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        畢業(yè)實習報告建筑工程專業(yè)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:57:09

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        第一篇:建筑工程畢業(yè)實習報告

        通過我20xx年xx月xx日到xx公司進行建筑施工實習,我學到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。根據(jù)我的實習所學到的、所看到的、了解的,進行以下實習總結。

        一、工程簡介

        xx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,承建單位是xx建設工程有限公司,由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。

        二、實習內(nèi)容

        1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

        2、對建筑有關的單位及部門的了解,分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。

        3、對建筑的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。

        我對第一點進行認識論述:

        (1)鋼筋

        1、鋼筋的種類、型號等認識

        2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范

        3、鋼筋的綁扎方法及要求

        4、鋼筋的搭接長度的具體要求

        5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。

        (2)混泥土(泥工)

        主要對現(xiàn)場的澆筑過程,震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

        相關問題:混凝土澆筑構件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結構。

        措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)

        (3)木工

        通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習,我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。

        澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

        原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。

        措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

        三、主要的收獲和實習體會

        實習中的我是激動的,對可以到實際中去學習而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學習,下一步的發(fā)展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰(zhàn),充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)工作,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。

        在這兩個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的,很少注意的,但有時非常重要的知識。

        第二篇:建筑專業(yè)的實習報告

        一、實習目的,任務:

        通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

        1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

        2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調(diào)能力。

        3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

        二、實習內(nèi)容:

        1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

        2、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

        3、指導老師檢查指導實習工作。

        三、實習日期:

        第二學期教學周1―17周。

        四、實習地點、單位:

        地點:xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓

        單位:中國建筑技術集團有限公司xx設計院

        五、實習經(jīng)過:

        大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的'高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

        第三篇:建筑工程專業(yè)畢業(yè)實習報告

        實習地點:

        廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)廣州番禺蓮花山

        實習內(nèi)容:

        1、觀看影像資料―不良地質現(xiàn)象

        2、地質圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

        3、野外實習:蓮花山礦巖、構造及地貌參觀

        4、編寫實習報告

        實習目的

        1.學會地質羅盤的使用方法

        2.學會對工程地質的基本判別方法

        3.學會用地質羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

        4.了解巖石種類及物理性質和巖石標本

        實習儀器

        地質羅盤鐵錘

        地質羅盤的使用方法

        巖層產(chǎn)狀測量,是地質調(diào)查中的一項重要工作,在野外是使用地質羅盤直接在巖層的層面上測量的,工程地質實習報告。

        測量走向時,使羅盤的長邊緊貼層面,將羅盤放平,水準泡擊中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的走向。

        測量傾向時,將羅盤的短邊緊貼層面,水準泡居中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個,所以在測量巖層的傾向時,要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

        測量傾角時,需將羅盤橫著豎起來,使長邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

        實習的內(nèi)容和過程

        12月11日上午十點,統(tǒng)一學習使用地質羅盤的,下午1點半去往金牛山進行地質勘探,12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標本。

        1.金牛山的簡介

        金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響,例如馬刀樹,公路裂縫等。

        2.測定巖層產(chǎn)狀

        確定山體旁兩顆很明顯的'大樹為盆架,記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為N308E,對樹2的位置為N279E,上盤相對下降,下盤相對上升,可知道是正斷層。

        根據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,

        3.斷層巖石(樣品)結構及成分的分析

        1).結構金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結構和中粒結構

        2)構造金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構造,礦物在巖石中分布雜亂無章,不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構造。

        3).成分從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質中粒和粗粒結構,塊狀構造,就可以判斷是淺層巖。

        4.斷層地理環(huán)境情況

        金牛山地質相對復雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質現(xiàn)象。僅大家用于觀測的一面山體,比較大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因為金牛山主要由巖漿巖構成,巖漿巖分化后,風化殼表層間的滑動引起的風化殼滑坡。

        5.巖石標本的賞識

        實驗室中,陳列了大量的巖石標本,可以分為礦物光澤標本,礦物斷口標本,礦物硬度標本,礦物解理標本,礦物比色標本,礦物形態(tài)標本等類型。

        理論的學習,已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過這次的標本參觀,使我們對巖石有了更深的了解,讓我們開拓了視野。

        6.實習總結

        兩天的實習非常短暫,但我們的收獲是重大的,學到了許多書本上學不到的東西,學到了地質羅盤的使用及利用地質羅盤測量巖石的產(chǎn)狀,對真實的地質現(xiàn)象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見過的巖石,擴大了我們的視野,充實了我們對大自然的認識。實習結束了,而我們對實際動手的渴求依然很強烈。

