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第一篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)光飛逝, xxxx年即將過(guò)去,在即將過(guò)去的一年里,在公司和項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利的完成了一年的工作,回顧過(guò)去的一年工作經(jīng)歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接xxxx年。
xxxx年我貴公司擔(dān)任測(cè)量員工作,測(cè)量放線是建筑工程之本。測(cè)量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒有它我們的工作就沒了目標(biāo),就是盲目的工作,就會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。本身我們的建筑行業(yè)對(duì)工程中各工序要求相當(dāng)嚴(yán),所以我本人也對(duì)自己本職工作要求比較嚴(yán)格。緊緊圍繞施工組織以及測(cè)量方案要求來(lái)要求施工隊(duì)的測(cè)量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務(wù)隊(duì)的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測(cè)。加強(qiáng)再平時(shí)工作中的的巡察,加強(qiáng)過(guò)程控制,做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,及時(shí)改正。將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)之中;避免成為工程進(jìn)度的絆腳石。
今年上班以來(lái)我擔(dān)任*****項(xiàng)目部測(cè)量的全面工作。****項(xiàng)目部處于以二次結(jié)構(gòu)工作為主;結(jié)構(gòu)主體局部尾活施工。在工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,及時(shí)掌握工程動(dòng)態(tài)。確保二次結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)工程同時(shí)進(jìn)行的順利展開需要全面掌握各個(gè)開間的二次放線,所以自己跟隨勞務(wù)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)放線工作,以確保各個(gè)房間的開間尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。
xxxx年6月25日接到公司通知,我公司的***目部需測(cè)咳嗽蔽冶壞魍****項(xiàng)目部,工程的開工正是工程最困難的時(shí)候,我沒有任何怨言聽從領(lǐng)導(dǎo)的人員調(diào)動(dòng)安排,以最快的時(shí)間全面的熟悉設(shè)計(jì)圖紙文件及監(jiān)理細(xì)則,編制測(cè)量方案,同時(shí)接受監(jiān)理工程師或設(shè)計(jì)單位交給的控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)以及樁坐標(biāo)資料。在接到設(shè)計(jì)單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交樁后,在規(guī)定期限內(nèi)自己進(jìn)行復(fù)核檢測(cè),檢測(cè)過(guò)程中總工指導(dǎo)、旁站監(jiān)理,沒有錯(cuò)誤且精度符合設(shè)計(jì)及施工的要求現(xiàn)場(chǎng)直接轉(zhuǎn)交給勞務(wù)隊(duì),并要求其負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用;在以后的使用過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)以上控制樁點(diǎn)丟失、損壞時(shí),應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位補(bǔ)定。在施工測(cè)量過(guò)程中均要求按批準(zhǔn)的方案實(shí)施,且先進(jìn)行自檢、互檢,合格后再請(qǐng)監(jiān)理人員復(fù)核。
*****項(xiàng)處于基槽開挖和連續(xù)墻打樁期間,很多事情都是項(xiàng)目部管理人員親自動(dòng)手去做,無(wú)論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續(xù)墻打樁施工過(guò)程中需要嚴(yán)格精確的對(duì)每一根樁點(diǎn)進(jìn)行定位放線,因?yàn)槊恳桓鶚饵c(diǎn)的尺寸直接影響到將來(lái)施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點(diǎn)必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,否則直接影響到結(jié)構(gòu)甚至吃結(jié)構(gòu)的工作面,在這種情況下我和張宏彤認(rèn)真熟悉圖紙,多次對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合深思熟慮后定出六個(gè)樁點(diǎn),在基礎(chǔ)開挖完畢后,實(shí)地放出人防出口結(jié)構(gòu)位置線以及防水導(dǎo)墻外皮線,經(jīng)過(guò)核對(duì)后兩側(cè)棧橋樁絲毫不影響結(jié)構(gòu)及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。
在基槽開挖的過(guò)程中對(duì)基坑周邊布設(shè)沉降觀測(cè)點(diǎn)以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測(cè)點(diǎn),并且嚴(yán)格按照規(guī)范要求的周期進(jìn)行觀測(cè),并做好沉降位移觀測(cè)記錄,在基坑開挖到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)嚴(yán)格控制標(biāo)高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經(jīng)常是我根據(jù)圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來(lái)施工隊(duì)的放線員進(jìn)行尺寸核對(duì)才進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)放線,并且時(shí)常在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核對(duì)所放位置是否準(zhǔn)確。
槽中12B及12C位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測(cè)量員也未請(qǐng)專業(yè)人員前來(lái)定位,項(xiàng)目安排我和*****配合他們進(jìn)行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復(fù)的給他們定位,因?yàn)榭拱螛杜c結(jié)構(gòu)的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結(jié)構(gòu)的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號(hào),在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個(gè)軸線尺寸位置關(guān)系計(jì)算好繪成草圖,放線時(shí)均是經(jīng)緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報(bào)驗(yàn)質(zhì)檢及監(jiān)理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲,現(xiàn)在13A、12A施工工作全面展開,在結(jié)構(gòu)施工上我要更加努力的完成各項(xiàng)工作。
xxxx即將過(guò)去了,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的工作,克服困難,按質(zhì)按量完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù);確保日常工作的順利。在不久的將要到來(lái)的xxxx年中我會(huì)更加努力工作,做到更出色。
借此,祝愿:領(lǐng)導(dǎo)們、同事們身體健康!萬(wàn)事如意!
