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        地質(zhì)地貌 實習(xí)報告

        發(fā)布時間:2024-01-29 00:31:33

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        第一篇:野外地質(zhì)實習(xí)報告

        工程地質(zhì)實習(xí)過程

        我們的實習(xí)分為兩個階段。首先,我們到達(dá)湖山地區(qū),觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌,肉眼判別巖石,采集巖石標(biāo)本,并且用地質(zhì)羅盤實地測量巖石的產(chǎn)狀,判斷背斜和向斜;其次,我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館,了解中國石文化。當(dāng)天下午三點結(jié)束工程地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。

        工程地質(zhì)實習(xí)內(nèi)容

        認(rèn)識湖山地區(qū)的巖層

        湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里,處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶,有三列山組成,其走向為北向東。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū),交通便利。于早在一百多年前,日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進(jìn)行了研究。而國內(nèi)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光教授也對此作過研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主,還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚,易于觀察,在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好,茅山組很不發(fā)育,僅零星可見。五通組、孤峰組發(fā)育良好,剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露,易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。

        在開始實習(xí)時,老師給我們介紹以下內(nèi)容:

        一、志留系

        1、高家邊組(s1g)

        主要由土黃色頁巖(質(zhì)感滑膩,易折斷)及泥巖組成,厚度大于293.5米;據(jù)資料,高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。

        2、墳頭組(s2+3f)

        主要由土黃色中層-厚層砂巖構(gòu)成,有巖屑石英砂巖、石英砂巖等;夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁巖;厚度120m;據(jù)資料,墳頭組含有王冠蟲等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸。

        3、茅山組(s3m)

        主要由紫色粉砂巖組成,夾粉砂巖等;厚度約為20余米,呈斜層理構(gòu)造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。

        二、泥盆系

        五通組(d3w)

        底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖,上部為砂巖及粉砂巖,頂部為中厚層石英砂巖,有層間構(gòu)造,如印模構(gòu)造等,有風(fēng)化現(xiàn)象,可見節(jié)理構(gòu)造,成巖破碎,沒有錯位,粘土高嶺土化;厚約150米;據(jù)資料,有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石,但是沒有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。

        三、石炭系

        1、金陵組(c1j)

        為灰黑色為生物屑灰?guī)r,有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石;據(jù)資料,還有始分喙石燕及金陵穹房貝等化石;厚度約為6米。金陵組與下伏五通組為假整合接觸

        2、高驪山組(c1g)

        雜色頁巖,砂巖,有重力負(fù)荷現(xiàn)象,出現(xiàn)撓曲;厚約46米;據(jù)資料,有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。

        3、和州組(c1h)

        為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r,含少量生物碎屑;厚度約5米。據(jù)資料,本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。

        4、老虎洞組(c1l)

        為灰白色白云巖,有紫紅色的燧石結(jié)核,質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據(jù)資料,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。

        5、黃龍組(c2h)

        黃龍組底部為5米的巨晶灰?guī)r。主體是灰白色略帶微紅色的生物微晶灰?guī)r,產(chǎn)紡錘蜓。厚度約為55米。黃龍組與下伏老虎洞組為平行不整合接觸。

        沉積巖

        一、實習(xí)區(qū)內(nèi)沉積巖的'主要類型及巖性特點。

        1、碎屑巖類

        石英砂巖:石英呈粒狀,粒徑為1~2毫米,白云母呈白色片狀,平躺在巖層層面上。磨得很圓,大小均一,表面光澤暗淡。五通組底礫巖:礫石有紅色的石英砂巖,黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁巖。

        2、碳酸鹽巖類

        微晶生物灰?guī)r:金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑,結(jié)晶顆粒小,上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。

        白云巖:質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝,有紅色燧石結(jié)核,主要由白云石礦物組成。

        3、硅質(zhì)巖類

        硅質(zhì)巖:是由硅質(zhì)構(gòu)成的巖石,具有色深,性脆易碎、堅硬,風(fēng)化強(qiáng)者較輕的特點。主要可見:

        層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖:產(chǎn)于孤峰組和大隆組,黑色.

        具頁理的硅質(zhì)頁巖:也產(chǎn)于孤峰組和大隆組,灰黑色.

        呈透鏡體狀的硅質(zhì)巖:分布于老虎洞組、棲霞組,前者呈紫紅色,后者呈黑色。

        4、粘土巖類

        硬度低,用指甲能刻劃。

        泥巖:呈不具頁理的塊狀、層狀,致密和固結(jié)程度較高者。顏色一般較淺,性較堅硬,遇水不易變軟,可塑性差。主要分布于下青龍組下部,高家邊組也有少量泥巖。

        頁巖:粘土巖的一種。成分復(fù)雜,除粘土礦物,還含有許多碎屑礦物。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。主要分布于高家邊組、高驪山組和下青龍組下部,顏色多樣,包含紫色、黑色、灰色、綠色等。

