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第一篇：軟件工程的實習報告

實驗報告

學院(系)名稱：計算機與通信工程學院

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篇五：net實訓報告

NET實訓報告

實驗項目：大棚溫度控制

班級：嵌入式101

姓名：000 學號：20

指導老師：周永明、歐陽欣 實訓日期：20xx年7月1-6日

目 錄

1.前言

2.實驗目的 3.實驗要求 4.實驗內(nèi)容 5.實驗過程 6.實驗總結(jié)

一、前言

Visual C++.NET是Microsoft的下一代Visual C++語言。Visual C++一

直是用于創(chuàng)建高性能的Windows和Web應用程序與Web服務的最佳語言。微軟公司將Visual C++與其他開發(fā)語言及工具相比后，將其比喻成“旗艦”語言，因此，學習利用Visual C++.NET進行Windows程序開發(fā)是很有必要的。

《單片機接口技術(shù)與vc.net程序設(shè)計應用實訓》課程是配套開設(shè)的

《單片機接口技術(shù)》與《vc.net程序設(shè)計》課程而專門設(shè)立的實訓課程。其

主要目的是通過模擬開發(fā)“蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)”，學習掌握單片機控制系統(tǒng)和上位機程序開發(fā)的一般過程，進一步掌握單片機接口技術(shù)，進一步提高學生的開發(fā)調(diào)試能力，使學生掌握電子應用系統(tǒng)開發(fā)的思維方法以及具有初步的開發(fā)能力

二. 實訓目的

《單片機接口技術(shù)與vc.net程序設(shè)計應用實訓》課程是配套開設(shè)的《單片機接口技術(shù)》與《vc.net程序設(shè)計》課程而專門設(shè)立的實訓課程。其主要目的是通過模擬開發(fā)“蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)”，學習掌握單片機控制系統(tǒng)和上位機程序開發(fā)的一般過程，進一步掌握單片機接口技術(shù)，進一步提高學生的開發(fā)調(diào)試能力，使學生掌握電子應用系統(tǒng)開發(fā)的思維方法以及具有初步的開發(fā)能力。

三.實訓要求

1.分析理解蔬菜大棚溫度控制的需求。

2.理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的組成與工作過程。 3.上位機程序開發(fā)。 4.單片機程序開發(fā)。

四.實訓內(nèi)容

主要內(nèi)容：

開發(fā)蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)上位機與下位機軟件部分，具體來說包括以下具體內(nèi)容：

(1) 理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成：通過分析系統(tǒng)需求，理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成，

理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的工作過程。

(2) 理解PC機(上位機)與單片機(下位機)的通信協(xié)議：通過對蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)工作過

程的分析，理解掌握上位機與下位機之間的通信協(xié)議規(guī)定。

(3) 開發(fā)上位機軟件：上位機軟件的開發(fā)主要包括串口通信的開發(fā)、界面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)(附加

功能,本次可選作)。

(4) 單片機程序的開發(fā)：溫度采集、與上位機的串口通信。

蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成

蔬菜的生長與溫度息息相關(guān)，對于蔬菜大棚來說，最重要的一個管理因素是溫度控制。溫度太低，蔬菜就會被凍死或則停止生長，所以要將溫度始終控制在適合蔬菜生長的范圍內(nèi)。如果僅靠人工控制既耗人力，又容易發(fā)生差錯。為此，在現(xiàn)代化的蔬菜大棚管理中通常有溫度自動控制系統(tǒng)，以控制蔬菜大棚溫度，適應生產(chǎn)需要。

A 、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的功能要求

1、該系統(tǒng)需要能對大棚環(huán)境溫度進行采集和顯示(包括pc機端和單片機端)

2、能通過pc機端遠程設(shè)定蔬菜的生長期適宜溫度

3、當大棚的環(huán)境溫度參數(shù)超過設(shè)定的下限值時控制電熱棒加熱，當溫度參數(shù)超過設(shè)定的上限時則控制風扇工作降溫。

4、農(nóng)業(yè)管理人員可以隨時查詢采集過來的溫度信息(以動態(tài)曲線方式顯示)

5、一臺pc機控制多個大棚

B、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成

C、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)工作過程

1、管理人員在pc機上位機軟件設(shè)置要控制的大棚編號和溫度上限和下限值，通過串口發(fā)送出去。

2、相應大棚的單片機控制器接收數(shù)據(jù)存儲溫度上限和下限值，根據(jù)采集的溫度傳感器信號確定要執(zhí)行的動作

3、每隔一定的時間單片機控制器需要將溫度信息發(fā)送至PC機端，由上位機軟件將溫度數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中