第二篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
一?實(shí)習(xí)目的
測(cè)量實(shí)習(xí)是土木專業(yè)必修基礎(chǔ)實(shí)踐內(nèi)容之一,是土木工程測(cè)量課程鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,動(dòng)手能力,訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。
1)通過(guò)地形圖的測(cè)繪,增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)的土木工程測(cè)量的問題打下基礎(chǔ)。
2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握普通水準(zhǔn)測(cè)量,四等水準(zhǔn)測(cè)量,導(dǎo)線測(cè)量等測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
3)熟悉水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的工作原理。
4)培養(yǎng)我們自身的組織管理能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體主義思想。
二?任務(wù)及要求
1)測(cè)繪圖幅為40*50cm,比例尺為1:500的數(shù)字地形圖一張,布設(shè)平面和高程控制網(wǎng)(控制點(diǎn)的起算坐標(biāo)和越始方位角及起算高程現(xiàn)場(chǎng)指定),進(jìn)行圖根控制測(cè)量,在圖根據(jù)控制點(diǎn)上進(jìn)行碎部測(cè)量,測(cè)繪地形特征點(diǎn),并依比例和圖式符號(hào)進(jìn)行描繪,最后整飾成地形圖。
2)在測(cè)繪的地形圖上布設(shè)一幢民用建筑,并根據(jù)建筑物的平面位置,設(shè)計(jì)一條建筑基線(“L”或“――”字形),計(jì)算建筑基線點(diǎn)到設(shè)計(jì)建筑物外輪廓軸線交點(diǎn)的數(shù)據(jù),然后將它們測(cè)設(shè)于實(shí)地,并作必要的檢驗(yàn)。
3)了解并利用全站儀進(jìn)行數(shù)字化測(cè)圖原理和方法。
4)了解并利用全站儀進(jìn)行建筑物放樣的原理和方法
三?小組角色
由土木083班全體女生及一名轉(zhuǎn)專業(yè)的男生組成我們?nèi)嗟牡谖褰M,我在這組中擔(dān)任組長(zhǎng)一職,在進(jìn)行外業(yè)時(shí),組織組員輪換進(jìn)行練習(xí),安排測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間,保管儀器,協(xié)調(diào)組員關(guān)系;在做內(nèi)業(yè)作業(yè)時(shí)負(fù)責(zé)成果計(jì)算
測(cè)量實(shí)習(xí)的形式及進(jìn)度計(jì)劃
以實(shí)踐為測(cè)量形式,實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排如下:
實(shí)習(xí)項(xiàng)目,程序,方法,計(jì)算成果及示意圖
1月4日下午龔老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,在動(dòng)員會(huì)上,龔老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)驗(yàn)的重要性,并分析了講解了建工樓,圖書館,機(jī)械紡織樓的基本地形以及實(shí)習(xí)項(xiàng)目的流程和要求,組織班內(nèi)分好小組,實(shí)習(xí)器材的分配后,鼓勵(lì)我們努力克服困難,高質(zhì)量完成本次實(shí)習(xí),交代好實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管儀器。
本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有:DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái),DS3水準(zhǔn)儀一臺(tái),四等水準(zhǔn)雙面尺一對(duì),油漆,毛筆,水泥釘,錘子
我們?cè)跈z查過(guò)一起后,商定在明天上午8:00開始進(jìn)行實(shí)習(xí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)第一天(1月5日)
按照前一天的約定,我們按時(shí)到達(dá)建工樓,今天我們的主要任務(wù)是完成導(dǎo)線點(diǎn)的設(shè)定,普通水準(zhǔn)測(cè)量,四等水準(zhǔn)測(cè)量?;诖?,我們今天帶來(lái)了水準(zhǔn)儀,腳架,標(biāo)尺,油漆,水泥釘,毛筆,錘子。
首先我們提前大概畫了三棟樓的地形圖,然后在圖上用筆標(biāo)注出大概定點(diǎn)的方位,共八個(gè)點(diǎn),用水泥釘訂好后那紅油漆做了標(biāo)記,然后采用兩次儀器高法進(jìn)行普通水準(zhǔn)測(cè)量。
在連續(xù)水準(zhǔn)測(cè)量中,每一測(cè)站上用兩次不同的高度安置水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)定前視,后視兩點(diǎn)的高差,據(jù)此檢查觀測(cè)和讀數(shù)是否正確。瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺和讀數(shù)的次序?yàn)椋汉笠暔D―前視――前視――后視。
在測(cè)量期間,我們以樓為單位,輪換進(jìn)行測(cè)量,扶尺,讓每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