        第四篇:建筑工程畢業(yè)實習報告

        一、實習項目簡介

        (一)xx工程。

        xx工程由xx公司承建。該公司是國內(nèi)一級施工企業(yè),是以鋼結構為主體的工程總承包企業(yè),公司具有房屋建筑工程施工總承包二級、鋼結構工程專業(yè)承包二級、地基與基礎工程專業(yè)承包二級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包二級資質,并通過xx;xx國際質量體系認證。

        xx工程共33棟樓,戶型不一,是xx政府為解決拆遷戶住房問題所建設的安居工程。整個工程面積xx平米,由xx院設計,xx公司承建。結構類型有底框、磚混、鋼混等。民用建筑房屋為6層,層高3m,抗震強度6~7級。由于四川地區(qū)屬I類地區(qū),8層以下混合結構,建筑面積xx平米以內(nèi)的,工期約為xx個月。

        (二)xx址。

        xx址由xx公司承建,項目地址位于xx區(qū)。

        該工程于20xx年xx月動工,有工人宿舍、廠房、辦公樓,建筑面積100畝,為一期工程。工人宿舍為五層全框架結構賓館標間,廠房為兩跨式(跨度30m及14、86m)、三跨式(30m,30m,27m),采用輕型鋼結構,屋面及外墻使用雙層采鋼板(內(nèi)夾保溫棉),符合節(jié)能設計要求。地板使用耐磨地板以節(jié)省資金。內(nèi)隔墻使用雙層鋼夾板(內(nèi)夾泡沫)起隔熱隔音作用。辦公樓有3層,沿襲總部特點,設備先進,并裝有中央空調(diào)。

        該工程耗資xx多萬元人民幣,圍墻工礦系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)先進,綠化配套建設有序。據(jù)介紹人稱,將爭取建成xx地區(qū)乃至全國的先進桶裝水基地。

        (三)xx宿舍。

        xx宿舍施工基地由xx公司施工,項目地址位于xx,由xx集團承建。

        該項目的總體布局為一個廠房和一幢六層的職工宿舍,該工程采用底框磚混結構,剪力墻較多,建筑總面積xx平米,建筑物總長xx米,寬xx米,總高度為xx米。宿舍五樓一底層高3米,車間工程采用全鋼結構,地基根據(jù)地質作了處理。本工程使用期限為20xx年。工程項目部辦公室里可以見到很多相關規(guī)章制度、處罰條例、施工進度流程表等。

        二、實習主要工作任務

        我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規(guī)模,建筑結構特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

        我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

        為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

        我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

        我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

        三、實習感想

        實習的中途,學校領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

        各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

        在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工xx,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

        首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

        還有一些安全隱患是和質量聯(lián)系在一起的,比如xx,有些柱子在澆筑的時候,并不是十分鉛直的,但是包工頭沒有讓工人返工。雖然這種現(xiàn)象不多見,他們也存在僥幸心理??墒沁@樣的建筑物使用年限不會長久,萬一出了事故,受害的是人民?;蛘叱霈F(xiàn)了一些細小的裂縫,短期內(nèi)不會影響工程,但是時間長了,問題就大了。我們問了一下帶隊的何工,出現(xiàn)這種情況的時候怎么辦。他說只要按照設計要求彌補,工程不會出問題的。

        我們進出工地的時候會穿過一些堆放有建筑材料的地方,施工現(xiàn)場因為這些材料的不規(guī)矩堆放而顯得更加的雜亂。隨便堆放材料的結果是,當要使用的時候,他們要花更多的時間去找他們需要的型號的材料。

        四、注意的問題

        我們在參觀的時候,被強調(diào)一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外,我們對建筑上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

        xx地處xx,雨水相對較多。所以設計和修建的時候要特別注意排水的問題。xx33棟樓層的屋頂屋面均為三角尖式,符合西南地區(qū)天氣狀況,有利于順暢排水。

        建筑物內(nèi)的人都不希望看到屋面漏水。某日因為大雨我們借機詢問帶隊技術人員有關剛性防水屋面滲漏的問題。這種情況容易出現(xiàn)在女兒墻、檐口、屋面板板縫、煙囪等處,水穿過防水層引起滲漏。要解決這類問題,在施工時應使防水層分隔縫和板縫對齊;南方墻體迎面泛水高度應不小于240mm,非迎水面不小于180mm,通氣管泛水高度不小于150mm;盡量使泛水和板面上的防水層一次澆成,不留施工縫。泛水頂部與管子相接處應抹壓光滑,避免形成臺階使雨水停滯。

