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第一篇：軟件實習報告

一、實驗名稱：

ERP軟件開放實驗-供應鏈系統(tǒng)

二、實驗內(nèi)容概述

(一)課程內(nèi)容及軟件系統(tǒng)簡介用友ERP財務(wù)管理系統(tǒng)教程以突出實戰(zhàn)為主導思想，以一個企業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為原型，重點介紹了信息環(huán)境下各項業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程，并提供了實驗準備賬套和結(jié)果賬套，每個實驗既可以環(huán)環(huán)相扣，也可以獨立運作，適應了不同層次的學習需要。ERP供應鏈管理軟件系統(tǒng)主要涵括了用友ERP-U8管理軟件的使用基礎(chǔ)--系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置與最重要和最基礎(chǔ)的采購和銷售兩個基本功能。

(二)實驗項目簡介

1、實驗一：系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套、和設(shè)置操作員權(quán)限的方法；主要包括：增加操作員，建立核算單位帳套，對操作員進行授權(quán)，啟用供應鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)，帳套備份。

2、實驗二：采購管理采購管理系統(tǒng)的主要功能包括：對供應商進行有效管理；嚴格管理采購價格；可以選擇采購流程；及時進行采購結(jié)算和執(zhí)行分析。

3、實驗三：銷售管理銷售管理主要提供對企業(yè)銷售業(yè)務(wù)全流程的管理。主要功能在于：有效管理客戶；根據(jù)市場需求信息，進行產(chǎn)品銷售預測；銷售訂單管理、物流管理、資金流管理、計劃管理等。

三、實驗目的

(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置系統(tǒng)地學習系統(tǒng)管理的主要功能和操作方法，理解系統(tǒng)管理在用友ERP-U8系統(tǒng)中的重要地位，掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶，建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶權(quán)限的方法，熟悉賬套輸出和引入的方法。

(二)采購管理通過本章學習，能夠掌握采購業(yè)務(wù)的`處理流程和處理方法，深入了解采購管理系統(tǒng)與供應鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與采購相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。

(三)銷售管理能夠掌握主要銷售業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解銷售管理系統(tǒng)與供應鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與銷售相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。

四、實驗內(nèi)容

(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置

1、增加操作員；

2、啟用供應鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)；

3、建立部門、職員檔案、供應商分類、供應商檔案、客戶分類、客戶檔案；

4、設(shè)置付款條件、結(jié)算方式、收發(fā)類別；

5、設(shè)置采購類型、銷售類型、費用項目和發(fā)運方式；

6、設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)、會計科目、憑證類別及錄入期初余額7、帳套備份。

(二)采購管理

1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)；

2、啟用期初數(shù)據(jù)；

3、期初記賬；

4、采購業(yè)務(wù)處理；

5、受托代銷業(yè)務(wù)處理；

6、特殊采購業(yè)務(wù)處理；

7、帳套備份。

(三)銷售管理

1、系統(tǒng)初始化；

2、普通銷售業(yè)務(wù)；

3、銷售退貨業(yè)務(wù)；

4、直運銷售業(yè)務(wù)；

5、分期收款銷售業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)處理；

6、帳套備份。

五、實驗步驟及實驗成果

(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置

1、增加操作員

(1)以系統(tǒng)管理員身份登記系統(tǒng)管理，執(zhí)行“權(quán)限”/“用戶”命令，打開“用戶管理”對話框。

(2)單擊“增加”按鈕，打開“增加用戶”對話框，錄入編號“111”、姓名“吳明遠”、口令及確認口令“1”，選擇“帳套主管”角色。

(3)增加操作員“王月”，在所屬角色列表中選擇“采購主管”、“銷售主管”、“倉庫主管”和“存貨核算員”，保存設(shè)置。

2、啟用供應鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)