第一天龔老師拿出了全站儀,并簡(jiǎn)單的教了我們基本操作,很幸運(yùn),我們第一個(gè)借到了這臺(tái)儀器,由于不太會(huì)用,我們請(qǐng)來(lái)了高我們一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)劉建兵。他今年代表我們大學(xué)和其他三位學(xué)長(zhǎng)共同參加測(cè)量比賽獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),通過(guò)和他交流,以及學(xué)習(xí)中,知道了很多原來(lái)不清楚的地方,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了全站儀的使用。學(xué)會(huì)用全站儀測(cè)量角度,以及兩個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)間的距離,并且學(xué)會(huì)了如何利用后視點(diǎn)定坐標(biāo):首先瞄準(zhǔn)后視點(diǎn),輸入該點(diǎn)坐標(biāo),以及測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),然后轉(zhuǎn)向待測(cè)點(diǎn),退出,屏幕自動(dòng)會(huì)顯示,基于此,我們的進(jìn)度快了許多。
晚上我們對(duì)今天獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,補(bǔ)充了我們之前畫的草圖,將今天水準(zhǔn)測(cè)量的成果整理填入表格。
天氣十分寒冷,在一天的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們都決定第二天把自己裹成粽子。
第三篇:軟件測(cè)試實(shí)習(xí)的工作總結(jié)
從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近三個(gè)星期了,從剛開始看理論知識(shí)到接觸系統(tǒng),從完全摸不著頭腦到稍稍入門,從幾乎不知如何下手到開始有了學(xué)
為期兩周的企業(yè)管理軟件實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這兩周的實(shí)習(xí),我收獲了很多東西,一方面學(xué)習(xí)到了以前沒學(xué)過(guò)、弄得不太懂的專業(yè)知識(shí)以及知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)習(xí),雖然做的有些累,但是對(duì)我的能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
開設(shè)管理軟件實(shí)習(xí)實(shí)踐課程,目的是使我們理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)貫通起來(lái),提升我們的實(shí)操能力。掌握企業(yè)內(nèi)各部門工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、掌握企業(yè)的管理方法、手段與途經(jīng);同時(shí)讓我們了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu),進(jìn)行案例分析和流程再造,為我們進(jìn)入社會(huì)、參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。
模擬五羊-本田和飛燕這兩個(gè)典型的加工裝配型企業(yè)的運(yùn)作,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計(jì)算機(jī)管理方式方法,運(yùn)用權(quán)變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化為奮斗目標(biāo)。
通過(guò)模擬實(shí)習(xí),使我們與營(yíng)銷、技術(shù)、采購(gòu)、設(shè)備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程中,熟悉各職能部門是怎樣獨(dú)立運(yùn)作,部門之間是怎樣相互協(xié)調(diào)關(guān)系的。把企業(yè)作為整體系統(tǒng)去適應(yīng)外部環(huán)境條件的變化,有效地進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)管理的運(yùn)作。
在機(jī)房的模擬實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的企業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
上機(jī)模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候,剛開始,由于萬(wàn)事開頭難,有些手忙腳亂,不知所措,看到同學(xué)都開始了自己的操作,我有些急急忙忙,后來(lái)在老師的耐心輔導(dǎo)下,在同學(xué)的熱心幫助下,我開始熟悉掌握了一系列的流程,越來(lái)越熟悉了操作的步驟,開始對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理的一系列過(guò)程感興趣了,于是我思考,操作,把自己的專業(yè)知識(shí)融入到了實(shí)際的操作中,在一次次成功的操作過(guò)后,那種成就感真是不言而喻,我感到了合作精神的重要性,在企業(yè)的實(shí)際管理中,肯定也是這樣,沒合作,不可能有好的管理模式,不可能有好的企業(yè)前景。