單片機端程序設(shè)計

1、需要實現(xiàn)的功能 與pc機的串口通信 對溫度數(shù)據(jù)的采集 Led顯示溫度數(shù)據(jù)

第二篇：軟件工程的實習報告

一、 前言

無錫?？▋?nèi)基學院成立于20xx年10月，由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心（iCarnegie）以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務企業(yè)軟通動力信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

學的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務外包人才，為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。埃卡內(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。

無錫?？▋?nèi)基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。

無錫埃卡內(nèi)基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中，感受美國卡內(nèi)基梅隆大學的系統(tǒng)化教學體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

無錫?？▋?nèi)基學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

無錫?？▋?nèi)基學院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的`培訓，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有30多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設(shè)施帶來的便捷。

立足高位，加速遠航。無錫?？▋?nèi)基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入?？▋?nèi)基學院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！

二、 實習目的

1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。

2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。

3.通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題，為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。

4.通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發(fā)工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。

8.培養(yǎng)團隊合作精神；

三、 實習時間

四、 實習地點

江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號

五、 實習單位和部門

無錫?？▋?nèi)基學院

六、 實習內(nèi)容

1. 內(nèi)容簡介

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學，現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。

項目名稱：暢游學府 項目性質(zhì)：校園綜合類應用

項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種

各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學，需要開學志愿者指引，造成大量

人力物力的浪費，于是我們設(shè)計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務的老師，簽訂志愿服務。

項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。

第三篇：軟件工程專業(yè)認識實習報告

軟件工程專業(yè)認識實習報告

姓 名 學 號 專 業(yè) 分 院

【摘要】

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。計算機專業(yè)雖然是一個熱門專業(yè)但是同時存在著競爭力激烈，需要我們計算機業(yè)的同學們隨是跟上時代的步伐?，F(xiàn)在我們大學生存在的問題亟待改正。

【正文】

通過一個假期的的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。

我所實習的部門是在計算機機房。主要從事電廠電腦維修服務工作。雖然我學的是軟件工程專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個國家性企業(yè)單位對人事的重視，理解了我計算機機房的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

唐山開灤東方發(fā)電有限責任公司多年來堅持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標，以“服務只有起點，滿意沒有終點”原則，以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術(shù)和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導 以研發(fā)為動力 以產(chǎn)品為支點 以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實習期間，我深切地感受到計算機機房是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務”的真實意義，體會到了服務部“服務、奉獻”的意義，體會到了“創(chuàng)造完美、服務社會”的服務理念，知道了什么是“創(chuàng)新就是生活”。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，一個技術(shù)人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事，然后他們挑回了CPU的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識.剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊！沒辦法，只能撐著。獨自呆在一個房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊?。≌媪魬賹W校生活??！自由??！

來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。

目前我們依然存在著不少問題。

一、主動性嚴重不足：大部分同學還沒有認識到目前形式的嚴峻，還處于“走一步算一步”的思想意識支配下，“拿來主義”的思想很嚴重?；钪庾R到了自己的困境，但卻沒有去嘗試改變現(xiàn)狀，也是處在得過且過的狀態(tài)。都等著老師知道，有老師相中自己，缺乏自主思考的能力。

二、把握機遇的能力不強：且不談主動創(chuàng)造機會的能力如何，把握機會能力就應該是在競爭中獲勝的基本本領(lǐng)。從過去的各項活動中可以看出，我們專業(yè)的學生把握機遇的能力不夠突出，不懂得抓住機會i，利用機會。

三、實踐能力偏弱：專業(yè)同學往往都注重了理論知識，而忽略了動手實踐能力，雖然在成績上個可都能達到八九十分以上，處于專業(yè)前茅，但當需要進行一定的動手實踐時，卻顯得有些手足無措。對于希望從事硬件開發(fā)的同學來說，這種情況絕對要不得。

通過這次實習，我學到了很多，看到了很多，聽到了很多。從對IT、信息類畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析來看，目前，對于我們軟件工程專業(yè)的學生仍然面臨著非常嚴峻的考驗。我們同學們處于一種動手能力差、實踐經(jīng)驗不足的情況，特別是各招聘信息上列出來的要求，只能勉強適應其中的一、兩條，有些同學基本上很難找到自己覺得能被看重的崗位，更談不上熟練、精通這樣的要求。另外，我們面臨的最大劣勢是實踐能力差，沒有相關(guān)的研發(fā)經(jīng)驗，對工程項目構(gòu)筑沒有概念。可能一個專業(yè)中目前有接觸過工程項目的同學猶如鳳毛麟角，對于整個項目的開發(fā)流程機會就是一片空白。