(1)選擇“控制臺”頁簽，單擊“基礎(chǔ)信息”項，顯示基礎(chǔ)信息所包含的四項內(nèi)容；

(2)雙擊其中“基本信息項”，打開“系統(tǒng)啟用”對話框；

(3)單擊“采購管理”系統(tǒng)前的復選框，彈出“日歷”對話框“20xx年xx月xx日”；

(4)同理，分別啟用“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算。

第二篇：軟件技術(shù)實習報告

一、頂崗實習綜述

（一）實習單位

xxxx移動互聯(lián)網(wǎng)項目是中銳教育集團旗下的職業(yè)教育品牌，20xx年在江蘇如皋投入運營，業(yè)務(wù)含蓋移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、教育培訓及大學生實訓等多個領(lǐng)域。集團創(chuàng)始于1996年，迄今已有十七年辦學歷史，是致力于學歷教育和職業(yè)教育的中外合作辦學領(lǐng)域?qū)I(yè)教育投資和教育服務(wù)機構(gòu)。集團先后投資興辦了多種不同類型的學校，包括無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院、新加坡南洋現(xiàn)代管理學院、蘇州外國語學校、合肥外國語學校，還有專門為在華外籍人士子女開設(shè)的伊頓國際學校等知名的學府。

（二）實習崗位概述

研發(fā)初期，做類似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發(fā)中期，負責界面的編寫以及后臺代碼的制作，研發(fā)后期，負責軟件的測試以及改善工作。

（三）時間、指導老師、學校管理教師

實習時間：于20xx年7月15日至20xx年10月10日

指導老師：xxx

學校管理教師：xxx

二、頂崗實習技術(shù)總結(jié)

在這段實習期間，主要學習和熟悉C語言、IOS應用開發(fā)，做一些簡單的代碼編寫工作，包括數(shù)據(jù)庫的定期優(yōu)化、產(chǎn)品問題解決、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)支持、操作環(huán)境處理等專項支持。在此過程中在指導老師的幫助下我們完成了一個簡單的應用程序―房易購小助手。一個方便計算房貸和二手房貸以及個人購房能力以及瀏覽房源的軟件，此軟件通過M-V-C模式完美的詮釋了一個軟件，通過前臺UI和后臺代碼，中間實現(xiàn)連接完成，功能包括房貸計算和二手房貸計算，其中的房貸計算通過Seg可以選擇本金支付和本息支付，通過選擇不同計算出不同的購房房貸所需金額，個人購房能力通過繼承購房能力的實現(xiàn)代碼做到了反運算，房源瀏覽通過WebView瀏覽安房網(wǎng)來進行房源瀏覽。

技術(shù)要點：房助手的界面、控件的連接、概率的計算公式，Seg不同方法。

在這個房易購項目中，我作為組長的身份，給其他的組員合理地分配任務(wù)。研發(fā)初期，做了許多類似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發(fā)中期，負責界面的編寫以及后臺代碼的制作，研發(fā)后期，負責軟件的測試以及改善工作。雖然這只是簡單一個軟件，但剛開始做起來也是那么的力不從心。首先代碼的編寫是個很大的問題，起初我們遇到不懂的地方還是自己在那里慢慢摸索，雖然有那么一點收獲，可是效率不高。幸好班上學習好的同學還是挺多的，不懂得會去請教。要做好一個好的軟件自然要給人一個好的第一感覺，UI的設(shè)計是不可或缺的好的，好的UI設(shè)計可以讓軟件變得有個性有品味，做之前我們也有在網(wǎng)上查找一下前輩們成功的案例，最后我們總結(jié)好的UI應該具備以下幾點：

1、簡潔明了；

2、界面美觀；

3、舒適、簡單、自由、充分體現(xiàn)軟件的定位和特點；

做好這些那你離成功就不遠了。

下面是我在崗位上所得的一些總結(jié)與知識：

1.框架和代碼的關(guān)系，框架不僅僅是將提供各自服務(wù)的各個類混合在一起的雜物袋。這些面向?qū)ο蟮目蚣苁穷惖募希總€類構(gòu)建一個問題空間，并提供完整的解決方案。

2.協(xié)議可聲明由任何類的實施方法，即使實施該協(xié)議的那些類沒有共同的超類。協(xié)議方法定義了獨立于任何特定類的行為。協(xié)議簡單定義了一個由其他類負責實現(xiàn)的接口。當你的類實施了一個協(xié)議的方法時，就是說該類符合該協(xié)議。

3.類定義是累加的，每一個定義的類都是基于另一個類，從另一個類繼承方法和實例變量。新的類只是對于所繼承的進行一些添加和修改，他不需要復制繼承的代碼。

4.在Objective-C中想要了解在對象的相關(guān)技術(shù)及對象所有權(quán)的規(guī)則引用計數(shù)環(huán)境中創(chuàng)建、復制、維護和銷毀，就不得不考慮Objective-C中的內(nèi)存管理規(guī)則。