        二、沉積構(gòu)造的形成及地質(zhì)意義

        沉積構(gòu)造是指沉積巖形成時所生成的巖石的各個組成部分的空間分布和排列形式。

        1、斜層理

        層紋傾斜,可判斷古流向、確定巖層的頂和,在墳頭組和龍?zhí)督M出現(xiàn)。

        2、縫合線

        縫合線是巖石中呈鋸齒狀起伏的曲線。總的展布方向與層面平行。規(guī)模較大的縫合線代表沉積作用的短暫停頓或間斷,規(guī)模較小的縫合線是沉積物固結(jié)過程中在上覆沉積物的壓力下,由富含co2的淤泥水沿層面循環(huán)時溶解兩側(cè)物質(zhì)所致。主要見于白云巖及石灰?guī)r,有時也出現(xiàn)在砂巖中??梢杂每p合線來較準(zhǔn)確地確定巖層產(chǎn)狀。黃龍組、船山組中可見。

        隨后我開始用地質(zhì)羅盤對滑坡開始測量,并且采集巖石標(biāo)本。

        在湖山地區(qū)實地測量完以后,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來到南京地質(zhì)博物館,領(lǐng)略中國石文化。

        地質(zhì)博物館分為新館和舊館兩部分,首先我們先參觀了舊館。舊館羅列了許多地質(zhì)科學(xué)家曾使用過的勘測工具,各種文物上都有些歲月的痕跡。還有地質(zhì)工作人員的蠟像,偉大科學(xué)家李四光等教授的塑像,感觸頗多。

        來到二樓和三樓,博物館陳列的各種各樣的石頭,有靈壁石,太湖石,黃鐵礦,赤鐵礦,人造石……見過的,沒見過的,真讓人眼花繚亂,嘆為觀止。還有各種地貌地形的模型,形象逼真。

        參觀完舊館,我們向新館進(jìn)發(fā)。

        新館是生命的進(jìn)化史,其中作用現(xiàn)代化的技術(shù),讓置身于科幻的世界。

        進(jìn)入新館,映入眼簾的是一座巨大的恐龍骨骼化石,頭腦中猛然出現(xiàn)了侏羅紀(jì)時代的畫面,這些巨型動物在地球統(tǒng)治了兩億年之久,真讓人難以想象,然而卻在六千多萬年前神秘滅絕了,這也成為迄今為止人們爭論不休的問題,有人認(rèn)為是氣候的變化,有人認(rèn)為是小行星撞擊了地球……眾說紛紜。

        新館還陳列了各種其它史前動物,如劍齒虎,猛瑪象等等。

        然而最惹人關(guān)注的就是人類進(jìn)化過程了,從類人猿到直立人,人類一直在不斷的進(jìn)化中。人類的出現(xiàn),無疑是宇宙中最偉大的杰作!

        參觀完南京地質(zhì)博物館,下午三點,我們集合返校,結(jié)束了工程地質(zhì)實習(xí)。

        實習(xí)的結(jié)論

        1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,縮小了書本與實際的差距

        2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用,測得巖層產(chǎn)狀;

        3、掌握了背斜與向斜的基本判定;

        4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識,理論聯(lián)系實際;

        5、了解了湖山地區(qū)的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的認(rèn)識.

        第二篇:地質(zhì)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        1.通過實習(xí),使我們獲得地質(zhì)實體的感性認(rèn)識,鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

        3.通過基本技能的訓(xùn)練,使我們了解野外地質(zhì)資料的收集、整理,掌握羅盤的使用方法,學(xué)會使用羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。

        4.了解地質(zhì)構(gòu)造對工程影響,把地質(zhì)知識運(yùn)用到實際生活中。

        二、實習(xí)地點

        1.濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的饅頭山

        3.濟(jì)南市長清區(qū)蘇莊背斜

        三、實習(xí)時間

        20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

        四、實習(xí)儀器

        地質(zhì)羅盤

        五、實習(xí)內(nèi)容

        第一天20xx年xx月xx日

        第一天我們實習(xí)的目的地是濟(jì)南長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的饅頭山和靈巖寺,主要內(nèi)容是觀察饅頭山的地質(zhì)構(gòu)造和饅頭組、毛莊組等巖層,以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。

        (一)濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)饅頭山

        1.饅頭山簡介

        饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟(jì)南市區(qū)僅20來公里。張夏境內(nèi)群山連綿,饅頭山就在這群山之間,和周圍的山相比沒有太大的區(qū)別。山上滿是雜草,零零散散地有些低矮的小樹。整個山體為石質(zhì)山,半山腰上散落著一小塊一小塊的農(nóng)田。名字看起來有些俗氣,個頭也不算太高。 2003年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò),忠實地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處巖層,這塊巖層乍看起來很普通,但它卻是無價之寶。因為,這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。于峰介紹,最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對比非常明顯的是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了整整5.3億年的歷史。讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走,就會發(fā)現(xiàn)一個小土丘,土丘上布滿了碎石片??蓜e認(rèn)為它只是個普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的三葉蟲見證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節(jié)肢動物,在當(dāng)時它幾乎占據(jù)了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前,全世界已發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約四千多種,我國是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。它歷史悠久,據(jù)記載,宋、明、清時代已有人把玩,稱之為“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼里,三葉蟲化石是“玩物”,但它在地質(zhì)科研人員的眼里卻是貨真價實的“寶貝”。從上個世紀(jì)初,中國一代又一代的地質(zhì)科研人員不斷探索研究,在饅頭山地區(qū)發(fā)現(xiàn)了17個三葉蟲生物帶,并確定饅頭山為一處最完整的寒武紀(jì)地層層型剖面,從而成為中國寒武紀(jì)地質(zhì)結(jié)構(gòu)劃分的標(biāo)準(zhǔn)山。因此,饅頭山也就成為地質(zhì)界公認(rèn)的世界地質(zhì)名山。每年,都有無數(shù)地質(zhì)專業(yè)的大學(xué)生和相關(guān)專家造訪饅頭山,一睹它滄海桑田的容顏。實在的名字背后是豐厚的物產(chǎn)饅頭山不是一個孤立的小山頭,它的余脈蜿蜒相連。其中東邊的一支余脈遠(yuǎn)觀像一個大佛頭,鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖,煞是生動。這么美麗的山當(dāng)然也有美麗的傳說。

