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        果蔬栽培學實習報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-01-29 00:27:01

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        第一篇:栽培實習報告

        一、目的意義

        通過實習能夠鞏固和加強課堂所學的理論知識,是理論與實踐有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。其次培養(yǎng)我們的觀察能力和生產(chǎn)實踐能力,了解玉米的生長發(fā)育特性,與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節(jié),掌握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最后是了解基地的玉米種植制度及機械化的應用現(xiàn)狀,引發(fā)我們對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的思考。

        二、實習時間與地點

        20xx年6月19日,四川農(nóng)業(yè)大學仁壽試驗基地

        三、實習內(nèi)容

        在實習的過程中王小春老師為我們主要講解了四個方面的內(nèi)容:現(xiàn)代丘陵地區(qū)的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農(nóng)業(yè)機械化。

        四川多數(shù)的丘陵地區(qū),由于地形氣候的原因,在作物生產(chǎn)上是“三熟不足,兩熟有余”?!胞?玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗做出的突破性研究成果。這種模式下復種指數(shù)能夠達到250-280,實現(xiàn)了資源的優(yōu)化利用,但還是有很多值得去探索研究的地方,例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達到高產(chǎn),三種作物種間關(guān)系是怎樣的,怎樣實現(xiàn)最優(yōu)化種植等等問題。王老師提的一些未來研究方向,讓我們感覺到自己的思維不斷地發(fā)散開來,非常的有趣,這就是科研的魅力啊。相信通過川農(nóng)人的不懈努力,我們一定可以有所收獲。

        四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢,現(xiàn)在已達到2100萬畝左右,所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物,土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規(guī)律為土壤肥水條件好的地塊可適當密一些,反之,肥水條件較差的地塊應種得稀一些。玉米合理密植的'原則是在可能的情況下種密一些,以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種,緊湊型品種的葉片直立上沖,相互間遮陰少,密植時中下部葉片仍可得到足夠的光照,通過光合作用為植株和果穗的生長提供養(yǎng)分。平展型品種恰好相反,葉片平展下垂相互遮陰,如果密植中下部葉片得不到足夠的光照,容易枯黃早衰影響產(chǎn)量,因此株型緊湊的玉米品種利于密植,株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān),喜肥水的玉米品種需要較大的單株營養(yǎng)面積,一般利于稀植。耐貧瘠的品種對肥水條件和單株營養(yǎng)面積的需要低,利于密植。需要注意的是川中地區(qū)伏旱和夏旱對玉米產(chǎn)量的影響,一般為了玉米的早產(chǎn),可適當?shù)倪M行早播。而四川的一些地區(qū)采取覆膜技術(shù)以減輕春旱對玉米前期的影響,效果也是非常明顯。玉米一般在幼苗長到3-4 葉期時進行間苗。間苗過早易遭受地下害蟲危害產(chǎn)生缺苗,間苗過晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗,應在幼苗長到3-4 葉期時進行補苗。補苗不能太晚,并且要求補預先準備的同樣大小的 幼苗,否則補上的苗易形成弱苗,一般應坐水移栽補苗。直播應盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分。現(xiàn)在提倡根據(jù)玉米不同生長時期需肥情況施肥,一般分為底肥、苗肥、拔節(jié)肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用,氮肥則是四個時期不同量不同類型,具體的計算方法和施肥方法我們在理論課上已經(jīng)了解了很多,王老師也就沒有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要注意的是病蟲害的防治,對于玉米螟要做到的是拔節(jié)期初防,大喇叭口期重防,目前比較實用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病,特別是在高溫高濕環(huán)境下要注意該病害的防治。玉米要高產(chǎn),最后一步也很關(guān)鍵,那就是適時收獲。適時的標準是:苞葉變黃、出現(xiàn)黑層、乳線消失。王老師給我們講了很多玉米生產(chǎn)上的問題,我們感覺收獲頗多。

        農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對田間農(nóng)作物實行監(jiān)控,例如當田間探頭探測到作物上有病蟲害發(fā)生,就會及時將信息反饋給農(nóng)業(yè)工作者,而他們就能及時做出處理,這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動力。王老師說現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也可以高大上,而我們要懂得與時俱進。以后也許我們就可以通過手機給作物施肥、澆水、打藥等等,在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)會離我們越來越近的。

        王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機械化利用。主要介紹了動力系統(tǒng)小四輪的改進完善,小麥、大豆、玉米播種機,玉米、大豆收獲機械的研制,小麥收獲機的成熟化,玉米播種、施肥、覆膜機一體機以及土地耕整、灌水、噴藥等機械,現(xiàn)有機械基本上可以實現(xiàn)丘陵糧食生產(chǎn)的全程機械化。要完善農(nóng)業(yè)機械化有兩個重要工作要做好,即改地和整地。雖然實現(xiàn)我國全面農(nóng)業(yè)機械化還有一段路要走,但我們是有基礎和熱情的,我國的農(nóng)業(yè)機械化一定會實現(xiàn)的。

        在走基地的過程中,我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性,通過參觀學生的試驗田間布局,加深了我們對理論知識理解,也了解了目前玉米科研上的一些方向。