5.UIKit中的常用類從功能上可以分為顯示視圖、控件、導航視圖、警告視圖和動作表單、文本和web視圖，以及容器等幾個類型。

6.如果項目中有c函數(shù)，出現(xiàn)同名的函數(shù)會導致應用編譯失敗，否則會導致應用崩潰（不一定是立即崩潰）。

7.所有的UI操作都應該在主線程中執(zhí)行，即使這些c函數(shù)處于不同的頁面中。

8.將比較費時的操作不要放在主線程中執(zhí)行，避免UI響應慢。應該在一個新線程中執(zhí)行（對有同步要求的操作除外）。

9.使用最新的XcodeandiOSSDK進行開發(fā)，對高版本的兼容性會好一些。

10.在每個頁面的入口和出口（一般是viewDidLoad和dealloc）打上日志，可以了解用戶的操作流程，并查出頁面在關(guān)閉時是否銷毀了相應的對象。

課程結(jié)束后我選擇了江蘇，這個讓我夢想綻放的地方。在江蘇這個節(jié)奏飛快的地方，人們顯得那么疲憊，腳步那么快。馬路、街道上隨處可見的是跑著人，走著吃東西的人，地鐵、公交上大多數(shù)是閉眼休息的人。從開始實習到現(xiàn)在，我學到的有工作方面的專業(yè)技能，人際交往，為人處世的技巧，結(jié)交了幾個富有創(chuàng)業(yè)激情的朋友。在近兩個月的工作期間，鍛煉了自己的職場能力，適應新環(huán)境的能力，開發(fā)的能力。在知識技能方面學到的知識內(nèi)容，包括C語言的基礎(chǔ)開發(fā)，測試方法，IOS應用，等。在開發(fā)過程中大家一起討論思想，討論實現(xiàn)方法，遇到問題時共同解決，就像一個大家庭一樣，互幫互助。

雅座在線科技發(fā)展有限公司是我第一個工作的單位，我的工作崗位是技術(shù)支持。我的工作職責是：

1、熟練掌握公司軟件產(chǎn)品的安裝、功能使用；

2、跟蹤和學習最新的技術(shù)動態(tài)，及時了解新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和新設(shè)備；

3、配合銷售撰寫技術(shù)方案；

4、負責公司日常的針對客戶的售前售后的電話以及現(xiàn)場的技術(shù)支持；

5、負責針對客戶的產(chǎn)品演示、安裝以及培訓工作；

6、落實工程各項指標，并作好工程實施文檔的記錄；

7、保持與客戶良好的溝通，能夠讓用戶學會并熟練使用公司提供的產(chǎn)品；總結(jié)客戶在培訓中對產(chǎn)品提出的建議，回饋給相關(guān)部門。

技術(shù)支持分售前技術(shù)支持和售后技術(shù)支持,售前技術(shù)支持是指在銷售遇到無法解答的產(chǎn)品問題時,售前技術(shù)支持給予幫助,售后技術(shù)支持是指產(chǎn)品公司為其產(chǎn)品用戶提供的售后服務(wù)的一種形式，幫助用戶診斷并解決其在使用產(chǎn)品過程中出現(xiàn)的有明顯癥狀的，可能由產(chǎn)品導致的技術(shù)問題。我負責的是售后技術(shù)支持，因為在校期間只要學習的是軟件開發(fā)，關(guān)于售后技術(shù)支持不是很了解，所以上崗前公司給我們培訓了一個月。讓我知道了在21世紀的當代，技術(shù)支持已經(jīng)成為服務(wù)的一部分。也成為公司企業(yè)形象的重要組成部分。技術(shù)的支持不僅僅是以解決技術(shù)問題為目的，更重要的是在客戶的心里建立起企業(yè)的形象，讓人們記住的是企業(yè)的形象，進一步記住所用產(chǎn)品的品牌，最后達成服務(wù)與品牌的完美結(jié)合。我們主要做的是跟客戶進行一個更為細致的溝通，主要是從事售前的廠地堪查、圖紙的查驗、技術(shù)參數(shù)商洽（技術(shù)交底），更好的為客戶提供服務(wù)并提高客戶滿意程度，促使客戶能同公司更好的合作，但不會涉及簽單或報價。同時還會對售后人員進行技術(shù)指導！