        饅頭山不僅地質(zhì)豐富,據(jù)說還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側(cè)有一處泉眼,泉水常年汩汩噴涌,泉水清澈見底。有一年,一個從南方過來專做修補(bǔ)鐵鍋鐵盆的手藝人,走到這個泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時候,他竟然發(fā)現(xiàn)泉水里有一層亮亮的金粒兒。他大喜過望,趕緊把包袱解開,把金粒兒撈上來放進(jìn)包袱里。撿了個大財?shù)纳馊嗽谛睦锎蚱鹆怂惚P:“可不能讓別人知道這里有金子,得想個辦法把泉眼藏起來?!庇谑牵谌圻呿樖职瘟艘豢貌?,用草堵住了泉眼。過了幾天,這個生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車又來到泉眼處,想撈到更多的金子??墒堑人搅烁埃盗搜?,泉眼處竟然不流泉水了。據(jù)老人們講,他拔的那棵草正好是萬年草,用它堵死了泉眼,泉水要到一萬年以后才能重新流淌。饅頭山到底有沒有金礦,還需要地質(zhì)部門的勘查,但饅頭山周邊盛產(chǎn)木魚石可是個不爭的事實。 1991年,張夏鎮(zhèn)饅頭山附近的村民們驚訝地發(fā)現(xiàn),他們平時用來壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝――木魚石。這是木魚石首次在張夏鎮(zhèn)中部饅頭山被發(fā)現(xiàn)。據(jù)考證,形成于距今約5.5――5.8億年之間的木魚石,是一種珍貴的玉石石材,含26種有益人體健康的微量元素和礦物質(zhì),用木魚石制作的器皿通透防腐,此外,它還能制成各類收藏藝術(shù)精品。饅頭山是塊寶地,珍貴的木魚石給饅頭山周邊的居民們帶來了財富和商機(jī),也是饅頭山除了是地質(zhì)名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質(zhì)公園自饅頭山被命名為世界地質(zhì)第三名山,尤其是在被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)以后。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門經(jīng)多方論證、研究,決定根據(jù)饅頭山獨特的地質(zhì)風(fēng)貌和考察價值,以饅頭山為核心,在其周圍興建集科普、教育、研究、旅游于一體的.地質(zhì)公園,這也將是山東省最大的地質(zhì)公園。據(jù)介紹,規(guī)劃中的饅頭山地質(zhì)公園將劃分為五大片區(qū),中部將建成地質(zhì)文化廣場,設(shè)計面積200畝,主要工程是建設(shè)三葉蟲概念性廣場標(biāo)志雕塑和區(qū)內(nèi)各景點雕塑;西部是展館片區(qū),規(guī)劃面積100畝,主要是地質(zhì)博物展廳,為地質(zhì)專家、學(xué)者及游客提供地質(zhì)教學(xué)設(shè)施和科普知識展覽;北部是大沙河片區(qū),對河道進(jìn)行綜合治理,利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質(zhì)剖面片區(qū),將整理修建參觀場地、修建硬化參觀道路及碑亭、山頂標(biāo)志性建筑等。

        2.實習(xí)任務(wù):饅頭山巖層

        (1)饅頭組

        第一層頁巖,黃灰色,2m。

        第二層薄層石灰?guī)r,藍(lán)灰色,厚4m,含燧石結(jié)核。

        第三層鈣質(zhì)頁巖,灰黃色及灰色,厚13m。

        第四層頁巖,紫色,厚8m。

        第五層石灰?guī)r,土黃色,厚6m。與另一個山體對比可發(fā)現(xiàn)此處為斷層,為平推斷層。

        第六層頁巖,灰綠色,厚4m。

        第七層石灰?guī)r,灰綠色,厚2m。巖體上孔洞發(fā)育成熟,巖體易形成溶洞,不利于工程建設(shè),強(qiáng)度低于第五層的石灰?guī)r。

        第八層頁巖,紫紅色,厚7m。

        第九層石灰?guī)r,灰白色,厚2m,縱向裂隙打,孔洞發(fā)育少。

        第十層頁巖,鮮紅色,厚5m,風(fēng)化嚴(yán)重。

        (2)毛莊組

        第一層云母頁巖,紫紅色,厚4m。

        第二層頁巖,紫色,厚13m。

        第三層頁巖,紫紅色,厚4m。

        (二、三層中間有明顯分隔帶)

        第四層鮞狀石灰?guī)r,厚0.8m。

        第五層灰色石灰?guī)r,厚0.2m。

        第六層鮞狀石灰?guī)r,厚0.3m。

        據(jù)老師介紹說,第四、五、六層原來為海底,由于后來的地殼運(yùn)動成為現(xiàn)在的毛莊組巖層。

        (二)長清區(qū)靈巖寺滑坡、斷層

        在長清靈巖寺附近我們實習(xí)認(rèn)識了山體的滑坡。

        1.滑坡的概念

        滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等?;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象?;碌臋C(jī)制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強(qiáng)度所致。