        四、心得體會

        王老師耐心認真的講解, 讓我們在實習中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲害等方面知識,溫故而知新。通過實習掌握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能,此外也擴大了我們的知識面,培養(yǎng)了我們的動手能 力,增強了我們的學習興趣,進一步明確了學習目的。同時我們了解到農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣闊前景,對于樹立“學農(nóng)、愛農(nóng)、服務三農(nóng)”信念具有積極意義。在這個過程中,我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實習, 使我切實領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的魅力,體驗到一個真實的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,實現(xiàn)了課堂學習的理性認識與現(xiàn)場學習的感性認識的有機結(jié)合,進一步堅定了學農(nóng)、 識農(nóng)、 務農(nóng)、強農(nóng)的專業(yè)思想。我國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)革命已經(jīng)開始,我們這群熱愛農(nóng)業(yè)的人更應該趁現(xiàn)在奮力前進。學好專業(yè)知識,把知識應用到生產(chǎn)實踐中去,我們能做的事還有很多,我們要做的事要從現(xiàn)在的每件小事做起。

        第二篇:栽培實習報告

        一、實習目的

        明確樹體結(jié)構(gòu)及各部分名稱;熟悉主要園林林樹種的枝芽特性和特點;熟悉不同年齡時期的分枝方式,樹形演化規(guī)律;了解認為影響樹木分枝方式為整形修剪打下基礎;初步學會園林樹木整形修剪程序和技術(shù)要點,弄清果樹修剪與園林修剪的不同。

        二、材料用具

        各種園林樹木和筆記本、修剪鋸、剪子、高梯

        三、實習內(nèi)容

        (一)觀察部分

        蠟梅:花瓣為蠟質(zhì),因此寫作“蠟”梅更為合適。蠟梅喜光,稍耐蔭,耐干旱瘠薄,怕澇怕風,耐修剪。,蠟梅根莖膨大,形成蠟盤,有很強的分生能力,有很多萌蘗。而且去年的萌蘗今年就可以開花?;ㄑ吭谝荒晟Φ闹邢虏?。修剪時以灌木狀的修剪為主,以疏老枝為主,一年疏掉三分之一。蠟梅可做盆栽和切花,是春節(jié)花市的重要材料。蠟梅花香、花期長且花謝不落,延長了觀賞期。在園林中參與梅花一起使用,延長花期,互補色彩。在南方的園林中,也常與南天竺一起使用。蠟梅花還可以提取精油,香氣也有保健作用。

        木香:為半常綠藤本,春季開花,花有香氣??捎米鞔怪本G化,但本身不具備攀援能力,需要由鐵絲等牽引。如果栽植的空間比較小,可以采用一條主蔓的`修剪方法。木香怕澇,耐寒性不強,因此,北京要栽植在小氣候良好的地區(qū)才能露地過冬。垂直綠化最好在西墻布置,可調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,降低調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度而消耗的能源,節(jié)能環(huán)保。

        玉蘭:玉蘭喜光,要保證正午有光線,西側(cè)遮陰有利于花芽分化,延長花期,且干皮薄,西曬會灼傷。木蘭科的植物都怕澇,玉蘭喜肥,但一次不要施肥過多?;ㄑ课挥谥敹?,是純花芽,因此,玉蘭的修剪不用短接,只有對骨干延長枝枝頭修剪時才用。玉蘭傷口愈合慢,因此一次修剪不要過重??梢孕藜舫伤缮⒎謱有?。主枝要小于主干直徑的三分之一,且要形成枝領(lǐng),側(cè)枝也如此,以保證安全。破壞枝領(lǐng)可能會形成樹洞,會影響樹體結(jié)構(gòu),不牢固。理論上不保留樹洞,如有特殊情況需要保留,要定時修剪以保證樹體的安全穩(wěn)固。枝丫成“U”字形比較安全,成“V”字形成內(nèi)涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大會使暫時減弱,要回縮的時候使角度小一點。方法是選一個向上的芽做剪口芽,或選一個角度小一點的枝但頭。移栽要花后移栽,移栽前要摘去花芽。

        雪松:陽性樹種,這點可以從內(nèi)部有枯死枝看出來。由于雪松是尖塔形樹形,因此向上長的枝要除掉。

        黃刺玫:黃刺玫是頂生純花芽,因此要采取“三去三留”:去老留新,去死留活,去弱留強。若長得太大,用回縮來控制樹勢。

        龍游山桃:喜光,要把光線分布好。

        紫藤:紫藤怕澇,因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形(常用),也可修剪成灌木型。紫藤是左旋,修剪時刻留1-2個主蔓向上攀爬。紫藤纏繞能力很強,因此棚架不能用木制的,也不能讓其纏繞在樹干上,易斷。也可與假山石相搭配。

        凍綠:假二叉分枝,如不修剪會長不直??剐院軓?,適應性好。凍綠屬于鼠李科,不能與早熟禾一同應用。

        欒樹:假二叉分枝,不修剪會長不直。因此在苗圃中就應采取修剪措施讓其長直。措施有截干、平茬、合理密植、間作套種、立支架、夾夾板等。

        第三篇:栽培學實習報告

        一、 學習目的與任務

        (一) 學習目的

        食用菌栽培學是一門應用基礎學科的學科,不僅要求掌握扎實的理論知識,還要結(jié)合生產(chǎn)實際來加深理解和體會,真正的實現(xiàn)學以致用,理論和實踐相結(jié)合。本次食用菌的實習旨在讓我們更好的了解和學習食用菌栽培學的知識,熟悉湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,而且還提高了我們的動手能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,我們親自加入生產(chǎn)食用菌的多個環(huán)節(jié),培養(yǎng)我們吃苦耐勞、團隊意識和溝通交流的品質(zhì)。通過此次的課程實習,進一步脫框我們的視野以及對食用菌產(chǎn)業(yè)的理解,增長對這產(chǎn)業(yè)美好前景的信心。