剛開始上班當顧客打電話過來咨詢問題的時候還是挺緊張的，和顧客交流雖然不是面對面的，但還是發(fā)揮的不理想。溝通能力有待提高，所以隨時調(diào)整好自己的心態(tài)對于我們來說尤其重要。腦子反應要快，當你說出一句話，立馬應該反應到當你說出這句話的時候，客戶會怎么回復你，然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續(xù)下去，電話一接通，聽到對方的第一句話或幾句話，就可以知道他是一個什么樣性格的人，說話方式就要根據(jù)他的性格做調(diào)整，用最合適的，對方最能接受的語氣跟他交流。

公司尊重個人的創(chuàng)造性和價值觀；公司為每個員工提供有挑戰(zhàn)力的工作機會并以有競爭力的工作環(huán)境和薪資福利的回報；公司致力于發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)文化和良好的工作環(huán)境，為個人和企業(yè)發(fā)展國際競爭力創(chuàng)造優(yōu)勢。目前公司正通過積極的規(guī)范化、科學化管理，不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，公司的整體運作步入了良性循環(huán)的軌道。剛開始去的時候自己都不敢張口說話，整個人顯得很木訥不合群，我也意識到了這一點，可就是放不開，想著怎么解決這個問題，后來我們的總經(jīng)理看我這樣，主動找到談話，我印象深刻，在進入一個新環(huán)境的時候不要等著去適應這個環(huán)境，要立刻馬上進入這個環(huán)境，這是鍛煉你的首要條件。在這段實習生活中我知道了自己的不足之處，進入一個新的環(huán)境不能很快的融入進去，在說話方式，處事方面還應該提高。

三、實習收獲與體會

畢業(yè)前的實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個環(huán)節(jié)。身處實際的工作環(huán)境和社會環(huán)境，在實踐中重新認識社會、認識自己，明白社會上都有什么樣的人，社會需要什么樣的人，所以在日常工作當中還是應當充分認識到理論與實踐的聯(lián)系。自己要做什么樣的人，這些都是學生在實習中能學到的東西。通過這段過渡時期，將為真正進入社會，創(chuàng)造生活，做好鋪墊，打下基礎(chǔ)。在這四個月的實習生活中，我學習到了很多東西，也有很多感觸和認識，我重新找回了自己的理想并為之努力，這就是我最大的收獲，這次實習的收獲和體會，也是我對大學三年的收獲和體會，自己對自己的認識，對自己選擇的認識。

四、總結(jié)：不足與努力方向

通過實習，在獲得知識，鍛煉技能的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在實際的開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)對于某些知識的掌握本以為已經(jīng)相當透徹，但是實際情況往往與預想不太一樣，因為自己的許多認識很多都是建立在理論的基礎(chǔ)之上，而缺乏實踐驗證。所以對一些觀點的認識往往會趨于片面，通過實際的工作發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還是比較薄弱的，工作中遇到很多知識點都是未曾接觸過的，因而應當進一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面，感覺自己還不夠自如，還有待進一步鍛煉這方面的技能。對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識了解還比較少，缺乏相應的經(jīng)驗，所以在這方面還需更加努力。

為了進一步提高自身的綜合素質(zhì)，除了彌補以上的不足之外還應當進一步拓展知識面，加深對某些重點知識的理解和掌握，并且在實際的工作過程中注意積累各方面的經(jīng)驗，鍛煉各方面的技能，提高對軟件開發(fā)的總體認識和開發(fā)的熟練度，對軟件設(shè)計和架構(gòu)方面的知識還應當傾注更多的精力，進一步了解軟件的總體設(shè)計理念，從宏觀上對軟件的開發(fā)有一個整體的把握。此外，尤其值得注意的是IT技術(shù)發(fā)展可謂日新月異，新技術(shù)的發(fā)展很快，所以，從事這一行業(yè)，永遠不可停下學習的腳步，否則，將會被發(fā)展的浪潮吞沒。所以必須時常關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展并緊跟IT發(fā)展的步伐，永葆思想和技術(shù)的生機活力。

能夠順利完成實習任務(wù)，離不開單位和老師的辛勤指導，在此特意致謝。感謝實習單位能夠提供這一良好的實習環(huán)境，感謝單位老師和學校老師的的殷切指導，感謝同事和網(wǎng)友提供的熱情幫助，感謝我的'朋友們給我一個新的世界，讓我看到激情澎湃的一面。在大家的幫助下，我得以在實習期間獲得豐富的知識技能，使綜合素質(zhì)得到了較大的提高。我會繼續(xù)努力，學好相關(guān)知識技能，增加自己的閱歷，為自己的理想奮斗，為家人和社會貢獻自己的力量。