        2.滑坡的分類

        根據(jù)滑坡體體積,將滑坡分為4個等級:①小型滑坡:滑坡體積小于10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積為10×104-100×104立方米;③大型滑坡:滑坡體積為100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡):滑坡體體積大于1000×104立方米。根據(jù)滑坡的滑動速度,將滑坡分為4類:①蠕動型滑坡,人們作憑肉眼難以看見其運(yùn)動,只能通過儀器觀測才能發(fā)現(xiàn)的滑坡;②慢速滑坡:每天滑動數(shù)厘米至數(shù)十厘米,人們憑肉眼可直接觀察到滑坡的活動;③中速滑坡:每小時滑動數(shù)十厘米至數(shù)米的滑坡;④高速滑坡:每秒滑動數(shù)米至數(shù)十米的滑坡。

        3.滑坡的產(chǎn)生原因

        一是地質(zhì)條件與地貌條件;二是內(nèi)外營力(動力)和人為作用的影響。第一個條件與以下幾個方面有關(guān):

        (1)巖土類型:巖土體是產(chǎn)生滑坡的物質(zhì)基礎(chǔ)。一般說,各類巖、土都有可能構(gòu)成滑坡體,其中結(jié)構(gòu)松散,抗剪強(qiáng)度和抗風(fēng)化能力較低,在水的作用下其性質(zhì)能發(fā)生變化的巖、土,如松散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁巖、泥巖、煤系地層、凝灰?guī)r、片巖、板巖、千枚巖等及軟硬相間的巖層所構(gòu)成的斜坡易發(fā)生滑坡。

        (2)地質(zhì)構(gòu)造條件:組成斜坡的巖、土體只有被各種構(gòu)造面切割分離成不連續(xù)狀態(tài)時,才有可能向下滑動的條件。同時、構(gòu)造面又為降雨等水流進(jìn)入斜坡提供了通道。故各種節(jié)理、裂隙、層面、斷層發(fā)育的斜坡、特別是當(dāng)平行和垂直斜坡的陡傾角構(gòu)造面及順坡緩傾的構(gòu)造面發(fā)育時,最易發(fā)生滑坡。

        (3)地形地貌條件:只有處于一定的地貌部位,具備一定坡度的斜坡,才可能發(fā)生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡,前緣開闊的山坡、鐵路、公路和工程建筑物的邊坡等都是易發(fā)生滑坡的地貌部位。坡度大于10度,小于45度,下陡中緩上陡、上部成環(huán)狀的坡形是產(chǎn)生滑坡的有利地形。

        (4)水文地質(zhì)條件:地下水活動,在滑坡形成中起著主要作用。它的作用主要表現(xiàn)在:軟化巖、土,降低巖、土體的強(qiáng)度,產(chǎn)生動水壓力和孔隙水壓力,潛蝕巖、土,增大巖、土容重,對透水巖層產(chǎn)生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強(qiáng)度的作用最突出。

        第二天20xx年xx月xx日

        第二天我們實習(xí)的目的地是濟(jì)南市長清區(qū)的蘇莊。

        (一)斷層

        1.一開始我們先是在一戶農(nóng)家小院里觀察了一處明顯的斷層,此斷層為正斷層。在劉老師的指導(dǎo)下,大家鑒定了該斷層的上盤、下盤、斷線及其斷層面,并且還估計了該斷層的斷距與落差。

        2.關(guān)于斷層

        概念:地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

        地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運(yùn)動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

        分類:根據(jù)斷層線上原來相鄰接的兩點在斷層運(yùn)動中的相對運(yùn)動狀況可以將斷層分類。

        如果它們的運(yùn)動只在水平方向上,并且平行于斷層面,那么這斷層叫走向滑動斷層。走向滑動斷層又進(jìn)一步分為右滑和左滑斷層。

        如果一個觀察者站在斷層的一側(cè),面向斷層,另一邊的巖塊向他左方滑動,那它就叫左滑斷層。之所以如此稱呼,因為要追索被移動了的地表特征時,該人需沿斷層線轉(zhuǎn)向左邊,才能在那一邊找到與這邊相對應(yīng)的特征。這種走向滑動斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層,或統(tǒng)稱走向斷層。加利福尼亞圣安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動斷層。

        沿斷層面作上升下降的相對運(yùn)動,則是傾向滑動斷層。上盤相對下盤向下運(yùn)動的傾向滑動斷層是正斷層。

        當(dāng)斷層面傾角小于或等于45°,上盤相對下盤作向上運(yùn)動時,叫沖斷層,而若斷層面傾角大于45°,則稱逆斷層。

        兩盤相對運(yùn)動方向界于走向滑動斷層和傾向滑動斷層之間的,叫斜向滑動斷層。

        斷層兩盤之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移,而平錯反映水平位移。以上所說的斷層都有一個共同的運(yùn)動特點,即在運(yùn)動中兩盤的構(gòu)造保持著平行。

        但也可以有這樣的斷層,相鄰兩盤塊體之間發(fā)生了扭動、轉(zhuǎn)動,這樣的斷層被稱為旋轉(zhuǎn)斷層或剪狀斷層.