還有許多關(guān)于IT行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT行業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從行者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程序、技術(shù)心理與現(xiàn)實狀態(tài)的脫節(jié)、沒有空閑時間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)是生活多了一些單調(diào)，生活仿佛學生時代一般的兩點一線，遠沒有想象中的那樣絢麗多彩。任何一個行業(yè)都有著各自的光線和灰暗，只是行外人的人不了解。對于剛剛邁進校園的我們，對于已經(jīng)邁入社會的學長學姐們，對于不同崗位上的每一位前輩，舉步從來都是維艱的，輝煌的鑄就更是循序漸進，我們不可以只看到行業(yè)光鮮亮麗的外表，而忽視背后拖起它成長的艱難。

一年來我們對于課程的學習，厭倦過，焦慮過，但既然當初選擇了它，我們就沒有退路?？梢哉f軟件工程這個專業(yè)是一個很有前景的學科，是不是隨意輕視任何一門課程。干一行、愛一行，既然選擇了它，就要對它有始有終。也許現(xiàn)在我們的未來還是一個未知數(shù)，但我們有目標有理想，我們不可能一帆風順的到達彼岸，所以腳踏實地才是最根本的原則。

第四篇：軟件公司實習報告

一、實習目的

1.完成所學課程，提高實際操作能力，增長項目經(jīng)驗。

2.學習C#，ADO.NET， WINFORM， SQL課程，并能運用到實際工作中。

3.熟悉業(yè)務，為實習做好準備。

二、實習時間和地點

1.實習時間：20xx年2月

2.實習地點：和豐牧業(yè)海城分公司

三、實習單位簡介

海城市北方飼料糧油工程有限公司相關(guān)介紹：

遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處。公司創(chuàng)建于1995年，經(jīng)過10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，已經(jīng)成為黃河以北最大的專業(yè)生產(chǎn)飼料機械和承接飼料廠規(guī)劃、設(shè)計、安裝和服務為一體的著名企業(yè)。|通過多年的努力，北方公司開發(fā)研制了各種性能優(yōu)越的飼料機械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足了用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場的特點，開發(fā)出有自主知識產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產(chǎn)的雙速粉碎機，為東北地區(qū)飼料工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。北方人精心的設(shè)計、精湛的制造、精細的施工及全方位的服務，取得了驕人的業(yè)績，于2003年11月份順利通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品已經(jīng)遍步中國北方地區(qū)，并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國家。由于突出的業(yè)績，先后成為遼寧省飼料工業(yè)協(xié)會、中國飼料工業(yè)協(xié)會團體會員單位，并于2002年11月榮獲“中國飼料工業(yè)科技進步先進集體”稱號。

北方飼料機械擁有遼寧北方飼料機械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國飼料機械行業(yè)具有很高聲譽并享有很高政府津貼的吳先生在2005年發(fā)起并創(chuàng)立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處，經(jīng)過10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，已經(jīng)成為黃河以北最大的專業(yè)生產(chǎn)飼料機械和承接飼料廠規(guī)劃設(shè)計、安裝和服務為一體的著名企業(yè)。2005年5月，吳先生帶領(lǐng)著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽成立了遼寧北方飼料機械工程有限公司，再一次以雄厚的技術(shù)、經(jīng)濟實力展示在業(yè)內(nèi)同仁面前。公司擁有專業(yè)的技術(shù)人員80名，其中大中專以上學歷50名，這支專業(yè)隊伍依靠專業(yè)的技術(shù)并依托北方機械二十多年來的實際經(jīng)驗，可以為廣大客戶提供極具競爭力的飼料機械產(chǎn)品。

公司專業(yè)生產(chǎn)飼料機械，擁有各種性能優(yōu)越的飼料機械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場和養(yǎng)殖特點，開發(fā)出有自主知識產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產(chǎn)的雙速的粉碎機，使用戶以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，尤其為東北地區(qū)飼料工業(yè)的迅速發(fā)展做出了突出的貢獻。

公司的電腦網(wǎng)絡維修部門主要負責公司各個管理部門的辦公室，車間，廠房的電腦維修與保護，擁有先進的維修工具：

1.板卡維修需準備的工具：

必備：防靜電烙鐵、萬用表（數(shù)字）、熱風焊臺、編程器、測試卡。可選：示波器、BGA芯片貼裝機、打阻值卡、BGA芯片測試座、數(shù)據(jù)采集卡、超聲波清洗機。