第三篇：軟件工程師實習報告

月末總結(jié)

這一個月在XX公司的實現(xiàn)，我開始漸漸的熟悉了這個環(huán)境，讓我感覺到，要作為一個真正的優(yōu)秀的軟件工程師，我們還有很大的差距。

首先，我感覺到困難的是，在學校，我們都比較注重的是理論知識的學習，忽視了動手能力的培養(yǎng)，這跟我們出來實習到來了很大的麻煩，就造成了實習生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過這一個月的實習，我明白了我自身的差距，也在項目經(jīng)理的培訓和指導下，在自身的努力下， 不斷的取得進步，我深知這種進步與實際的工作技能還有很大的差距，但是我會在之后的實習生活中不斷的學習，不斷的進步。

其次，在學校學習的面向?qū)ο蟮恼Z言主要是java等，很少接觸到c#/.net這就跟實習帶來了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學習，一定能克服這個問題的。在學校學習的階段，對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學習都比較粗淺，而且由于學習的時間比較久了，更是淡忘了不少，所以在實習的這個月中，就在不斷的'強化這些知識。我深知要學好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會長此以往，不斷的去學習，并掌握它們。

最后，要感謝師兄對我們的培訓，分享自己的經(jīng)驗，讓我們明白了實習中要學習的重點，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動手能力還很差，專業(yè)技能還不夠好，所以，在之后的實習過程中，我會更加努力，虛心師兄們、同事們學習，不斷取得進步。

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第四篇：軟件工程師實習報告

一、實習目的

隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對游戲軟件專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

20xx年x月x日～20xx年x月x日。

三、實習地點

xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx大道。

四、實習單位

xx市xx教育集團。

五、實習主要內(nèi)容

我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導，x老師是位非常和藹親切的人，他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的，從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下：

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的.聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學游戲軟件專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習游戲軟件專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換――從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實習總結(jié)

當我們從母校――xx大學畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于游戲軟件專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作。

第五篇：軟件技術(shù)實習報告

一、實習目的

本次實習的主要目的是通過實習，讓我們了解財務(wù)應用軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

二、實習的主要內(nèi)容

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

7、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表；

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者

權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

三、實習的感想和收獲

我在這個實習的過程中，也出現(xiàn)了一些失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開增值稅發(fā)票?？梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務(wù)要求，使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，需要我們更加的認真。

為期兩周的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經(jīng)濟創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學習，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務(wù)信息處理要求的日益提高，對財務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機構(gòu)的各項票據(jù)、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設(shè)出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學和老師請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的老師。

經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習，思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。

總之，財務(wù)軟件應用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果――我相信“千里之行，始于足下”對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個兩年之后步入社會的人來說，需要學習的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識和道理。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分，完成實習的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我在實習這段時間里受益匪淺。我從中不僅學到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是了解了作為會計的一些基本工作。我們通過財務(wù)軟件的應用不但增長了專業(yè)知識，還了解到作為出納人員所需的要求和能力，我們不能小看出納人員所做的一些工作，他們工作的準確性和效率對企業(yè)、單位的計劃和決策都有很大的影響。

在這次實習中，我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次實習努力學習，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

第六篇：軟件工程專業(yè)實習報告

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

一、實習目的

為了將理論用于實踐，鞏固所學知識，提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力，鍛煉自己的工作能力，適應社會能力，自我管理能力，了解目前軟件的應用情況，需求情況，發(fā)展方向及前景，為順利畢業(yè)做好充分的準備，也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備。此次實習由學校統(tǒng)一組織安排，分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的實習。

二、實習要求

1、要求學生在實習過程中認真學習技術(shù)知識，積極與指導老師和同學配合。

2、在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐。

在后期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。

三、實習內(nèi)容

1、開發(fā)及建設(shè)。

2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。

四、實習總結(jié)

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此建設(shè)在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

五、實習過程遇到的困難

1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習項目，這是一個建設(shè)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，分為近xx個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。

2、在建設(shè)之前我們必須先要把我們的`策劃方案拿出來，所以實習的前x天我們一直在討論關(guān)于策劃的問題。討論到主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來的一些問題。

3、在的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題，用x做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果。

六、如何解決問題

在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了?？墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務(wù)。