        (二)蘇莊背斜

        蘇莊背斜距濟(jì)南長清區(qū)政府以南約3―4公里,是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構(gòu)造。

        1.概念

        背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下o背斜呈背形o向斜呈向形o是褶皺的兩種基本形式。蘇莊背斜的埡口處由于長時間的風(fēng)化、剝蝕,往往給人造成假象它是向斜,其實不然,在劉老師的指導(dǎo)下,我們根據(jù)巖層走向仔細(xì)判斷,最終得出了此處為背斜的結(jié)論。

        2.褶皺要素

        褶皺的基本組成部分o用以描述褶皺的形態(tài)和產(chǎn)狀。包括s①核o褶皺的中心部位r②翼o泛指核部兩側(cè)比較平直的部分r③軸跡o褶皺面從一翼過渡到另一翼時出露的軸部r④樞紐o同一褶皺面上最大彎曲點的連線r⑤軸面o各相鄰褶皺面的樞紐聯(lián)成的面o可以是平面o也可以是不規(guī)則的曲面o軸面與地面或其他面的交線稱為該面上的軸跡r⑥軸o理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動而描繪出該褶皺面彎曲形態(tài)的直線o這一直線又稱為褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線段o圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線而沒有統(tǒng)一的褶軸o只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區(qū)段o才可分別確定其褶軸r脊線和槽線o在橫剖面上褶皺面的最高點稱為脊o同一褶皺面上脊的連線稱為脊線r反之o褶皺面在剖面上的最低點稱槽o同一褶皺面上槽的連線稱為槽線。

        3.褶皺的野外識別

        一般情況下,人們?nèi)菀渍J(rèn)為背斜是山,向斜為谷,但實際情況要比這復(fù)雜得多。背斜長期遭受剝蝕,不但可以逐漸的夷為平地,而且往往由于背斜軸部的巖層遭到構(gòu)造作用的強(qiáng)烈破壞,在一定的外力條件下,甚至可以發(fā)展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見的。因此,不能完全以地形的起伏情況作為識別褶皺構(gòu)造的主要標(biāo)志。

        褶皺的規(guī)模,有的較小,有的較大。小的褶皺,可以再小范圍內(nèi),通過幾個出露的地面的基巖露頭進(jìn)行觀察。規(guī)模大的褶皺,一則分布的范圍較大,二則常受地形高低起伏的影響,既難一覽無余,也不可能通過幾個露頭就窺其全貌。對于大型褶皺構(gòu)造,在野外需要采用穿越的方法和追蹤的方法進(jìn)行觀察。

        (1)穿越法。就是沿著選定的調(diào)查路線,垂直巖層走向進(jìn)行觀察。用穿越的方法便于了解巖層的產(chǎn)狀、層序及其新老關(guān)系。如果在線路通過的地帶巖層成有規(guī)律的重復(fù)出現(xiàn),則必有褶皺構(gòu)造。再根據(jù)巖層出露的層序及其新老關(guān)系,判斷是背斜還是向斜。然后進(jìn)一步分析兩翼巖層的產(chǎn)狀和兩翼與軸之間的關(guān)系,這樣可以判斷褶皺的形態(tài)類型。

        (2)追蹤法。就是平行巖層走向進(jìn)行觀察的方法。平行巖層走向進(jìn)行追蹤觀察,便于褶皺延伸的方向及其構(gòu)造變化的情況。當(dāng)兩翼巖層在平面上彼此平行展布時為水平褶皺,如果兩翼巖層在轉(zhuǎn)折翼閉合或呈“S”行彎曲時,則為傾伏褶皺。

        (三)地質(zhì)羅盤的使用

        第二天再一個重要的任務(wù)就是地質(zhì)羅盤的使用了,學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。

        1.在使用前必須進(jìn)行磁偏角的校正

        因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即磁子午線與地理子午線不相重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。

        地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏,偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。

        地球上各地的磁偏角都按期計算,公布以備查用。若某點的磁偏角已知,則一測線的磁方位角A磁和正北方位角A的關(guān)系為A等于A磁加減磁偏角。應(yīng)用這一原理可進(jìn)行磁偏角的校正,校正時可旋動羅盤的刻度螺旋,使水平刻度盤向左或向右轉(zhuǎn)動,(磁偏角東偏則向右,西偏則向左),使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測量時的讀數(shù)就為真方位角。

        2.目的物方位的測量

        是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

        測量時放松制動螺絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進(jìn)行瞄準(zhǔn),使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細(xì)絲,對目覘板小孔等連在一直線上,同時使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,待磁針靜止時指北針?biāo)付葦?shù)即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了,可讀磁針擺動時最小度數(shù)的二分之一處,測量其它要素讀數(shù)時亦同樣)。

        若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進(jìn)行瞄準(zhǔn)時,指北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向,此時指南針?biāo)咀x數(shù)才是目的物位于測者什么方向,與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準(zhǔn)測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒,故影響測物與測者的相對位置。

        為了避免時而讀指北針,時而讀指南針,產(chǎn)生混淆,放應(yīng)以對物覘板指著所求方向恒讀指北針,此時所得讀數(shù)即所求測物之方位角。

        3.巖層產(chǎn)狀要素的測量

        巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。

        ①.巖層走向的測定

        巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。

        測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。

        因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。

        ②.巖層傾向的測定

        巖層傾向――是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。

        測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

        假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

        ③.巖層傾角的測定

        巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石子使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準(zhǔn)器水泡居中,讀出懸錐中尖所指此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。

