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        康復(fù)實(shí)習(xí)工作報(bào)告結(jié)尾(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 00:37:01

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        第一篇:康復(fù)工作總結(jié)

        為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕6號(hào))提出的“注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者結(jié)合”的要求,逐步構(gòu)建分層級(jí)、分階段的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系,不斷完善功能,提高能力,滿足人民群眾基本康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求,XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科積極傳達(dá)文件精神,結(jié)合x(chóng)x市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際,開(kāi)展了建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

        一.強(qiáng)化基礎(chǔ),業(yè)務(wù)指標(biāo)再上新臺(tái)階。

        XX年一月至十月,康復(fù)科共接待門(mén)診病人3261人次,住院病人566人次,業(yè)務(wù)收入達(dá)5452268元。

        二.完善康復(fù)治療設(shè)備,不斷優(yōu)化硬件資源;

        按照XX市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案,XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科將建設(shè)成為能綜合應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù),為患者提供全面、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)的臨床診療科室??祻?fù)科在原有的康復(fù)診室、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療室、中藥熏洗治療室、作業(yè)治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫(yī)特色診室等設(shè)備的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了骨質(zhì)疏松治療儀、低頻治療儀、SET懸吊工作臺(tái)等,并采用國(guó)際通用的康復(fù)評(píng)定量表,形成了系統(tǒng)的康復(fù)診療規(guī)范,建立健全了質(zhì)控體系,完善了科室的康復(fù)診療手段。

        三.繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

        發(fā)揮云南省重點(diǎn)專科的優(yōu)勢(shì),成立了“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)研究室”。設(shè)置了物理康復(fù)技術(shù)、老年康復(fù)技術(shù)、兒童康復(fù)技術(shù)、工傷康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等,以對(duì)應(yīng)慢性病,老年化和亞健康人群對(duì)康復(fù)的需求,并通過(guò)全科人才培養(yǎng)計(jì)劃定期派送人員外出學(xué)習(xí),不斷增加康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,提高隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高康復(fù)醫(yī)師、治療師及護(hù)士的職業(yè)技能水平。多次派醫(yī)生和治療師到參加全國(guó)康復(fù)學(xué)術(shù)交流。

        XX年,科室共接收云南中醫(yī)學(xué)院、北京體育大學(xué)、云南新興職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生、各個(gè)區(qū)縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生100余名;并將在11月舉辦國(guó)家級(jí)繼教項(xiàng)目“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)高級(jí)研修班”,同時(shí)科室還承辦醫(yī)管局會(huì)議“XX市康復(fù)醫(yī)療服務(wù)研討班”。

        四.做好科研工作,提高康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的服務(wù)能力

        按照XX市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的'實(shí)施方案,各試點(diǎn)醫(yī)院中的三級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的課題研究,發(fā)展新的醫(yī)療技術(shù)??剖彝ㄟ^(guò)相應(yīng)的政策,鼓勵(lì)各成員積極參與到學(xué)術(shù)科研工作中來(lái)。我科在認(rèn)真完成去年課題的基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,共完成論文8篇;此外,康復(fù)科作為國(guó)家“十二五”科技攻關(guān)課題“腦卒中后手功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床規(guī)范和評(píng)價(jià)研究”的分中心,目前已參與完成病例8例。

        此外,科室積極申報(bào)“XX市康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量控制中心”,圍繞質(zhì)控中心的準(zhǔn)備工作,制定并完善了《XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作方案》、《XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療訓(xùn)練記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)及流程》、《XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療工作評(píng)價(jià)流程》、《XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)診療活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控小組分工及職責(zé)》等。

        五.逐步建立通暢的醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,提高康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力

        康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起是醫(yī)學(xué)發(fā)展較高層次的標(biāo)志,也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為滿足新形勢(shì)下醫(yī)院建設(shè)發(fā)展需要,XX市中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視康復(fù)發(fā)展,在政策、經(jīng)濟(jì)均給于很多支持。通過(guò)舉辦健康教育講座等形式,加強(qiáng)與醫(yī)院兄弟科室的交流合作,逐步建立起健康有序的康復(fù)患者轉(zhuǎn)診、流動(dòng)機(jī)制;