        (二) 實習任務

        1、參加菌種制作的各項操作。

        2、參加食用菌栽培的各項操作。

        3、參加菇房和菇場栽培管理工作。

        4、參觀食用菌生產(chǎn)企業(yè),參與食用菌市場行情調(diào)查。

        二、 實習時間

        20xx年10月28日至20xx年11月4日。

        三、 實習單位及地點

        華中農(nóng)業(yè)大學食用菌菌種試驗中心、武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司(如意食用菌高科技公司)、湖北裕國菇業(yè)有限公司、長久菌種廠、三里崗香菇基地、裕國菇業(yè)試驗基地、裕國菇業(yè)生產(chǎn)線、三友食用菌研究開發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園、天添食用菌科技產(chǎn)業(yè)。

        四、 試驗內(nèi)容

        1、華中農(nóng)業(yè)大學黑木耳、香菇、平菇代料栽培生產(chǎn)實踐

        2、觀看湖北菇菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展三十年歷史和香菇生產(chǎn)技術(shù)的視頻

        3、“中國香菇之鄉(xiāng)”的隨州三里崗以及新洲各工廠、公司參觀學習

        五、實習過程

        具體工作時對集中食用菌的傳統(tǒng)生產(chǎn)進行了解和實踐;第二階段是趕赴隨州市以及新洲市的各大工廠公司進行參觀學習;第三階段是再次回到菌種試驗中心進行平菇的最后裝袋滅菌工作。 本次實習分為三個階段,第一階段主要是在菌種試驗中心,

        (一) 栽培實習

        實習期間,我們首先按在老師的帶領(lǐng)下了解了菌種試驗 中心的大致布局,這也提醒我們在今后菌種場的布局方面,應該考慮各生產(chǎn)部門間的位置關(guān)系,從而更合理、更科學、更節(jié)省的進行安排。

        然后我們再菌種試驗中心的實習主要是學習香菇、黑木耳和平菇的栽培,歷時四天,但基本流程一致。首先是按比例配樣,棉籽殼、木屑、麥麩和石膏加水并加糖或營養(yǎng)液,但由于三種食用菌所需要的碳氮比不同,所以原料的比例存在著差異。同時,我們還學習了發(fā)酵熟料的制作方法,這與我們之前所熟悉的熟料制作有了很大的差別,對于黑木耳和平菇,由于它們對pH的特別要求,還要加石灰調(diào)節(jié)。

        拌料的過程中,我們嘗試了兩種方法,香菇和黑木耳利用撞門的拌料機拌料,而平菇的拌料則采用原始的鐵鍬人工攪拌、翻堆。在我們親自實踐后便知道拌料機使工作效率大大提高,而傳統(tǒng)方法不僅費時,需要注意的事項也很多,例如平菇加料是稻草需要先濕潤在拌入料中加水翻堆,最后應將料堆成長城狀,使上部平整但不壓實,以便料堆內(nèi)部有足夠的空氣供給發(fā)酵,最后還需加一層薄膜利于升溫使微生物生長。

        之后的環(huán)節(jié)則是每次栽培最熱鬧的時刻――裝袋。我們圍著料堆,一人n多袋,揉搓、按壓、踏實、套環(huán)、插棍、蓋蓋或是套繩,最后則是等待滅菌。

        滅菌也是與試驗室有所不同的,我們實習中采用土灶大鍋爐滅菌,時間長,容積達,要同學們在灶旁看火。因為時間是晚上,所以會有很多人一起去菌種廠,并且買來了紅薯、玉米等食品進行烤制,不僅滅了菌更是妹妹的飽餐了一頓。

        待滅菌冷卻后,剩下的工作就是接種了。接種箱較為原始,整個流程與試驗室操作基本相似。需要注意的是要杜絕一切雜菌污染,嚴格進行消毒、搔菌等物均操作,以確保接種的成功。

        最后,我們在真菌樓觀看了湖北省蕈菌產(chǎn)業(yè)發(fā)證的紀錄片,熟悉的名字和場景可以說是對這幾天實習的一次回顧和總結(jié),同時更直接的向我們展示了食用菌栽培產(chǎn)業(yè)光輝燦爛的明天,頻頻出現(xiàn)的“華中農(nóng)業(yè)大學”,真菌樓,楊新美先生的銅像和邊老師的身影更是讓我對我校的食用菌栽培和育種專業(yè)充滿信心。

        (二) 參觀學習

        本次實習最大的亮點應該就是為期兩天的校外實習了,自從暑假的大別山昆蟲之行后,我們一直期待這樣的一個機會。

        1日清晨,我們整裝待發(fā)啟程奔赴素有“中國香菇之鄉(xiāng)”之稱得隨州三里崗,作為首日上午的第一站,武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司(如意食用菌高科技公司)向大家展示了這個現(xiàn)代化的金針菇生產(chǎn),在工作人員代的帶領(lǐng)下我第一次參觀到規(guī)模如此巨大的食用菌的生產(chǎn)線,現(xiàn)代化的儀器,有條不紊的生產(chǎn)線,從技術(shù)到生育室,無不展示出我國食用菌加工企業(yè)的現(xiàn)代化、工廠化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?。這就大大地節(jié)省了人力資源。進入采收區(qū)域,現(xiàn)代化生產(chǎn)的金針菇盡收眼底,據(jù)介紹,這里每天都可以產(chǎn)出金針菇3-4噸,多是達到5-6噸,現(xiàn)代工廠化的生產(chǎn)技術(shù)不僅節(jié)省了勞動力,也大大地提高了生產(chǎn)效率,縮短了生產(chǎn)周期。通過公司總裁的講述,我們初步了解了當?shù)氐氖秤镁a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,同時,也可以說,我們以此窺測到整個湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。