        最大讀數(shù),即為巖層之真傾角。

        下面表格內(nèi)為三組現(xiàn)場實測數(shù)據(jù):

        組號走向(度)傾向(度)傾角(度)

        第一組NE∠54.5 NE∠319.5 WN∠45

        第二組NE∠64 NE∠349 WN∠33

        第三組NE∠59 NE∠334 WN∠69

        六、實習(xí)總結(jié)

        為期兩天的實習(xí)匆匆結(jié)束了,在這兩天里面,雖然天氣不太好,但我們在劉老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,實地認(rèn)識了斷層、滑坡、褶皺、巖石構(gòu)造以及向斜背斜的地質(zhì)構(gòu)造。這次實習(xí)的親身經(jīng)歷,使我們對課堂上所學(xué)到的知識有了更深層次的理解,鞏固了我們所學(xué)到的知識。

        第三篇:工程地質(zhì)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

        三、實習(xí)概況

        實習(xí)地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實習(xí),遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實習(xí)操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達(dá)到了實習(xí)目的。

        四、工程簡介

        設(shè)計依據(jù):

        1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。

        2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

        3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

        1)《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》gb50176―93

        2)《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》gb50019―xx

        3)《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》gb50015―xx

        4)《住宅設(shè)計規(guī)范》gb50096―1999

        5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》dbj01―605―xx

        6)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》gbj16―87

        7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50242―xx

        8)《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》jgj26―95

        4、已批的擴(kuò)建審批意見;

        5、建設(shè)單位提供的`建筑周圍市政條件資料;

        6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見及要求;

        結(jié)構(gòu):

        1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

        2、建設(shè)地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

        3、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級為二級;

        建筑耐火等級為二級;抗震設(shè)防烈度為八級;

        建筑耐久年限為50年;

        結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓;

        樁基礎(chǔ)安全等級為二級;

        屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為xx年。

        4、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo):

        總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85m2,b戶型面積為101.85m2,躍層面積為90.25m2,樓梯面積為198.30m2,陽臺面積為171.05m2。

        5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

        建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內(nèi)外高差為0.900m,本工程室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)

        于絕對標(biāo)高1442.000m。

        6、建筑物的總尺寸

        建筑物總長33.240,總寬11.640m。

        7、基礎(chǔ)

        1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ),混凝土強(qiáng)度等級為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

        2)樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁,樁徑。

        3)混凝土坍落度為80~100mm。

        4)邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

        5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為c25。

        8、主體

        本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

        樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水,雨水管的公稱直徑為。

        功能簡介

        本工程均為住宅,在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺,可供人們進(jìn)行戶外活動。

        五、具體參加工作

        第一部分:測量工程

        施工測量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計要求的重要依據(jù)。

        測量儀器配置及建立控制網(wǎng)

        根據(jù)工程特點及工程結(jié)構(gòu)情況,主要測量儀器有:電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準(zhǔn)儀1臺。

        根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點,建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點。測量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進(jìn)行反復(fù)核查,確定平面控制軸線?!?。000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò)控制,依據(jù)現(xiàn)場情況確定基準(zhǔn)點、控制點、通視點,±0。000m以上采用內(nèi)控制法進(jìn)行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點利用水準(zhǔn)儀引測到規(guī)劃建筑物周圍相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點作為高程控制依據(jù),將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程,在各層測設(shè)出高程控制點,并作出標(biāo)識,同時定期對各標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核,保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

        第四篇:工程地質(zhì)實習(xí)報告

        一、 實習(xí)要求

        在教師指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。

        仔細(xì)觀察與認(rèn)識不同時代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構(gòu)造特征,地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象,達(dá)到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。

        對實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進(jìn)行初步歸納、分析,并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進(jìn)行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價。

        認(rèn)真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,根據(jù)野外觀察實測資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。

        二、 實習(xí)目的

        工程地質(zhì)野外教學(xué)實習(xí)是本課程教學(xué)實踐的重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,使理論與實踐緊密相結(jié)合,提高教學(xué)效果;學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力,為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。

        頂崗生產(chǎn)實習(xí)目的

        實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

        **年畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

        實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

        國際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)識實習(xí)目的

        實習(xí)目的:國際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),通過專業(yè)認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生了解我國外貿(mào)改革、發(fā)展的狀況,擴(kuò)大知識面,增長見識并對涉外企業(yè)公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)和流程有一個初步的感性認(rèn)識,能初步將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)發(fā)...

        工程地質(zhì)實習(xí)要求和目的

        實習(xí)要求在教師指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。

        機(jī)電一體化專業(yè)的.實習(xí)目的

        1)、通過實習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

        2)、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化。

        橋梁工程實習(xí)目的

        實習(xí)目的:橋梁實習(xí)是橋梁課程教學(xué)計劃中的一個有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐。通過組織參觀各類橋梁,觀摩施工的要點,從更為直觀的角度去看橋,對橋梁的構(gòu)造形成空間的體系。

        大學(xué)生會計認(rèn)知實習(xí)目的

        實習(xí)目的:通過本次實習(xí)我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面,擴(kuò)大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生實習(xí)的目的和實習(xí)要求

        實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進(jìn)行實習(xí)和調(diào)研,綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀...