由于要填很多數(shù)據(jù),所以一有不慎,就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,我們的努力都成徒勞了,所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們細(xì)心的互相幫助,避免錯(cuò)誤,慢慢的,喜歡上了模擬操作的過(guò)程。雖然是模擬,但是我們都不它當(dāng)成實(shí)際中的經(jīng)營(yíng),這樣我們會(huì)有責(zé)任心來(lái)關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,盈虧實(shí)況。
上機(jī)實(shí)習(xí)的內(nèi)容有兩個(gè),一是模擬五羊-本田公司的公司經(jīng)營(yíng),二是模擬飛燕企業(yè)公司的公司經(jīng)營(yíng)。
五羊-本田公司的公司經(jīng)營(yíng)通過(guò)模擬五羊-本田這一典型的加工裝配型企業(yè)的運(yùn)作,遵照企業(yè)“服務(wù)至上,追求卓越”的宗旨,假設(shè)市場(chǎng)需求都有保障條件下,企業(yè)采用直線職能制組織結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)決策的重要性,管理的核心是有效的'協(xié)調(diào),以充分發(fā)揮管理資源的作用,逐步追求采用精良管理,虛擬公司等計(jì)算機(jī)管理方式方法,運(yùn)用權(quán)變理論,不斷完善企業(yè)管理,最終以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化為奮斗目標(biāo)。
通過(guò)模擬實(shí)習(xí),使學(xué)生在參與營(yíng)銷、技術(shù)、采購(gòu)、設(shè)備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程中,熟悉各職能部門是怎樣獨(dú)立運(yùn)作,部門之間是怎樣相互協(xié)調(diào)關(guān)系。把企業(yè)作為整體系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的條件,應(yīng)該如何有效地進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)管理的運(yùn)作。為便于實(shí)習(xí),對(duì)每一個(gè)功能模塊操作,提出較為具體的要求:
通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊的實(shí)習(xí),理解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中的作用。通過(guò)營(yíng)銷管理模塊的實(shí)習(xí),掌握銷售合同的簽定,按客戶訂單組織生產(chǎn)的一般流程,掌握客戶管理的基本內(nèi)容與要求,了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù),明確營(yíng)銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。
通過(guò)技術(shù)管理摸塊的實(shí)習(xí),理解進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)的一般程序。通過(guò)采購(gòu)管理模塊的實(shí)習(xí),掌握物料采購(gòu)的一般流程;理解物料供應(yīng)的基本要求。
通過(guò)設(shè)備管理模塊的實(shí)習(xí),掌握設(shè)備動(dòng)力保障系統(tǒng)的運(yùn)作內(nèi)容與要求。通過(guò)生產(chǎn)管理模塊的實(shí)習(xí),掌握生產(chǎn)計(jì)劃的制定方法,以及按生產(chǎn)計(jì)劃組織生產(chǎn)過(guò)程的一般流程,了解物料清單和物料需求計(jì)劃的基本內(nèi)容。
通過(guò)品質(zhì)管理模塊的實(shí)習(xí),理解品質(zhì)管理的體系包括品質(zhì)的控制、品質(zhì)保證、品質(zhì)工程三個(gè)重要組成部分的基本要求;掌握物料、產(chǎn)品質(zhì)檢的一般流程;了解質(zhì)檢技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)倉(cāng)庫(kù)管理模塊的實(shí)習(xí),掌握庫(kù)存管理的一般流程,了解庫(kù)存控制的方法。通過(guò)財(cái)務(wù)管理模塊的實(shí)習(xí),掌握應(yīng)收款和應(yīng)付款業(yè)務(wù)處理流程;掌握成本核算的內(nèi)容及要求;掌握財(cái)務(wù)成果核算的要點(diǎn),了解資金籌備和運(yùn)用的價(jià)值分析。
通過(guò)人力資源模塊的實(shí)習(xí),提高對(duì)人本管理重要意義的認(rèn)識(shí),掌握員工招聘、錄用、使用和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的一般流程,理解提案制度對(duì)提高人力資源作用的意義。
通過(guò)以上模塊的實(shí)習(xí),能夠了解現(xiàn)代企業(yè)管理的一般流程,并能整合所學(xué)的管理理論知識(shí),掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)用工具與方法,成為企業(yè)所需要的實(shí)用管理人才。