        試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),XX市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科深入研究,加強(qiáng)交流,大膽探索,勇于創(chuàng)新,強(qiáng)化督導(dǎo),不斷總結(jié),及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問(wèn)題。但是,根據(jù)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科應(yīng)達(dá)到的《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》和《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》要求,康復(fù)科還存在以下問(wèn)題:首先是康復(fù)設(shè)備相對(duì)簡(jiǎn)陋,治療場(chǎng)地有限,限制了康復(fù)科的進(jìn)一步發(fā)展;其次,醫(yī)保政策在一定程度上限制了康復(fù)科業(yè)務(wù)范圍的拓展,目前運(yùn)動(dòng)療法等大部分康復(fù)治療手段仍為自費(fèi)項(xiàng)目;因?yàn)獒t(yī)保對(duì)于住院時(shí)間的規(guī)定,康復(fù)病人,尤其是神經(jīng)康復(fù)的病人普遍存在治療時(shí)間不足的問(wèn)題。我們很希望依托政策的支持及我們的努力,盡快完成康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系的建設(shè)。

        第二篇:康復(fù)工作總結(jié)

        這學(xué)期,康復(fù)部工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,康復(fù)部全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,形式多樣地開(kāi)展工作,圓滿地完成了本學(xué)期工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、本學(xué)期工作:

        (一)課程與教學(xué)內(nèi)容的合理選擇

        通過(guò)一年多的運(yùn)行,康復(fù)部已逐漸步入正軌,根據(jù)本部學(xué)生的個(gè)體差異、按學(xué)習(xí)能力,選擇并設(shè)計(jì)了適宜的課程與教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生能有更適合的發(fā)展空間。(如:唐清、艾克拜爾、阿布都外力等幾位聽(tīng)力損失補(bǔ)償較好的同學(xué)每周進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練個(gè)訓(xùn)的康復(fù);再如楊雁霄、陳建川、楊八虎等認(rèn)知能力落后或多重殘疾的孩子重點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)知能力的康復(fù)訓(xùn)練等)

        (二)本部教師專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高

        根據(jù)本部教師所學(xué)專業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng),通過(guò)小組教研和日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行共同學(xué)習(xí)和探討,為每位老師解決康復(fù)教學(xué)活動(dòng)中存在的困難和問(wèn)題。

        1.認(rèn)真落實(shí)了青藍(lán)結(jié)對(duì)工作,對(duì)被指導(dǎo)教師實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,并實(shí)事求是地做好了青藍(lán)結(jié)對(duì)計(jì)劃內(nèi)的每一件事。

        2.對(duì)本部教師進(jìn)行了四套設(shè)備的`理論背景和實(shí)踐操作的再次培訓(xùn),讓每位教師熟悉并熟練操作每套設(shè)備。

        3.積極組織本組教師學(xué)習(xí)康復(fù)教學(xué)技能,認(rèn)真開(kāi)展了現(xiàn)代康復(fù)儀器設(shè)備的認(rèn)識(shí)與理論支持、組內(nèi)同課異構(gòu)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)理論知識(shí)及實(shí)踐操作、康復(fù)訓(xùn)練儀設(shè)備理論和操作再培訓(xùn)、文章醫(yī)教結(jié)合不是殘疾模式的倒退等,并結(jié)合四套康復(fù)設(shè)備,有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)落實(shí)醫(yī)教融合、學(xué)普研特的理念。

        4.繼續(xù)做好聽(tīng)力檢測(cè)室的各項(xiàng)工作,學(xué)期末開(kāi)展了聾兒聽(tīng)力檢測(cè)活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),使我組教師再次熟練聽(tīng)力計(jì)的使用,能夠熟練的對(duì)聾生進(jìn)行純音聽(tīng)力測(cè)聽(tīng)。并正確掌握助聽(tīng)器的驗(yàn)配流程,每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極動(dòng)手操作。

        5.全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進(jìn)步,在原有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練校本材料原型上進(jìn)行了梳理,收集了大量我校學(xué)生使用訓(xùn)練器材的場(chǎng)景,充實(shí)到教材中,為本校本教材的真實(shí)性和合理性提供更準(zhǔn)確的依據(jù)。

        6.收集整理語(yǔ)訓(xùn)班主題教育課程資料,著手準(zhǔn)備校本教材梳理成冊(cè)。

        7.組織本組教師積極參加學(xué)校、教務(wù)處、教科處、德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),如三筆字比賽、教學(xué)反思研討、班主任技能大賽、期末試卷的出卷、整改、寒假作業(yè)的布置、語(yǔ)訓(xùn)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等。

