左右角各一個測回,其圓周角閉合差不應超過±40″。測距和豎角觀測與第4)條相同。

        (6)其余相關規(guī)定其嚴格準照《城市測量規(guī)范》CJJ8-99第45頁4.2節(jié)的規(guī)定。

        2、圖根控制測量--――高程控制控制測量:

        (1)圖根點高程測量方法:可用圖根水準或圖根光電測距三角高程測量方法規(guī)定,本次實習采用圖根光電測距三角高程導線測量方法。圖根三角高程導線應起閉于高等級高程控制點上,可沿圖根點布設為附和路線或閉合路線。

        (2)當測區(qū)內無已知水準點時,可與測區(qū)附近已知水準點進行高程連測。連測時用四等水準測量方法往返測,其往返高差不符值不超過±

        (L為路線長度,以km計)。也可以假定一點高程,成為獨立高程系統(tǒng)。

        (3)圖根光電測距三角高程測量應符合下表的技術要求。(S為改正

        對向觀測,測一個測回。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。

        (5)計算三角高程時,角度應取至秒,高差取至毫米。

        3、圖根控制測量――手簿記錄

        手簿的記錄一律采用鉛筆填寫,同時應遵循《數(shù)字測圖原理與方法實驗與習題》的有關說明和要求;手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過的痕跡,尤其是嚴禁連環(huán)涂改。

        4、圖根導線點坐標計算要求

        (1)圖根導線可采用近似平差;

        (2)計算時角值取至秒,邊長和坐標(X,Y,H)均取至毫米。

        5、測量計算成果及質量分析評價

        測量計算成果見附件:三角高程計算表和導線坐標計算表。由于 測量時的細心和謹慎計算之后,我們組的數(shù)據(jù)完全符合上述各個指標, 并無超限。

        六、碎部測量

        1、準備工作

        將控制點、圖根點平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用; ? 每日施測前,應對數(shù)據(jù)采集軟件進行試運行檢查,對輸入的控制點成果數(shù)據(jù)需顯示檢查。

        2、數(shù)據(jù)采集方法及要求:(草圖見附錄)

        實習采用測記法即全站儀+內存方法,同時繪制草圖。成圖采用南方CASS軟件。

        碎部點坐標測量采用極坐標法,也可采用量距法和交會法,碎部點高程采用三角高程測量。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/1923521.html

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