企業(yè)管理的流程大致為銷售流程、生產(chǎn)流程、采購(gòu)流程、質(zhì)檢流程、倉(cāng)庫(kù)流程、設(shè)備管理流程、人事部流程、財(cái)務(wù)部流程和技術(shù)業(yè)務(wù)流程。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)一般企業(yè)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)五羊本田公司聚五羊靈氣,取本田精髓,創(chuàng)世界一流”的企業(yè)精神,繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理方針和“顧客至上,質(zhì)量第一,信譽(yù)第一”的企業(yè)信條,恪守“先質(zhì)量,后產(chǎn)量;先維修,后生產(chǎn);先服務(wù),后銷售”的營(yíng)銷方針,遵循“名牌戰(zhàn)略”和“以質(zhì)取勝”的企業(yè)發(fā)展思路,持續(xù)不斷地提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)定不移地實(shí)踐“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、多檔次、高效益”的發(fā)展道路,建立起適應(yīng)市場(chǎng)變化的經(jīng)營(yíng)管理體制,有了初步了解。對(duì)飛燕公司堅(jiān)持“以質(zhì)為本”的工作理念,高品質(zhì)的產(chǎn)品深受消費(fèi)者的信賴;堅(jiān)持以人為本的管理,尊重個(gè)性,良好的企業(yè)文化使公司深受員工的信賴;堅(jiān)持以質(zhì)為本的經(jīng)營(yíng),不欺騙、走正道、辦正事的精神有所感悟。同時(shí)了解了礎(chǔ)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系。如物料主文件與物料管理之間的關(guān)系,物料清單與物料需求計(jì)劃的關(guān)系等。了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式以及錄入方式。掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來(lái)源以及相關(guān)獲取的手段、方法。了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的作用、意義、重要性。
可以說(shuō),這次實(shí)習(xí)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距,使我對(duì)企業(yè)管理有了進(jìn)一步的了解。這次實(shí)習(xí)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝這次十分有意義的企業(yè)管理軟件實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。同時(shí),也要感謝為這次實(shí)習(xí)默默付出的老師們,是他們的汗水使得這次實(shí)習(xí)得以完美結(jié)束。
第四篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
秋風(fēng)送爽,歲月流金,轉(zhuǎn)眼又到一年開學(xué)時(shí),我們10屆的學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,在本學(xué)期第十周到第十二周學(xué)校安排了我們巡檢一班和二班測(cè)量實(shí)訓(xùn)。為期三周的實(shí)訓(xùn),風(fēng)吹雨打,風(fēng)雨無(wú)阻。我所在的是第七組,組員有:王越、佟佩、孫存、沈如飛、周偉波、申聚陽(yáng)、薛凱、葉偉。十幾天的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多的東西,我們小組成員的每一個(gè)人都收獲很大。以下就是我對(duì)本次測(cè)量實(shí)習(xí)的一些了解和心得。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。使我們對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握,對(duì)儀器的操作也更加?jì)故炝?。比如我通過(guò)實(shí)訓(xùn)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測(cè)量工作,較好的掌握了導(dǎo)線控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪、測(cè)量高程、計(jì)算高差、圓曲線的測(cè)設(shè)的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照,將我的測(cè)量知識(shí)和測(cè)量水平提高了不少,同時(shí)在這實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,增進(jìn)了大家感情。雖然有的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但是大家最終的想法還是一致的,都是想把這次實(shí)訓(xùn)完成的更加完美。
實(shí)訓(xùn)開始的第一天,我們先去了教室集中,聽了我們測(cè)量指導(dǎo)老師的講解,實(shí)訓(xùn)的小組人員安排,實(shí)訓(xùn)中的一些要注意的事項(xiàng)以及前兩周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排。學(xué)校還為我們巡檢班配發(fā)了對(duì)講機(jī),老師給我們講解了使用方法和注意事項(xiàng)。隨后我們就去領(lǐng)取了儀器。前兩周我們用的是全站儀、棱鏡、對(duì)講機(jī)、畫板、記錄板、三腳架。我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,大家就一起商量了一下明天我們測(cè)量的一些細(xì)節(jié)。這天的上午,我們領(lǐng)來(lái)儀器后并沒有很快的開始測(cè)量,我們而是先對(duì)儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,對(duì)儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),每個(gè)人都試著自己獨(dú)立完成架儀器的操作。第二天我們開始正式測(cè)量實(shí)訓(xùn)。