        (三)幫助每位教師樹(shù)立人人都是德育工作者的工作態(tài)度。 通過(guò)一學(xué)期的工作,使本組教師樹(shù)立了人人都是德育工作者的工作態(tài)度,每位教師都能把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為己任,從學(xué)生的時(shí)間習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等入手。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取做得更好。

        (四)抓好教學(xué)常規(guī)工作

        依據(jù)《巴州特教學(xué)校教師月考核》標(biāo)準(zhǔn),抓好教師教學(xué)常規(guī)工作,每周準(zhǔn)時(shí)檢查教案、粉筆字、鋼筆字、毛筆字、培優(yōu)補(bǔ)差記錄、青藍(lán)結(jié)對(duì)記錄等,認(rèn)真做好檢查記錄。經(jīng)常聽(tīng)本組教師的課,與本組教師共同探討、共同學(xué)習(xí)提高。每月根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真做好教師月考核工作,為本組教師搭建一個(gè)公平、公開(kāi)、公正的教學(xué)樂(lè)園。

        (五)關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)

        每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)中,我們始終貫穿以表?yè)P(yáng)為主、批評(píng)為輔的方法,幫助學(xué)生建立自信,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中充分利用學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、指導(dǎo)他們克服困難、發(fā)展自我,力求每位學(xué)生都能在其原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所發(fā)展。

        (六)設(shè)備管理及部?jī)?nèi)衛(wèi)生

        1.我部共有教室3間、功能室7間、辦公室1間,公共區(qū)域有衛(wèi)生間1間、二樓樓道及樓梯等,每周進(jìn)行大掃除工作,并對(duì)衛(wèi)生、安全、公物等各方面做了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。

        2.每位教師都能以校為家,展現(xiàn)主人翁意識(shí),每日下班前對(duì)康復(fù)部?jī)?nèi)各教室、設(shè)備室、功能室做到關(guān)好窗、斷好電、鎖好門(mén)。

        3. 本學(xué)期每位教師都能自覺(jué)按照康復(fù)部值日表認(rèn)真仔細(xì)打掃衛(wèi)生。學(xué)生考試結(jié)束后,每日對(duì)部門(mén)內(nèi)部教室功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃和安全排查,各位教師都能自覺(jué)進(jìn)行,體現(xiàn)了我部教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

        二、本學(xué)期工作中的不足之處:

        1.我部在醫(yī)教結(jié)合方面的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)還要加強(qiáng),用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。

        2.在聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)方面還要加強(qiáng)力度,對(duì)聽(tīng)力補(bǔ)償效果較好的學(xué)生要加強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)個(gè)訓(xùn)和言語(yǔ)個(gè)訓(xùn)。

        3.我部教師教育教學(xué)前沿信息量不夠,還要不斷充實(shí)。

        三、下學(xué)期工作思路:

        1.加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)能力,特別是對(duì)言語(yǔ)康復(fù)、言語(yǔ)矯治知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

        2.加大對(duì)聽(tīng)力補(bǔ)償效果較好的學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)個(gè)訓(xùn)和言語(yǔ)個(gè)訓(xùn),及知識(shí)量的提升。

        3.下學(xué)期,我部將組織教師定期借閱教育教學(xué)類書(shū)刊、雜志,積極學(xué)習(xí)新理念、新方法,積極做好學(xué)普研特、普特融合的工作。

        4.對(duì)語(yǔ)訓(xùn)班主題教育校本教材做進(jìn)一步的整理和排版,爭(zhēng)取裝訂成冊(cè),成為正式投入使用的校本教材。

        5.下學(xué)期我部將繼續(xù)努力做好校本教材的研發(fā)工作。

        6.在學(xué)校的指導(dǎo)下,與本組教師共同探索更適合我校學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的教學(xué)模式。把重點(diǎn)放在對(duì)聽(tīng)力補(bǔ)償效果較好地學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練上,爭(zhēng)取在學(xué)生的康復(fù)效果和教師的康復(fù)技能上都能取得更大的進(jìn)步。

        第三篇:地鐵實(shí)習(xí)報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們 師傅們:

        此時(shí)此刻,可以認(rèn)識(shí)軸瓦廠的師傅們,認(rèn)識(shí)軸瓦廠的領(lǐng)導(dǎo)們,認(rèn)識(shí)整個(gè)軸瓦廠的同事前輩們,是我畢生的榮幸。我都不知道如何去表達(dá)我對(duì)這些時(shí)間來(lái)的感受以及對(duì)你們的愛(ài),感謝你們這些時(shí)間來(lái)對(duì)我的照顧 謝謝你們!