        第五篇:地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告

        一、目的與要求

        《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學(xué)地質(zhì)實習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評價工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

        實習(xí)內(nèi)容:(實習(xí)期間各階段基本內(nèi)容)

        1、石佛寺水庫。具體內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災(zāi)害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展中起到的作用;

        2、沈陽市森林公園。具體內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識別;實習(xí)區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標(biāo)本的采集;了解各種層面構(gòu)造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀察;認(rèn)識丘陵地帶地貌;

        3、棋盤山水庫。具體內(nèi)容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;1、明確水庫的構(gòu)成,了解水庫的整體情況;2、壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;3、庫區(qū)選擇的工程地質(zhì)條件;

        4、土壩的防滲措施;

        5、了解護(hù)岸的類型等。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        (包括日期和每天的具體實習(xí)內(nèi)容、心得、體會和收獲等)

        XX年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進(jìn)入實習(xí)的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準(zhǔn)時出發(fā),于大約九點達(dá)到石佛寺水庫庫區(qū)。

        當(dāng)汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一條白色的護(hù)坡。

        懷著對水庫的大壩的強(qiáng)烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎(chǔ)設(shè)施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。

        接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進(jìn)一步的認(rèn)識。

        石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔(dān)負(fù)遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設(shè)使遼河中下游地區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)由30年一遇提高到1XX年一遇,遠(yuǎn)期滿足"北水南調(diào)"工程反調(diào)節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。

        石佛寺水庫的設(shè)計目標(biāo)就是:在滿足使用功能的同時,也為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災(zāi)害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關(guān)鍵的作用。

        聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領(lǐng)下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度控制中心。

        在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調(diào)水控制中心控制著整個水庫的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號進(jìn)行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當(dāng)下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設(shè)計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設(shè)成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機(jī)傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運(yùn)行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。大概在上午十一點的.時候結(jié)束了我們愉快而又充實的實習(xí)日程。

        XX年6月26日星期日沈陽森林公園經(jīng)過昨天對石佛寺水庫的初步實習(xí),我們班以更加飽滿的熱情與激情在八點準(zhǔn)時出發(fā)前往位于沈陽市東北郊新城子區(qū)馬剛鄉(xiāng)境內(nèi),南距沈陽市中心40公里的沈陽森林公園。經(jīng)過一個半小時到達(dá)目的地。小憩一會后,便開始了我們此行的實習(xí)之旅,盡管天著小雨,可絲毫沒有影響我們這次實習(xí)的積極的熱情。

        我們的實習(xí)是從登上開始的,老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖,沉積巖是暴露在地殼表層的巖石(巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖)在地球發(fā)展過程中遭受各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過搬運(yùn)沉積下來,再經(jīng)過復(fù)雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁巖。其次我們還看到了一些層理構(gòu)造,例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石,一般都比較堅硬,適合做水壩的壩基,是大壩壩址的較好選擇,但是在這樣的巖石上建壩的時候,必須考慮到裂縫出現(xiàn)對水庫的影響,從而需要考慮水庫的滲漏問題。

        經(jīng)老師的詳細(xì)介紹,我們進(jìn)一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風(fēng)、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構(gòu)造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結(jié)的細(xì)粒沉積物表面所留下的痕跡,。但比較少見。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理地貌的標(biāo)志。

        在半山腰的時候,我們在老師的引導(dǎo)下,通過遠(yuǎn)眺,感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。

        接下來老師還帶領(lǐng)我們認(rèn)識了斷層。在頂峰,在這里盡覽山下風(fēng)景之余,我們很清晰的看到了斷層,斷層就是破裂面兩側(cè)的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構(gòu)造。

        完成此次的實習(xí)任務(wù)之后,我們自由活動盡覽一切森林公園的美景,下午2點左右,我們帶著疲憊卻又充實的滿足感踏上了回學(xué)校的路途。

        XX年6月27日星期一沈陽市棋盤山水庫今天是實習(xí)的最后一天,絲毫沒有感受到同學(xué)們這兩天的實習(xí)的疲憊,反而越發(fā)的精神。像習(xí)慣一樣,我們八點整準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),前往新的目的地:沈陽市東北部距沈陽市中心約20公里的棋盤山水庫。

        今天老師主要給我們講解了關(guān)于棋盤山水庫的選址以及大壩特點。通過老師的講解,我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里,南北寬容1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達(dá)94。5米,庫區(qū)平均水深達(dá)六米以上。同時它是一座山區(qū)水庫,因此對于壩址的選址需要相當(dāng)?shù)膰?yán)格,既要考慮壩基滲漏問題,又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。同時,,棋盤山水庫采用的是土石壩結(jié)構(gòu),不能夠堰頂過水。因此,對于攔河大壩選址也相當(dāng)?shù)闹匾?,適當(dāng)?shù)倪x址可以大量的減少工程造價。而護(hù)岸則要采取加固保護(hù)措施,增加防浪墻。

        第六篇:地質(zhì)實習(xí)報告

        從xx月xx號到xx月xx號,我們在老師的帶領(lǐng)下分別在xx巖,xx區(qū)xx公園,xx樹木林及教三附近進(jìn)行了地質(zhì)地貌學(xué)的實習(xí)。