2.硬盤維修需配備的工具：

必備：防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺。可選：示波器、超凈空間及盤體維修專用工具、ISAPCI3000、PCI3000。

3.光驅(qū)維修需配備的工具：

必備：螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺等。

4.顯示器維修需配備的工具：

必備：防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍?？蛇x：示波器等。

5.打印機、復印機、傳真機等辦公設(shè)備維修工具：

必備：螺絲刀、防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍、清洗劑、棉花?？蛇x：示波器、超聲波清洗機。

6.筆記本維修需配備的工具：

必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、邏輯筆?？蛇x：示波器、筆記本測試卡、0175報錯工具、BGA芯片貼裝機、BGA芯片測試座、液晶屏維修工具套件。

7.數(shù)碼相機、攝相機維修需配備的工具：

必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤滑油添加器、卡環(huán)工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機溶劑?？蛇x：BGA芯片貼裝機。 電路板維修套件：采用高精度針床、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與高性能計算機軟件系統(tǒng)配合使用，因針床等探測設(shè)備比較貴，軟件系統(tǒng)的調(diào)試工作量較大，因而該套件目前只適應于大批量的維修業(yè)務，套件是定作的。

示波器是常用的維修工具之一，主要用于測試設(shè)備的波形信號，分為數(shù)字示波器、模擬示波器，還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計算機軟件與電子硬件相結(jié)合的產(chǎn)物，示波器最重要的參數(shù)是頻率，用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200M左右，最低不能低于100M。

四、實習內(nèi)容

1.實習期間完成的學習任務

我在和豐牧業(yè)學到了很多知識，在學習網(wǎng)絡維護的過程中，我對C#，ADO.NET， WINFORM， SQL有了更深一步的了解。

（1）C#基礎(chǔ)

C#(C Sharp)擁有C/C++的強大功能以及Visual Basic簡易使用的特性，是第一個組件導向(Component-oriented)的程序語言，和C++與Java一樣亦為對象導向(object-oriented)程序語言。

C sharp(又被簡稱為“C#”)，C#看起來與Java有著驚人的相似；它包括了諸如單一繼承，界面，與Java幾乎同樣的語法，和編譯成中間代碼再運行的過程。但是C#與Java有著明顯的不同，它借鑒了Delphi的一個特點，與COM(組件對象模型)是直接集成的，而這正是.NET和C#的一個主要戰(zhàn)略。目前，C#和.NET

還只能以C#語言規(guī)則，以及Windows2000的一個“d預覽版本”，還有MSDN上迅速增多的文檔集子的形式獲得(還沒有最終定型)。

(2)ADO.NET

ADO.NET的名稱起源于ADO(Activex Data Objects)，這是一個廣泛的類組，用于在以往的Microsoft技術(shù)中訪問數(shù)據(jù)。之所以使用ADO.NET名稱，是因為Microsoft希望表明，這是在.NET編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪問接口。

它提供了平臺互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪問。ADO.NET增強了對非連接編程模式的支持，并支持RICH xML。由于傳送的數(shù)據(jù)都是xML格式的，因此任何能夠讀取xML格式的應用程序都可以進行數(shù)據(jù)處理。事實上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是ADO .NET組件，它可以是基于一個Microsoft Visual Studio的解決方案，也可以是任何運行在其它平臺上的任何應用程序。ADO.NET是一組用于和數(shù)據(jù)源進行交互的面向?qū)ο箢悗?。通常情況下，數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫，但它同樣也能夠是文本文件、Excel表格或者xML文件。ADO.NET允許和不同類型的數(shù)據(jù)源以及數(shù)據(jù)庫進行交互。然而并沒有與此相關(guān)的一系列類來完成這樣的工作。因為不同的數(shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議，所以對于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應的協(xié)議。一些老式的數(shù)據(jù)源使用ODBC協(xié)議，許多新的數(shù)據(jù)源使用OleDb協(xié)議，并且現(xiàn)在還不斷出現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)源，這些數(shù)據(jù)源都可以通過.NET的ADO.NET類庫來進行連接。ADO.NET提供與數(shù)據(jù)源進行交互的相關(guān)的公共方法，但是對于不同的數(shù)據(jù)源采用一組不同的類庫。這些類庫稱為Data Providers，并且通常是以與之交互的協(xié)議和數(shù)據(jù)源的類型來命名的。