        中午匆匆吃過飯后,我們又趕赴湖北省裕國菇業(yè)有限公司,長久菌種廠,三里崗香菇基地以及裕國菇業(yè)試驗基地。這些單位無一不向我們展示了食用菌產(chǎn)業(yè)的蓬勃生機,得天獨厚的地理優(yōu)勢早就了這樣的一個香菇生產(chǎn)基地――地處大洪山懷抱,三里崗地形以低山、丘陵、崗地為主,山體以石灰?guī)r為主,土壤深厚,森林資源豐富,植被繁茂,其后適宜,櫟木資源豐富,是人工栽培香菇的理想場所,也是全國食用菌生產(chǎn)的先進單位。

        通過了解,我知道,三里崗人民的生活水平的提高是與食用菌栽培技術(shù)的引入密不可分的,現(xiàn)如今,香菇已經(jīng)是該鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯的支柱產(chǎn)業(yè)。沿途隨處可見的是香菇棚架,地面也常常被菌袋覆蓋,不負“香菇之鄉(xiāng)”的美譽。據(jù)老師說,三里崗的香菇一般是從前一年的9月份開始裝袋一支可以出菇到次年的5月,春秋兩季大多是普通的香菇,但是在冬季,低溫和低濕度時可以產(chǎn)生有更高價值的花菇。

        從農(nóng)戶經(jīng)營的散戶生產(chǎn)到大規(guī)模的集團產(chǎn)業(yè)生產(chǎn),我們可以看到農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?jīng)營不僅引領(lǐng)農(nóng)民走向小康的道路,也帶來了巨大的商機。在一個與我校建立合作關(guān)系的當?shù)毓?,我們看到工廠化生產(chǎn)香菇的大致流程。在裕國公司的生產(chǎn)線上,我們也和師傅們進行了短暫的交流,之前一直以為農(nóng)業(yè)是投入多產(chǎn)出少,經(jīng)濟利益小的行業(yè),但是通過合理化的管理和規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營,農(nóng)業(yè)也可以搞得有聲有色。

        同時,三里崗政府還興建了大規(guī)模的香菇交易市場,這就形成了生產(chǎn)、供應、銷售、加工、儲藏的產(chǎn)業(yè)鏈,更好的推進整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不僅是對國內(nèi),甚至對整個亞洲的香菇產(chǎn)業(yè)都有巨大的幫助。

        次日,我們分別參觀了裕國菇業(yè)罐頭加工廠、三優(yōu)4食用菌研究所開發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園以及天添食用菌科技產(chǎn)業(yè),走在裕國菇業(yè)罐頭加工廠全封閉式的參觀通道,透過明亮的玻璃往下看去,整齊的制服,清潔的環(huán)境,繁忙的流水線,無不展示出公司的生產(chǎn)實力,我們看到了一個蓬勃發(fā)展的食用菌公司。三友食用菌研究開發(fā)有限公司研發(fā)的大型的滅菌鍋不僅工作效率高,更使其走到了中國食用菌科技發(fā)展的前列。最后參觀的兩個單位便是生產(chǎn)基地了,在這里不僅見到了地栽雙孢菇和平菇,還與從未謀面的豬肚菇有了接觸。當然,旅途中的小插曲也是不少,誤入黃陂收費站,高速路上走岔路也令為們的旅途增添了不少風味,伴隨著夜色的降臨,我們回到了學校也為此次的旅程畫上了圓滿的句號。

        (三) 收尾工作

        外出實習后,我們再次回到菌種試驗中心進行最后翻堆、裝袋滅菌工作。在大家重新翻堆后,使料堆能夠含水量達到雙手緊握擠出一至兩滴水即含水量達到55%。大家圍在一起再次進行裝袋工作。此次封口無需蓋蓋,采用了活扣封裝法,在師傅們的教導下,不少同學能夠熟練的綁系活扣,有序的分工,使我們很快的完成了此次的工作。最后又例行了滅菌的工作,次日我們?yōu)槠谝恢艿氖秤镁鷮嵙暰瓦@樣的結(jié)束了。

        六、 心得感悟

        食用菌是我們?nèi)粘I钪泻芷毡榈囊环N美食,以前只是單純的認識,知道它的營養(yǎng)價值很高,但卻從來沒有想到過自己有一天可以親臨生產(chǎn)食用菌的生產(chǎn)基地,親自動手去培養(yǎng)它,參與它的整個生產(chǎn)流程,甚至是去了解它的培養(yǎng)、生產(chǎn)還有發(fā)展等等?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,通過這幾天的實習,不僅實踐了一把,還聯(lián)系上學過的理論知識,鞏固了所學的知識,更好的理解了食用菌栽培學這個科目。同時,實踐還培養(yǎng)了我們的團結(jié)協(xié)作能力,溝通交流能力,發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能了,并且能夠激發(fā)我們對食用菌的興趣,親身體驗是培養(yǎng)興趣的一種很好的方式。

        食用菌產(chǎn)業(yè)的工廠化生產(chǎn),不僅帶來了美味的食用菌,給當?shù)氐霓r(nóng)民帶來了巨大的經(jīng)濟收益,它更是科技應用農(nóng)業(yè)發(fā)展的一次成功,為解決“三農(nóng)”問題提供了一條途徑,發(fā)展高科技農(nóng)業(yè),工廠化大規(guī)模生產(chǎn),合理化規(guī)模化管理 ,發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),當然這些都離不開政府部門的支持和幫助。感謝老師安排了這樣的實習機會,這是大學期間一次很值得紀念的實習,不僅拓寬了我的視野,鍛煉了自我,也讓我更好的了解食用菌的生產(chǎn)發(fā)展,對食用菌的工廠化生產(chǎn)有了很深入的了解。