        我們看到工人們在工頭的指示下彌補裂縫。工頭看到我們來參觀,給我們講解了裂縫形成的原因以及修補措施。并且告戒我們?nèi)绻院笞隽诉@行,為避免裂縫,要注意混凝土的養(yǎng)護,要虛心求教有經(jīng)驗的人。這是我們應該注意的問題,要盡可能的預防裂縫的產(chǎn)生。

        五、總結

        這次為期兩周的認識實習為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

        通過這次認識實習,我們對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,這也為我們今后學習專業(yè)知識,走上工作崗位有一定的幫助。

        六、致謝

        這次實習得以順利進行和完成,我們要感謝學校的大力支持,老師的帶隊,相關領導的重視以及以下施工單位的支持:xx公司。在此一并致謝!

        第五篇:建筑工程畢業(yè)實習報告

        為期一周的安裝工程實習結束了,我們?nèi)チ宋膶W院宿舍樓,中央空調(diào)實驗室等幾個地方,這次的實習對以前學到的理論知識是一個較好的補充,對我們的學習有很大好處,對以后學習安裝方面的造價有很大的幫助。

        此次實習主要參觀了室內(nèi)外給排水工程、室外供熱管道工程、室內(nèi)采暖通風空調(diào)工程、室內(nèi)配線工程、建筑防雷工程等。

        室內(nèi)的供熱管道在幾處參觀場地均是在頂棚安裝的,采用的大多是聚氯乙烯材料保溫,管道的連接有采用法蘭式連接也有用管箍連接的,其中較管箍連接較多;另外在管道采用的閥門類別上也是多種多樣的,見到的居多者為閘閥。 室內(nèi)的通風空調(diào)系統(tǒng)有集中式的中央空調(diào)系統(tǒng),也有分散式的風機盤管系統(tǒng)。在華府廣場處采用的是中央空調(diào)系統(tǒng),管道內(nèi)的氣體是經(jīng)過集中處理后,輸送到各個出風口的。采用的是風機盤管系統(tǒng),在風機盤管系統(tǒng)上,通過五根控制線(開、低、中、高、關)的控制下調(diào)節(jié)空調(diào)的供熱或制冷的溫度差異。另外,在風機盤管空調(diào)機上向外連接三根管道,最下面一根管道是排水管道,另兩根是一根供熱水,一根供冷水的。風機盤管在密封狀態(tài)下可以噴出干風,在不密封的狀態(tài)下可以噴出濕風,在調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的同時,也可調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

        我們參觀了學校的中央空調(diào)實驗室??照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度、潔凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的,家用空調(diào)通長只能調(diào)節(jié)溫度、潔凈度和速度。

        中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風系統(tǒng),從室外引進新風。設備分四個階段,第一段是過濾段,通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來調(diào)節(jié)潔凈度;第二階段是交換段,通過熱交換來調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,通過噴頭噴出的霧化水來調(diào)節(jié)空氣的濕度,主要用在冬季;第四階段是離心風機段,通過調(diào)節(jié)電機轉速調(diào)節(jié)空氣速度。

        中央空調(diào)將處理過的空氣送入風管,再通過各個出風口送入室內(nèi)。各個過程的連接均采用軟連接來減少震動。風管入口處設有風量調(diào)節(jié)閥,可以調(diào)節(jié)風速;然后接消聲器,避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風口有散熱器型和有頁風口,散熱器能讓空氣向四周擴散,在實際中較為常用,有頁風口把空氣形成風柱,不利于整個室內(nèi)空氣流通,不常用。

        風管材質有兩種,一種是玻璃鋼,現(xiàn)場拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連接而成。送風管道外部有泡沫塑料保溫層,用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。

        室內(nèi)風機盤管系統(tǒng)是空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置,風機盤管系統(tǒng)為全水系統(tǒng),由空調(diào)、閥門、消聲器、風管、出風口、排氣管和溫控開關組成。風機盤管主要依靠風機的強制作用,使空氣通過加熱器表面時被加熱,因而強化了散熱器與空氣間的對流換熱器,能夠迅速加熱房間的空氣。其工作原理是機組內(nèi)不斷的再循環(huán)所在房間的空氣,使空氣通過冷水(熱水)盤管后被冷卻(加熱),以保持房間溫度的恒定。但是,由于這種方式只基于對流換熱,而致使室內(nèi)清新度不好,達不到最佳的舒適水平,故只適用于人停留時間較短的場所。