        石灰?guī)r山峰。

        通過查閱有關(guān)資料,xx巖由風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列就像北斗xx般撒落在碧波如鏡的近xx公頃湖面上。

        從表面觀察,七座山峰為灰色與少量白色相夾雜,可以初步判斷為石灰質(zhì)巖石;由于此地區(qū)雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,灰?guī)r山表面有許多較大的裂痕。通過這些裂痕,可觀察到其解理完整。

        實習(xí)指南上對xx巖的形成過程的圖解,可知為先由于地質(zhì)運(yùn)動,在xx巖附近形成了一個褶皺背斜山脈,正是由于xx地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,尤其是流水侵蝕,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,部分巖石受風(fēng)化成土,最終土山出露和石山形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦?。再由于進(jìn)一步流水侵蝕,成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。

        xx巖地區(qū)另一個特色之處就是其巖洞。實習(xí)過程中,老師指出溶洞形成之處是位于地表水層的水平流動帶,由于流水侵蝕而形成的洞穴,這些洞穴也就是我們平時所說的地下河的通道。由于地質(zhì)運(yùn)動,這些溶洞慢慢上升出了地表,出現(xiàn)在了人們視線。我們在一溶洞入口處觀察時,老師還指出在我們所在的這個溶洞經(jīng)歷過4次發(fā)育,可是我們觀察到洞內(nèi)頂部都比較平滑相連,是因為再溶洞露出地面的漫長時間里,由外力作用使得洞內(nèi)每個發(fā)育的連接處發(fā)生巖石的掉落,使得頂較為平滑,而在地上,還可以見到坍塌下來的大石塊。

        我們進(jìn)入溶洞,里面到處都有石鐘乳。而石鐘乳的成因是:由于洞頂部滲入的地下水CO2含量很高,對石灰?guī)r具有較強(qiáng)的溶蝕力,呈飽和碳酸鈣水溶液。溶液下滲時失去部分CO2而處于過飽和狀態(tài),于是碳酸鈣在水滴表面結(jié)晶成為極薄的鈣膜,水滴落下時鈣膜破裂,殘留下來的`碳酸鈣與頂板連接成為鈣環(huán)。下滲水滴不斷提供碳酸鈣,鈣環(huán)不斷外下延伸形成細(xì)長中空的石鐘乳。xx巖溶洞內(nèi)喀斯特地貌極其發(fā)育,石鐘乳隨處可見,并被加以人工遐想,成為千姿百態(tài)的景觀。

        在往返xx的路上,我們并沒有發(fā)現(xiàn)高樓大廈,而且聽身邊的同學(xué)說,xx沒有高過20層的大樓。一開始我們覺得很奇怪,后來仔細(xì)想了想,還是有原因的。xx位于西江附近,其陸地為沖積平原。地面可見河漫灘相紅黃、紅黃白花斑色粘性土占踞了xx沖積平原大部分面積。這樣的土地不易于建太高層的樓宇。

        進(jìn)入xx公園后,我們對這里的巖石和地質(zhì)進(jìn)行了觀察。xx從表面上看,出去植物和人工建筑后,其泥土和巖石主要為紅褐色。我們對這里的巖石進(jìn)行了分析。

        這里的巖石主要是砂巖、粉砂巖,此外還有泥巖和頁巖。在一處多巖石碎塊的地方進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)這里的巖石碎塊硬度較低,用手指就可以揉碎,揉碎后的顆粒非常細(xì),應(yīng)屬粉砂巖。老師講解的時候告訴我們,這里的物理風(fēng)化相當(dāng)強(qiáng)烈,因此形成的碎屑非常細(xì)小。通過對某一大石塊觀察見到,石塊明顯分為好幾層,每層之間有一條約5厘米后的、由鵝卵石排成的一個面。由此可以知道,這個地區(qū)為河流沖擊成的平原,經(jīng)過多次沉積下來的泥土經(jīng)過物理變化又形成了沉積巖。老師后來還說到,這里的巖石固結(jié)時,氣候非常穩(wěn)定,為類似揚(yáng)沙的天氣。而這里的巖石為紅色,是因為巖石形成時,主要膠結(jié)物含有3價鐵離子。

        老師帶我們?nèi)チ藰淠緢@看已經(jīng)風(fēng)化完全了的花崗巖。我們發(fā)現(xiàn),這里的花崗巖風(fēng)化之后的層黃色為主,夾雜了紅色及白色。用手對風(fēng)化了的花崗巖搓揉,可感到里面有許多細(xì)小顆粒。經(jīng)過較完全風(fēng)化后的花崗巖,只剩下透明細(xì)小的石英,因為花崗巖的成分中,石英最不易分解?;◢弾r的風(fēng)化為化學(xué)風(fēng)化,主要由肉紅色的正長石,白色的斜長石,黑色的黑云母和透明無色的石英組成。在xx教三附近的花崗巖化學(xué)風(fēng)化得非常好,用手就可以從石頭上弄下寫石塊。而xx教三附近的花崗巖有呈橢圓的,也有呈片狀的。老師解釋,這是因為由于某些花崗巖本身有裂縫,而有的卻沒有,通過流水侵蝕,有裂縫的花崗巖裂縫越來越大,使花崗巖不斷侵蝕形成片狀;沒有裂縫的,由流水侵蝕使形狀越來越趨向球狀。

        我們這次的實習(xí)盡管只有短短三天,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

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