        第四篇:園藝栽培學實習報告

        一,實習內(nèi)容

        6月19日上午,我們來到廣州順民豐產(chǎn)品有限公司。這是一家農(nóng)民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個小小的蔬菜收購站做起的,發(fā)展到現(xiàn)在的以加工、深加工為主的勞動密集型外貿(mào)公司,擁有自己的進出口權(quán),產(chǎn)品遠銷美國、加拿大等國家。XX年該公司農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值600萬元。

        該公司擁有自己的基地,生產(chǎn)玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料,也有部分是收購而來,是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存”而完成一個生產(chǎn)、加工全過程。在下訂單時,一定要說明品種、供貨日期、肥料、農(nóng)藥用量要求、產(chǎn)品規(guī)格等,方便農(nóng)民種植;收購時,要檢驗農(nóng)藥殘留量、重金屬含量等,確保產(chǎn)品質(zhì)量。

        負責人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產(chǎn)線,具體流程是:

        人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺包裝、出口(-18℃)。

        殺青的關(guān)鍵控制點是時間和溫度,時間在1min±1s,溫度控制在96℃~100℃之間,要嚴格掌握,否則,產(chǎn)品質(zhì)量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的,為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度,有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4~5min。包裝間門口有紫外燈殺菌,工人們進去之前要全身消毒,換上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回來之后要再次消毒,避免交叉感染。包裝有大小之分,批發(fā)給超市、商店等用小包裝,便于顧客食用;出口國外、或者批發(fā)給其他公司作為深加工的原料,則用大包裝。由于玉米的這一系列制作過程,如果冷藏保存,這速凍玉米可以保存18個月之久。這樣生產(chǎn)出來的玉米雖然維生素等營養(yǎng)有所損失,但是不含防腐劑,健康、安全、無公害,方便食用。在運輸過程中,一定要用制冷設備確保溫度低于-18℃,否則影響保質(zhì)期。

        除此之外,這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。

        下午,我們來到了水果世界,那里面積很遼闊,種了很多果樹,但是種得很散,有點參差不齊。果酒做得很豐富,相信他們的技術(shù)已經(jīng)很成熟了。

        6月20日,我們驅(qū)車參觀順德陳村花卉世界,廣州芳村。這兩個地方時廣東最大的花卉市場,擁有豐富多彩的觀賞園藝產(chǎn)品,價格葉很合理。

        6月21日,我們一路顛簸地來到佛山三水荷花世界參觀。這里我們認識了四大蓮花,——古代

        蓮,千瓣蓮,中日友誼蓮,太空蓮;學會了區(qū)分單瓣蓮,復瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的袖珍品種,叫“小天使”,完全開放后只有棒棒糖大小,小巧玲玲,令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮”的概念。睡蓮、荷花、蓮花

        荷即蓮,蓮即荷,現(xiàn)在許多人誤以為荷花與蓮花是不一樣的植物,因為他們將蓮花與睡蓮混淆在一起,以為睡蓮就是蓮花。其實「蓮」這個字指的是荷花的果實,其實蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時候,人們叫它「芙蕖」,叫它的花為「芙蓉」,花苞為「菡萏」,葉子為「荷」,花托為「蓮蓬」,所以蓮、荷都是芙蕖的一部份。<爾雅釋草>:「荷芙蕖,其實蓮」,現(xiàn)在皆與荷混用,其實兩者并無差別。睡蓮與荷花的區(qū)別在於,荷花的葉片沒有分岔,挺出水面,而睡蓮的葉片有分岔,是浮在水面。睡蓮不結(jié)蓮蓬,種類及花色繁多,更有白天及夜間開花的不同種類,多用於切花及水池美化之用。

        蓮名

        部位 荷 /蓮(君子之花)睡 蓮(花之仙子)

        別名 芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。子午蓮、睡美人

        科屬別 睡蓮科蓮屬 睡蓮科睡蓮屬

        葉 全緣 鋸齒緣

        葉片出水 葉片浮在水面

        色淺綠 色濃綠

        莖 露出水面、有刺 貼浮水面、無刺

        花 夏秋開花 四季開花,花期長達六個月以上

        有蓮蓬,蓮子 無蓮蓬,蓮子

        花色少 花色繁多

        根莖 蓮藕(橫莖)球根(像芋頭)

        開花時間 清晨 因品種而異,晚上(子時蓮),日出后(午時蓮)

        ◎蓮的四季風華

        12~1月 冬季已到,正是蓮藕成熟出土的最佳時機,看農(nóng)忙采收蓮藕景象,品嘗新鮮蓮藕最適時;這時呈現(xiàn)的是家家曬藕粉的景觀,藕香四溢。

        2~3 月 休息是為了走更長遠的路,一年一作的蓮田,此時,溫暖的陽光,綿綿的春雨,又孕育著荷花的新生命,吐露新芽。

        4~5 月 蓮的成長,此時蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長,直到第五片葉子時,已準備挺立了;蓮的花朵此時此刻已正準備含苞了。

        6~7 月 蓮田已是濃密,花海一片,是賞蓮的最佳時機;荷花滿田朵朵紅,蓮子出鮮大啖朵頤。

        8~9 月 蓮田花海正持續(xù)著,此時花已是秋之蓮,不同季節(jié)里的花有什麼不同?值得觀察。

        10~11月 時序已近冬,荷葉漸枯,生長在地底的蓮藕已開始蠢蠢欲動;蓮田荷葉凋零,景象感概萬千,此時蓮藕已是肥碩壯大。

        下午,我們還特地去看了一下冬瓜的采收。在未采收的地里,老師叫我們數(shù)一下他們留瓜結(jié)數(shù)。結(jié)果真是如老師所說,在第22~30節(jié)之間,往上還要繼續(xù)留25節(jié)左右,整條瓜苗一共就50節(jié),最利于光合作用,較少損失。