        這一次是我自己為自己下的決定,這個(gè)世界是那么的多姿多彩,我想我該啟程了。記得剛畢業(yè)那會(huì)總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,我錯(cuò)了,很多好工作是無(wú)法等來(lái)的,我告訴自己必須選擇一份工作作為歷練,工人也好,清潔工也罷。職業(yè)旅程中的第一份工作,無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許我找了一份差強(qiáng)人意的工作,可我從來(lái)沒(méi)嫌棄過(guò),我必須好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng),厚積薄發(fā)。正如打工皇帝唐駿說(shuō):我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對(duì)發(fā)展是不是有利小企業(yè)看老板,中企業(yè)看制度,大企業(yè)看文化。

        時(shí)光飛逝,前輩就是前途,一想到這句話,我不由自主得害怕起來(lái)。雖然我不知道以后能干什么,以后會(huì)發(fā)生什么。但是有一點(diǎn)我很明白,我不甘心。面對(duì)多元的社會(huì),我常常有無(wú)力感。面對(duì)多變的社會(huì),我方向迷茫,學(xué)歷固然重要,但更重要的是代表時(shí)間的閱歷,能力和判斷力。我心里一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們:您是否希望您的兒女在流水線上干一輩子,您是否希望您的兒女沒(méi)有任何人生夢(mèng)想和目標(biāo),整天在流水線上工作?我曾經(jīng)因?yàn)槟暧桌速M(fèi)過(guò)很多時(shí)間,因?yàn)闊o(wú)知浪費(fèi)很多機(jī)會(huì),而時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,等晃過(guò)神來(lái)才恍然大悟。經(jīng)過(guò)這一年多來(lái)的磨練,我明白了很多,看著師傅們忙碌得工作,又是板扳手又是擰

        螺絲的,我漠然了。我在想,我是否明白我自己究竟在干什么,這個(gè)是我想做的事情嗎?想了很久我給自己得出一個(gè)答案,師傅們的現(xiàn)在就是我的未來(lái),這個(gè),不是我想要的。我的人生應(yīng)該由我做主,命運(yùn)由己不由人。不可以活在別人的'嘴里,不可以活在別人的眼里,而是把命運(yùn)握在自己手里。

        別人總把我說(shuō)成是:沒(méi)有背景,沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,是個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)觀主義者,甚至還到了無(wú)視現(xiàn)實(shí)的地步。我坦然接受。我想說(shuō)我自己就是最大的背景,沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒(méi)有錢(qián),可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避! 我堅(jiān)信積極正面的想法,鼓勵(lì)的言辭和行為,永遠(yuǎn)比尖酸刻薄的批評(píng)和披著忠告外衣的冷水,能成就更多的生命,成就更多的事業(yè)。我們的領(lǐng)導(dǎo)以及政府都在為我們共同的利益而努力,而我們也必須相信自己有照顧自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。別人可以看不起我自己,沒(méi)關(guān)系。但是絕對(duì)不可以看不起的我的夢(mèng)想,“信心比黃金更重要”,不是嗎?

