千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新員工自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新員工自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告(合集)》。
第一篇：自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
1、認(rèn)識(shí)傳真機(jī)的操作面板和各種符號(hào)、掌握傳真機(jī)的基本設(shè)置與使用方法
2、認(rèn)識(shí)電腦傳真機(jī)軟件的基本操作，掌握電腦傳真機(jī)的基本設(shè)置，并熟練操作。
3、了解復(fù)印機(jī)的基本工作原理，認(rèn)識(shí)靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)復(fù)印機(jī)的操作面板和各種符號(hào)；了解復(fù)印機(jī)維護(hù)的一般原則和意義。
4、了解多功能一體機(jī)基本工作原理，認(rèn)識(shí)多功能一體機(jī)的操作面板和各種符號(hào)。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及傳真軟件、多功能一體機(jī)、復(fù)印機(jī)
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、復(fù)印機(jī)
A、實(shí)驗(yàn)步驟：將操作面板的手稿文字面向文字面向文字面向文字面向上放在復(fù)印機(jī)上面的掃描臺(tái)，如上圖箭頭所示――將白紙放在手送紙盤(pán)上――啟動(dòng)復(fù)印機(jī)――作濃度和縮小調(diào)整――按“復(fù)印”按鈕――將縮小復(fù)印出來(lái)的文字面向下再放在手送紙盤(pán)――作濃度和放大調(diào)整――按“復(fù)印”按鈕――可得到縮小、放大的復(fù)印件印在同一張紙上。
B、復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)原理：在不同電的狀態(tài)下，使用復(fù)印機(jī)，找出：原稿臺(tái)、供紙盒、控制面板、供紙棍、接紙盤(pán)、碳粉盒、感光鼓、電暈絲、分離爪、定影棍等所在的位置。并畫(huà)出靜電復(fù)印機(jī)的基本結(jié)構(gòu)示意圖（須注明復(fù)印機(jī)型號(hào)）。?找出松開(kāi)“感光鼓”、“碳粉盒”的相關(guān)把手，說(shuō)明更換“感光鼓”的方法和用完“碳粉”后添加“碳粉”的步驟。
C、復(fù)印機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)，日常保養(yǎng)工作包括：機(jī)器外表的清潔；光學(xué)系統(tǒng)的清潔；稿臺(tái)玻璃、掃描燈架、反射鏡、鏡頭、反光罩等；電暈絲的清潔；搓紙部件清潔；機(jī)控的清潔。定期維護(hù)：檢查下列靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并作相應(yīng)的檢查、清潔和調(diào)整。包括：充電；曝光；顯影；轉(zhuǎn)印/分離；定影；清潔；輸紙裝置。
2、傳真機(jī)――傳真機(jī)
實(shí)驗(yàn)步驟：先啟動(dòng)傳真――按“設(shè)定”――設(shè)定傳真的用戶(hù)即自己名字的拼音（yehuier）――再按“設(shè)定”――設(shè)定傳真機(jī)的電話(huà)號(hào)碼為自己的學(xué)號(hào)（201141207136）――最后設(shè)定時(shí)間、日期――再把傳真稿件文字朝下放在下圖相應(yīng)位置――按啟動(dòng)鍵――拿起電話(huà)撥另一臺(tái)傳真機(jī)的號(hào)碼（8002）――拿起8002的電話(huà)，同時(shí)按啟動(dòng)鍵即為接收了――把白紙放在相應(yīng)的.位置，8002會(huì)自動(dòng)打印傳真過(guò)來(lái)的文件。這樣就完成了從傳真機(jī)――傳真機(jī)的實(shí)驗(yàn)。
3、電腦――傳真機(jī)
實(shí)驗(yàn)步驟：翻開(kāi)掃描儀的蓋，文字面向下，按下“掃描鍵”――在電腦上點(diǎn)擊“掃描”――改名――掃描，即可把傳真稿件手稿資料掃描到電腦上啟動(dòng)WinFax軟件――使用鼠標(biāo)，工具――初始化設(shè)置――雙擊“用戶(hù)”，姓名用中文名，填寫(xiě)其他資料――應(yīng)用――確定――再雙擊“發(fā)送”――填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容――插入掃描的文件――應(yīng)用――確定――點(diǎn)擊“Send”――在傳真機(jī)接收，打印即可?選項(xiàng)/位置/設(shè)置/改完用戶(hù)信息/點(diǎn)擊“頁(yè)眉”
4、一體機(jī)
多功能一體機(jī)集掃描、復(fù)印、打印、傳真于一體，可使用電話(huà)交換機(jī)進(jìn)機(jī)與機(jī)的傳真，電話(huà)號(hào)碼碼有一定的要求，兩位數(shù)的對(duì)兩位數(shù)的、三位數(shù)對(duì)三位數(shù)，傳真過(guò)程與第二部分的傳真步驟差不多
三、實(shí)驗(yàn)收獲與感想
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我了解到復(fù)印機(jī)、多功能一體機(jī)、傳真機(jī)操作面板的各種按鈕和符號(hào)，及它們的工作過(guò)程及注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我可以自己動(dòng)手打印或復(fù)印資料，真正體會(huì)到辦工作自動(dòng)化實(shí)習(xí)的好處，它提高了我的動(dòng)手能力，使我對(duì)高科技的工具有了深入的了解。
另外，我和同學(xué)互相討論，互相幫助，都很認(rèn)真對(duì)待這次辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)很深刻的感想就是只有自己親自動(dòng)手才能真正掌握操作步驟，因?yàn)橐婚_(kāi)始我總是看同學(xué)做，到真正自己試的時(shí)候發(fā)覺(jué)不會(huì)，所以這也可得出只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地掌握操作性強(qiáng)的知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我對(duì)自己這次實(shí)習(xí)的表現(xiàn)還是挺滿(mǎn)意的。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我所學(xué)到的知識(shí)頗多，我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是對(duì)每個(gè)綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上的事，必須要有一定的動(dòng)手能力，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我相信，這次的實(shí)習(xí)會(huì)為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！
