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實(shí)習(xí)目的:

鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力，讓我們自己去摸索學(xué)習(xí)一件新事物。這對(duì)我們的思維方式是一個(gè)很大的革新，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到快捷地學(xué)習(xí)一件新事物的方法。鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，及怎樣才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己最大的作用。讓我們學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，磨礪了我們的品格……

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

手工焊接

手工焊接的重要性:手工焊接是一個(gè)電工必備的基本技能。手工焊接的工具主要有烙鐵，焊錫絲，焊件三部分。

焊接五大步驟：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，送入焊錫絲，移開(kāi)焊錫絲，移開(kāi)烙鐵。預(yù)熱時(shí)電烙鐵要放得平一些，使焊盤(pán)和引腳同時(shí)受熱，且增大接觸面積，時(shí)間大概是三到四秒。然后送焊料：手抓焊錫條使之露出四厘米左右，過(guò)長(zhǎng)則不好控制，過(guò)短則焊接時(shí)可能燙到手。焊料要送到焊盤(pán)、焊料和電烙鐵三者接觸處。送了適量焊料后就要迅速移走焊料，焊料不是放得越多越好。移走焊料后還要繼續(xù)加熱兩到三秒，使焊料充分融合、浸潤(rùn)。最后就要果斷迅速撤走電烙鐵。儀器使用與器件測(cè)試

直流穩(wěn)壓電源用得很少，僅僅用到讓其產(chǎn)生一個(gè)5伏電壓。示波器和函數(shù)信號(hào)發(fā)生器用得較多，函數(shù)信號(hào)發(fā)生器主要用到了讓它產(chǎn)生一個(gè)正弦波和鋸齒波及設(shè)置它們的頻率和振幅等功能。對(duì)于示波器主要用到觀察一個(gè)正弦函數(shù)波形的功能，主要用到調(diào)節(jié)水平位移和垂直位移旋鈕，也用到了電平調(diào)節(jié)及測(cè)量波的頻率、振幅的功能。對(duì)于萬(wàn)用電表，主要是用其來(lái)測(cè)量、認(rèn)識(shí)各種元器件。

這一部分也是最鍛煉我們自主學(xué)習(xí)能力的。對(duì)于一些陌生的儀器，給你提供一個(gè)自由開(kāi)放地學(xué)習(xí)環(huán)境，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)自主學(xué)習(xí)，是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的一部分。

產(chǎn)品制作

單片機(jī)的焊接是對(duì)我們前階段學(xué)習(xí)的焊接技術(shù)的一個(gè)檢測(cè)與挑戰(zhàn)。這一部分既有元器件的識(shí)別，也有焊接技術(shù)的考驗(yàn)。

先是用萬(wàn)用表檢測(cè)各種元件，然后將其放置在電路版相應(yīng)位置上進(jìn)行焊接。焊接過(guò)程中要特別注意有極性器件的焊接，要做到認(rèn)真細(xì)致。

再就是總裝檢測(cè)、集成芯片和跳線帽的安裝，對(duì)焊接的單片機(jī)進(jìn)行初步檢驗(yàn)，也可以對(duì)一些小的.失誤進(jìn)行改正！印制版設(shè)計(jì)

原理圖器件庫(kù)設(shè)計(jì)：麥克風(fēng)、光敏電阻的設(shè)計(jì)（在畫(huà)箭頭時(shí)要調(diào)節(jié)柵格設(shè)置）。PCB器件庫(kù)設(shè)計(jì)：器件庫(kù)的導(dǎo)入，器件的封裝（連線與引腳注意電氣連接，有向元件注意不能接反，注意封裝代號(hào)的設(shè)置）。

原理圖設(shè)計(jì)：各種器件的封裝（注意器件封裝名稱）、加載器件庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)表的生成（可以由網(wǎng)絡(luò)表來(lái)檢查原理圖的正確性）。

PCB設(shè)計(jì)：主板邊框的設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)表的加載（可能會(huì)有很多錯(cuò)誤要改正），器件的布局，連線（自動(dòng)與手工連線結(jié)合），檢查電路（PCB中所有的安全距離

要求大于0.5mm）。這一部分也是最難的一部分，特別是器件的布局要求我們進(jìn)行細(xì)致的思考及整體的考慮。當(dāng)然元器件封裝部分也要求我們小心再小心，可能一不小心就會(huì)導(dǎo)致后面生成網(wǎng)絡(luò)表出錯(cuò)，或者再做PCB時(shí)導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表時(shí)出錯(cuò)。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

在此次實(shí)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到要想真正掌握一種事物的使用方法，必須要進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)提高。比如在學(xué)習(xí)焊接過(guò)程中，對(duì)于焊錫量的控制，僅僅靠理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在實(shí)踐過(guò)程中去體會(huì)，去感悟。

此次實(shí)訓(xùn)也是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的學(xué)習(xí)過(guò)程，比如在單片機(jī)的焊接過(guò)程中，通過(guò)大家相互幫助，能讓我們很大地提高效率，同時(shí)大家也可以相互監(jiān)督，減少大家的失誤。

此次實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我們自主解決問(wèn)題的能力，減弱了我們對(duì)于老師的依賴性，促使我們自己去思考，通過(guò)各種方法來(lái)自主地解決一個(gè)問(wèn)題。

建議主要有兩點(diǎn)：課堂東西多而且很雜，一時(shí)無(wú)法體會(huì)，建議把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐放在一起；希望老師能給我們多講講他們一些心得體會(huì)。