        6月22日,我們風塵仆仆地來到深圳西麗果場。首先我們參觀了這里的蔭生植物園,半圓形造型,陽光

        板外墻的溫室大棚。這里有很多宿根草花、球根草花、木本花卉。觀葉植物、觀賞樹木、蕨類植物、椰子類等。比較少見的有馬來國寶櫚、滴水觀音、刺莎蘿、象腳樹、闊葉蘇鐵、玲瓏椰子、米蘭、霸王棕櫚、日本小櫻桃、黑葉面樹、垂杖椰子、銀邊林投、油點木、霹靂、紅刺露兜樹、圣誕椰子、胡椒木、蒜香藤、黃棕櫚品種豐富、無奇不有。其中,馬來國寶櫚葉大、葉脈平行的棕櫚科植物;日日櫻又叫琴葉珊瑚;刺莎蘿是莎蘿科常綠喬木;圣誕椰子又叫“血散薯”。

        接著我們來到沙漠植物園,這是仿埃及金字塔設計的溫室大棚,這里的花基本上都帶金屬光澤。這里有非洲霸王樹、四方藤、楊貴妃、春雷、萬年麻、多頭金琥、布克月世界、鳥不宿、青海波、筒狀虎尾蘭、翁柱、佛肚樹和一系列的蘆薈、仙人掌類植物等。其中,仙人掌類植物都是晚上放出氧氣,吸收二氧化碳的植物,可以放心地在臥室擺放,既美觀、又可以凈化空氣、補充氧氣,一舉多得。鳥不宿其實是一種落地生根類的植物,葉子比一般的落地生根粗,肉質(zhì)。蘆薈系列有:金蘆薈、木殿蘆薈(百合科)、海尾蘭、鬼腳蘆薈、小柱頭蘆薈、唐蘆薈、鬼切蘆薈、皂質(zhì)蘆薈、美人蘆薈。皂質(zhì)蘆薈是我最喜歡的,葉緣有刺,葉色有深綠斑點,具較高的觀賞價值,而且可以用來制作香皂或者沐浴露,經(jīng)濟價值也不錯!

        然后我們來到觀賞蔬菜園,這里有各種各樣的南瓜,奇形怪狀、五顏六色,有的叫“比翼鳥”,有的叫“金童”,有的叫“丑小鴨”,有的叫“彩葫蘆”有的叫“金天鵝”、有的叫“小話筒”,有的叫“天鵝葫蘆”、“蘋果葫蘆”等20多個品種。除此之外,這里還有些蔬菜,比如,落葵、奇樹菜、藤三七等。其中,奇樹菜是珍稀木本蔬菜,食用其嫩芽,含多種維生素、微量元素,營養(yǎng)全面,可以降血壓,對腦血栓、糖尿病、高血壓的有不錯的療效。這里向我們展示了3種栽培方式:立體水培、無土栽培、有機質(zhì)基質(zhì)栽培。

        這里的荔枝園沒什么特別的,結(jié)果結(jié)的不多,因為今年雨水太多,影響光合作用和授粉。在果園,老師教我們辨認糯米糍、桂味、妃子笑這三個比較優(yōu)質(zhì)的品種。

        第五篇:栽培學實習報告

        一、實習目的:

        (1)進一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn),將所學習的理論應用于生產(chǎn);

        (2)提高實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結(jié)合;

        (3)提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

        二、實習內(nèi)容:

        從20xx年5月4日到20xx年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習。實習地點包括:xx大學植物園、xx市xx村、xx市農(nóng)資市場、xx農(nóng)科院園藝分院。實習指導教師:xx、xx、xx。實習形式多樣,有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。

        5月4日張老師給我們開了實習動員大會,會上主要講了這次實習的目的、任務、注意事項及重要性。還給我們進行了分組,我被分在第一組,指導教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習便正式開始。

        (一)xxxx村實習:

        我們先后兩次去了xx村,這兩次xx村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應用在實踐操作上,實際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始正視自己的不足,以及今后努力的方向。

        第一次5月6日,我們來到xx村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實習內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓,注意不要將側(cè)枝繞在繩里面,這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是:在系繩時不能給植株造成創(chuàng)口,否則秧苗易感病染病,直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時要特別注意不要碰掉花,因為番茄結(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時應格外小心。我們所進行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法,即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗,坐果增多,吊繩往往會勒進番茄莖稈內(nèi),影響?zhàn)B分及水分的正常運輸,甚至勒斷莖蔓,得不償失。

        經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進后的方法:在設好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎上,再在種植行南北兩頭,距地面25厘米處,順種植行扯一根鋼絲,該鋼絲用于固定吊繩下端。用時,把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上,然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上,無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲,但把吊繩下端系在鋼絲上,不僅可以避免勒傷莖稈,而且落蔓時,操作起來非常方便,減少了勞動力。

        再一次去xx村實習是在5月11日,我們還是去了上次的農(nóng)戶家,時隔近一周,番茄苗又長了不少,我們這次的實習內(nèi)容是對番茄枝進行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強,如果不進行人為調(diào)整控制,番茄就會變成叢生,葉、莖過密,株間通風不良,必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系,減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,控制營養(yǎng)生長的速度,促進生殖生長多結(jié)果。我們今天進行的是番茄單桿整枝,方法是:植株保留1根主桿結(jié)果,將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進行光合作用或光合作用較弱,可以摘除。