第二篇：自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告
為了讓我們可以快速掌握辦公自動(dòng)化軟件的使用，鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。按照學(xué)校的安排，給我們文秘071班制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
實(shí)習(xí)的第一天，老師給我們安排的主要課程就是訓(xùn)練文字錄入，也就是要練習(xí)我們的打字速度。老師要求我們要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘至少50字。上午測(cè)試一次打字速度，下午還會(huì)繼續(xù)測(cè)試打字速度，看看成績(jī)是否有所提高。而我們的打字速度測(cè)試的成績(jī)主要是看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打字的平均速度以及正確率。記得我上午測(cè)試的成績(jī)是86字每分鐘，正確率96%，看起來(lái)似乎還不錯(cuò)。但是我沒(méi)有因此而覺(jué)得練習(xí)打字沒(méi)有必要再繼續(xù)了。下午我仍然繼續(xù)努力，所以我測(cè)試的成績(jī)是108字每分鐘，正確95%?？磥?lái)一天的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)我們還是有很大作用的。
第二天，老師的授課內(nèi)容主要是Word文檔排版和Excel表格的使用。在課上，老師不僅教了我們Word排版和Excel表格的基礎(chǔ)應(yīng)用。其中，還教了我們一些在日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到的一些很難解決的問(wèn)題，但是又是書(shū)本上所沒(méi)有提到的內(nèi)容。例如：一些你想要的文章或資料在網(wǎng)上不能復(fù)制為自己所使用的情況下，我們可以把你所需要的內(nèi)容另存為一個(gè)文件名，這樣就可以輕松地解決類(lèi)似的問(wèn)題了。或者是把一些帶有表格的'資料內(nèi)容復(fù)制以后如何去掉那些表格框，觖決的方法就是我們可以先打開(kāi)Word文檔，然后在編輯里找到選擇性粘貼里面的無(wú)文本格式，或者是單擊表格中的轉(zhuǎn)換里面的表格轉(zhuǎn)換成文本就可以了。
第三天，老師教我們?nèi)绾沃谱鱌owerpoint演示文稿以及如何將一些較長(zhǎng)的文件復(fù)制到Powerpoint演示文稿中，然后使用大綱中的升級(jí)和降級(jí)中進(jìn)行操作和處理。同時(shí)，老師還教我們?nèi)绾螌?duì)圖象進(jìn)行拆除和組合。其余時(shí)間，還是由我們自行支配。對(duì)于不熟悉的操作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。再就是可以練習(xí)打字，提高打字速度。
相比較前三天而言，第四天是比較輕松的。班主任讓機(jī)房的老師給我們接了網(wǎng)線(xiàn)，先是給我們講了一些在網(wǎng)上如何搜索資料以及如何使用Email來(lái)收發(fā)郵件。由于比較基礎(chǔ)，大家基本都會(huì)。其余的時(shí)間，老師讓我們自由支配。同學(xué)們也比較自覺(jué)，有的打字速度達(dá)標(biāo)的就在查資歷料。沒(méi)有達(dá)標(biāo)的則都在勤奮地打字，想要提高打字速度。因?yàn)橄挛缋蠋熯€要對(duì)我們的打字速度進(jìn)行最后一次測(cè)試，并且把測(cè)試的成績(jī)記錄好。
最后一天，我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)不是在機(jī)房而是且院辦公室。我們這一天的主要任務(wù)主要就是熟悉辦公室打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公用品的主要功能以及使用方法。并且，教了我們?cè)谂龅酱蛴C(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)日常所會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題如何去解決。
經(jīng)過(guò)為期一周的辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)，讓我收獲頗多。首先，讓我們了解了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的一些日常辦公的基本范圍：
1、能迅速處理各種文書(shū)、資料，包括輸入、翻譯、編輯、拍板、修改、打印、儲(chǔ)存等功能的文字信息處理；
2、能高效率、大容量地登記、分類(lèi)、儲(chǔ)存、檢索各種信息資料的信息查詢(xún)；
3、能在網(wǎng)上查詢(xún)、下載資料、發(fā)布信息、傳遞文件、運(yùn)用電子信箱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信等處理。實(shí)現(xiàn)公文、檔案、秘書(shū)、信息宣傳、辦公等日常工作全程網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化。
其次，也讓我們了解了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的主要功能有：
①文字處理。辦公業(yè)務(wù)中最大量的工作是文字處理，包括對(duì)中外文字進(jìn)行編輯、排版、存儲(chǔ)、打印和文字識(shí)別等功能。
②數(shù)據(jù)處理。包括數(shù)值型和非數(shù)值型辦公信息的處理。
③資料處理。包括對(duì)各種文檔資料進(jìn)行分類(lèi)、登記、索引、轉(zhuǎn)存、查詢(xún)和檢索等。
④圖形、圖像處理。包括對(duì)圖形和圖像的輸入、編輯、存儲(chǔ)、檢索、識(shí)別和輸出等。
⑤網(wǎng)絡(luò)通信。網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)是實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的關(guān)鍵技術(shù)之一。它可以溝通系統(tǒng)內(nèi)部各部門(mén)之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息交流，使辦公人員更有效地共享辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的資源，同時(shí)便于和外界的信息聯(lián)系。