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是早上7:00~11:40,在別的同學(xué)在吃飯或者剛睜開朦朧的睡眼時(shí)我們已經(jīng)在外面實(shí)訓(xùn)了。秋風(fēng)瑟瑟,很是辛苦。連續(xù)4個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。前兩周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是測(cè)量各個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),然后大致畫出我們學(xué)校各個(gè)建筑物的平面圖。拿著紅油漆,滑石筆,我們?cè)谡尹c(diǎn)。找完點(diǎn)我們就搬著全站儀三腳架在各個(gè)點(diǎn)對(duì)中整平,然后瞄準(zhǔn)十字絲,測(cè)量。接著就是畫圖,在老師的指導(dǎo)下我明白了繪制的方法及一些注意點(diǎn),我按照指導(dǎo)老師教的方法進(jìn)行繪制,這次繪制出來(lái)的比一開始要好了很多,我很快的就熟悉了繪制地形圖,他們測(cè)一組數(shù)據(jù),我馬上就將這組數(shù)據(jù)繪制到圖上,有時(shí)們的數(shù)據(jù)我在圖上繪制時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,就對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看,分析是我繪圖出現(xiàn)了問題還是他們測(cè)量出現(xiàn)了問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我繪圖時(shí)并沒有出現(xiàn)什么問題,我就把他們測(cè)出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題向他們指出,他們便很快的進(jìn)行了對(duì)出現(xiàn)問題的點(diǎn)進(jìn)行重新的測(cè)量!又有時(shí)我不能明白他們測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)時(shí),他們就對(duì)我細(xì)心的指點(diǎn),我繪圖出現(xiàn)了問題,他們也能很好的指出了。
就這樣持續(xù)了兩周。我們的進(jìn)度比別的組慢了些,然后我們加班繼續(xù),終于在規(guī)定時(shí)間結(jié)束了測(cè)設(shè)工作。第二周的周四我們的“根據(jù)地”挪到了鐵道練功場(chǎng)。一千米長(zhǎng)的鐵路話說(shuō)是學(xué)下斥資上億為我們學(xué)生準(zhǔn)備的。鐵軌,接觸網(wǎng),建設(shè)中的浦口新站,一排嶄新的信號(hào)燈,還真是那么回事呢!在鐵軌上我們進(jìn)行布點(diǎn)、測(cè)設(shè),并感嘆鋪軌工的細(xì)心和工作的敬業(yè)。然后測(cè)好了坐標(biāo)和先前測(cè)好的樓坐標(biāo)放在一張圖上,學(xué)校的大致平面圖就出來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼到了第三周。第三周的第二天,我們進(jìn)行了圓曲線的測(cè)設(shè),打樁,定點(diǎn),前后左右移移動(dòng),交換位置,在我們的不懈努力下終于結(jié)束了上午的工作。中間有個(gè)小插曲,學(xué)校購(gòu)進(jìn)了幾臺(tái)鋼軌探傷儀,有個(gè)老師在鐵軌上進(jìn)行測(cè)試。我們圍成一圈來(lái)看這個(gè)新鮮玩意兒,一臺(tái)超聲波探傷儀一臺(tái)就好幾萬(wàn)元,當(dāng)我們得知以后有的同學(xué)很有可能就干這個(gè)時(shí),我們更加仔細(xì)地觀看。真是靈敏,鐵軌有點(diǎn)內(nèi)傷或不可見的外傷時(shí),探傷儀就會(huì)響,聲音尖銳。第三周的第三天,我們進(jìn)行了高程測(cè)量,在500米的鐵軌上布下25個(gè)點(diǎn),因?yàn)槭且唤M8人,我們就在一個(gè)點(diǎn)安排了8條線,也就是200個(gè)點(diǎn)。這200個(gè)點(diǎn)在一天之內(nèi)測(cè)完。所以不停地?fù)Q人,找點(diǎn),測(cè)設(shè),記錄。我們組本著精益求精的精神,堅(jiān)持每個(gè)點(diǎn)都是實(shí)測(cè),絕不謅一個(gè)數(shù)據(jù)。所以從早上八點(diǎn)一直到下午4:30才結(jié)束。回來(lái)后我們組每個(gè)同學(xué)筋疲力盡,但是我們對(duì)我們的結(jié)果很滿意,因?yàn)檫@是真相所在,我們?cè)倏嘣倮垡仓档?。每個(gè)同學(xué)分一條線,回來(lái)班長(zhǎng)發(fā)了坐標(biāo)紙,然后就畫了縱斷面圖。最充實(shí)的一天就這樣結(jié)束了。第四天進(jìn)行的是高差測(cè)量。用的是水準(zhǔn)儀。這也許是最簡(jiǎn)單的測(cè)設(shè)工作了,很快結(jié)束,用了兩個(gè)多小時(shí),然后很多同學(xué)就去體育考試了。最后一天,秋風(fēng)瑟瑟,天氣陰。同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)緯儀的簡(jiǎn)單整平,然后宣布實(shí)訓(xùn)結(jié)束。同學(xué)們有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@半個(gè)多月的時(shí)光在一起吹風(fēng)淋雨,太陽(yáng)曬射,一起吃飯。最后老師提議讓我們每個(gè)組出一個(gè)歌手來(lái)一個(gè)歌唱比賽,同學(xué)們都很開心,我唱了一首《紅日》,贏得了同學(xué)的掌聲。魏老師唱了首《風(fēng)往北吹》,真是寶刀未老,那么高的調(diào)輕松唱上去面不改色。馮偉也被抬上“舞臺(tái)”,勉強(qiáng)唱了首《兩只老虎》,下面同學(xué)想砍他的心都有啊!