        我想我還年輕,應(yīng)該做自己喜歡做的事業(yè)。我現(xiàn)在可以什么都不怕,也沒(méi)有任何壓力和負(fù)擔(dān)??墒俏遗码S著年齡的增長(zhǎng),等年紀(jì)上去了還每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒。工人不是每個(gè)人想當(dāng)?shù)?,但是有一點(diǎn)可以肯定,我們被社會(huì)的環(huán)境所感染,不自覺(jué)的去做工人,我們已不自覺(jué)地習(xí)慣被環(huán)境推著走。是我們?nèi)ジ淖兩睿€是生活改變我們?思路決定出路! 一只菜鳥(niǎo)它想飛往一個(gè)想要飛去的地方,但是它又舍不得離開(kāi)養(yǎng)育自己的那片森林,森林里很多的伙伴勸告它不要離開(kāi),外面的世界很危險(xiǎn),將有無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和挫折在等著你,你隨時(shí)會(huì)跌倒。但是菜鳥(niǎo)堅(jiān)信挫折和失敗并不可怕,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn),放棄才是真正的可怕。菜鳥(niǎo)的腦海中總是閃爍著那副自己成功后的畫(huà)面,最終菜鳥(niǎo)朝著夢(mèng)想飛了出去 想到這里,我心有點(diǎn)哽咽,09年的金融危機(jī)沒(méi)有任何單位愿意接受我,可菲特爾莫古公司卻沒(méi)有嫌棄我,為我打造了一個(gè)鍛煉場(chǎng)所,這已讓我感激不盡,你們的大恩大德我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,希望你們能夠支持我,也希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我衷心祝愿自己的將來(lái)就像菲特爾莫古軸瓦有限公司的業(yè)績(jī)一樣一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!身體健康

        第四篇:康復(fù)工作總結(jié)

        20xx年我科工作以鞏固和擴(kuò)大科室工作成果,進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)好醫(yī)院各項(xiàng)政策,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,圓滿完成醫(yī)院的康復(fù)針灸工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

        通過(guò)醫(yī)學(xué)康復(fù)科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的前提下,通過(guò)提高業(yè)務(wù)能力,改善服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行十大安全目標(biāo),十五項(xiàng)核心制度。1―9月份,共接診各類病人4600余例,針灸3500多人次,康復(fù)病人60多人次,診療成功率90%以上。理療817次,推拿230人次。

        工作中我們本著安全第一,安全就是效益的方針,嚴(yán)格科室管理,狠抓醫(yī)療安全工作,從針灸康復(fù)到各種醫(yī)療器械的操作,都嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和操作規(guī)程規(guī)范,無(wú)菌場(chǎng)所嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一消毒,不符不予實(shí)施。對(duì)每位病人均實(shí)行門(mén)診登記,門(mén)診病歷單及診療單齊全,以備日后查對(duì)及觀察病情。要求對(duì)每位觀察病人均施行全面細(xì)微查體,對(duì)一些疑難病例及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診。

        保證了患者能夠得到及時(shí)有效的`治療。對(duì)一些疑難病例治療過(guò)程中及時(shí)向家屬通報(bào)病情積極溝通,使其能夠配合治療及避免一些不必要的誤會(huì),從而減少了醫(yī)療糾紛。強(qiáng)化每位醫(yī)護(hù)人員的安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,嚴(yán)禁上班脫崗、串崗及酒后上崗。及時(shí)巡視觀察治療患者,對(duì)每位就診病人都做到心中有數(shù)。嚴(yán)格交接班制度,做到每個(gè)病人病情交待詳細(xì)認(rèn)真,為保證康復(fù)工作的順利進(jìn)行,我們每周對(duì)康復(fù)設(shè)備進(jìn)行檢查及每天進(jìn)行消毒,實(shí)行責(zé)任到人。

        保證設(shè)備正常使用。定期到其他科室了解病人康復(fù)情況,建議相關(guān)科室醫(yī)師開(kāi)展需要的康復(fù)治療項(xiàng)目,指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn),做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn),以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。全面開(kāi)展運(yùn)動(dòng)療法,作業(yè)療法,吞咽障礙治療,擴(kuò)展腦損傷,骨折術(shù)后康復(fù)。在醫(yī)院內(nèi)外宣傳康復(fù)治療特點(diǎn),治療效果,提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí),通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見(jiàn)與建議,及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足,以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。

        面對(duì)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下立足現(xiàn)有技術(shù)和設(shè)施,狠抓服務(wù)質(zhì)量,使每位醫(yī)護(hù)人員都做到了對(duì)病人態(tài)度和藹親切,熱情接診。在不違規(guī)情況下,盡量滿足病人要求。為病人交費(fèi)、陪檢,減少了患者不必要的麻煩。杜絕了與病人吵架及爭(zhēng)執(zhí)情況的發(fā)生。服務(wù)的改善為我們贏得了一定的病員,同時(shí)得到了病人的好評(píng)。