        打杈時要注意以下事項:

        (1)注意杈的生長速度,做到適時打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小,見了就打。當然,打杈過晚,消耗養(yǎng)分過多,會影響坐果及果實膨大。但是,在番茄生長前期,植株營養(yǎng)同化體積較小,打杈過早,影響根系的生長發(fā)育,造成生長緩慢,結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應該是,待杈長到7厘米左右時,分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的,必要時應在杈上保留1―2片葉再去打杈心,以保障植株生長健壯。

        (2)把握好打杈的時間。在1天中,最好選擇晴天高溫時刻進行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大,造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高,打杈后傷口愈合快,且傷流少;如果下午4點鐘以后打杈,夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。

        (3)打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌,如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以,在進行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時,要有選擇性。即先打健壯無病的植株,后打感病的植株,打下來的殘體要集中堆放,然后清理深埋,切忌隨手亂扔。

        (4)適當留茬。很多菜農(nóng)在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點在于,一旦發(fā)生病菌侵染,病菌很快沿傷口傳至主干,且創(chuàng)傷較大,不利傷口愈合。正確的做法應該是打權(quán)時在杈基部留1―2厘米高的茬,既有效的阻止病菌從傷口侵入主干,又能使創(chuàng)面小,有利傷口愈合。番茄整枝打杈結(jié)束后,我們來到了xx村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者,后離職搞大棚種植已有20年,是xx村首戶科學種植的模范,帶動了xx村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究,楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后,針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解:

        1、現(xiàn)在xx村溫室大棚主要有兩種類型:

        (1)6m大棚:一年四季都可進行種植,冬天溫度可達到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。

        (2)7m大棚:一年只能種三季,冬天室內(nèi)溫度太低,不能進行生產(chǎn),加溫生產(chǎn)成本太高,不合算,每畝產(chǎn)值2-3萬元。

        2、溫室大棚相關(guān)問題:

        (1)一個大棚成本在7-8萬元,安裝卷簾機的價格在4-5千。內(nèi)部供暖用爐子,陰涼天氣加溫,平常則不需要。

        (2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多,晚上散熱也越多,晝夜溫差也越大。

        (3)每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%-15%。

        3、冬春茬番茄的栽培管理:

        (1)栽培技術(shù):每年12月1日育苗,播種育苗1個月,后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個月,此期間將溫度升高到20-30℃;2月1日定植,帶蕾定植,澆透水,3天后澆緩苗水;定植后7-10天開花正好,花期前少澆水,果實長到蛋黃大小時施大水肥。

        (2)栽后管理:開花后用果激素,可?;ū9?,無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下,超過此溫度花器受害,白天溫度小于30℃,晚上小于10℃,沾花后打杈。為了預防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲害,定植后一周噴1次煙霧劑。

        (3)市場:冬春茬番茄5月1日前可上市,屬于早上市番茄,價格較高,每斤2元,每周可采一次。

        4、黃瓜的栽培管理:

        (1)栽培技術(shù):冬春茬黃瓜3-4片真葉時定植,苗齡小于25天,否則容易出現(xiàn)“花打頂”情況,定植后催秧,控溫不控水,溫度控制在13-30℃.

        (2)栽后管理:黃瓜一個葉留一個瓜,黃瓜單性結(jié)實,雌雄可變,低于13℃時可互變,所以室內(nèi)溫度應控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴格,主要還是憑借經(jīng)驗進行肥水管理。

        (3)市場:冬春茬黃瓜在四月便可上市,每斤1.5元,黃瓜每天可采收一次,可連續(xù)采摘一個月。

        (二)xx市農(nóng)資市場調(diào)查:

        5月7日,我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了xx市農(nóng)資市場。我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店,調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。

        通過調(diào)查我們對市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解,在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

        (1)在種植的早期,農(nóng)藥銷售量小,預防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥,效果不會很好,產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。

        (2)作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員,大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解,而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主,所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時提供正確的專業(yè)意見。

        (3)由于當前農(nóng)資市場秩序混亂,經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真,以次充好的現(xiàn)象,因為農(nóng)民意識薄弱,經(jīng)常會產(chǎn)生各種糾紛,給農(nóng)民帶來經(jīng)濟損失。

        我們針對這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議:

        (1)經(jīng)常組織農(nóng)民科學知識的學習,提高農(nóng)民對病蟲害提前預防的意識,盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟損失。

        (2)加強對農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度,促進其專業(yè)知識的提高,使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的指導意見。

        (3)規(guī)范農(nóng)資市場秩序,嚴厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售,盡量減少糾紛,降低農(nóng)民損失。

        (三)xx大學植物園實習:

        在齊大植物園中,我們小組擁有了一片屬于自己的實驗田,這片實驗田雖然不大,卻真正給了我們動手實踐、創(chuàng)造發(fā)揮的空間,從翻地到播種到最后收獲果實,我們可以感受耕種的全過程。這是一件多么令人興奮的事情啊!在xx實習的二周中,除去xx村和農(nóng)資市場實習外,我們把時間都花在了這片屬于我們自己的實驗田上。

        在收獲果實的時候是高興的,但過程卻充滿了艱辛。在xx實習的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過程:整地-選種-浸種-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜,僅只這些我們便真真切切的感受到了耕種的艱辛。

        翻地:用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過來,同時將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出,全部翻完后用耙子耙平、整細。這樣簡單的過程就讓我們感受到了艱辛二字。選種:經(jīng)過協(xié)商我們選了二種黃瓜品種:唐秋一號、新津研七號;番茄三種:羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉;甜瓜:甜帥;辣椒:特大甜椒王、五彩椒;茄子:黑帥哥,共九種,其他:金盞菊、蔥、香菜,從蔬菜到水果再到花卉,應有俱有。