        這幾天實習見到了好多樣式的給排水管道,有上給也有下給,有生活給水也有消防給水等等。同樣的是多數(shù)管道都布置在頂棚處,而且均處在施工階段,都還沒有裝設用水設備,只能見到基本的敷設方式。

        值得一提的是它們的消防系統(tǒng)。自動噴灑消防系統(tǒng)主要由管道系統(tǒng),信號閥,閉式噴頭等組成。其中信號閥附有水力啟動警鈴,當自動噴灑消防系統(tǒng)遇到火災發(fā)生時,火焰及熱量會使布置在天花板下面的噴頭的易熔鎖片受熱熔化,水自噴頭噴出,將火在短時間內(nèi)撲滅。與此同時,信號閥中的水力啟動警鈴發(fā)出警報至防火辦公室,由辦公室的專職人員啟動手動防火系統(tǒng),并組織人力使用消火栓等設備將火撲滅。另外經(jīng)參觀場地的技術人員講解,這些消防管道的用水一般在樓頂處設有水箱,里邊存儲一定量的水,并要保證一定的水壓。

        在參觀用水與防火系統(tǒng)的時候,我們也參觀了部分的室內(nèi)的配線系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。

        參觀的幾處建筑物大多采用的是暗敷設,這種方式是將線路管敷設于墻壁、頂棚、地面及樓板等處的內(nèi)部。這種方式具有美觀、不影響墻面使用的優(yōu)點,但是維修不方便,且穿線不方便。在此次實習中見到的多敷設于墻壁、頂棚處。

        通過場地技術人員的講解和自己的觀察了解到室內(nèi)配線的施工程序和所參觀建筑物的配線方式。

        在施工配線時就根據(jù)施工圖紙的標示確定各種電器安裝的位置,導線敷設途徑及導線穿過墻壁和樓板的位置,隨后在抹灰前將配線所有的固定點打好孔洞,埋好支持構件,裝設支持物或保護管等,在裝好這些以后即敷設導線,安裝燈具等設備,保證絕緣后,連接導線,最后校驗、自檢、試通電,這樣就完成了施工配線。 另外經(jīng)夏老師講解,我們還了解到建筑物照明用電與施工用電分屬于兩個系統(tǒng)。建筑物用電是在建筑物全部(包括土建、安裝等工程) 施工完成后由全市的供電管網(wǎng)提供,以后就成為全市用電管網(wǎng)的一部分;而施工用電是在建筑隊施工開始時就由建設單位(甲方)提供,為保證施工進度與質量同時也供應用水,在建筑物全部施工完畢后即切斷,與建筑拖物用電沒有關系。

        除了上述內(nèi)容外,我們還接觸到另外一套系統(tǒng)——建筑防雷系統(tǒng)。

        雷電具有很大的破壞性,能造成人、畜傷亡,建筑物擊毀或燃燒,線路停電及電所設備損壞等嚴重事故。正因為如此,我們應該在各種需要保護的建筑物上設置防雷裝置。

        防雷裝置是接閃器、引下線、接地裝置、過電壓保護器及其他連接導體的總合。防雷的方式有多種,有自然接地防雷,人工接地防雷等.

        采用的是自然接地線,大廈的金屬構件和設計規(guī)定的混凝土結構內(nèi)部的鋼筋是作為接地線的主要部分,。當雷電擊中建筑物時,高電壓通過建筑物框架結構中柱子內(nèi)部的鋼筋傳向基礎的鋼筋,再傳到大地體內(nèi)。此類防雷是通過接閃器將雷電傳到建筑物鋼筋上,使建筑物鋼筋間形成一個等勢體達到防雷效果.

        此次安裝工程施工工藝實習,使我感受頗多,收獲頗多。通過實習,我學到了很多實踐性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了各種建筑安裝的實物,學到了很多實用的、具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的但又是十分重要基礎的知識。這次實習讓我對安裝工程施工工藝這門課又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,更教育我不能一味只看課本,理論聯(lián)系實際才能取得好的學習效果。通過施工實習鞏固和加深理解所學專業(yè)課的理論及實踐知識,并拓寬知識面,進一步了解了安裝工程的相關的材料、結構以及具體的施工方法和程序,增強獨立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力。同時這次實習活動,也為后續(xù)課程打下良好的基礎。也對自己的知識儲備進行了評估,明確了接下來要努力的方向。

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