（3）WINFORM

Windows窗體也稱為WinForms，可以創(chuàng)建應用程序的用戶界面，并使用任何一種.NET支持的語言編寫應用程序的功能。WinForms應用程序一般都有一個或者多個窗體提供用戶與應用程序交互。窗體可包含文本框、標簽、按鈕等控件。大型WinForms應用程序有許多窗體，一些用于獲取用戶輸入的數(shù)據(jù)，一些用于向用戶顯示數(shù)據(jù)，一些窗體會有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實面目。Windows窗體的一些重要特點如下：

簡單強大：Windows窗體可用于設(shè)計窗體和可視控件，以創(chuàng)建豐富的基于Windows的應用程序。

第五篇：計算機軟件的實習報告

一、實習目的

進行專業(yè)實習，是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉，讓理論與實踐可以結(jié)合起來，獲得更多的學習和工作經(jīng)驗，幫助自己把計算機專業(yè)更好的學會。

二、實習時間、地點

時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日

地點：xx省xx市xx有限公司

三、實習過程

此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉，所以在學校要求實習后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進行實習，剛好這家公司招聘前端程序員，我學的專業(yè)也是計算機網(wǎng)絡知識。這次實習的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡維修工作。

在真正的進入實習后，我跟著公司的網(wǎng)絡維修師傅學習，一點點的熟悉公司的`整個網(wǎng)絡。在第一個月的時候，我是跟著師傅學習，公司只要遇到網(wǎng)絡出現(xiàn)問題，我就跟著師傅去進行維修，我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡問題做記錄，認真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上后，認真的分析這些網(wǎng)絡問題，把自己的分析寫下來，對于不懂的地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點點的建立網(wǎng)絡知識，并把在學校學習的內(nèi)容跟師傅所教的知識進行結(jié)合，把精髓學到手。開始只是一個助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡問題，自己找出問題所在，并進行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網(wǎng)絡的維修。

再后來，我不斷的學習，并且自己上網(wǎng)查找資料，把所有遇到的網(wǎng)絡問題全部記在筆記本上，并在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網(wǎng)絡需要維護的時候，我一邊查看筆記本上的例子，一邊尋找網(wǎng)絡問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡，幫助公司把網(wǎng)站恢復安全，也因此獲得師傅和領(lǐng)導的夸贊，這也更讓我有了信心。

四、實習總結(jié)

這段對計算機專業(yè)的實習經(jīng)歷，讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題，如果只是學習書本上的知識，而不去進行實踐，是不能很好的去運用起來的。在實習期間，我對計算機專業(yè)網(wǎng)絡只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實習中獲得的知識和經(jīng)驗，會讓我的大學畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。

第六篇：軟件工程的實習報告

一、實習時間：

20xx年7月12日到20xx年7月21日

二、實習地點：

西安行之匯元

三、指導教師：雷長春

四、實習目的：

1、熟悉工作環(huán)境，培養(yǎng)自我職業(yè)能力2、體會團隊合作，鍛煉自己團隊合作能力3、了解項目開發(fā)流程，熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp，html，css等開發(fā)使用

五、實習內(nèi)容

題目要求：

為白領(lǐng)，宅男，宅女，在校學生提供方便快捷的外賣服務。針對我們的消費人群，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。設(shè)計過程：

小組在完成項目的過程中，采用數(shù)據(jù)層、表示層、應用層分開的模式進行，即模仿簡單的mvc模式，分界面設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，邏輯處理三部分進行。使用的軟件：MyEclipse，SQLServer20xx，PowerDesigner，Dreamweaver，Tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程：

1、讀取參數(shù)的時候，如果有漢字，就會出現(xiàn)亂碼。解決方法：加入語句：

”response、setContentType（"text/html;charset=utf-8"）；

request、setCharacterEncoding（"utf-8"）；”設(shè)置參數(shù)編碼格式。

2、頁面的處理問題，因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進行的，導致大量的代碼的重復，改一個部分就導致很多地方的改動，非常繁瑣。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進去。

3、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

解決方法：在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項中添加語句URIEncoding="UTF-8"，并盡量不使用含有中文名稱的文件。

4、項目各部分的合成，因沒有用到其他版本控制工具，每次進行起來非常繁瑣，導致大量時間的浪費。

六、實習體會

生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、團隊意識是完成項目的必要保證

團隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定，導致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。

根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結(jié)好當天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難?？粗蠹移D難的進行，我覺得有些力不從心了。

幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束?？傄嬖V自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。

轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。

和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔任小組組長是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進行，幫助大家解決問題，指導技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團結(jié)，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。

2、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

3、加強信心，堅持下去

雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財富。