        分苗:將苗從營養(yǎng)盤移至營養(yǎng)缽中,使苗有足夠的空間生長,防止苗徒長。注意在移至營養(yǎng)缽時要帶一些土,可提高苗的成活率。

        番茄定植:在農(nóng)戶家?guī)兔Φ趼麜r,農(nóng)戶給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率,我們在傍晚進行了番茄苗的定植。由于接下來幾天,xx溫度偏低,出現(xiàn)番茄停長的現(xiàn)象,經(jīng)過咨詢,我們馬上對番茄苗進行了覆膜保溫處理。

        在育苗的過程中也我們遇到了一些難題,主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問題,通過查閱書籍、向老師請教,我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜,但真正做到了理論與實踐的結(jié)合。

        栽植草莓:草莓種植時埋根不埋芯,因為草莓生長點被土壓后會抑制草莓生長。同時草莓根系分布淺,葉片多,水分蒸騰量大,所以對水分要求較高,耐旱性較差。因此,在草莓栽培過程中應供應充足的水分,以滿足草莓生長結(jié)果的需要。

        (四)xx園藝分院實習:

        5月18日,我們來到了xx,開始了為期一周的xx實習。

        在xx園藝分院實習過程中,我和xx被分到了西瓜園區(qū),帶我們的指導教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡單的栽培管理方法,隨后我們便參與到真正的大規(guī)模種植中。

        1、種植西瓜:首先分苗,將營養(yǎng)缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗,一坑一苗。具體做法為:在坑內(nèi)澆底水,然后再灌滿水,當水滲下部分時,將苗從營養(yǎng)缽中取出,注意取出時營養(yǎng)缽內(nèi)的土不能散,將苗帶土放在坑內(nèi)。待水滲完后,填土扶苗。然后覆地膜,最后覆拱棚。經(jīng)過賈老師的講解,我們了解到:蓋兩層膜,可保證西瓜苗生長所需的溫度,還可防止風沙大對西瓜苗造成影響。但也應注意不要讓棚膜內(nèi)溫度過高,超過40℃時容易燒苗,可在棚膜上隔一段扎一個小洞,保證通風,降低溫度。

        2、種植觀賞南瓜:

        觀賞南瓜是主要用于觀賞而非食用的一種南瓜,每個南瓜能長到130多斤。種植步驟為:

        (1)定株距:觀賞南瓜生長面積大,株距定為5米;

        (2)挖穴:挖50×50公分的洞穴;

        (3)施肥:在挖好的穴里施肥,施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為:1/3桶糞肥+2把化肥,重復3次,施完后在上面澆幾鍬土,然后用腳踩一踩;

        (4)澆水:向穴內(nèi)澆足水;

        (5)定植:將南瓜苗放入穴中,然后培土,注意埋苗不埋芯;

        (6)澆水:再澆一遍水,保證南瓜苗得到充足的水分;

        (7)架拱棚:在對角線的位置架兩根竹條,交叉搭在一起,然后將塑料薄膜覆在竹條上,四圈用土蓋嚴。白天溫度高時,可打開一條縫,以便通風散熱,防止燒苗,晚上將縫隙蓋上。

        3、西瓜地施肥:施肥配方為:黃豆(4-6粒)+化肥1把(尿素+二胺+復合鉀肥)+有機肥(雞糞)。其中有機肥也可施豬糞,因為雞糞和豬糞肥勁大,施黃豆可增加西瓜的含糖量,種植西瓜、黃瓜、甜瓜時都可施黃豆。

        4、除雜草:在營養(yǎng)缽中育苗時,應注意經(jīng)常并及時除雜草,防止雜草生長過旺吸收大量養(yǎng)分,擠占空間,影響苗的生長。

        5月21日下午,老師帶我們?nèi)⒂^xx森林植物園和花卉大市場。在森林植物園中我見到了很多平常見不到的植物品種,有糖槭、落葉松、楊樹、柳樹等,還有許多瀕危物種,已被圈地保護,防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉:牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開放,襯托了四周各式樹木的高大聳立,也彰顯了植物園內(nèi)的勃勃生機。隨后我們來到了花卉大市場,看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷,還有高超的插花藝術(shù),令我們贊嘆不已。

        三、實習結(jié)論:

        經(jīng)過三周的實習,我們學到了比較全面的知識。在齊大植物園實習中,我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過程,我們沒有經(jīng)驗,但我們努力做好每一步。遇到問題,我們查資料,向老師請教,努力解決問題。雖然不完美,但完整的過程將我們以前學的知識很好的串聯(lián)在一起,做到理論與實際結(jié)合,加強記憶。在xx村和xx園藝分院實習過程中,在經(jīng)驗豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究人員的指導下,我們學到了很多真正應用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧,并且已經(jīng)能夠做到熟練操作,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的,不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎?不,這些只是在提醒著我們:不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠是對的,起碼不可能是永遠最實用的。應該根據(jù)具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

        同時我們對園藝這個專業(yè)有了更加全面的了解,園藝方向眾多。園藝學的范疇一般可分為果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學和造園學四大類,其中每一類又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展前景相當寬廣。

        xx農(nóng)資市場調(diào)查過程中,我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解,也看到了很多問題,對我們今后學習、研究、工作都起到了一定的指導作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。

        這次為期三周的實習,讓我們實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西,形象生動,方便記憶;也實實在在的體驗了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗的不足;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”

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