魏老師說(shuō)我們實(shí)訓(xùn)的目的是為了熟悉儀器,為了緊接的測(cè)量證考試。講白了就是飯碗考試,因?yàn)槲覀儗I(yè)南京地鐵競(jìng)崗條件之一就是測(cè)量證。整個(gè)實(shí)訓(xùn)在魏連峰老師和同學(xué)們一起營(yíng)造的輕松愉快的氛圍下圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次測(cè)量我充分了解到測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
三周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測(cè)水平角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。從畫圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。
第五篇:軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
二.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
XXX公司是全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)在線產(chǎn)品及服務(wù)的軟件及解決方案提供商。
(二)崗位介紹
我的職位是class團(tuán)隊(duì)的一名QA。
主要職責(zé):
1、編寫測(cè)試用例。
2、根據(jù)測(cè)試計(jì)劃搭建和維護(hù)測(cè)試環(huán)境。
3、執(zhí)行測(cè)試工作,提交測(cè)試報(bào)告。
4、對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析和準(zhǔn)確定位,與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。
5、對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)測(cè)試進(jìn)行跟蹤,并提出反饋意見。
6、對(duì)業(yè)務(wù)部門提供相應(yīng)技術(shù)支持,確保軟件質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程,相關(guān)工具的使用。
2、學(xué)習(xí)安裝配置和維護(hù)測(cè)試環(huán)境。
3、編寫測(cè)試計(jì)劃,測(cè)試用例,執(zhí)行測(cè)試,bug驗(yàn)證,回歸測(cè)試,編寫測(cè)試報(bào)告。
4、跟蹤上市產(chǎn)品線BUG解決報(bào)告,測(cè)試驗(yàn)證結(jié)果。為業(yè)務(wù)部門提供相應(yīng)的技術(shù)支持,確保軟件質(zhì)量指標(biāo)。
5、參加本組例行會(huì)議;參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動(dòng)等。
(二)實(shí)習(xí)過(guò)程
懷著對(duì)IT行業(yè)的憧憬,我進(jìn)入了XXX實(shí)習(xí),我在公司所從事的工作是軟件測(cè)試。在實(shí)習(xí)之前,我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)課程的實(shí)訓(xùn),我選擇了軟件測(cè)試方向。在此期間老師教給了我們一些測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí),使我對(duì)軟件測(cè)試有了一定的認(rèn)識(shí),也更想探尋一下真正的軟件測(cè)試工作。在我真正投入工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多測(cè)試員的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)測(cè)試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡可能的達(dá)到客戶的需求。
1、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程
測(cè)試并不是單純意思上的機(jī)械的“測(cè)試”,他首先要求對(duì)產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。因此,在剛開始的一個(gè)多星期內(nèi)我先學(xué)習(xí)軟件的相關(guān)業(yè)務(wù)流程??粗粋€(gè)個(gè)的產(chǎn)品信息文檔,一點(diǎn)點(diǎn)從操作開始入手,逐步了解產(chǎn)品功能。我們的產(chǎn)品是一個(gè)比較成熟的上市產(chǎn)品,在不斷的升級(jí)改進(jìn)中,因此業(yè)務(wù)邏輯較為復(fù)雜,加上英文的障礙,使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。
看不懂的時(shí)候,用翻譯工具,或者將問題搜集起來(lái),詢問公司的前輩,有時(shí)候加班把東西帶回家看。從未體會(huì)過(guò)的巨大壓力化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)文檔內(nèi)容,以為自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解,但是在考核的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有掌握,有些部分的第一次考核沒過(guò),心里更加焦急。在經(jīng)過(guò)一星期多的努力,終于通過(guò)了相關(guān)的內(nèi)容的考核,正式邁向了軟件測(cè)試的大門。
2、BUG學(xué)習(xí)驗(yàn)證過(guò)程
作為軟件測(cè)試人員,更為重要的是我們需要了解客戶需求,根據(jù)客戶的要求來(lái)測(cè)試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。從這方面考慮的話也是需要我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。所以之前的相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也對(duì)我今后的測(cè)試工作起到了巨大的作用。
在進(jìn)入測(cè)試工作后,我首先還是通過(guò)跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復(fù)過(guò)的BUG信息,熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯,并對(duì)這些BUG進(jìn)行驗(yàn)證。在我驗(yàn)證BUG信息的時(shí)候,每一個(gè)BUG對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,完全不同的,即使是針對(duì)同一個(gè)模塊的相關(guān)子模塊,所以每在我驗(yàn)證完一個(gè)BUG之后,都會(huì)對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)相對(duì)的熟悉一些。