        病區(qū)衛(wèi)生,做到被服整潔、地板無(wú)污跡、房間無(wú)異味,不合格不予工作。為提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力,迎接二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審,今年我們堅(jiān)持每天組織全科人員學(xué)習(xí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院下發(fā)各種文件,各種急救技術(shù),臨床醫(yī)療新進(jìn)展,三基訓(xùn)練,醫(yī)患溝通。通過(guò)學(xué)習(xí)本科現(xiàn)有人員均能對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、各種文件領(lǐng)會(huì)貫徹,急救技術(shù)及本科設(shè)備進(jìn)行熟練操作,保證了醫(yī)療工作的順利進(jìn)行,避免了諸多糾紛。

        我們繼續(xù)倡導(dǎo)低碳生活,做到少污染,盡量減少紙質(zhì)材料的使用及浪費(fèi),積極使用電子文檔。提倡從節(jié)約一張?zhí)幏?、一張表格開(kāi)始嚴(yán)格控制各種醫(yī)用耗材的浪費(fèi),使我科每月材料費(fèi)均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

        第五篇:康復(fù)科實(shí)習(xí)小結(jié)

        在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn),均得到了帶習(xí)老師的好評(píng),對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展,和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的`,但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會(huì)在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。

        不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐,老師給我們太大的幫助,同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們這段的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià),各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng),在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià),給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作,這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯(cuò)!

        在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下,同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。

        第六篇:康復(fù)工作總結(jié)

        我村認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央(1997)5號(hào)文件和全市禁毒工作會(huì)議精神,全面落實(shí)禁毒工作各項(xiàng)措施,根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)關(guān)于《全國(guó)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作方案》,結(jié)合我村實(shí)際,與古城街道黨委、政府簽訂責(zé)任書(shū),積極創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”,具體落實(shí)了以下幾方面的工作:

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

        成立xx村禁毒幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其中沈小華同志為組長(zhǎng),金培忠同志為副組長(zhǎng),陳忠海、徐寶春等同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)全村戒毒康復(fù)幫教工作的開(kāi)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)禁毒工作精神,做好宣傳發(fā)動(dòng)和禁毒預(yù)防性教育,開(kāi)展禁毒日常事物工作。定期召開(kāi)分析會(huì),檢查幫教工作,全面掌握被幫教對(duì)象的活動(dòng)情況,并做到“六知”。任命陳忠海同志為我村禁毒信息員,在居委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,開(kāi)展各種形式的禁毒宣傳教育工作,積極收集禁毒信息,并及時(shí)向責(zé)任區(qū)民警和居委會(huì)反饋,定期接受禁毒工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高搜集、發(fā)現(xiàn)涉毒信息的能力。

        二、落實(shí)“無(wú)毒社區(qū)”工作。

        把創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作納入我村的一項(xiàng)重要工作職責(zé)任務(wù),與其他工作一樣,抓好我村內(nèi)的創(chuàng)建工作。制訂全年工作計(jì)劃,定期工作有小結(jié),使創(chuàng)建工作有步驟地進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)各方力量,做好禁毒工作。

        三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

        建立日常檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理,日常檢查分片、分塊進(jìn)行,有專人負(fù)責(zé),對(duì)出租房、外來(lái)人口和轄區(qū)內(nèi)服務(wù)行業(yè)列入重點(diǎn)檢查對(duì)象和場(chǎng)所,定期向禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)檢查情況。完善規(guī)范各項(xiàng)制約措施的落實(shí),與xx作斗爭(zhēng),建立月排摸分析,每季度召開(kāi)一次禁毒工作聯(lián)席會(huì)議制度,凈化安全文明“無(wú)毒社區(qū)”,營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

        四、加大宣傳教育。

        堅(jiān)持預(yù)防為主的措施,開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),提高村民的禁毒意識(shí),使xx的危害和禁毒的要求家喻戶曉,人人皆知,真正做到思想認(rèn)識(shí)到位的'格局。服務(wù)工作到位,對(duì)村民日常生活經(jīng)常關(guān)心過(guò)問(wèn),掌握村民的思想動(dòng)態(tài),納入長(zhǎng)期的視線工作,預(yù)防和控制村民吸、販毒事件的發(fā)生。

        通過(guò)全年的禁毒幫教工作,全村沒(méi)有新增一例吸毒、販毒案例,順利地完成了創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的任務(wù)。

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