另外在我學(xué)習(xí)驗(yàn)證BUG信息的過(guò)程中,我熟悉了管理工具JIRA的使用,以及相關(guān)測(cè)試環(huán)境的搭建與維護(hù)。因?yàn)楹芏郆UG存在于不同版本的產(chǎn)品上,所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。在搭建測(cè)試環(huán)境時(shí)也廢了不少功夫,因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品是一個(gè)相對(duì)成熟社區(qū)管理服務(wù)型的軟件系統(tǒng),其中搭建環(huán)境時(shí)需要安裝修改的東西挺多的,所以每次一遇到問題就趕緊問我旁邊的同事。到最后在幾次艱難的嘗試之后,才完全搞定測(cè)試環(huán)境搭建問題,心中也有了小小的成就感。
3、新功能模塊測(cè)試
在一段時(shí)間熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)后,我接觸到了自己的第一個(gè)feature,也就是針對(duì)一個(gè)新的小功能模塊的測(cè)試。這個(gè)功能模塊的測(cè)試讓我一方面更加全面的了解軟件測(cè)試工作,另一方面也讓我更多的認(rèn)識(shí)到自己軟件測(cè)試實(shí)踐能力的不足。在我拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我首先想到的是看這部分的需求文檔,在一長(zhǎng)篇的介紹下,我終于了解到了針對(duì)這部分內(nèi)容的需求分析是怎樣的。那接下來(lái)就該完成我的`需求計(jì)劃了。很感謝另外的一位QA同志發(fā)給了我一個(gè)測(cè)試計(jì)劃的文檔,而我就開始依葫蘆畫瓢的完成我的測(cè)試計(jì)劃了。
但是接下來(lái)新的問題又出現(xiàn)了,測(cè)試計(jì)劃完成了,但是測(cè)試用例中的數(shù)據(jù)該怎么準(zhǔn)備呢?一個(gè)測(cè)試用例必須要有測(cè)試數(shù)據(jù)啊,不管你是使用的任何方法進(jìn)行測(cè)試,都必須有數(shù)據(jù)才行。而我選擇最常用的等價(jià)類劃分方法,也是需要大量的數(shù)據(jù)的。在意識(shí)到問題后,我又開始了新一段的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)這個(gè)功能每一個(gè)模塊數(shù)據(jù)的產(chǎn)生過(guò)程,準(zhǔn)備相應(yīng)的數(shù)據(jù)。突然之間,邊學(xué)邊做的狀態(tài)使我的速度一下子慢了許多。在對(duì)需求不清楚的時(shí)候,我找到了我們的系統(tǒng)分析人員,通過(guò)討論,更為清晰的了解到了客戶需求。在準(zhǔn)備數(shù)據(jù)時(shí),也是不斷的向我的同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí),在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的教導(dǎo)與自我學(xué)習(xí)的過(guò)程后,終于完成了測(cè)試用例的設(shè)計(jì)工作。
4、發(fā)現(xiàn)BUG的美妙過(guò)程和其他
作為測(cè)試人員,除了驗(yàn)證BUG和編寫測(cè)試用例的過(guò)程,我們的另一項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)然就是發(fā)現(xiàn)BUG了,這也是我最喜歡的一件事兒。生活中喜歡大大咧咧,而在對(duì)所測(cè)試的產(chǎn)品上本人就有了喜歡吹毛求疵毛病,在過(guò)去的兩個(gè)月中,成功發(fā)現(xiàn)了2個(gè)BUG,雖然在數(shù)量上不是很多,但是對(duì)于剛剛涉足測(cè)試行業(yè)的我也是一個(gè)不小的激勵(lì)。在發(fā)現(xiàn)了2個(gè)BUG之后,我不是立即的通過(guò)管理工具報(bào)告BUG,而是通過(guò)自己的反復(fù)驗(yàn)證,求證過(guò)后才將具體的BUG信息,如描述,發(fā)現(xiàn)版本,優(yōu)先級(jí)等填入了JIRA的管理系統(tǒng)中提交。發(fā)現(xiàn)BUG固然興奮,但是提交的時(shí)候卻更是要慎重一些的。
除了進(jìn)行測(cè)試的工作外,我們還有日?qǐng)?bào)告,周報(bào)告需要提交,讓你的負(fù)責(zé)人了解你的工作進(jìn)度安排。當(dāng)然也會(huì)有豐富多彩的技術(shù)交流活動(dòng),如參加其他小組的測(cè)試交流會(huì),公司的技術(shù)沙龍等。不僅緩解了工作的壓力,更讓我們學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了自己。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,也開始真正了解了軟件測(cè)試工作。實(shí)習(xí)是一個(gè)開端,一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己長(zhǎng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)雖然有著一些理論知識(shí),但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一切還是需要我從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運(yùn)吧,能夠有幸到活躍網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)。剛開始的時(shí)候很多人都和我一樣,認(rèn)為軟件測(cè)試工作簡(jiǎn)單,只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就行,當(dāng)我真正投入軟件測(cè)試工作后才明白當(dāng)初的認(rèn)識(shí)是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是功能測(cè)試,手工測(cè)試的工作,但是那鼠標(biāo)也不是那么亂點(diǎn)的!另外還有我暫時(shí)沒有涉及到的自動(dòng)化測(cè)試工作,這無(wú)疑也是一個(gè)和軟件開發(fā)人員一樣需要有著扎實(shí)的編程能力的。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對(duì)于性格開朗的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了折磨的程度,不過(guò)幸運(yùn)的是公司的同事都非常好,工作的氛圍非常的輕松。也許還是剛到不久的緣故,使我在對(duì)待比我年長(zhǎng)的同事的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的尊敬她們,像以前在學(xué)校尊敬老師的那樣。但這樣卻也阻礙了我與她們的正常交流,不過(guò)后來(lái)在她們的幫助下,也習(xí)慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。
總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全,總會(huì)遇到這樣那樣的問題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。